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1、人教版小学语文一年级下册根据课文内容填空练习2019年人教版小学语文一年级下册根据课文内容填空练习 1、（_），（_）物复苏，柳（_），莺歌燕舞，冰雪融（_），泉水（_），（_），（_）争鸣。 2、春雨姑娘是个魔术师。她轻轻地落到草地上，小草（_）。她轻轻地落到桃花上，桃花（_）。她轻轻地落到迎春花上，迎春花（_）。她轻轻地落到（_），（_）。 3、（_）眠（_）觉晓，（_）（_）闻啼（_）。（_）（_）（_）（_）（_），（_）落（_）（_）（_）。（_）（_）莺（_）（_）（_）（_），拂堤杨柳醉（_）烟。（_）（_）散（_）归（_）（_），（_）趁（_）（_）（_）纸鸢。 4、（_）对雾

2、，雪（_）霜。（_）细（_），朝霞（_）。（_），蝶（_）蜂，蓝（_）对碧野，（_）紫（_）。（_），柳（_）杨，（_），（_）。 5、小小的鸟蛋（_），拿在手上（_）。妈妈（_）了，说：“两只鸟蛋就是（_），鸟妈妈这会儿（_）焦急（_）！”我（_）地捧着鸟蛋，（_），轻轻地把鸟蛋（_）。我仿佛（_），抬起头来，把（_）投（_）高（_）的蓝天。 6、牧（_）骑（_）（_），歌（_）振（_）樾。（_）欲捕鸣蝉，忽然（_）（_）（_）。 泉眼（_）（_）惜细流，（_）阴（_）（_）（_）（_）柔，（_）荷（_）露（_）（_）（_），（_）（_）蜻蜓（_）（_）（_）。 7、荷叶圆圆的，（_）。小水

3、珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着（_）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓（_）荷叶上，展（_）透（_）的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（_）歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_）伞。”小鱼儿在荷叶下游（_）游（_），捧（_）。 8、一个人，两个人，（_）。团结（_），（_）离群。（_），（_），（_）相遇（_）。（_）喜欢（_），（_）攻。 “言”来互相尊重，“（_）”至令人感动，“（_）”（_），“（_）”到纯（_）透（_）。 9、一只乌鸦口渴了，（_）喝。乌鸦（_）一个瓶子，瓶子里有水。（_），瓶子里（_），瓶口（_），乌鸦喝（_）。

4、（_）呢？乌鸦（_）旁边有（_），（_）。乌鸦（_）瓶子里。瓶子里的水渐渐（_），乌鸦（_）喝（_）。 10、有个小朋友爬到假山上去玩，（_），掉（_）了大水缸。（_）都慌了，有的（_）哭了，有的（_）喊着，（_）。司马光（_）慌，他举起一块（_），使劲砸那口缸，（_）缸砸破了。缸里的水流（_），掉进缸里的小朋友得救了。 11、一（_）海鸥，一（_）沙滩，一艘军舰，一（_）帆船。一畦秧苗，一（_）稻田，一（_）鱼塘，一（_）果园。一（_）小溪，一孔（_），一竿翠（_），一群（_）。一（_）队旗，一（_）铜号，一群“（_）领（_）”，一（_）。 12、（_）挖井人，（_）席。 13、涛涛的（_）

5、。他画的海（_）蓝，（_）宽。一艘艘船上装满了（_）。山山的（_）。他画的（_），（_）。（_）都是（_）。平平的（_）。她画的平原（_）平坦，（_）宽（_）。有金（_）的稻子，（_）的棉花，还有（_）碧（_）的菜地。青青的（_）。她画的草原一眼望（_）。草长得（_）密，羊群在草原上（_）。京京的（_）在城市。他画的城市（_）。宽宽的街（_），（_）的楼房，还有（_）街心（_）。 14、小鸟在（_），风儿（_）。我们像（_），来到（_），来到（_）。鲜艳的红领巾，（_）的衣裳，（_）。花儿（_），小溪（_）地流淌。它们（_）祝贺，（_）歌（_）。它们（_），这个世界上，有我们（_），有我们就充

6、满希望。感谢（_）的祖国，让我们（_）。我们像（_），等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（_）飞翔，飞向（_）。（_）啊，（_）哇，敬爱的老师，（_），我们（_）度过（_）。 15、是对（_），（_），虚心对骄傲，（_）。诚实赢得（_）赞，虚伪招来万户嫌。 16、取（_）之（_），补（_）之（_）。 虚心使人（_），骄傲使人落（_）。 17、只有（_），才有（_）的菜。 18、你应该（_）的本领，（_）狮子。 19、（_）娥眉月，（_）月团圆。朝看（_）辨（_），（_）望（_）。蜻蜓低飞（_）畔，即将（_）。大雁（_）将暖，燕子（_）归气转寒。一场（_）一场寒，（_）要穿棉。 树能指示方向。树叶茂

7、盛的一面是（_）面，树叶稀少的一面是（_）面。大树都有年轮，一圈表示（_）年。年轮疏的一面是（_）面，年轮密的一面是（_）面。 狗吠鼠窜，井水变浊，（_）就在眼前。 20、燕子只会捉（_）的害虫。啄木鸟捉（_）的害虫。青蛙只会捉（_）的害虫。（_）瓢虫会捉（_）。棉花姑娘的病好了。长出了（_），吐出了（_）。 21、地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有（_），能让成熟的（_）掉下来，能让踢到（_）掉下来我的手，就是（_）引（_）。 22、 池塘里有一群小蝌蚪。他们长着（_）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（_）的尾巴，（_）地游来游去。过了几天，他们长出了（_）；又过了几天，长出了（_）；没过多久，

8、（_）不见了，变成了一只只能捉害虫的（_）。附送：姓名 号次 一、看拼音写词语n r ti yn tin q zo din er mn lin （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、按课文内容填空。1、月亮的心愿中的珍珍为了照顾生病的 ，不想去郊游了。2、从课文中找出意思相近的词。一同（ ） 高兴（ ）三、词语搭配悄悄地（ ） 愉快地（ ）四、根据课文内容选词填空。1、一家人 依偎 见闻 船 港湾 家大大小小的鞋，像是_，_在一起，说着一天的_。大大小小的鞋，就像大大小小的_，回到安静的_，享受着_的温暖。五、词儿拉拉手。精彩的 胖乎乎的 暖和的 美好的 心愿 球赛 小手 被子六、看拼音写词语

9、 h pn y wn qin wn xn l xi l qn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、书面或口头填空。_对雾 _对霜 _对草 _对蜂 _对李 _对杨 _对夕阳 三、好词积累： 清 秀 紫 红 碧野和 细 语 香2019年人教版小学语文一年级下册每课一练一、看拼音写词语 d tn chn lin mn yun fn y dn fn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。 鸟蛋（ ） （ ）的鸟蛋 小路（ ） （ ）的小路 杨树（ ） （ ）的杨树 蓝天（ ） （ ）的蓝天三、从课文中找出近义词。拿下（ ） 着急（ ） 急忙（

10、 ） 好像（ ） 四、按课文内容填空小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。五、连一连花儿 软软的小草 蓝蓝的柳枝 红红的大海 绿绿的六、读句子，填上“？”或“！”。（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（ ）（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（ ）（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（ ）姓名 号次 10 松鼠和松果一、看拼音写词语y hu n ji zh y zn yo（ ） （ ） （ ） （ ） 二、填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_的小松树，将来这里会是一片_的松树林。2、填上合适的词语。一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林三、照样子

11、，填上合适的词语。（ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树（ ）的森林 （ ）的松鼠（ ）的松树 （ ）的树林10 松鼠和松果一、看拼音写词语y hu n ji zh y zn yo（ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_一个。春天到了，这儿长出了一棵棵_的小松树，将来这里会是一片_的松树林。2、填上合适的词语。一（ ）松果 一（ ）松树 一（ ）春雨 一（ ）树林三、照样子，填上合适的词语。（ 聪明活泼 ）的松鼠 （ 一棵棵 ）的松树（ ）的森林 （ ）的松鼠（ ）的松树 （ ）的树林11 美丽的小路一、看拼音写词语qi xian

12、n jn n kui un mn（ ） （ ） （ ） （ ） 二、书面或口头填空。1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_的小路。路上铺着_的鹅卵石，路旁开着_的鲜花。2、填上合适的词语。（ ）的小路 （ ）的小路（ ）的鹅卵石 （ ）的鸭先生（ ）的鲜花 （ ）的兔姑娘3、写出反义词。（先 ）后 快（ ） 马虎（ ）三、看标点，有语气的朗读下面的句子。美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！四、调查：我们周围的垃圾到哪里去了呢？（通过问、找去发现垃圾场。）12 失物招领一、看拼音写词语 tn xu n zu zhun xn rn ci o j jn du（

13、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合适的词语:( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听三、实践活动：1、带零食去郊游。注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是怎么处理？语文园地 三一、连一连。种 起 干 唱 听 赶活 树 讲 立 歌 路二、 照样子把短句变成长句。例：屋前有一条小路。（长长的）屋前有一条长长的小路。（1） 小路上开满了花。（红红绿绿的）_（2） 朋友们都喜欢森林。（美丽的）_三、给下面的句子加上合适的标点符号。（1）小鸟唱的歌真好听（ ）（2）你去过大森林吗（

14、）（3）我的家乡有一个美丽的湖（ ）第四单元 有趣的夏天识字4一、看拼音写词语m m m y qin min kn q fn jin shn wn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、猜一猜。黑脑袋，长尾巴，长大换件绿衣裳。（ ）没有脚，没有手，松土数它最难手。（ ）三、实践活动寻找夏天：小鸟在前面带路，小溪在欢快流淌，出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开的鲜花的踪迹。13 古诗两首一、看拼音写词语 sh zh ln tn nin hun h un b l zhn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空1、牧童骑（ ），歌声振林樾。意

15、欲捕鸣蝉，忽然（ ）。2、（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）。3、这两首都是描写（ ）季节的古诗。三、找意思相反的词，连一连。闭 立 先 阴 捕坐 开 放 放 晴四、猜一猜，选一选 柔 闭 所 牧 一户一斤米（ ） 骑牛写文章（ ）人才进了门（ ） 把矛放树上（ ）14 荷叶圆圆一、看拼音写词语k sh hu du mi l w men y pin fi j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。躺 立 蹲 躲（1）小青蛙（ ）在荷叶上。 （2）小蜻蜓（ ）在荷叶上。（3）小水珠（ ）在荷叶床上。 （4）小鱼（ ）在荷叶伞上。三、照样子写词语。例： 亮 晶晶_嘻嘻 _彤彤

16、_茸茸 _绵绵 _呱呱四、填上合适的词语空。（ ）的水珠 （ ）的翅膀 （ ）的荷花（ ）的荷叶 （ ）的眼睛五、按课文内容连线：小水珠的 停机坪小蜻蜓的 摇篮荷叶是 小青蛙的 凉伞小朋友的 凉帽小雨儿的 歌台六、猜字谜。一天一天又一天，天天太阳都出山。（ ）15 夏夜多美一、看拼音写词语t men q t sn i u q sh jin rn l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空1、睡莲、蜻蜓和萤火虫把（ ）送回家，（ ）真美！三、填上合适的词语_的假山 _的草坪 _的小路四、猜一猜，选一选：（非 根）1、很字两人离，木棍左边立。（ ）2、一排小朋友，个个背着

17、手；一排变两排，看看没有手。（ ）五、实践活动观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声，寻找萤火虫的踪迹。16 要下雨了一、看拼音写词语ho m shu b chn zi xin wn d do hn du（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空1、燕子飞得_，小鱼到水面上来_气，小蚂蚁_东西，要下雨了。17 小壁虎借尾巴一、拼一拼，写一写。y tio h ji dn xi ji jie n li zhn zi fn xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 读一读，选一选。1、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。

18、2、小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴断了还会再_一条新尾巴。三、填上合适的词语_来_去 _来_去 _来_去 _来_去 _来_去 _来_去 四、网上搜寻：还有哪些奇怪的动物断了还会长？_语文园地四一、读下面的句子，给加点的字注音。小松鼠长（ ）着一条长长（ ）的尾巴。听音乐（ ）是一件快乐（ ）的事。望着（ ）窗外的大雨，奶奶心里很着（ ）急。二、连线。美丽的 眼睛 精彩的 荷叶 可口的 问题 闷热的 天气有趣的 夏夜 透明的 天空 亮晶晶的 松果 绿油油的 球赛 三、选词填空。（吗、吧、呢、呀、啊）a. 森林里光秃秃的，小松鼠他们吃什么 ？b. 鹿先生慢慢地走来，说

19、：“多美的小路 ！”c. 小红忽然大声喊：“哎 ，我的书忘带了！”d. 放学了，让我们一起回家 ！e. 老师关切地问小丽：“你的肚子还疼 ？”四、按短文内容填空。浪花跑去跑来，像一群淘气的_。第五单元 排忧解难识字5一、看拼音写词语sh shu k p n tou lin fn l lin zu hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读一读，猜一猜。例：一个人，两个人。（ 众 ）一棵树，两棵树。（ ）一个太阳，两个太阳。（ ）一张口，两张口。（ ）三、课外抄两个谜语，并写出谜底_（ ）_（ ）18 四个太阳一、看拼音写词语u yun yn wi xio lin yn un

20、（ ） （ ） （ ） （ ） 二、连线金黄的 水果香甜的 阳光温暖的 季节多彩的 落叶三、按课文内容填空1、_的落叶 _的水果 春天是个_的季节2、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。19 乌鸦喝水一、看拼音写词语k sh sh tou bn f zho do x du （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝

21、着水了。三、写出“着”字的不同读音1、乌鸦喝着（ ）水了。2、阳光温暖着（ ）小朋友冻僵的手和脸。四、猜一猜，连一连。水边去一去 渐用上两点力 乌水车千斤重 法鸟儿闭眼睛 办五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。20 司马光一、看拼音写词语bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、想一想，填上合适的词语。一（）水缸一（）石头一（）毛巾一（）水三、连一连看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸三、按课文内容填空。1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？_四、实践活动一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面最好的办法打个“”。