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1、5套打包大庆市小学六年级语文上期中考试单元综合练习题含答案解析语文A版六年级期中测试卷时间：90分钟 分值：100分班级： 姓名： 计分： 一、看拼音写词语（8分）zh go qng mi w mi ch m( ) ( ) ( ) ( )zhn xn jng t nng y qng zhe( ) ( ) ( ) ( )二、辩一辩，再组词。（12分）裁（ ） 钮（ ） 赛（ ）载（ ） 扭（ ） 塞（ ）滞（ ） 促（ ） 喘（ ）带（ ） 捉（ ） 端（ ）三、按要求填空（4分）肃静：近义词（ ） 五彩缤纷：近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ）崭新：近义词（ ） 出人意料：近义词（ ） 反

2、义词（ ） 反义词（ ）四、补充词语，并按要求分类。（6分）兴高（ ）烈 （ ）喜若狂 专心（ ）志 面红耳（ ） 垂头（ ）气 迫不及（ ） 1描写人物心情的： 2描写人物神态的： 五、默写古诗。（8分）九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。这首诗是 代诗人 所写。诗人用诗句“ ， 。”表达了诗人的思乡之情。六、改写句子。（10分）1 圆圆的月亮挂在空中。改成比喻句：2 这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，难道不应该把它修好吗？改为陈述句：3吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。缩写句子：4在埃及，大大小小的金字塔，我们尽收眼底。改为“把”字句：改为“被”字句：七、修改病句。（8分）1 改革开

3、放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。2 公园的夜晚是人们乘凉的好地方。3 这次考试，全班同学都及格了，只有小军没有及格。4今年的七月一日是中国共产党成立九十周年。八、句子积累。（6分）1念天地之悠悠， 。2天时不如地利， 。3忽如一夜春风来， 。4 ，春江水暖鸭先知。九、阅读理解。（8分）给予的快乐保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望” 保罗当然知道他希望什么

4、，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那

5、新车，是不是跟我刚才告诉你的一样，这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起，保罗真正懂得了给( j)予( y)是快乐的。 1想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（3分） 惊讶( ) 炫耀( ) 请求( ) 2联系上下文，完成下列填空。（5分） (1)这篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_ _ 。(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说

6、都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_，小弟弟难忘这个夜晚是因为_，保罗难忘这个夜晚是因为_。 十、写作。（30分）真情，是一缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活的一片蓝天。请以“真情”为主题，写出你曾经经历的人和事。1 题目自拟。2 字数400字。参考答案一、脂膏 轻蔑 妩媚 触摸 崭新 警惕 浓郁 擎着二、裁剪 钮扣 比赛载重 扭伤 木塞呆滞 急促 喘气带子 捉弄 端正三、肃静：近义词（安静） 五彩缤纷：近义词（五颜六色） 反义词（喧闹） 反义词（黯淡无光）崭新：近义词（簇新） 出人意料：近义词（出其不意） 反义词（破旧） 反义词（意料之中）四、兴高（采）烈 （欣）喜若狂 专

7、心（致）志 面红耳（赤） 垂头（桑）气 迫不及（待） 1描写人物心情的：兴高采烈 欣喜若狂 垂头桑气 2描写人物神态的：面红耳赤 专心致志 迫不及待五、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。六、1. 圆的月亮像玉盘一样挂在空中。2. 这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，应该把它修好。3. 孩子穿过空地。4. 在埃及，我们把大大小小的金字塔尽收眼底。 在埃及，大大小小的金字塔被我们尽收眼底。七、1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地提高。2.公园是人们夜晚乘凉的好地方。3.这次考试，全班同学只有小军没有及格。（或这次考试

8、，全班同学都及格了。）4.今年的七月一日是中国共产党成立九十周年纪念日。八、1.独怆然而涕下2.地利不如人和3.千树万树梨花开4. 竹外桃花三两枝九、1.吃惊 夸耀 要求2. 小男孩 送给弟弟一辆新车做为圣诞礼物。3. 小男孩难忘这个夜晚是因为：他让弟弟得到了一次意外的快乐；小弟弟难忘这个夜晚是因为第一次乘车看到圣诞之夜的风光；保罗难忘这个夜晚是因为他真正懂得了给予的快乐。十、写作。 略语文A版六年级期中测试卷时间：90分钟 分值：100分班级： 姓名： 计分： 一、看拼音写词语（8分）zh go qng mi w mi ch m( ) ( ) ( ) ( )zhn xn jng t nng

9、y qng zhe( ) ( ) ( ) ( )二、辩一辩，再组词。（12分）裁（ ） 钮（ ） 赛（ ）载（ ） 扭（ ） 塞（ ）滞（ ） 促（ ） 喘（ ）带（ ） 捉（ ） 端（ ）三、按要求填空（4分）肃静：近义词（ ） 五彩缤纷：近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ）崭新：近义词（ ） 出人意料：近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ）四、补充词语，并按要求分类。（6分）兴高（ ）烈 （ ）喜若狂 专心（ ）志 面红耳（ ） 垂头（ ）气 迫不及（ ） 1描写人物心情的： 2描写人物神态的： 五、默写古诗。（8分）九月九日忆山东兄弟 ， 。 ， 。这首诗是 代诗人 所写。诗人用诗

10、句“ ， 。”表达了诗人的思乡之情。六、改写句子。（10分）3 圆圆的月亮挂在空中。改成比喻句：4 这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，难道不应该把它修好吗？改为陈述句：3吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。缩写句子：4在埃及，大大小小的金字塔，我们尽收眼底。改为“把”字句：改为“被”字句：七、修改病句。（8分）4 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。5 公园的夜晚是人们乘凉的好地方。6 这次考试，全班同学都及格了，只有小军没有及格。4今年的七月一日是中国共产党成立九十周年。八、句子积累。（6分）1念天地之悠悠， 。2天时不如地利， 。3忽如一夜春风来， 。4 ，春江水暖鸭先知。

11、九、阅读理解。（8分）给予的快乐保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，

12、你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样，这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。”保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起，保罗真正

13、懂得了给( j)予( y)是快乐的。 1想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（3分） 惊讶( ) 炫耀( ) 请求( ) 2联系上下文，完成下列填空。（5分） (1)这篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_ _ 。(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_，小弟弟难忘这个夜晚是因为_，保罗难忘这个夜晚是因为_。 十、写作。（30分）真情，是一缕阳光，是一泓清泉，是一株绿树，是真情撑起我们生活的一片蓝天。请以“真情”为主题，写出你曾经经历的人和事。3 题目自拟。4 字数400字。参考答案

14、一、脂膏 轻蔑 妩媚 触摸 崭新 警惕 浓郁 擎着二、裁剪 钮扣 比赛载重 扭伤 木塞呆滞 急促 喘气带子 捉弄 端正三、肃静：近义词（安静） 五彩缤纷：近义词（五颜六色） 反义词（喧闹） 反义词（黯淡无光）崭新：近义词（簇新） 出人意料：近义词（出其不意） 反义词（破旧） 反义词（意料之中）四、兴高（采）烈 （欣）喜若狂 专心（致）志 面红耳（赤） 垂头（桑）气 迫不及（待） 1描写人物心情的：兴高采烈 欣喜若狂 垂头桑气 2描写人物神态的：面红耳赤 专心致志 迫不及待五、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。六、1. 圆

15、的月亮像玉盘一样挂在空中。2. 这是我们中国人自己修筑的第一条铁路，应该把它修好。3. 孩子穿过空地。4. 在埃及，我们把大大小小的金字塔尽收眼底。 在埃及，大大小小的金字塔被我们尽收眼底。七、1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地提高。2.公园是人们夜晚乘凉的好地方。3.这次考试，全班同学只有小军没有及格。（或这次考试，全班同学都及格了。）4.今年的七月一日是中国共产党成立九十周年纪念日。八、1.独怆然而涕下2.地利不如人和3.千树万树梨花开4. 竹外桃花三两枝九、1.吃惊 夸耀 要求2. 小男孩 送给弟弟一辆新车做为圣诞礼物。3. 小男孩难忘这个夜晚是因为：他让弟弟得到了一次意外的快

16、乐；小弟弟难忘这个夜晚是因为第一次乘车看到圣诞之夜的风光；保罗难忘这个夜晚是因为他真正懂得了给予的快乐。十、写作。 略六年级语文上册期中测试卷及答案 （人教版） 时限：90分钟 一、我会看拼音把词语写正确。（10分）hng ko qn min mng lng xn jng ru tioku w jng yng wi xi xun y qio b二、我能辨字组词。（4分）谧（ ） 岔（ ） 谦（ ） 搁（ ） 溢（ ） 忿（ ） 歉（ ） 隔（ ） 三、多音字注音并组词。（4分） （ ） （ ） 扁 削 （ ） （ ） 四、按要求填空。（5分） “载”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。

17、按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“载”字在字典里的解释有：1年；2、记在书报上；3、用交通工具装。“记载”的“载” 应取第（ ）种解释。五、补充词语。（4分）（ ）味（ ）长 （ ）高（ ）重 （ ）落（ ）出 （ ）连（ ）返 怒（ ）圆（ ） 风雨（ ）（ ） （ ）延（ ）喘 （ ）魁（ ）首六、按要求写句子。（6分）1.我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句） 2.父亲的两巴掌不由分说地抽打在我的脸上。（缩写句子） 3.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲。（改为双重否定句） 4.苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。

18、”（改为转述句） 5.我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句） 七、判断题。（5分）1、怀念母亲一文的作者是季羡林。（ ）2、“手不释卷”的“释”是“解释”，“卷”指“书”；是指手里的书不需要解释。（ ）3、只有一个地球一文作者采用了列数字、举例子两种说明方法。（ ）4、穷人的作者是丹麦作家列夫托尔斯泰。 （ ）5、草虫的村落作者的思想丰富，感受独特，反应了作者对大自然、对小动物的喜爱之情。（ ）八、精彩回顾。（7分）1、啊，老桥，你如一位 的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方。你弓着腰， 着水中的那人影、鱼影、月影。 ， ，泡沫聚散，唯有你依

19、然如旧。2、 ，化作春泥更护花。3、我们爱我们的民族， 。4、珍惜自然资源， 。请设计一句保护环境的标语： 。5、诚者， ，诚之者， 。 九、阅读课文片段，回答问题。（14分）我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时 她总不忘说上一句 真不错 我的心已经感受到了 谢谢你 小伙子 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又

20、痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水1、在文中找出下面词语的近义词。惭愧 （ ） 独一（ ） 流露（ ） 发现（ ）2、给第一节空白处加上标点符号。3、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是 ；我从“她总不忘说”中体会到 ；老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调 ；这句话反映了老人 。4、读“我也常常忘记她是聋子像深深的潭水”

21、请把描写老人神态、动作的词语分别用“ ”和“ ”划出来。6、请用“ ”线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化？这些变化说明了什么？ 十、阅读课外短文，完成文后练习。 （11分）那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片“你从哪儿弄来这些没用的东西?该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物!”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的我可以说出每一件礼物的来源。 这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆

22、走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物!”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗?”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你!”她得意地把那张画递向我。“哦谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真;而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立

23、刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。“你喜欢吗?”“是的!”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你!”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物

24、时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。1、联系上下文解释词语。稚拙：_ _沮丧：_ _2、本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话。3、本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。文中划横线的句子“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_ _的心理。4、小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢? 5、请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。 6、文章最后一段主要运用了_ _的表达方式，从内容和结构上看起了_ _ _、_ _的作用。十一、习作。（3

25、0分）生活中，人与人之间需要互相关心、帮助，关爱是一盏明灯，照亮前进的道路。关爱是一把火，温暖人们的心灵。就让我们写一写身边关爱的故事，注意把事件交代清楚，注意人物的语言、动作、心理活动等，题目自己拟定，400字以上。参考答案一、10分 两个字一分烘烤 勤勉 朦胧 心惊肉跳 魁梧 晶莹 威胁 悬崖峭壁二、4分 一组一分谧（静谧） 岔（岔路） 谦（ 谦虚） 搁（搁板 ） 溢（溢出） 忿（忿忿不平 ） 歉（道歉 ） 隔（隔壁 ） 组词没有固定答案三、4分 一组2分 bin （ 扁担 ） xio （ 削苹果 ） 扁 削 pin （一叶扁舟） xu （ 剥削 ） 四、5分 一个空一分 （ 戈或车 ）部

26、，（ 6 ）画。（Z ），（ zi或zi ）。“（ 2 ）种解释。五、4分 一个词半分（意）味（深）长 （德）高（望）重 （水）落（石）出 （流）连（忘）返 怒（目）圆（睁） 风 雨（同）（舟） （苟）延（ 残）喘 （罪）魁（祸）首六、6分 一个题一分1.我站立的地方成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。 2.两巴掌抽打在脸上。 3.看到她的神情，我不得不想起自己长眠于故乡地下的母亲。4.苏珊沉默一会儿对我说，她希望我的手指已经好了。5.我们专心听取并认真讨论了大队长的工作报告。七、5分 一个题一分1、（）2、（ ）3、（ ）4、 （ ）5、（ ）八、7分1、 德高望重 俯身凝望 岁月悠悠 波

27、光明灭 （2分）2、落红不是无情物 （1分） 3、， 这是我们自信心的泉源 。（1分）4、 共营生命绿色 。（1分）请设计一句保护环境的标语： （1分）5、天之道也 人之道也 。（1分）九、14分1、羞愧 唯一 洋溢 发觉（2分）2、 ， “ 。 。 ， 。” 。（3分）3、被人肯定的快乐 ； 老人热情地鼓励我；她想强调自己是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受 ；老人爱护、鼓励年轻人成才的美德。（4分）4、微笑着 靠在木椅上，手指悄悄 打着节奏。她慈祥的眼神平静地 望着我，（2分）6、我停下来时 ， 她总不忘说上一句 “ 真不错 。 我的心已经感受到了 。 谢谢你 ， 小伙子 。” 有一次，

28、她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我羞愧起来，同时有几分兴奋。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是坐在木椅上练琴的。现在我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。说明在老人的鼓励下，我有了自信，取得了进步。（意识相近即可）（3分）十、11分1、幼稚、笨拙。灰心失望。（2分）2、示例：往事又浮现在眼前。回忆的门打开了（1分）3、因老师喜欢她的礼物(或：理解她的感情)而高兴、兴奋。（1分）4、老师称赞学生稚拙的画，并不是针对画的水平，而是表示珍惜学生对自己爱的感情，并鼓励学生继续进步，增强学生的自信心。（2分）5、说明这种爱十分热烈。、十分珍贵。（2分）6、议论。揭示中心。照应前文(开头)或回扣主题。（3分）阅读题答案不唯一，意思相近即可。十一、作文 30分一类作文减分0-