减数分裂导学案.docx

1、减数分裂导学案考点三两对相对性状遗传中出现异常别离比的分析方法序号特值原因自交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现961 2A、B同时存在时表现为一种性状，否那么表现为另一种性状97 3aa(或bb)成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表现934 4只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现151 5显性基因在基因型中的个数影响性状表现(数量遗传)AABB(AaBB、AABb)(AaBb、aaBB、AAbb)(Aabb、aaBb)aabb14641AaBb(Aabb、aaBb)aabb1211 某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A

2、、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应一样)，基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进展杂交，实验结果如下：(1)这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是_。(2)让第1组F2的所有个体自交，后代的表现型及比例为_。(3)第2组F2中红花个体的基因型是_，F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交，后代开白花的个体占_。(4)从第2组F2中取一红花植株，请你设计实验，用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可_。2 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白

3、乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫红，F1表现为紫，F2表现为3紫1红；实验2：红白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫3红4白；实验3：白甲白乙，F1表现为白，F2表现为白；实验4：白乙紫，F1表现为紫，F2表现为9紫3红4白。综合上述实验结果，请答复：(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是_。(2)写出实验1(紫红)的遗传图解(假设花色由一对等位基因控制，用A、a表示，假设由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。(3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个

4、这样的株系，那么理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_。第二章 第一节 减数分裂和受精作用1、细胞增殖 三种方式： 核细胞的分裂方式有 、 、 。其中主要方式是 。细胞只有进展 分裂才具有周期性。2、有丝分裂：真核生物，体细胞，具有周期性的一种分裂方式。3、细胞周期（1）定义： 的细胞，从 时开场，到 时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括 和 两个阶段。（2）分裂间期大约占细胞周期的 .人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期： （3）表示方法：方法一为扇形图，一个完整细胞周期为：A ，应为 针。方法二为直线图，图中 为一个细胞周期， 也为一个细胞周期。方法三为曲线

5、图， 为一个细胞周期。4、植物细胞的有丝分裂 分裂间期： 1主要完成 和 。 2细胞有适度的生长。 前期： “两消两现 1 逐渐解体. 逐渐消失，出现 和 。 2染色体 分布在纺锤体中央。中期： 1染色体 整齐的排列在 上 不是真实存在的构造。 2中期染色体的形态比拟 ，数目比拟 ，是观察染色体形态数目的最正确时期。后期： 1 ,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。染色单体 ，染色体数目 。 2子染色体由 牵引着分别向细胞 移动， 分配到细胞两极。 3细胞两级各有 染色体，这两套染色体的形态和数目完全 ，与分裂前亲代细胞中的也 。末期： 1 和 消失， 和 重新出现。 2在赤道板位置出现 是真

6、实存在的构造，形成新的细胞壁，将一个细胞分裂 成两个子细胞。简记： 前期膜仁消失现两体中期形定数晰赤道齐； 后期点裂数加均两极末期膜仁重现失两体5. 染色体、染色单体、DNA、着丝点间的关系：图像着丝点数染色体数染色单体数DNA数 有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数量的变化(体细胞染色体数为2N)： 复制 前期 中期 后期 末期间期前期中期后期末期染色体数染色单体数DNA数.根据表格中数据绘制染色体、DNA、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线：二、无丝分裂（1）定义：分裂过程中没有出现 和 的变化，所以叫无丝分裂。（2）特点：一般先是 延长，缢裂成两局部。然后，细胞从中部缢裂成两局

7、部，形成两个子细胞。所以，无丝分裂，不能保证母细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中。（3）例子：蛙的 分裂。三、减数分裂 1、时期：进展_的生物在产生_时。2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。4、实质：是一种特殊方式的 思考：原始生殖细胞与体细胞的关系如何？二精子的形成过程1、场所：_，_ _是原始雄性生殖细胞。2、过程： 画出精子减数分裂过程图：(设体细胞中染色体的数目为4条) 初级精母细胞(减数第一次分裂)减数第一次分裂：间期：主要的变化是_，精原细胞体积增大成为_，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体染色体数目不变，DNA含

8、量加倍。分裂期：a、同源染色体_：_ b、_中的非姐妹染色单体发生_。C、同源染色体_, 分别移向_。结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目_。正确理解几个概念： 联会： 两两配对。 同源染色体在体细胞中的染色体都是成对存在的但分散在细胞内，在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体， 、 一般一样，一个来自 ，另一个来自 ，这样的成对的染色体叫“同源染色体。 如右图中的1与2，3与4。 四分体每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。从染色单体的角度考虑 1个四分体=_对同源染色体=_ 条染色体 =_条姐妹染色单体=_个DNA2减数第二次分裂：(第一次分裂完毕后通常

9、没有间期或者间期时间很短)染色体不再_ _。每条染色体的_分裂，_分开，分别移向_。 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程根本一样，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞四个精细胞。精细胞与次级精母细胞的染色体数_，DNA数_。精细胞与初级精母细胞的染色体数_。 3、精子的形成过程以某雄性动物体细胞中染色体数2n为例讨论分裂过程主要特征染色体数DNA分子数染色单体数同源染色体对数精原细胞染色体数与体细胞一样2n2n0n减数第一次分裂间期染色体复制DNA复制和有关蛋白质的合成；细胞体积增大；由精原细胞成为 前期联会、四分体、穿插互换中期同源染色体对称的排列在赤道板两侧；后期同源染色体别离，分别移向

10、细胞两极；非同源染体自由组合；末期1个 细胞分裂形成2个 细胞减数第一次分裂由于 而着丝点未断裂，使分裂形成的次级精母细胞中的染色体数目减半；同时 。即：减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第 次分裂。减数第二次分裂前期染色体零乱地排列；中期“点列赤道板后期“点裂数加倍，平分到两极 姐妹染色单体别离形成的两条子染色体不是同源染色体末期2个次级精母细胞形成4个精细胞；每个精细胞的染色体DNA只有体细胞的一半减数第二次分裂发生的是着丝点未断裂，姐妹染色单体别离变形每个精细胞经过复杂的变形成为精子例题1以下图是某生物减数分裂形成精子过程中的一个细胞，请答复：1该细胞的名称是 ，所处于的时期是 。

11、2图中有染色体 个，染色单体 个，DNA分子 个。3图中有同源染色体 对，分别是 ；非同源染色体有 根据图中标号，例举三组。4图中有姐妹染色单体 对，分别是；非姐妹染色单体有 根据图中标号，例举三组。5在形成精子的过程中图中的染色体 一定要别离进入到不同的细胞中去；染色体 可以自由组合。组合的可能性有 种，实际有 种。6在形成精子的过程中，染色单体 有穿插互换的可能性仅就1和2染色体而言。7此细胞分裂后产生的子细胞的名称是 。8这种生物体细胞中的染色体个数是 ，产生的精子中的染色体个数是 。稳固练习1减数分裂发生在A受精卵发育成为胚胎的过程中 B人的卵原细胞开展成为卵细胞的过程中C皮肤生发层分

12、裂产生新细胞的过程中 D动物精原细胞形成为初级精母细胞时2同源染色体联会发生在A有丝分裂中期 B有丝分裂间期C减数第一次分裂 D减数第二次分裂3在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A减数第一次分裂 B减数第二次分裂C减数分裂间期 D减数分裂末期4以下关于四分体的表达，错误的选项是A一个四分体含四个染色单体 B出现在减数第一次分裂前期C非姐妹染色体间可穿插互换 D复制后的同源染色体都能形成四分体55个初级精母细胞经减数分裂，理论上最终形成的精子数目是A5个 B10个 C20个 D40个6减数第二次分裂的主要特点是A同源染色体联会 B染色体复制C同源染色体别离 D着丝点分裂7在高等动物的一生中，

13、细胞中同源染色体的别离发生在A有丝分裂后期 B减数第二次分裂后期C减数第一次分裂 D减数第二次分裂前期8在减数分裂过程中，保证同源染色体等量地分配到不同的子细胞中去的染色体行为是A同源染色体联会 B非同源染色体自由组合C姐妹染色单体别离 D同源染色体间的穿插互换9减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A1：2 B1：4 C1：8 D2：110在细胞分裂过程中，即有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是A减数第一次分裂前期 B有丝分裂后期C减数第二次分裂前期 D减数第二次分裂中期11右图所示为某雄性动物正在进展分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正联会。请据图答复：1该图属_分裂

14、的_阶段，细胞中有_条染色单体。2减数第一次分裂时，要别离的染色体是_、_。3该细胞全局部裂完成后，可形成_个子细胞，它们的名称是_。一 精子形成过程精原细胞1个_ _ _ _ 二卵细胞的形成过程 1、场所:_2、卵细胞形成过程小结如下：卵原细胞_ 第一极体 _ 3、卵细胞的形成和精子形成过程的比拟比拟工程不同点一样点精子的形成卵细胞的形成减数第一次分裂初级精母细胞进展了 等分裂。初级卵母细胞进展了 等分裂，并产生了1个 细胞和1个 。都有联会、四分体、同源染色体内的父方和母方染色体单体的穿插互换，同源染色体别离现象，子细胞的染色体数目减半减数第二次分裂两个次级精母细胞 等分裂形成了 个同样大

15、小 的精子细胞。一个次级卵母细胞 等分裂形成了一个大的 和1个小的 ，原来的极体 等分裂成两个极体着丝点分开，姐妹染色单体分开变成两条染色体，子细胞的染色体数目不变，分裂过程无同源染色体。变形否_分裂结果产生 个有功能的精子产生 个有功能的卵细胞 个小的极体退化消失子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半三减数分裂和有丝分裂的比拟有丝分裂减数分裂不同点染色体复制_次，细胞分裂_次，产生_个子细胞染色体复制_次，细胞连续分裂_次，产生_个精子或_个卵细胞和_个极体前期_同源染色体联会，不形成_，无_第一次分裂前期有同源染色体_，形成_，有_后期是_别离第一次分裂后期是_别离，第二次分裂后

16、期是_别离子细胞中染色体数目与_细胞一样子细胞中染色体数目比母细胞减少_分裂后一般形成_细胞分裂后一般形成_生殖细胞一样点在分裂过程中，染色体只复制一次，都有纺锤体出现，一个母细胞都生成两个子细胞。四有丝分裂和减数分裂图象的鉴别三看鉴别法染色体数目、找同源染色体、看染色体行为另外，从细胞外形上看矩形有壁为植物细胞；圆形一般为动物细胞；不均等分裂为形成次级卵母细胞的减数第一次分裂和形成卵细胞的减数第二次分裂，均等分裂为有丝分裂、减数分裂精子的形成及形成第二极体的减数第二次分裂稳固练习1卵细胞和精子形成过程的不同之处在于A形成的精子和卵细胞数目不同 B细胞中着丝点分裂的时间不同C细胞中染色体复制的

17、时间不同 D细胞中同源染色体别离的时期不同2牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间，以下各项中正确的选项是A同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B同源染色体不分开，着丝点也不分裂C同源染色体分开，着丝点不分裂 D同源染色体分开，着丝点分裂为二3与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是A染色体进展复制 B同源染色体进展联会C有纺锤体形成 D着丝点分裂4卵细胞的形成特点不同于精子形成特点的是卵细胞的形成过程无变形期 一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞卵细胞形成过程中无联会现象 卵细胞形成过程中不出现四分体A B C D5减数分裂过程中，染色体复制发生在A减数第一次分裂的

18、间期 B初级精卵母细胞联会时C减数第一次分裂间期和第二次分裂间期 D次级精卵母细胞时期6欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是A马蛔虫受精卵 B成熟花粉粒 C小鼠睾丸 D叶芽7减数分裂过程中，没有染色单体的细胞是A联会阶段的初级精卵母细胞 B四分体阶段的初级精卵母细胞C后期的初级精卵母细胞 D后期的次级精卵母细胞8右图为哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A精原细胞 B初级精母细胞C次级精母细胞 D精细胞9动物的卵细胞的形成过程如右图所示，请据图答复：1该过程发生的场所是_。2是_细胞，有染色单体_条，四分体_个。用中的数字表示该细胞分裂时，一定要别离的染色体是_、_；在该分裂过程中，非同源染

19、色体的组合是_、_、_、_。3指出以下过程各发生在减数分裂的哪个时期，并在括号内注明相应的序号。染色体复制 _。同源染色体配对 _。同源染色体别离 _。染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开 _。一、配子中染色体组合的多样性.减数分裂过程中非同源染色体的_。一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有2种；一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有1种；体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有2n种。.四分体时期有非姐妹染色单体的_。判一判1 只有进展有性生殖的生物，才能进展减数分裂 ()2 精原细胞的形成过程为减数分裂 ()3 减数分裂过程

20、中，染色体复制两次，分别在两次分裂的间期进展 ()4 卵细胞的形成与精子形成的区别(判一判)(1)卵细胞形成中，细胞质都是均等分配的 ()(2)卵细胞一经形成，不需要变形 ()(3)一个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而一个精原细胞能形成4个精细胞三、受精作用1概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。3结果：受精卵中染色体数目与体细胞一样，其中一半来自父方(精子)，另一半来自母方(卵细胞)。判一判(1)受精作用过程涉及到细胞膜功能之一信息传递，并表达膜的构造特点一定的流动性 ()(2)受精作用的实质是细胞融合，关键是精子核和卵细胞核的融合 ()(

21、3)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 ()提示染色体一半来自父方，一半来自母方；DNA一多半来自母方，因为细胞质中遗传物质全部来自母方，故表现为母系遗传。(4)减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定 ()(5)人的精子、卵细胞中只有23个DNA分子，受精卵中只有46个 ()提示精子只含23个DNA，卵细胞大于23个，受精卵中大于46个，还有细胞质线粒体中含DNA。(6)受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性 ()提示基因重组只发生在减数第一次分裂前期的穿插互换和后期的自由组合中，受精作用未实现基因重组。4 精子和卵细胞种类和数目的计算方法(1)1个含n对等位

22、基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成 个精子， 种类型。(2)1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成 个卵细胞， 种类型。(3)1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成 种精子或卵细胞。易错警示减数分裂过程中的4个易混点(1)同源染色体和非同源染色体同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都一样，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。非同源染色体是指形态、大小各不一样，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体

23、：同一着丝点连着的两条染色单体。如上图中的a和a、b和b、c和c、d和d。非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。如上图中的a和b(b)、a和b(b)等。(3)联会和四分体联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。(4)对穿插互换的理解要到位图示时期：减前期四分体时期。范围：同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。交换对象：等位基因Bb交换。结果及意义：导致基因重组，产生多种配子

24、，假设不交换只产生AB、ab两种配子，假设交换那么可产生AB、ab(未换的染色单体)和Ab、aB(交换的结果)，产生可遗传变异。1 如图表示雄果蝇进展某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。判断以下有关图示信息表述的正误：(1)能发生或的变化，期间易发生基因突变 ()(2)在阶段的细胞内，的数量始终都只是4 ()(3)在阶段的细胞内，可能发生基因重组 ()(4)在、阶段的细胞内，都可能含有两条Y染色体 ()(5)代表初级精母细胞 ()(6)代表染色体 ()(7)中的数量变化是1224 ()2 图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图答复：(1)图1中BC段形成的原因是_，DE段形成的原因是_。(2)图2中_细胞处于图1中的CD段。(3)图2中具有同源染色体的是_细胞，乙细胞中的和组成_，和是_，甲细胞中有_个染色体组。(4)图2中丙细胞含有_条染色单体，该细胞处于_