统计学原理练习总复习修改稿12页精选文档.docx

1、统计学原理练习总复习修改稿12页精选文档 统计学原理复习内容要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养

2、幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、判断题（把正确的符号“”或错误的符号“”填写在题后的括号中。）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿

3、；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1、 统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。（ ） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象

4、的所有单位进行调查。（ ） 、标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（ ） 、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（ ） 、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（ ） 、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。 （ ） 、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。（ ）、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（ ） 、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。（ ） 、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）。 、调查单位和填报单位在任何

5、情况下都不可能一致。（ ） 、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（ ） 、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ ） 、统计分组的关键问题是确定组距和组数( ) 、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别( )、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（ ）、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（ ）、众数是总体中出现最多的次数。（ ）、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（ ）、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标

6、不能全面认识总体的特征。（ ） 、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（ ） 、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（ ） 、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（ ） 、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。（ ） 、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。（ ） 、抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。

7、（ ） 、施肥量与收获率是正相关关系。（ ） 、 计算相关系数的两个变量都是随机变量（ ） 、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（ ） 、估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度（ ） 、数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平（ ）。 、数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期（ ）。 、在单位成本指数中，表示单位成本增减的绝对额（ ） 。 、平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（ ） 、因素分析内容包括相对数和平均数分析。（ ） 、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约.( ) 、发展水平就

8、是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数.( ) 、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列.( ) 、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积.( ) 、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标.( ) 、定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度.( ) 、若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的.( ) 、若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也是年年相等.( ) 、某产品产

9、量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。（） 、已知某市工业总产值年至年年增长速度分别为，和，则这五年的平均增长速度为.。（） 、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的。（ ） 二、单项选择题 1、社会经济统计的研究对象是（ ） A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法 2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业 3、标

10、志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ ）。 A、 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B、 品质标志才有标志值 C、数量标志才有标志值 D、 品质标志和数量标志都具有标志值 4、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ） A、 标志和指标之间的关系是固定不变的 B、 标志和指标之间的关系是可以变化的 C、 标志和指标都是可以用数值表示的 D、 只有指标才可以用数值表示 6、连续调查与不连续调

11、查的划分依据是（ ） A、调查的组织形式 B、调查登记的时间是否连续 C、调查单位包括的范围是否全面 D、调查资料的来源 7、某市工业企业2019年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（ ）。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 8、调查时间的含义是（ ）。 A、调查资料所属的时间 B、进行调查的时间 C、调查工作期限 D、调查资料报送的时间 9、重点调查中重点单位是指（ ）。 （B，2，4，4） A、标志总量在总体中占有很大比重的单位 B、具有典型意义或代表性的单位 C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D、能用以推算总体标志总量的单位 10

12、、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ） A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查 11、企业按资产总额分组（ ） A.只能使用单项式分组 B.只能使用组距式分组 C.可以单项式分组,也可以用组距式分组 D.无法分组 12、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（ ） A.重叠 B.相近 C.不等 13、次数分配数列是（ ） A.按数量标志分组形成的数列 B.按品质标志分组形成的数列 C.按统计指标分组所形成的数列 D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列 14、次数分布的类型主要决定于（ ） A.统计总体所处的条件 B.社会经济现象本身的性质 C.分组标志的

13、选择 15、总量指标是用（ ）表示的。 A、绝对数形式 B、相对数形式 C、平均数形式 D、百分比形式 16、直接反映总体规模大小的指标是（ ） A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标 17、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ ） A、小于100% B、大于100% C、等于100% D、小于或大于100% 18、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（ ） A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小 B、各组标志值占总体标志总量比重的大小 C、标志值本身的大小 D、标志值数量的多少 19、2019年北京市下岗职工已安置了13.7万人，安置率

14、达80.6%，安置率是（ ）。* A、总量指标 B、变异指标 C、平均指标 D、相对指标 20、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的（ ）来比较。 A、标准差系数 B、平均差 C、全距 D、均方差 21、抽样误差是指（ ） A、在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 B、在调查中违反随机原则出现的系统误差 C、随机抽样而产生的代表性误差 D、人为原因所造成的误差 22、在一定的抽样平均误差条件下（ ） A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度 C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 D、缩小极限误差

15、范围，不改变推断的可靠程度23、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是 A、抽样误差系数 B、概率度 C、抽样平均误差 D、抽样极限误差 24、抽样平均误差是（ ） A、全及总体的标准差 B、样本的标准差 C、抽样指标的标准差 D、抽样误差的平均差 25、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（ ） A、随之扩大 B、随之缩小 C、保持不变 D、无法确定 26、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（ ） A、简单随机抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样 27、下面现象间的关系属于相关关系的是(

16、) A、圆的周长和它的半径之间的关系 B、价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系 C、家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势 D、正方形面积和它的边长之间的关系28、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( ) A、不相关 B、负相关 C、正相关 D、复相关29、配合回归直线方程对资料的要求是( ) A、因变量是给定的数值,自变量是随机的 B、自变量是给定的数值,因变量是随机的 C、自变量和因变量都是随机的 D、自变量和因变量都不是随机的 30、在回归直线方程中,b表示( ) A、当x 增加一个单位时,y 增加a的数量 B、当y 增加一个单位时,x 增加b的数量

17、 C、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量 D、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 31、每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc=56+8x, 这意味着( ) A、废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B、废品率每增加1%,成本每吨增加8% C、废品率每增加1%,成本每吨增加8元 D、废品率每增加1%,则每吨成本为56元 32、某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为: yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于( ) A、a值的计算有误,b值是对的A、 b值的计算有误,a值是对的B、 a值和b值的计算都有误D、自变量

18、和因变量的关系搞错了 33、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是 ( ) A.反映的对象范围不同 B.指标性质不同 C.采用的基期不同 D.编制指数的方法不同 34、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是 ( ) A.指数化指标的性质不同 B.所反映的对象范围不同 C.所比较的现象特征不同 D.编制指数的方法不同 35、编制总指数的两种形式是（ ） A.数量指标指数和质量指标指数 B.综合指数和平均数指数 C.算术平均数指数和调和平均数指数 D.定基指数和环比指数 36、销售价格综合指数()表示 ( ) A.综合反映多种商品销售量变动程度 B.综合反映多种商品销售额变动程度 C.报告期销售的

19、商品,其价格综合变动的程度 D.基期销售的商品,其价格综合变动程度 37、在销售量综合指数中,表示 ( ) A.商品价格变动引起销售额变动的绝对额 B.价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额 C.价格不变的情况下,销售量变动的绝对额 D.销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额 38、加权算术平均数指数变形为综合指数时，其特定的权数是（ ）。 A. q1p1 B.q0p1 C.q1p0 D.q0p0 39、加权调和平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是（ ） A. q1p1 B.q0p1 C.q1p0 D.q0p0 40、某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企

20、业工资总额增长 （ ） A.10% B.7.1% C.7% D.11% 41、根据时期数列计算序时平均数应采用( ) A.几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法 42、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（） .几何平均法 B.加权算术平均法 C.简单算术平均法 D.首末折半法 43、定基发展速度和环比发展速度的关系是（） .两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度 . 两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度 . 两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度 . 两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度 44、下列数列

21、中哪一个属于动态数列（） A.学生按学习成绩分组形成的数列 B.工业企业按地区分组形成的数列 C.职工按工资水平高低排列形成的数列 D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列 45、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（ ） A. B. C. D. 46、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( ) A环比发展速度 B.平均发展速度 C.定基发展速度 D.定基增长速度 47、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（ ） A.（102%105%108%107%）-

22、100% B. 102%105%108%107% C. 2%5%8%7% D. （2%5%8%7%）-100% 48、平均发展速度是( ) A.定基发展速度的算术平均数 B.环比发展速度的算术平均数 C.环比发展速度的几何平均数 D.增长速度加上100% 49、以1960年为基期,1993年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开( ) A33次方 B. 32次方 C. 31次方 D. 30次方 50、某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度( ) A.年年下降 B.年年增长 C.年年保持不变 D.无法做结论 51、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( ) A逐

23、年增加 B.逐年减少 C.保持不变 D.无法做结论 三、多项选择题 1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ ）。 A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标 E、 某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现 2、国家统计系统的功能或统计的职能是（ ）。 A、信息职能 B、咨询职能 C、监督职能 D、决策职能 E、协调职能 3、下列统计指标中，属于质量指标的有（ ） A、工资总额 B、单位产品成本 C、出勤人数 D、人口密度 E、合格品率 4、我国统计调查的方法有（ ）。 A、统计报表 B、普查

24、C、抽样调查 D、重点调查 E、典型调查 5、在工业设备普查中（ ）。 A、工业企业是调查对象 B、工业企业的全部设备是调查对象 C、每台设备是填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 6、抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面（ ）。 A、全面性 B、经济性 C、时效性 D、准确性 E、灵活性 7、统计分组是（ ） A.在统计总体内进行的一种 B.在统计总体内进行的一种定量分类 C.将同一总体区分为不同性质的组 D.把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体 E.将不同的总体划分为性质不同的组 8、统计分组的作用是（ ） A.划分社会经济类型 B.说明总体的基本情况 C

25、.研究同质总体的结构 D.说明总体单位的特征 E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系 9、在组距数列中,组中值是（ ） A.上限和下限之间的中点数值 B.用来代表各组标志值的平均水平 C.在开放式分组中无法确定 D.在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定 E.就是组平均数 10、在次数分配数列中（ ） A.总次数一定,频数和频率成反比 B.各组的频数之和等于100 C.各组频率大于0,频率之和等于1 D.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小 E.频率又称为次数 11、相对指标的计量单位有（ ）。 A、百分数 B、千分数 C、系数或倍数 D、成数 E、复名数 12、平均数的种类有

26、（ ）。 A、算术平均数 B、众数 C、中位数 D、调和平均数 E、几何平均数 13、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（ ）。* A、受各组频率和频数的影响 B、受各组标志值大小的影响 C、受各组标志值和权数的共同影响 D、只受各组标志值大小的影响 E、只受权数的大小的影响 14、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ ）。 A、各组次数相等 B、各组变量值不等 C、变量数列为组距数列 D、各组次数都为1 E、各组次数占总次数的比重相等 15、下列统计指标属于总量指标的是（ ）。 A、工资总额 B、商业网点密度 C、商品库存量 D、人均国民生产总值 E、进出口总额 16、下列指标

27、中的结构相对指标是（ ）。 A、集体所有制企业职工总数的比重 B、某工业产品产量比上年增长的百分比 C、大学生占全部学生的比重 D、某年积累额占国民收的比重 E、某年人均消费额 17、 测定现象之间有无相关关系的方法是（ ） A、编制相关表 B、绘制相关图 C、对客观现象做定性分析 D、计算估计标准误 E、配合回归方程 18、下列属于正相关的现象是( ) A. 家庭收入越多,其消费支出也越多 B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 C.流通费用率随商品销售额的增加而减少 D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少 E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少 19、下列哪些关系是相关

28、关系( ) A.圆的半径长度和周长的关系 B.农作物收获和施肥量的关系 C.商品销售额和利润率的关系 D.产品产量与单位成品成本的关系 E. 家庭收入多少与消费支出增长的关系 20、下列属于负相关的现象是( ) A.商品流转的规模愈大,流通费用水平越低 B.流通费用率随商品销售额的增加而减少 C.国民收入随投资额的增加而增长 D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少 E.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 21、相关系数是零,说明两个变量之间的关系( ) A.完全不相关 B.高度相关 C.低度相关 D.不相关 E.显著相关 22、若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是( )

29、 A.负相关关系 B.正相关关系 C.不相关 D.完全相关关系 E.不完全相关关系 23、回归分析的特点有( ) A.两个变量是不对等的 B.必须区分自变量和因变量 C.两上变量都是随机的 D.因变量是随机的 E.自变量是可以控制的量 F.回归系数只有一个 24、直线回归分析中( ) A.自变量是可控制量,因变量是随机的 B.两个变量不是对等的关系 C.利用一个回归方程,两个变量可以互相推算 D.根据回归系数可判定相关的方向 E.对于没有明显因果关系的两个线性相关变量可求得两个回归方程 25、在直线回归方程yc=a+bx 中( ) A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的

30、B.回归系数既可以是正值,也可以是负值 C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值 D.两个变量都是随机的 E.两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著 26、直线回归方程yc=a+bx 中的b 称为回归系数,回归系数的作用是( ) A.可确定两变量之间因果的数量关系 B.可确定两变量的相关方向 C.可确定两变量相关的密切程度 D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度 E.可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量 27、指数的作用是 ( ) A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况 B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响 C.反映现象总体各单位变量分布的集中趋势 D.反映现象总体的总规模水平 E.利用指数数列分析现象的发展趋势 28、下