1、易错题最新人教版小学数学四年级下册第七单元图形的运动二检测有答案解析(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第七单元图形的运动(二)检测(有答案分析)一、选择题1以下英文字母中,是轴对称图形的是( )A.S B.H C.Q2以下说法正确的选项是( )。A. 平移改变物体的形状和大小 B. 平移改变物体的地点和形状 C. 平移只改变物体的地点3下边图形中是轴对称图形的是( )。A. B. C.4下边图形中不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.5下边( )选项正确表述了从图 1 平移到图 2 的过程。A. 图 1 向下平移 8 个格,再向右平移 7 个格 B.图 1 向右平移 7 个格,再向
2、下平移6个格C. 图 1 向下平移 3 个格,再向右平移 5 个格 D.图 1 向下平移 6 个格,再向右平移5个格6把一个三角形像以下图这样折一折,能够知道( )。A. 2= 3, 1= 3,因此 1= 2 B这.是一个等腰三角形C. 这个三角形有两条对称轴 D无.法判断7以下图所示的标记中,是轴对称图形的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.48 这个图案是从 ( )纸张上剪下来的。A.B.C.D.9下边图形中,不是轴对称图形的是()。A. 长方形 B圆.形10 以下一些图案,此中不是轴对称的是(C平.行四边形)。D等.腰梯形A. B. C. D.11 下边图形中,对称轴最多的是 ( )
3、。A. B. C.12 如图是一个轴对称图形,若将图中暗影部分的圆形或月牙形去掉,能够获得一些新图形,则获得的新图形仍旧是轴对称图形的共有( )个A. 5B. 6C. 7D. 8二、填空题13 在字母 A、C、 D、 E、F、 G 中能够看作的轴对称图形的有 _个。14 轴对称图形沿着 _对折后能够完整重合。15 等腰三角形 的两边 _,它是 _图形,有 _对称轴。16 在 0-9 这十个数中,是轴对称图形有 _17 平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的 _。18 平行四边形 _轴对称图形。19 在字母 A、B、 C、 D、 E、 F、 G、H、 I、 J、 K 中能够看作轴对称图形的是
4、20 拉抽屉时抽屉的运动属于 _。_。三、解答题21(1)将先向下平移5 格,再向右平移13 格(2)将平行四边形沿A 点顺时针方向旋转9022 把小房屋向左挪动2 格获得的图形涂红色,向右平移4 格获得的图形涂黄色。23 先写出三角形 ABC 各个极点的地点,再画出三角形 ABC 向下平移 5 个单位后的图形ABC,而后写出所得图形极点的地点。24 下边是表示弯道的交通指示牌,请你持续画出余下的部分25 下边哪些物体时运动是平移?是平移的画 “”26 如下图:a.图形 平移到图形 的地点,能够先向 ( )平移 ( )格,再向 ( )平移 ( )格b.画出中间图形的另一半,使它成为轴对称图形c
5、.画出右侧图形的所有对称轴【参照答案】 * 试卷办理标记,请不要删除一、选择题1B分析: B【分析】 【解答】选项 A, S 不是轴对称图形;选项 B, H 是轴对称图形;选项 C, Q 不是轴对称图形。故答案为: B【剖析】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完整重合的图形,这条直线就叫做对称轴。此题据此判断即可。2C分析: C【分析】 【解答】平移只改变物体的地点 ,不改变物体的形状和大小 。故答案为: C。【剖析】平移:物体或图形沿着某个方向挪动了必定距离。特色:大小、形状、方向不变,地点变化。3C分析: C【分析】 【解答】 下边图形中是轴对称图形的是 。故答案为
6、: C。【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是不是轴对称图形,重点是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不可以重叠,据此解答。4D分析: D【分析】 【解答】平行四边形不是轴对称图形。故答案为: D。【剖析】假如一个图形沿着一条直线对折,双侧的图形能够完整重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴。5D分析: D【分析】 【解答】解:图 1 先向下平移 6 格,再向右应以 5 格抵达图 2。故答案为: D。【剖析】依据平移的含义作答即可。6A分析: A【分析】 【解答】能够知道 2=
7、3, 1= 3,因此 1= 2。故答案为: A。【剖析】第一次折, 2 和 3 重合,说明 2= 3;第二次折, 1 和 3 重合,说明 1= 3;由于 1 和 2 都和 3 相等,因此 1= 2。7C分析: C【分析】【解答】 以下图所示的标记中,是轴对称图形的有:,一共 3个。故答案为: C。【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是不是轴对称图形,重点是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不可以重叠,据此解答。8D分析: D【分析】 【解答】解:依据图形的特色可知,这个图案是从 D 纸上剪下来的。故
8、答案为: D。【剖析】察看图案,把这个图案左右对折,依据各个选项中的图形确立是从哪张纸上剪下来的即可。9C分析: C【分析】 【解答】解:平行四边形不是轴对称图形。故答案为: C。【剖析】轴对称图形是指沿一条直线折叠后,直线两边的图形完整重合;而平行四边形不存在这样的直线,因此平行四边形不是轴对称图形。10B分析: B【分析】 【解答】 A C D都是轴对称图形, B 不是轴对称图形故答案为: B【剖析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完整重合,这样的图形就是轴对称图形。11C分析: C【分析】 【解答】 A,和 B 两个选项,都只有一条对称轴。而 C 选项有四条对称轴。故答案为:
9、 C。【剖析】依据轴对称图形的定义,能够判断选项图形的对称轴条数,据此比较即可。12C分析:C【分析】 【解答】解:依据轴对称图形的意义可知:若将图中暗影部分的圆形或月牙形去掉,能够获得一些新图形,则获得的新图形仍旧是轴对称图形有:每次去掉一个有3 种情况,每次去掉2 个有3 种状况,一次去掉3 个有一种状况,共有3+3+1=7 个轴对称图形;应选:C【剖析】依据轴对称图形的意义:假如一个图形沿着一条直线对折后两部分完整重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;挨次分类去掉一个图形、 2个图形、 3个图形,看能构成几个轴对称图形,再相加即可二、填空题13【分析】【解答】在字母 ACD
10、EFG中能够看作的轴对称图形的有 ACDE4个故答案为: 4【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后直线两旁的部分能够相互重合那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫对称轴;判分析: 【分析】 【解答】 在字母 A、 C、 D、E、 F、 G 中能够看作的轴对称图形的有 A、 C、D、 E4 个。故答案为: 4。【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是不是轴对称图形,重点是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不可以重叠,据此解答。14 对称轴【分析】【解答】解:只假如轴对称图形就能沿着对称轴对折后能够完整
11、重合故答案为:对称轴【剖析】一个图形沿着一条直线对折后直线两旁的部分能够完整重合就是轴对称图形折痕就是对称轴分析: 对称轴【分析】 【解答】解:只假如轴对称图形,就能沿着对称轴对折后能够完整重合。故答案为:对称轴。【剖析】一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够完整重合,就是轴对称图形,折痕就是对称轴。15相等;轴对称; 1【分析】【解答】等腰三角形的两边相等它是轴对称图形有 1 对称轴故答案为:相等轴对称 1【剖析】等腰三角形的极点和底边中点的连线所在的直线就是等腰三角形的对称轴有1 条分析: 相等;轴对称;1【分析】 【解答】等腰三角形的两边相等,它是轴对称图形,有1 对称轴。故答案
12、为:相等、轴对称、1【剖析】等腰三角形的极点和底边中点的连线所在的直线就是等腰三角形的对称轴,有 1条。1638【分析】【解答】解:在 0-9 这十个数中数字 1245679 不论怎么对折对折后的两部分都不可以完整重合故 1245679 不是轴对称图形而 03 和 8 是轴对称图形故答案为: 038【剖析】一个图形沿着一条直线对分析:3、 8【分析】 【解答】解:在0-9这十个数中,数字1、2、 4、 5、6、 7、 9不论怎么对折,对折后的两部分都不可以完整重合,故1、2、 4、 5、 6、7、 9不是轴对称图形,而0、3和8是轴对称图形.故答案为:0、3、 8【剖析】一个图形沿着一条直线对
13、折,假如左右两边能够完整同样,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;由此判断轴对称数字即可 .17距离【分析】【解答】解:平移作图时要找准平移方向还要数清平移的距离故答案为:距离【剖析】平移作图时要弄清楚平移的方向和距离分析: 距离【分析】 【解答】解:平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的距离。故答案为:距离。【剖析】平移作图时要弄清楚平移的方向和距离。18 不是【分析】【解答】解:平行四边形不是轴对称图形故答案为:不是【剖析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后直线双侧的图形能够完整重合平行四边形不存在这样的直线因此平行四边形不是轴对称图形分析: 不是【分析】 【解答】解:
14、平行四边形不是轴对称图形。故答案为:不是。【剖析】轴对称图形是这个图形沿着一条边折叠后,直线双侧的图形能够完整重合,平行四边形不存在这样的直线,因此平行四边形不是轴对称图形。19ABCDEHI【分析】【解答】在字母 ABCDEFGHIJK中能够看作轴对称图形的是: ABCDEHI故答案为: ABCDEHI【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后直线两旁的部分能够相互重合那么这个分析: A、 B、 C、 D、 E、 H、 I【分析】 【解答】在字母 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 J、 K 中能够看作轴对称图形的是: A、 B、C、D、 E、H、 I.故答案为: A、 B
15、、 C、D、 E、 H、 I.【剖析】假如一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴;判断一个图形是不是轴对称图形,重点是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不可以重叠,据此解答 .20平移【分析】【解答】拉抽屉时抽屉的运动属于平移故答案为:平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都依照某个直线方向做同样距离的挪动这样的图形运动叫做图形的平移运动简称平移平移不改变图形的形状分析: 平移【分析】 【解答】拉抽屉时抽屉的运动属于平移。故答案为:平移【剖析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都依照某个直线方向做同样距离的挪动
16、,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。三、解答题21 ( 1)解:将 先向下平移 5 格(以下图红色部分),再向右平移 13 格(以下图绿色部分)(2)解:将平行四边形沿 A 点顺时针方向旋转 90(以下图蓝色部分)【分析】 【剖析】( 1)平移时先确立平移的方向,再依据平移的格数确立对应点的地点,而后画出平移后的图形;(2)旋转时先确立旋转中心,再确立旋转方向,而后依据旋转度数确立对应点的地点,再画出旋转后的图形。22【分析】 【剖析】先确立平移的方向,而后依据对应点之间的格数确立平移的格数,再确立平移后的图形即可。23 解:如图:【分析】 【剖析】依据平
17、移的方向和格数画出平移后的图形,依据各点所在的列与行用数对表示。数对中第一个数表示列,第二个数表示行。24【分析】 【剖析】依据题意可知,图形是按平移的方法画出来的,据此持续绘图即可 .25 解:如图:【分析】 【剖析】滑梯和汽车行进都是平移,而船舵是环绕着中心旋转的 . 26 解: a.图形 平移到图形 的地点,能够先向右平移 4 格,再向下平移b、 c 解答如图:5 格;【分析】 【剖析】 a 依据平移的性质分别数出图形 向右和向下平移到图形 的距离即可求解; b 先依据对称轴,分别找出中间图形的对应点,再挨次连结即可; c 假如一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分完整重合,这样的图形叫做轴对称图形,依照定义即可作出所给图形的对称轴。故答案为:右, 4,下, 5。
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