夏令营活动方案汇编15篇.docx

1、夏令营活动方案汇编15篇2022夏令营活动方案汇编15篇夏令营活动方案1 为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。 经研究，xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下： 一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。 二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。 三、活动时间：20xx年7月27日8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回xx小学乡

2、村少年宫。 联系电话：略 联系人：略 四、参加活动对象及人数： 小学五年级学生，招收人数45人。 五、地点：xx县xx小学及外出拓展训练等 六、课程安排： 1.国学经典 2.弟子操 3.学习力 4.孝亲感恩歌曲 5.饮食、安全、家乡民俗 6.非遗传承、传统游戏 7.军事训练、素质拓展 七、活动保障措施： （1）专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。 （2）严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。 （3）严格请假、外出制度，建立安全工作预案。 （4）每次学习活动之前都要检查人数。 （5）经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。 （6）做好夏季防暑降温工作。 八

3、、注意事项： 1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。 2.生活必备用品（毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力）。 3.水杯（提倡学生喝开水，培养俭朴精神）。 4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。 5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。 夏令营活动方案2 活动目的： 在将自己所学的歌曲融入在“听，唱，想”的环节基础上，贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式，将自己准备节目表演，如吹奏器乐，音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分， 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快

4、速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上， 给 学生一个表现的舞台，让学生的特长得到最大的发挥。 活动地点： 音乐教室 参加人员： 四年级一班全体学生 活动过程： 一. 情境导入 (跟随歌曲萤火虫的音乐律动进教室) 师：同学们，暑假就要来临了，你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营，我们出发吧! 二. “听，唱，想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片，让学生跟据图片来辨别歌曲， 教师给出选项让学生选择，答对的可以继续，答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组，由第一组开始，第二组接歌，依次往后轮，没有接 上的

5、组可以由下一组接替，没有接上 3 次后，该组淘汰，其余组进 行评比，直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台 1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛，每一组推选 2 名擂手答题，由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后，评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲大雁湖 ，让学生根据不同的速度和力度来演唱， 三个组，第一组要求用 p 的力度和中速来演唱，第二组渐强，第 三组强，看看哪个组唱的最好，评出优胜组，分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目，可以单人表演，也可集 体表演，根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评

6、出最 后的优胜组，给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受，让学生用日记的方式写下来， 最后教师总结后活动结束。 活动总结： “音乐夏令营”是一堂综合复习表演课，这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习，而是用许多游戏，比赛，擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验， 在丰富多样的形式下巩固学生 的音乐知识，在游戏中丰富自己的体验，在表演的舞台上展现自己 的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的，整堂课的形式 多样，但是忽略了每个环节的细致，基本上每个环节没有达到充分 的运用，只是粗略的把环节的过程概述了一下，而没有具体到每一 句话，每一个步骤哦，这是我失败的地方。

7、另外，虽然整堂课的形 式花样较多，但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养，只 从听，唱，想方面粗略的检验了一下，而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入，所以还是有很多需要改进的地方，在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备，尽量把每个知识面都涵盖到， 把音乐的各个方面都结合起来，让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。 夏令营活动方案3 活动宗旨 携手留守儿童，共度快乐暑假、 普及科普知识，亲密自然乡村、 丰富知识阅历、提高道德修养。 活动策划 指导：泰安市科协 岱岳区科协 主办：板栗协会 小红帽公益 媒体：电视台 晚报 泰山网 报名电话：王蕾13022775670 时间：8月9日8点在小

8、井汽车站内集合 地点：山口镇王家庄天花菌基地 活动内容 爱心互动 参加者和乡村留守儿童互动，完成游戏、参观、午餐等环节，可以一对一送祝福、送礼物、交朋友给留守儿童送去欢乐。 采摘菌花 由泰安市板栗协会，提供天花菌基地参观，采摘和现场加工美食。泰山天花营养丰富，泰山人工培植唯一基地。 摊煎饼 你吃过煎饼，不一定摊过煎饼，面糊子，大耙子。还得烧柴火谁摊谁吃，专治懒汉吼吼，来吧，试试你的手艺! 玩游戏 六人一组，各自为营，团队作战!逮鸡、摘瓜、刨地、爬山总有一项适合你. 亲手做饭 现场提供做饭炊具和食材，自己动手，丰衣足食，如果不会，就乞讨吧，哈哈 夏令营活动方案4 活动目的： 秉承参加市鼓号比赛的

9、优秀传统，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神。在活动中体验假日的精彩，感受生活的美好；在活动中培养学生的互助协作精神、社会实践能力。 主办部门：xx中心小学 营员名单：参加10月份区鼓号比赛的全体队员（包括候补） 人员分工：活动收费：每人200元 辅导员职责： 1、每位辅导员要有强烈的责任感和爱心，在夏令营期间要全身心地投入，统一行动听指挥，小队与小队之间要相互团结协作。 2、辅导员在夏令营期间要严格遵守作息时间，以身作则，确保活动正常开展。 3、注意对营员的教育，保证营员的安全，特别是外出活动，更加要防患于未然，遇到以外或紧急情况及时处理，及时与营部联系。 4、在活动中

10、，辅导员要培养学生的自主、自理的能力，要培养学生的集体主义和纪律性。使学生度过一个既锻炼能力又增长知识，既严肃又活泼的一个难忘的夏令营。 5、做好夏令营情况的记载工作，辅导队员撰写活动日记，选拔优秀营员。 6、中队辅导员举行入营仪式和结营式时请佩带红领巾。 夏令营营员要求： 1、学习认真，遵守纪律，团结互助，文明规范，能够认真执行夏令营营规，集体荣誉感、自主性强。 2、佩戴红领巾标志，有一定的自理能力和个人特长。 3、积极参加各项活动。 夏令营营规： 1、严格遵守作息制度，未经辅导员或营长同意，不得擅自行动，外出行动一切服从指挥。 2、积极参加夏令营中的各项活动。 3、互帮互助，团结友爱。 4

11、、遇到困难或意外及时汇报辅导员。 入营宣誓词： 我自愿参加遥观中心小学“铿锵鼓乐阳光假日”夏令营活动，我在营旗下宣誓。我决心：遵守营规，听从指挥，团结同学，友爱互助，积极参加各项活动，磨练自己的意志，培养良好的品质，立志成为优秀的遥小文明人，度过一个愉快难忘的夏令营。 优秀营员评比标准： 1、能严格遵守夏令营营规，团结友爱，互帮互助。 2、在夏令营中表现出良好的思想、心理品质，意志坚强，有出色的才艺表现。 3、乐意为营员服务，积极主动协助辅导员老师完成夏令营活动。 外出活动注意事项： 1、安全第一，一切行动听指挥，克服各种困难，有问题及时提出，各营营长有情况向带队老师汇报。 2、生活方面：老师

12、照顾学生，大同学照顾小同学，发扬谦让精神。 3、每人钱物自己保管好，万一遗失老师概不负责。 4、天气炎热，自带生活用品，建议带一些防晒用品，比如风油精、人丹、纸巾。 具体活动安排表： 略 夏令营活动方案5 20xx年暑期夏令营亲子活动方案 活动主题：关注孩子，从现在开始主办单位：承办单位： 一、活动背景 亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日， 婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子

13、很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。 二、活动目的 增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。 三、参加人员 导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定） 四、负责部门 拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作 五、活动具体方案 （一）地点：暂定某个旅游景点 （二）时间：暂定20xx年7月20日21日 （三）本次活动内容：1、到达目的地集合，2、破冰分组，3、进行亲子拓展活动及分享，4、才艺表演化妆晚会，5、活动结束回执单（四）活动具体

14、安排（见附表)（五）活动经费 六、工作人员任务安排： 前期准备工作：1、活动宣传及通知：组长、副组长，2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，3、餐食安排，4、物品采购，5、队旗及横幅制作，6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段： 组织协调总负责：协调人： 全员统筹组织：拍摄摄影： 安全负责： 活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障： 七、准备时间安排： 1、7月10号开始 A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前 A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前 A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事

15、项工作完成情况 B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品 B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕 D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日 集合家庭准备出发前往目的地 八、活动要求 1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助 3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理 5、工作人员不听从负责人安

16、排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究 附件：活动流程，7月20日 经费预算： 备注：根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点；活动人数，孩子年龄段，前往旅游景点路程，天气，旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。 夏令营活动方案6 为了更好的开展延边州青少年校园足球活动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养青少年乐于奉献、助人为乐的思想品德，展现青少年会员风采，为*校园足球布局学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室的要求，教育局、体育局计划组织延边州青少年校园足球训练活动。方案

17、如下: 一、主办单位：教育局 体育局 承办单位：教育局 文体局 二、活动主题：（待定） 三、时间和地点 时间：20xx年7末（具体时间待定） 地点：安图县 四、活动内容 （一）训练营活动（邀请国内专业知名球员参加） 1、足球比赛； 2、足球技术游戏；现场征文、绘画比赛活动。 3、文艺联欢活动 4、应急救护培训。 5、其它与足球相关的活动。 （二）校园足球布局学校信息员网络培训班。（各学校要选派电教部门专职人员） （三）校园足球指导员培训班。 （四）为校园足球布局学校配发训练用球。 五、参加单位 青少年校园足球布局学校（小学32所，中学19所）。 六、报名、报到 1、各布局学校需填写20xx年青

18、少年校园足球夏令营活动报名表上报到延边足球运动管理中心。 2、参加训练营的学校可报领队、教练员、网络信息员各1名，学生17名，共20名。 七、资格要求 1、报名参加训练营的学校必须是青少年校园足球活动布局学校。 2、参加训练营的学生必须是在全国校足办注册备案的在校学生，思想品德好，遵规守纪，具有团队合作精神。 3、参加夏令营的学生必须有全国校足办统一办理的校园足球运动责任保险。 4、年龄规定 小学组：1998年1月1日以后出生。 中学组：1995年1月1日以后出生。 八、经费 1、各布局学校领队、教练员、信息员、运动员每人每天食宿标准35元。 2、交通费及其他费用由学校自理。 3、主办单位负责

19、夏令营的组织经费。 九、其他要求 1、各县市教育局、文体局要积极做好学校、家长及学生的动员工作，并做好安全预案。 2、本次夏令营活动进行全封闭式管理，每个布局学校必须参加。 3、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品（枕头、被、牙刷、牙膏 ），学习用品（笔、绘画用品、笔记本），训练和比赛用品（训练服和比赛服、护袜、护腿板、标准足球鞋） 夏令营活动方案7 一、指导思想 为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立

20、、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。 二、参加对象和名额 二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。 三、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。 2、组织纪律性强，家长支持。 四、时间 20xx年xx月xx日xx日 五、收费 仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。 六、活动组织原则 以校为主、特色引领、多元选择。 七、活动内容 暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。 八、活

21、动组织要求 1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。 2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。 3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。 夏令营活动方案8 夏令营时间与活动内容 1. 6月10日-6月27日，接受网申和纸质申请材料; 2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单; 3. 7月8日-7月10日

22、，夏令营活动; 内容安排 第一天上午 营员报到 第一天下午 开营仪式，学院及专业介绍，学术报告 第二天 选拔考核 第三天上午 闭营仪式，参观座谈，营员与在校生交流互动 第三天下午 营员离校 4. 7月12日网上公布优秀营员名单。 营员申请条件及办法 (一)申请条件 1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请; 2.学习成绩优秀，“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%，专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前

23、30%，专业必修课成绩均为及格以上。 3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力; 4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。 (二)申请材料 1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份; 2.个人陈述(附件二)1份; 3.其他证明材料(如：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等，以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。 (三)申请方式 1.网上

24、申请： 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写申请表和个人陈述相关内容，并上传照片; 2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审，并在6月27日之前确定初审结果; 3.经初审通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述; 4.纸质材料提交：申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项，其中申请表上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”; 快递邮件地址： 收件人： 联系电话： 邮寄材料截止日期为6月27日。 5.只在网上申请未邮寄纸质材料者，报名将不予受理。 (四)材料审核及营

25、员选拔 申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行，由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据参营人数，确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。 夏令营参营名单确定后上报研究生院审核，经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。 参营人数及优秀营员选拔比例 计划接收营员数为100-120人，校外生比例不少于30%。 选拔考核实施细则 学院将按专业开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为

26、两个部分进行，即：英语听说考试和综合面试(含心理测试)。 (一)综合面试：包括专业面试及心理测试，主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。 (二)选拔考核综合成绩计算：英语听说占成绩的三成，综合面试占成绩的七成。 (三)选拔考核综合成绩运用：根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，由学校为其统一发放武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书，学院为所有营员颁发 “营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前

27、70%左右。获得武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书的优秀营员可享受以下优惠政策： 1.取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”; 2.取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员，可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”; 3.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院，参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试，初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”，经体检合格，即可依据我院夏令营选拔考核招生计划，按选拔考核综合成绩排名依次录取，免复试; 4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研

28、究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营，并取得优秀营员称号，我院方能接受其为推免生。 奖学金 奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金，推免生一律享受学业奖学金。 其他安排 (一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险，提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。 (二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。 夏令营活动方案9 各位家长、同学们： 为丰富青少年暑期生活，增进同学之间的了解，加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动

29、，通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时，增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。 一、活动对象：8岁以上身体健康的中小学生 二、活动地点：“呼伦贝尔大草原” 三、活动时间：20xx年7月14日-7月19日 活动内容： 乘坐火车，欣赏沿途美丽的北国风光。 到鄂伦春旗，安排住宿。 去鄂伦春民族博物馆，体验民间手工(画树皮)，与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗，参观乡村小学，与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园，体验当地民族广场活动。 乘大巴到呼伦贝尔，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。 乘大巴到满洲里界碑，反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。 五、报名时间：即日起-7月5日 六、报名地点：丰台少年宫东区活动处 B304 七、联系方式：67xxxx24 1352xxx7629 邵老师 相关内容 农村夏令营活动方案 一、夏令营举办宗旨 第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的要求。 第二层面：