预见性护理ppt课件.ppt

1、预见性护理,护理部唐杰2016-11-3,1,你看到了什么？,2,该怎么办呢？,可能会发生什么事？,3,古 语 益 智,1.凡事预则立，不预则废。礼记中庸2.人无远虑，必有近忧。论语卫灵公3.居安思危，思则有备，有备无患。左传襄公三十一年4.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。清朱用纯治家格言5.防患于未然者易，除患于已然者难。明马文升添风宪以抚流民疏,4,主 要 内 容,预见性护理的定义,预见性护理的临床应用,预见性护理的意义及作用,预见性护理思维能力的培养,5,预见性护理定义,护士运用护理程序对患者进行全面综合的分析与判断，提前预知存在的护理风险，从而采取及时有效的护理措施，避免护理并发症的发生，

2、提高护理质量和患者的满意度。,6,何谓预见性护理,预见性护理即超前护理是现代护理发展的新理念。是针对患者的危险因素采取的针对性预防措施。通过预见性护理可以降低疾病的恶化率,在预防并发症的过程中也越来越收到重视,7,分析判断,现存潜在,回避风险,护理干预,获得效益,预见性护理,8,预见性护理,适用于初诊或入院患者的早期评估判断，是院内后续护理的出发点。主要指针对每种疾病的发生、发展及病情变化规律，可能出现的并发症，以及现存的和潜在的护理危险问题，对患者的身心状况、病情严重程度作出评估，从而提出预见性护理措施。,9,预见性护理临床的意义,提高护士独立思维与钻研的能力保证护士进行安全、有效的护理行为

3、调动护士的积极性，体现护士的自身价值使护理工作由被动变为主动，体现护理专业价值,让护士和护理工作变得更给力！,10,预见性护理的临床意义,采取先预防后治疗的原则，保证患者安全，避免护理纠纷和护理事故的发生。为患者提供安全、有序、优质、个体化的最佳护理服务，促使其早日康复，提高患者的满意度。总之，预见性是保证性的前提，预见性护理保证的是护理安全性和护理质量,从而实现强化基础护理、发展专科护理、升华整体护理的目标。,11,改变护理思维的需要,由于专科护理知识、社会人文学科知识的薄弱，临床护理人力资源的不足等诸多原因往往造成护士在实际工作中习惯地被动执行医嘱，照搬常规工作，离护理程序中“发现问题、解

4、决问题”的目标有一定的差距，观念上的迟后表现为护士工作的从属性、依赖性，导致护士缺乏评判性思维的主动性。在开展优质护理责任制整体护理工作实践中，首先要转变观念，培养护士具有科学思维，尤其是评判性思维能力护士已成为许多护理专家和护理管理者的共识。所以要求我们在工作中要创建预见性思维，进入主动创新的工作。,12,预见性护理的内涵,能够准确及时发现病人潜在或现存的护理问题及早采取有效的护理措施防范护理风险发生，保证患者安全达到最好的护理结局,13,对护理人员要求,提供一种前瞻性、主动的护理服务需要护理人员有专业的、全面的评估技术具有综合判断和分析能力,14,预见性思维临床中的作用,护士只有预见性地观

5、察到威胁患者生命安全的病情变化时，才能使患者在最短的时间内得到最及时、最有效的护理。,15,对可能出现的病情提前预知,减轻或阻止了严重并发症的发生,提高了抢救成功率,16,为医生提供了诊断治疗依据，减轻了患者经济受损和身心影响。,使患者增加了对护理工作的理解，并给予护士高度的评价和认可。,促进医护患关系,17,患者和家属对病情的发展不了解,病情出现了恶化，势必会引起医疗纠纷。,预先告知患者病情，使其了解疾病的发展和预后。,降低医疗纠纷的发生,18,预见性思维能力的应用范畴,日常生活：孩子、老人、天气变化、出门失败的经验总结：观察力的培养：用自己的眼、耳、鼻、舌、身，获得准确的感性材料，对看到的

6、、听到的事物进行了深入理解和准确把握（日常积累）伴随着理解思维而进行的，你是否见多识广，你是否一看就清楚，或者一听就明白。,19,预见思维实际就是超前思维，从平凡的事情中发现不平凡的事情，从而做出与众不同的事情。,20,我们周围有些人做生意、办事情，比别人总是早了一步善于抓住机会，当别人还没有意识到，他们已经意识到了；当别人没有想到去做时。他们已经开始做了。我们常常评价这样的人“聪明绝顶，悟性超人”。其实，这样的聪明人不过是在无意中运用了超前思维，因而比普通人更有超前意识，更能超前行动、追赶潮流、抓住机遇。,21,温州人是“中国的犹太人”哪里有市场，哪里就有温州人；哪里没有市场，哪里就会出现温

7、州人！现在，全世界有100万温州人在做生意，全中国有150万温州人在做生意！伊拉克战争一结束，温州人就跑到伊拉克。他们去干什么？他们是想去赚伊拉克人的钱。因为战争结束，下一步就是战后重建。有人说：“温州人头发都是空心的，无孔不入，无洞不钻。”这就是温州人超前思维、敢为天下先的精神！,22,护理安全预见意识,预见性护理很重要；上帝总是青睐有准备的头脑；凡事预则立，不预则费；90%护理差错是可以通过预见而预防的,23,海恩法则（金字塔理论）,强调两点：事故的发生是量的积累的结果；再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。,24,海恩法则的警示：,任何不安全事故都是可

8、以预防的！对于工作现场存在的安全隐患任何时候都不能疏忽！,25,思维方式转变,“于不疑处有疑，方为进矣”。作为一名优秀的护理人员，不但要知道“如何做”，还必须要知道“为什么这样做”。知其然，还应知其所以然。,26,要求护理人员:不但要有高超的护理技术，还要建立广博的知识体系；不但要有丰富的临床经验，还要有扎实的理论基础；不但要有严谨的思维方法，还要有科学的思维方式。,27,预见性思维能力的培养过程,前提意识的形成 护士必须认识到：预见性思维能力是提高临床工作效率，为患者提供优质护理服务所必备的能力。基础经验的积累 护士通过临床实践和交流学习，逐渐累积护理经验和教训，提高思维和行为能力。关键知识

9、的升华 护士将现有临床实践经验转化为科学的理论知识，将知识升华为思维能力，进而更好的指导临床实践。,28,预见性思维能力的本质,经验的升华智慧的结晶敬业的精神,29,如何做好预见性护理,勤巡视观察与良好的沟通：及时获取各种病变信息正确判断病情、及时确定并解决护理问题安全护理意识：一切皆有标识，防患于未然严格的消毒隔离、感染控制防范意识准确完整的抢救记录：避免不必要的事情发生,30,预见性思维能力的培养途径,要做到预见性护理就需要具备预见性思维，是决策者根据事物的发展特点、方向、趋势所进行的预测、推理的一种思维能力，是思维能动性的表现。预见性思维的培养可以从以下四个方面进行:,31,预见性思维能

10、力的培养途径,32,从护理文书中提高病情观察和规范记录能力,从抢救过程中考察和训练应急能力,从查房中培训发现、分析及解决问题能力,从健康指导中反省和培训交流沟通能力,护士综合能力培训,33,案例分析,34,举例,案例1：王女士术后带有多个导管，护士小A带两名实习护生给她更换床单，没有解开导尿管绑在病床边上的绳子，尿管牵拉致使病人造成了尿道口损伤。案例2：护士带病人去做照影，让家属推着轮椅自己跟在其后，路遇熟人打招呼的瞬间，家属推着的轮椅下坡时快速滑下翻了车，病人脸面朝前摔倒，手腕骨折，面部、胳膊多处擦伤。案例3：护生给病人肌肉注射术前针，操作脱离了带教老师的视线，注射部位不准确，致使病人坐骨神

11、经损伤下肢活动障碍数月恢复不顺利。,35,举例,分析：无疑，以上护理失误均造成了护患纠纷，医院付出了经济赔偿的代价。问题出在护士实施护理行为前没有做好认真预见性评估，没有对可能出现的后果进行一个思考，行为粗糙马虎，缺乏应有的注意力，教训是很深刻的。借鉴他人或历史的经验教训学习和警示自己，是护士成长和成熟一条捷径。护士要学会和养成做事前评估的习惯，停顿一秒，慢上半拍，快速的在头脑中思考一下，护士的预见能力、判断能力是护理安全的保证。,36,举例,案例4：腹痛待查病人李大爷同时有糖尿病史，护士带其空腹去做彩超，等待过程病人发生了低血糖症状，护士及时从衣袋中掏出大白兔奶糖让病人含化，后很快好转案例5

12、：护士接诊一位消化道大出血病人，第一时间决定选择用输血器8号针头静脉穿刺，随后病人再次大量呕血，血压就测不到了，这一静脉通路保证了加压输血和快速补液，病情逆转，抢救成功。案例6：护士做晨间护理时发现肿瘤晚期生命濒危的90岁老人床上尿便污渍很多，遂动手清理更换，护士长见病人极度衰竭，呼吸微弱，阻止了护士移动病人，时间不长，病人心脏停跳去世了。,37,举例,分析：无疑，以上案例中的护士是沉稳细心的，对每一例病人的问题都有一个思考的环节。大多时候，护士面对将要执行的医嘱，没有人会给出更多的关注和指导，没人告诉你应该带上几块奶糖和你应该给大出血的病人扎输液器还是输血器，濒死的病人给予搬动如果与心脏骤停

13、巧合，也许家属就赖上你了，陷你于被动。所以，病人病情千头万绪，需要护士动脑筋，及时评估出更好更安全的办法，避免护理意外的发生。评估就是预见性思考，思考是一种优良的习惯。好护士和普通护士的区别就在于，护士在实施护理行为前会不会思考，有没有思考。会思考的护士是适合做护士的，而习惯蛮干、楞干的护士就难免吃亏，从这个意义上讲，护理安全不仅仅是护理团队的安全、科室的安全、医院的安全，也是护士自己的安全,38,预见性护理的临床应用,预见性护理在抢救中的应用,预见性护理在并发症的应用,39,预见性护理思维在抢救中的应用,一外伤致脾破裂患者马上急诊入院,接到急诊科电话,40,见性护思维在抢救中的应用,当患者发

14、生紧急情况需要抢救的时候，预见性护理就会发挥作用。抢救时，患者多为突发病情变化，多以一种或者多种重症危象为首发表现。要做到预见性护理，我们需要做到以下四点。一、要正确评估病情快速评估病情；认真听取患者的主诉和家属的代诉；建立静脉通道，给氧，持续心电监护；严密观察病情变化；及时处理各种急症危象；,41,预见性护理思维在抢救中的应用,及时地准备抢救并正确配合医生操作；快速反应、灵活机动，果断处理；理解危重病抢救和抢救物品的关系；有危急意识和预见性的完善准备；急救设备物资始终保持最佳状态掌握疾病理论知识与抢救药品；静脉给药的多通路分配；静脉穿刺工具和穿刺部位的最佳选择；根据病情预见性设定提前量；注意

15、药物的配伍禁忌；,42,临床护士自身素质的思维,43,预见性护理在并发症的应用,危重病人的特点病情危重、复杂、变化快各种侵入性操作多监护导线多、留置的导管多营养状况差、自身免疫力低下,44,预见性护理在并发症的应用,危重病人常见护理并发症压疮坠床、跌倒药物渗漏冻伤、烫伤关节畸形、肌肉萎缩、足下垂非计划性拔管、尿管相关尿路感染、中心静脉导管相关血液感染、呼吸机相关性肺炎等情况，因此也需要预见性护理。,45,跌倒的预见性护理,患者在住院期间的跌倒不仅影响着患者的身心健康和生活自理能力，更给患者及家属带来了不必要的痛苦和经济负担，更会成为医疗纠纷的隐患，因而需要预见性护理。,46,跌倒的预见性护理,

16、1.入院时筛选可能跌倒的高危患者，通过了解病情，根据跌倒风险评估依据对住院患者实施安全风险评估，确定高危患者，从而采取针对性措施避免或减少跌倒的发生。跌倒的风险因素包括意识不清、高龄、步态不稳、有跌倒或心脏病发作史、药物因素、视力低下、语言障碍等。2.对可能发生跌倒的高危患者进行安全宣教。对可能发生跌倒的患者，护理人员应第一时间为患者和家属做好安全宣教告知工作，使其从思想上给予足够的重视，避免并发症的发生，减少医患纠纷。护士应和家属一起做好安全防范工作。3.对可能发生跌倒的患者采取有效地预防措施,47,跌倒的预见性护理,在制度方面，及时巡视病房，严格交接班发现安全隐患及时解决等。在环境方面，光线明亮、环境宽敞清洁，水房、卫生间、刚拖过的地面等易滑处均应出示“谨防滑到”的警示牌。警示牌醒目、清晰，不影响病房美观，达到了广而告之的目的。生活起居方面，在睡眠期间均应使用床栏（对意识不清、烦躁不安、糖尿病、身体平衡能力减退的患者），必要时 24 h陪护。衣服宽松合体，穿防滑鞋。病房内无障碍物，干燥清洁，采光通风良好，床头挂上“小心跌倒”的醒目安全标志,48,跌倒的预见性护理,护理措施方面：落实