高二生物必修三期末试题2.docx

1、高二生物必修三期末试题2生物必修三综合测试卷二一、单项选择1在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是( ) A抑制侧芽生长 B解除向光性 C解除顶端优势 D抑制细胞分裂2. 右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 （ ）A人体的内环境是由组成的B体液中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体先进入，再进入，经循环运输到发炎部位D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中,中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定3. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患

2、者体内( ) A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D.杀死各种病原菌4. 在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括( ) A通过体液运输 B微量和高效 C作用于靶细胞 D产生神经冲动5. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 BH2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化 D人体的内环境即体液6有关下图的叙述，正确的是（ ） Ac的末端形成的是突触前膜 B兴奋在该反射弧的传导方向是由a到c C该图最少有两个突触 D当b兴奋的时候膜外为正电位7在有关神经调节的叙述中，不正确的是（ ） A

3、. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制8右图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图, 据图可知，此人正处于( )A.温度适宜环境中 B.炎热环境中C.寒冷环境中 D.剧烈运动中9如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是( ) A图中为细胞免疫，A为淋巴因子；为体液免疫，B为抗体 B与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 C图中

4、能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原10关于过敏反应的叙述正确的是（ ） A过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道11. 人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（ ） A刺激效应T 细胞分化成为记忆细胞 B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C可促进浆细胞释放出淋巴因子 D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体12病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分

5、别是（ ） A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体13稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是()A正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强B人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少C人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉14人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是( ) 15大剂量X射线照射

6、去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能( ) A全部得到恢复 B短暂时间得到恢复 C部分恢复，但不能产生抗体 D能产生抗体，但没有细胞免疫功能16下面为四种生物种间的关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌；大小两种草履虫（青霉菌与其他细菌）；狐与兔；细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（ ） A B C D17. 某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为（ ）18 下列有关种群数量变化的叙述中，正确的是（ ）A增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加B在环境条件没有剧烈变化时，种群数量增长趋

7、势总呈现S型C农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量D种群数量与该种群个体大小有关，而与种群所处的环境条件无关20. 大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设大象在某段时间所同化的能量为107KJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为（ ）A、 0 KJ B、2106 KJ C、106 KJ D、106-2106 KJ21下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫崇明岛东滩的全部生物东方绿舟的全部生物及无机环境九段沙湿地的全部动物及绿色植物A B C D22. 如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是( )A甲可表

8、示在火灾后森林上进行的演替B甲的演替速度比乙的慢、历时长C甲中、处的物种组成不一定相同D若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林23. 下列有关群落演替的叙述中，错误的是（ ）A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C发生在裸岩上的演替顺序为：裸岩地衣苔藓草本灌木森林D人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同24如图是能量流动的图解，对此图理解不正确的是()A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值B.图中C所具有的能量为B的10%20%C.图中A表示流经该生态系统的总能量D.图中A具有的能量是B、C、D的能量之和25

9、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类26. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的27下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用

10、固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2a)。下列分析中，错误的是()A该生态系统的营养结构是BDACB能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%C从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加D生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向28. 下列关于生态系统功能的叙述中，不正确的是（ ）A.能量流动是生态系统的动因 B.物质循环是生态系统的基础C.并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D.信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系起来成为一个整体，并且有调节系统稳定性

11、的作用。29. 当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 （ ）A种内互助，化学信息 B种内互助，行为信息 C种间互助，化学信息 D种内互助，物理信息30两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是A0h1h，a体内的胰岛素分泌量比b多B3h4h，a体内的胰高血糖素较0h1h分泌量下降Cb血糖在1h2h较高是因为体内胰高血糖素量没有减少Db血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致31.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误

12、的是A饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成H过程C人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激ACD”，使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激ACD”，使手缩回32.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级二 、非选择题33如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。（1）图中线内物质总称为_，其中A代表_。（2）)

13、从图虚中可以看出，维持内环境渗透压的Na和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_、_系统。（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过_、_系统。34下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用，请据图回答问题：（1）垂体是人体重要的内分泌腺，除分泌a生长激素，还分泌b_等激素来调节其他内分泌腺的活动。（2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中递质的释放。（3）从图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 （升高或下降）。过程中属于反馈抑制作用的是 。（4）当人突然进入寒冷环

14、境中，c_（激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将_（升高或下降）。35图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：(1) 细胞为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；(2)靶细胞裂解后，抗原要靠 的进一步清除。(3)右图细胞为_细胞，它直接是由_分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ；其产生的物质的化学本质是_，产生及分泌过程依次经过的细胞结构有_（用图中序号及箭头表示）36下图是生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落。请据图分析回答：（1）大气中的CO2进

15、入生物群落主要是依赖于 作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于 作用。（2）图中属于生产者的是_，属于消费者的是_，属于分解者的是_。（3）在能量流动过程中，能量从B到A的传递效率大约为 。（4）导致温室效应的主要原因是图中 （填序号）打破了生物圈中碳循环的平衡。（5）由图可以看出，生态系统中物质循环的特点是_。37.1979年，科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如图所示，请根据图回答:(1)图中2、3、7表示通过从供体细胞的DNA中分离基因，获得 的过程。(2)图中3代表 ，在它作用下将 和 切成可互补配对的黏性末端。(3)经9

16、 的作用将6、7“缝合”形成8 DNA分子。8含有 基因，以便将来检测。(4)图中10表示将重组质粒导入受体细胞的过程，为使此过程顺利进行，一般须将11用 处理，以增大11细胞壁的 。处理后的大肠杆菌处于能吸收周围的DNA的生理状态，这种细胞称为_。(5)如在大肠杆菌内发现了胰岛素，说明 。38.下图是制备分泌抗抗原X的抗体的过程，根据图解回答问题。(1)制备单克隆抗体的步骤: 将 注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得B淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体。将B淋巴细胞瘤细胞在 培养基中培养。将1步骤获得的B淋巴细胞与2步骤培养的B淋巴细胞瘤细胞在 的诱导下融合，放在多孔培养板上培养。这

17、样获得的杂交瘤细胞具有B淋巴细胞瘤细胞 的特点，又存在抗 的单克隆抗体。检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞，培养板中每孔 细胞进行培养。阳性细胞不断繁殖，制备出抗该抗原的单克隆抗体。(2)单克隆抗体比一般的血清抗体的优点是 ，是由一群同样的抗体分子组成，每个抗体分子带有 的抗原结合部位，单克隆抗体可以识别抗原分子的特殊部位，使单抗体具有 ；而一般血清抗体是有一群甚至能够识别多个大分子上不同部位的各种抗体组成的。(3)用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的 细胞制备的，是小鼠的 ，对人类有 和免疫原性。(4)两种细胞融合用到的化学试剂是 ，在多孔培养板中生长的细胞共有5种类型；我们

18、所需要的杂交瘤细胞是 和 融合而成的细胞。39将人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中， 可使烟草获得抗病毒的力，形成转基因产品。试分析回答： （1）烟草转基因产品的获得属于 （ ） A基因工程 B细胞工程 C微生物工程 D酶工程 （2）人的基因之所以能嫁接到植物体中，原因是 。 （3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了 。 （4）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，实际并不影响遗传信息的表 达功能。这说明 。40.人的血清蛋白在临床上需求量很大，它通常是从人的血液中提取出来获得的。由于艾滋病病毒等人类感染性病原体造成的威胁与日剧增，使人们对血制品顾虑重重。而转基因技术

19、的应用，使人类可以从动物体内获得大量的安全优质的血清蛋白。其操作过程主要是将人类血清蛋白基因与病毒DNA构成重组DNA，然后将重组DNA转移到奶牛的受精卵中，最后可从该受精卵发育成的雌牛的乳汁中分离人们所需要的血清蛋白。试分析回答下列问题： （1）临床上病人血清蛋白 ，往往造成组织水肿，其主要原因是 。 （2）转基因技术中所需要的人类血清蛋白基因首先需要通过分子生物学技术提取和分离出来，然后进行 。这是转基因技术的 过程。 （3）人类血清蛋白基因一般采用 方法导入奶牛的受精卵中的。 （4）人的血清蛋白基因能在奶牛体内表达成功，说明人体与奶牛细胞共用一套相同的 ，这个事实也是 在分子生物学上的一

20、个证据。高二生物必修三综合测试卷二答案二、非选择题：33 （1）内环境 血浆 (2)消化系统循环 (3)循环系统泌尿34. （7分）（1）促甲状腺激素；（2）局部电流（兴奋神经冲动）；突触小体(神经末梢轴突末梢)；（3）下降；（4）甲状腺激素；升高35. （9分）（1）效应T细胞 细胞免疫细胞 ）（）（）_（2）抗体（3）浆细胞 B细胞 体液免疫 蛋白质 36.（8分）（1）光合 呼吸 （2）C A、B D （3）1020% （4）（5）全球性反复出现，循环利用。3738.39（1）A （2）人与植物DNA 分子组成成分相同 （3）抗病毒干扰素 （4）基因是遗传物质结构和功能的基本单位，具有一定的独立性。40（1）减少； 血浆渗透压降低，水分进入组织液，使组织液大量增加。（2）大量扩增 目的基因制备 （3）显微注射 （4）遗传密码 ；生物进化论