公平幼儿园教育教学工作制度.docx

1、公平幼儿园教育教学工作制度公平幼儿园教育教学工作制度 公平幼儿园班级外出活动制度第一条 要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。 第二条 每次活动必须事先写好计划，必须有5名以上工作人员跟随照顾。 第三条 出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。 第四条 行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。 第五条 上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿将头或手出窗外。下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子。第六条 活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。 公平幼儿园公平幼儿园幼儿发展情况的报告制度第一条 各

2、班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。第二条 必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流执笔。第三条 幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。第四条 报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。第五条 报告中必须体现以下内容：教师接班时幼儿发展水平写报告时幼儿的状况分析变化的原因提出下阶段改进的措施第六条 教师于学期结束时向主管教学工作的园长上交幼儿发展情况报告。 公

3、平幼儿园公平幼儿园家长联系制度第一条 每班设立家园联系栏，向家长介绍幼儿生活、学习情况，宣传科学的教育观念，实现家园共育的目的。宣传内容及时更换。第二条 每月认真填写家园联系本，及时与家长沟通，向家长如实介绍孩子在园内学习、生活的情况，并取得家长的配合。第三条 家长接送幼儿时，教师应根据情况与家长进行简短的交谈，交换意见。第四条 教师还可运用其他方式与家长联系，遇到问题坚持做到家园之间及时、有效地沟通。第五条 幼儿连续三天不来幼儿园，教师要及时与家长取得联系并询问原因。如遇特殊情况，教师要及时进行家访。第六条 各班设立家长委员会，参与幼儿园的管理，每学期召开一次家长委员会会议，征求家长对本班及

4、幼儿园工作的意见和建议。第七条 根据需要每学期召开1-2次家长会。幼儿园每学期为家长提供 2-3次家长开放日。 公平幼儿园公平幼儿园家长工作制度为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。第一条 建立健全家长委员会。1、家长委员会由各班三名家长代表组成，分别参与幼儿园政策的决策、教学教研、卫生保健、食堂管理、活动宣传与策划等不同职责与功能。2、每学期初有针对性的召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。3、家长

5、委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。第二条 做好家园联系工作。1、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，对一天不来园的幼儿电访，三天不来园的幼儿进行家访，对个别幼儿或遇到特殊问题的幼儿应随时家访，并做好记录。2、建立家园联系网络，通过家长园地、幼儿园网上论坛、电子邮箱、电子信息等渠道，向家长公布教育教学内容，反映幼儿的发展情况，指导家长教育方法，平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。3、每学期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育，宣传科学育儿的知识；4、每月末为园长接待日

6、，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。第三条 成立家长学校，组织各种形式的家长活动。1、每学期初召开一次全园性家长会，每月召开各班家长会2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。3、每月末开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。5、每学期召开一次家庭教育经验交流会。6、每学期两次家长委员会7、园内设立征求家长意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。 公平幼儿园公平幼儿园幼儿入园、离园制度第一条 新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手

7、续。第二条 幼儿应于早7：30-8：00来园，下午于5：10-6：00离园。第三条 幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。第四条 凡幼儿因患传染病不能来园，须向幼儿园说明情况，或幼儿因病、因事离园两个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。第五条 幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。 公平幼儿园公平幼儿园家长须知第一条 家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。第二条 遵守幼儿园规章制度，按时（每月3日8日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。第三条 尊重幼儿，尊重幼儿园教职

8、员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。第四条 孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。第五条 讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。第六条 爱护公物，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。第七条 注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应提前与教师说明,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。 公平幼儿园公平幼儿园生活

9、常规评测标准晨间接待幼儿：衣着整齐，愉快来园。有礼貌地向老师、同伴问好，向家长道别接受体检，插放标记教师：热情接待家长，做好交接工作，了解幼儿身体状况观察、了解幼儿活动情况，适时提供材料指导值日生工作做好幼儿点名工作保育员;搞好活动室内外清洁工作，开窗(或开灯)使空气对流、光线充足冲洗开水桶，保证适量温开水供幼儿饮用户外活动幼儿:积极参加户外各种体育活动(自由或自选活动)积极参加早操活动，操节动作整齐、到位有及时避开危险和应付意外事故的能力随季节变化，懂得增减衣服教师:带班不穿高跟鞋及不便于运动的衣服根据气候条件及幼儿体质差异，提醒幼儿穿、脱衣服适时对幼儿进行安全教育保育员:提供幼儿活动的各种

10、器械，并事先布置，摆好运动器械活动前协助检查幼儿的服饰、鞋子参与幼儿活动，注意幼儿的活动安全关注个别体弱或顽皮的幼儿备好毛巾，供幼儿擦汗，备好温开水，提醒幼儿活动前后饮用幼儿养成正确洗手习惯，不浪费水。会正确使用毛巾,保持地面整洁卫生有良好的个人卫生、生活环境卫生习惯的意识教师;指导幼儿掌握正确地盥洗方法随机进行生活知识技能的教育重视个别指导保育员；消毒毛巾，备好肥皂，做好幼儿洗前的准备工作幼儿盥洗后，整理水槽，洗净幼儿使用过的毛巾，适时消毒毛巾保持盥洗室地面的干净餐点幼儿：会自由饮水安静、愉快进餐，正确使用餐具不挑食，细嚼慢咽，吃完自己一份饭菜保持桌面、地面、衣服的整洁餐后懂得擦嘴、漱口餐后

11、有散步，脚步放慢不冲撞有自我控制饮食的初步意识及其能力教师：提醒幼儿收拾玩具，放好椅子餐点前不让幼儿进行剧烈运动教幼儿正确使用餐具和碗筷，鼓励幼儿吃饱吃好为幼儿创设愉悦用餐氛围，幼儿进餐过程中不批评指责幼儿培养幼儿良好的进餐习惯餐后组织幼儿漱口、散步保育员:餐前擦洗餐桌，并备好餐点严格执行餐点分发的要求，使用分餐工具，根据幼儿的饭量随时添饭，不催促幼儿。帮助个别幼儿用餐餐后轻声收碗、勺，收拾餐桌，清扫地面午休幼儿:安静进入寝室，独立有序脱、穿衣裤、鞋袜，并摆放整齐按时起床，有序穿戴注意安全，整理床铺教师:协助保育员，提醒和帮助幼儿正确有序地脱、穿衣裤帮助幼儿盖好被子，纠正不正确睡姿，巡视幼儿入寝情况与保育员做好交接班工作保育员:为幼儿创设安静、舒适的睡眠环境，拉窗帘，适当开窗与教师做好交接班工作离园活动幼儿:收拾玩具，整理自己的衣物，不是自己的东西不带走主动向老师说再见，不在幼儿园里逗留玩耍不擅自离园，也不跟陌生人离园教师:提醒幼儿收拾玩具、整理仪表与家长进行简单交谈,进行交流注意安全，防止幼儿被冒领或走失与值班老师做好各种交接班工作保育员:协助教师做好幼儿离园活动协助幼儿收拾好教具、玩具，并有序摆放整理桌椅，与教师做好交接班工作巡视活动室门窗、电灯关闭情况做好消毒工作。 公平幼儿园