最新贵州省八年级下第一次月考语文试题.docx

1、最新贵州省八年级下第一次月考语文试题八年级语文下学期三月学情检测试卷（试卷满分100分 卷面书写3分 考试时间150分钟 命题：卷首语：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，亲爱的同学请相信自己，沉着应答，你一定能愉快地完成这次测试之旅，祝你成功！一、语言积累及运用（20分）阅读下面语段完成小题。生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个浅阅读流行的时代，我们难道不应该不坚守住内心的深度，心灵的深度。深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；;需在浩浩荡荡的江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放。深阅读，不是xii的解读,是一种更贴近心灵的阅读。深阅读对于不断

2、奋进的学子不应该是陌生的。憧憬那手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间,聆听来自远古清音的惬意时光。污浊的灵魂在这一次次与文字的碰撞中得到了洗涤和kun yu。1.请根据所给拼音，将词语工整地书写在“田”字格里。（2分）xii（） kun yu（）2.语段有两处语病，请任选一处进行修改，将修改后的句子填写在横线上。（2分）3.根据语境，在语段的横线处填写恰当的句子，使它与前后的语句语意连贯、句式相同、字数大致相等。（2分）4.找出下列词语中的错别字，并改正。（2分） 一望无垠 争颜斗艳 以生殉职 拈轻怕重 漠不关心 心无旁骛 彼此歉让 心怀袒荡 忍俊不禁 傲然挺立错别字改正5、名

3、著阅读：水浒传的作者是 （朝代）的 （人名）。（2分）6、默写。（10分，每题一分）（1）迎燕中_，_二句，把燕子看成生活的一部分。(2) 远飞的大雁常常引起游子对故土的怀念，请写出一联古诗文中借归雁抒情的句子_，_。（3）陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是 ， 。（4）李白在宣州谢眺楼饯别校书叔云中写愁的千古名句，。（5）马说中提示千里马埋没的直接原因的名子是 ， ， 。（6）池鹤中写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句： ， 。 （7）范仲淹的鱼家傲用典故表达征人既思念家乡亲人，又渴望建立军功的矛盾心理的句子，。（8）陋室铭中的主旨句是： ，。（9）天净沙 秋思表明游子漂泊在外思乡心情的的主

4、旨句是，。（10） ，小桥流水人家。二、阅读理解（ 34分 ）（一）渔家傲，回答问题。（3分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。7“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（1分）8“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？（2分） (二)阅读马 说完成9-15题(12分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能

5、千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。【乙】臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（节选自岳飞论马）【注】啖:吃. 介：披上战甲。比:等到。自午至酉：相当于现在从中午11时到晚上7时。褫（ch）：解除。 9本文的作者是 代的 。（1分）10解

6、释下列加点词在文中的意思。（2分）(1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： 褫鞍甲而不息、不汗（ ）11翻译下列句子。（2分） (1) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 介而驰，其初若不甚疾_ 12怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能？（整理文中的句子回答）（1分） 13本文短小精悍，通篇运用 寄托了作者 之情 。（2分）14如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做? （2分） 15这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分）_（三）、阅读下列文言文，完成16-20题。(11分) 陋室铭刘禹锡甲 山不在

7、高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?乙孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自王肃孔子家语）注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益：长进。损：减损。贤己者：比自己贤良的

8、人。说：谈论。视：看，比照。化：融和。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。16.解释下面句中加点词的意义。(2分)（1）山不在高，有仙则名 名 ( )（2）谈笑有鸿儒 鸿（ ）（3）可以调素琴，阅金经 调 ( )（4）无丝竹之乱耳 丝竹（ ）17、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）（1）斯是陋室；惟吾德馨。译文：（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。译文：（3）商好与贤己者处，赐好说不若己者。18.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（2分）A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳，无

9、案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。19. 乙段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）20、甲段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，乙段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（2分） （四）阅读下面一篇文章，回答2124题（8分）谈自立 常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如

10、此，不求自立是不会成才的。自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃

11、苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！21、本文中心论点是什么？主要运用了哪两种论证方法？（2分）_ 22、请用简洁的语言叙述本文论证的过程。（2分）_ _ _ 23、请以“自立”为比喻的

12、本体，仿照示例写一个句子。（2分）示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。 _ 24、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在鲁豫有约栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？（2分）_ 三、综合实践活动（6分）25、（1）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉

13、及的除外）写几句简短的话。字数不限。（2分）例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 “爱鸟”专刊你准备拟订哪些栏目（请写出两三个）（2分） （3）若下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版，作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的稿件呢？（2分） 四作文（40分）请你从下面两题中任选一题作文。题一：请以“我好想 ”为题作文。 题二：世间最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的坚强之美;凋落的枯叶有它的奉献之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋润之美请从生活中选择一个你熟悉的事物，如“树根”“小草”“海潮”“桥”“泥土”“绿叶”等，展开联想

14、，写一篇咏物抒怀的作文。既要具体描绘事物的形状，又要寄托自己的感情，题目自拟。写作要求：文体不限（除诗歌外），字数不少于600字。中心明确，有真情实感。文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现，可用虚拟名称替代。题目 八年级下学期三月学情检测答案一、积累运用（20分）1.狭隘宽宥2.病句修改一:我们难道不应该坚守住内心的深度，心灵的深度。病句修改二: 不断奋进的学子对于深阅读不应该是陌生的。(深阅读与不断奋进的学子位置对调)3.需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约。4、（2分）错别字颜生歉袒改正妍身谦坦5 名著阅读：明代 施耐庵6、（1）、巢成雏长大，相伴过年华（2）例如

15、：淮南秋雨夜，高斋闻雁来；乡书何处达，归雁洛阳边。等等。（3）苔痕上阶绿，草色入帘青（4）抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁（5）食不饱，力不足，才关不外见（6）临风一唳思何事，怅望青田云水遥（7）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（8）斯是陋室，惟吾德馨（9）夕阳西下，断肠人在天涯（10）枯藤老树昏鸦（一）阅读渔家傲，回答问题。7群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉8此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、忧国思家的情怀。（言之成理即可）(二)马 说(12分)9.唐 韩愈10.

16、有时 同“现”，显现 等同，一样流汗11. （1）喂养它不能充分发挥它的才能；它叫却不通晓它的意愿。（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快12. 策之以其道，食之尽其材，呜之通其意13.托物寓意（或寓理于物） 怀才不遇的愤懑（或对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满14.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己才能 示例二：我要努力完善自己，做得更好。 示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光15、要善于识别和发现人才，善待人才（1分），要给人才充分施展才能提供必要的条件（1分）。（三）、阅读陋室铭，完成16-20题。(11分) 16.（共2分）（1）名：出名（2）鸿：大（3）调：弹奏（4）

17、丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音17.（共3分）（1）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。（2）苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘（3）商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。18.（2分）D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）19、（2分）各1分。出现错别字不得分。诸葛庐（南阳诸葛庐） 子云亭（西蜀子云亭）20、（2分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我

18、完善。例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。（四）阅读下面一篇文章，回答2124题（8分）21、中心论点：人不求自立是不会成才的。论证方法：举例论证 对比论证。22、开篇使用俗语引出论点，接着从正反两方面进行对比论证，最后归纳强调论点。 23、示例：（1）自立，是那石缝间翠绿的小草，坚韧顽强。（2）自立，是那波浪中高扬的风帆，乘风破浪。

19、（符合题目要求，符合句式特点即可） 24、答题要点：要有吃苦的心理准备和精神，要自立、自强，要摆脱父辈的庇护；要树立正确的人生观和价值观，要感恩社会和报效国家；要学好文化知识，练好创业本领，科学地、发展地继承家业、创新家业等。（能围绕自立自强答出其中一点即可给满分）三、综合实践活动（6分）25、示例：雄鹰；茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。 海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。略（3）发布征稿启事，让同学们自由来稿。组稿约稿，有重点地选择适合的对象，请他人写稿。自己动笔写稿。