手绘pop教案DOC.docx

1、手绘pop教案DOC手绘 PO P c第一章 手绘设计基本理论 本 章 首 页课 程手绘章节题目班级08315班教学目的了解与的相关基本知识及主要用途。教学内容手绘的作用；的种类；了解与的相关基本知识及主要用途。教学重点手绘的作用；教学难点的种类；教学方法多媒体课件讲授、图片演示、实践学习学时6课时(理论2课时，实训4课时）作业实训一：“切身体验”基本概念实训教学过程：导入：了解与的相关基本知识及主要用途,利用一些常见导入新课，首先让学生认识到它的主要用途，提高学生的注意力，说明的重要性和标志课程在一系列课程中的地位和与其它学科的联系与区别。教学步骤：一 广告概论是英文 的缩写。是“点”是“购

2、买”， 即“点的购买”。广告的具体含义就是在购买时或购买地点出现的广告。 广告是超市,卖场及经营场所用于促销的最佳方法,也就是说,凡是用于超市,卖场等提供商品信息,促销策略,促进商品成功销售所用的所有广告,宣传品都属于广告.再如经营场所外的门头招牌,灯箱,写真,喷绘广告,旗帜,横幅,展牌等都属广告的范畴,但并非所有广告都是手绘广告.顾名思义,只要是绘制者利用有关笔纸材料等通过手工绘制出来的广告就是手绘广告,如我们经常到超市,卖场购物时所看到的门前促销展牌,展架,海报,店堂内的吊牌,吊旗,价格牌等都属于手绘广告,也可以说所有广告都能通过手绘广告方式完成.常用的为短期的促销使用，其表现形式夸张幽默

3、，色彩强烈，能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲，它作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。二广告的历史沿革追溯的历史可以说是久远的，它与人类最初的商品交易应孕而生，在我国很早以前就产生了类似的艺术形式，如酒店茶楼的“挂幌”、修理店门囗的“大钥匙”等等。只是那时人类还没有给它一个明确的称谓。广告起源于美国（超级市场），但的广泛应用及蓬勃发展则在日本（马克笔）。随着商品经济的发展和文化交流，我国的广告在一定程度上颇受日本、台湾影响。结合我国汉字文化，形成了中国特有的广告艺术，具有丰富的文化内涵，视觉上更亲切，具有无限的表现空间。手绘虽然不像电视，报纸那样有强劲的促销力度，但却具有速度快、变化多、机动

4、性强、成本低廉等特色且不受纸张大小和字体的限制，是最活泼、最流行的一种广告方式，特别在短期促销活动中成为不可或缺的宣传手段。机制不需作者有手绘基础，成品可无限打印，但创意、美感、亲和力都不及手绘作品。不过强光的照射、高湿度、人为破坏都可导至手绘的损坏，所以维护相当重要。从最初简单的符号线条到现在的图文并茂，日趋完美。随着商品经济的高度发展，不仅是一种艺术形式，它已同商业文化密不可分，体现着时代的文化特征。在商业高度繁荣的今天，商业化的促销是必不可少的，而无可替代的成为商战中强有利的促销手段，成为所有卖场必须的宣传形式。由于超级市场的出现，商品直接和顾客见面，大大减少了售货员，节约了商场空间，这

5、不仅加速了商品流通的速度，而且缩减了商业成本，促进了商品经济的繁荣。但碰到的最尖锐的问题，就是如何利用广告宣传，在狭窄的贷架，柜台空间，在顾客浏览商品或犹豫不决的时候，恰当地说明商品内容、特征、优点、实惠性、甚至价格、产地、等级等等，吸引顾客视红，触发顾客兴趣，并担当起售货员的角色，使顾客很快地经历瞩目、明白、心动而决定购买的购物心理过程。在这种形势下，广告这种新的广告形式就应运而生，它在整个商品销售过程中成了一个“无声的售货员”。三广告的特性1.节约成本省时间利用专用的笔材通过手工绘制完成,耗材少成本低,节约费用开支,制作快捷,省时具有很强的机动性,灵活性.2.刺激消费者潜在购买欲望尽管厂商

6、已经利用各大传播媒体,对本企业或本产品进行了广泛的宣传,但有时当消费者步入卖场时,已将其他传播媒体的广告内容所遗忘,此刻利用手绘广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新记忆起商品,促成购买行动.3.可以代替售货员手绘广告有”无声的售货员”和”最忠实的推销员”的美誉,在超市,卖场中,当消费者面对诸多商品而无以下手是时,摆放在商品周围的一幅引人入胜的手绘广告,忠实地不断地向消费者提供商品信息,以起到刺激消费者购买冲动的作用.4.富有亲和力和亲切感手绘广告的鲜明对比的色彩,灵活多变的造型,幽默夸张的图案,准确生动的语言,可以营造强烈的热销氛围,吸引消费者的视线,引领消费促成购买冲动5.提升企业

7、形象随着商业经营竞争的日益激烈,企业不仅注意提高产品的知名度,同时更注重企业形象的宣传,手绘广告同其他广告一样,在销售环境中可以起到树立和提升企业形象,进而保持与消费者良好关系6.手绘艺术是商业意识和人文艺术的结合。商业意识孕育了手绘，手绘结合了人文艺术。手绘已经是一种专门艺术，从专业角度讲，已是一门学科.7.手绘广告的优势手绘广告以醒目的色彩搭配,灵活多变的版式布局,易认易读的字体,幽默夸张的插图,来向消费者宣传和传递商品的特色.手绘是不借助任何机械设备,以亲手使用专用书写工具绘制出色彩鲜艳,图文并茂的表达促销之意的海报,手绘海报的制作成本较低,可大大缩短制作时间,具有较强的机动性,灵活性,

8、快捷性.手绘海报作品流露出的亲切感是其他印刷品所不能表达出来的,它的亲和力最能刺激消费者潜在的购买欲望,使消费者产生冲动.为经营者带来商机,手绘能够配合卖场整体格调的搭配,既有助于推销商品又能营造出卖场的热卖氛围.今日广告已成为时代的佼佼者,手绘广告,它本身不具有电视广告,报纸等新闻媒体那样的促销力度,但它却具有制作成本低,形式变化活,传达速度快,反馈信息准的主要特性,从而成为现今商业经营竞争中一种最有效最广泛最实用的不可缺乏的手段和策略.四广告的分类及特点市面上所能见到的广告种类很多，下面从广告设计的角度主要介绍三种不同的分类形式。 1、按时间性来进行的分类 广告在使用过程中的时间性及周期性

9、很强。按照不同的使用周期，可把广告分为三大类型，即长期广告、中期广告和短期广告。 1) 长期广告 长期广告是使用周期在一个以上的广告类型。其主要包括如门招牌广告，柜台及贷加广告、企业形象广告。其中门招牌等，一般是拥墓愀妫?坛约窘谛晕?芷诘等，像服装，空调、电冰箱等? 蚴褂檬奔渖系南拗疲?约俺鞔霸谑褂弥芷谝运孀派唐犯?恢芷诘南拗频龋?沟谜饫广告的使用周期也必然在一个季度左右，所以属中期的广告。中期广告的设计与投资，可以在长期广告的档次下，作适当的考虑。 2）短期广告 短期广告是指使用周期在一个季度以内的广告类型。如柜台展示展示卡，展示架以及商店的大减价、大甩卖招牌等。由于这类广告的存在都是随着商

10、店某类商品的存在而存在的，只要商品一卖完，该商品的广告也就无存在的价值了。特别是有些商品由于进货的数量，以及销售的情况，可能在一周甚至一天或几小时就可售完，所以相应的广告的周期也可能极其短暂。对于这类广告的投资一般都比较低，设计也相对地不太讲究。当然就设计本身而言，仍必然在尽可能的情况下，作到符合商品品味。 2、按材料的不同来进行分类 广告所使用的材料也多种多样，根据产品不同的档次，可有高档到低档不同材料的使用。就一般常用的材料而言，主要有金属材料、木料、木材、塑料、纺织面料、人工仿皮、真皮和各种纸材等。其中金属材料、真皮等多用于高档商品的广告。塑料、纺织面! 料、人工仿皮等材料多用于中档商品

11、的广告。像真丝、纯麻等纺织面料作为广告材料。当然纸材也有较高档的，而且由于纸材的加工方便，成本低，所以在实际的运用中，是广告大范围所使用的材料。 3、按陈列的位置和陈列方式的不同来进行的分类 广告除使用时间的特殊性外，其另一特点就在于陈列空间和陈列方式上。陈列的位置和方式不同，将对广告的设计产生很大的影响。从陈列位置和陈列方式不同，可把广告分为柜台展示、壁面、天花板，柜台和地面立式五个种类。 按照陈列位置和方式区分不同种类的广告，在材料选择、造型、展示等方面将有很大的区别，这对于广告设计本身，是至关重要的，所以以下将要研究的内容，就以以上止个种类特点为线索，并参考广告的时间性和材料性来进行。

12、除此之外，像橱窗式广告、动态式广告和光源式广告等，虽然它们不能归于以上的某一类型，但作为各具特色的广告形式，也是我们在学习和研究的过程中值得考虑的。 五广告的作用及产生的途径由于广告具有很高的经济价值，而且其成分也不高，所以，它虽起源于超级市场，但同样适合于一些非超级市场的普通商场，甚至于一些小型的商店等一切商品销售的场所。也就是说，广告对于任何经营形式的商业场所，都具有招揽顾客、促销商品的作用。同时，对于企业又具有提高商品形象和企业形象知名度的作用。正因为广告具有以上两方面的作用，所以广告的产生也必然有着两条相应的途径。这对于广告的设计者来说，是极其重要的。 途径之一，当广告仅仅是用来促进销

13、售的时候，这一途径的广告，多数是由商品经营者来完成。具体廛，多数时候是由商场的营业员或美工来操作，所以一般都较为粗糙，不太讲究质量，也很随便，从而形成了一大类所谓手绘的形式。如大家在商店里常常都会看到的大减价招牌等。途径之二，如果当广告上升到一种对产品及企业形象宣传，并由此来促进销售的时候，广告的设计与制作就成了一件极严肃认真的事，这一类型的广告由企业自己来完成。其具体方法可以是由企业自己的广告部及专业设计人员来设计完成，或委托专业的广告公司来代理完成。所以，这类广告的质量一般都相当精美，对商品及企业本身也具有相当的针对性，且大批量的生产，并投入与产品销售有关的所有环节，进行大范围、大规模促销

14、活动。下面我们将要涉及到的将以第二种途径产生的广告为主。当然，由经销商进行的广告，也有做得经较严肃而精美的，特别是一些由商店设计的长期使用的广告如橱窗式的，门招式的等，也是作为专业设计人员应该考虑的范围。一般对于这些要求高的广告，经销商也只有委托广告公司或装饰公司设计制作。第二章 手绘字体的绘写规律本 章 首 页课 程手绘章节题目第二章 手绘字体的绘写规律班级08309班教学目的掌握多种字体的书写规律, 创意字体的设计教学内容1字体的特性；2字体书写方法(大量临摹多种字体)3.创意字体的设计方法。教学重点字体书写方法(大量临摹多种字体)教学难点创意字体的设计方法。教学方法媒体课件讲授、图片演示

15、、实践学习学时8课时(理论4课时，实训4课时）作业实训二：“量多质优”大量临摹多种字体的实训，掌握其特点，并熟练运用教学过程：导入：以正体字导入，练习字架结构的重要性，从而在各种字体中打好写字根基，能熟练将字体在版面设计中运用。教学步骤：一材料工具有哪些手绘海报常使用的工具笔：绘制一张精美的海报，可以利用以下的工具来混合搭配，不限定一定要利用某一种特定的工具，这些都是完成一张手绘海报的基本工具，可以在美术行或是书店中买到：彩色笔：分角头及圆头二种笔头。麦克笔：分角头及圆头二种笔头，又分酒精、水性、油性三种溶液的麦克笔。粉、蜡笔。粉彩笔。色铅笔、素描铅笔。水彩、广告颜料、圆或平的水彩笔。毛笔、墨

16、汁、色丹。笔刀、美工刀、割圆器、造型剪刀、剪刀。双面胶、口红胶、透明胶带、纸胶带、胶水、照片胶、台湾黏胶。切割板、切割钢尺（三十公分、七十公分、一百公分各一）、小尺、波浪尺、软尺。圆规。针笔。立可白、修正带、白漆笔、金漆笔、银漆笔。手提袋、纸卷筒。纸：手绘海报的纸材绘制一张精美的海报，常见利用下列的纸材，这些纸材大都可以在坊间的美术社买到，价格也不贵，而若需要利用到较特殊的纸材，也可以至美术社购买。书面纸。海报纸。模造纸。粉彩纸。丹迪纸。牛皮纸。瓦愣板。保利龙。珍珠板。色纸。绵纸。宣纸。绉纹纸。塑料板。著色颜料： *倒出来用，避免颜料弄脏 *调色会使色度、亮度降低 *水彩效果不错 *蜡笔具有童

17、画效果，不溶水特性但较易弄脏 *保力龙、珍珠板可作出版画般的立体效果，但不环保且花费较贵 二如何写好手绘字练拆字，画字骨。拿硬笔书写用圆头笔书写用角头笔书写软笔练习由上而下，由左而右练习转笔及接合。创意字体练习。方格字空间分配。字体装饰。书籍阅读。先字体大字海报图文海报立体海报立体实物手绘海报的行销写好一张海报，并不代表这张海报就成功了。时效、张贴的时期长短、张贴的地点都在在影响这张海报传达讯息的效能。如果做了一张十分好看的海报，张贴时间仅有一天，而张贴的地方也不是目标对象群能看到的地方，那么海报的效能就浪费了。手绘海报不光写得美美的就好了，就是因为制作时间花费大量的心力，所以更要用心照顾它。

18、三字体装饰方法1字外装饰点：描轮廓线加粗外圈轮廓线用粗一点的笔在轮廓线周围随意点点用细一点的笔在稍微外的地方随意点点线：轮廓线：单一边线装饰在轮廓线当中适当留有透气孔加工边线在字转折处加重修饰使之圆滑花边：如在字外拉横线作风的效果在边线加螺旋纹等面：背景色：在字的底面图大面积的底色背景图：如木版2字内装饰点：装饰点：在字内随意点点作装饰用 奶牛字?线：转角字高光：在转角字的转折处画一处高光可用涂改液中线：在字的笔画中间用其他颜色的笔画线连接处作修饰中线字不做边线纹理： 牛仔纹理：在每个笔画的内圈画虚线 花布纹理：在字内画平行条纹颜色粗细需要区分 奶油字：白纸上外圈用黑色粗笔画外圈字尽量饱满圆形

19、用单色色笔沿边线 内再描一圈用细一点的黑笔在不贴进外圈的地方再描一圈 石纹：上吉郎的书自己看去（用处不大不如做裂纹） 水文：见具体例子(没有具体例子.) 木纹：多数在黄色底面用橙色或褐色仿效木头文理画弧行平行线面：填充色：在字的封闭空间用其他鲜艳颜色笔添满多个空间颜色要不同分割色：见某猫的某个帖子3立体装饰：叠压：在字内相互重叠的区域用边线区分出笔画注意不要过度字的每个偏旁为单一整体如没有其他修饰方法重叠处可做阴影加工木版字：字的每一笔独立描边做叠压装饰每笔做投影立体字面做木纹修饰 透视立体：确定一处光源在光源相反面作阴影修饰凸面立体：例子：做中线装饰不与字的四周相交将每个角的顶点与中线做连线

20、选择任意相连的两个面颜色涂深例子：的笔写字的画中线涂色同上例子：选择任意相连两面用深色笔在边线内画线另外两面用涂改液或油漆笔画线 例子4 :更简单的方法 就是在字内直接选两面 涂以深色或者浅色凹面立体：相反方向重复使用例的方法高光与阴影：详见论坛空心字教程4字体变形与夸张笔画变形:如卷脚字 翘脚字等 断脚字 (常用) 部分变形：如点或心点单字变形：如折带字木板字整体变形：背景图如指示排飘带等剪纸与印章多角度立体扇面排列透视排列等课件展示：教学小结：注意留出带有趣味性的、常见常用的事物作为创意联想作业内容，师生共同分析创意思路、可表现的参考元素，观看同样表现内容的优秀标志作品，寻找契合点，使学生

21、提高设计的创意构思空间。 本 章 首 页课 程手绘章节题目第三章 手绘的创作班级08309班教学目的了解掌握手绘的创作的设计技法 教学内容1，插图的训练、插图的配置、版面的安排2海报要素及特点（图形、文字）3，海报设计的训练，作品的赏析教学重点插图的训练、插图的配置、版面的安排；教学难点海报要素及特点。教学方法多媒体课件讲授、图片演示、实践学习学时8课时(理论2课时，实训6课时）作业实训三：“承前启后”将以前学过的形式美法则，合理巧妙的运用到 的版面设计当中去。教学过程：导入：以回顾形式美法则入手，结合平面构成及色彩构成知识，让学生们将学过的课程紧密联系起来，起到一个穿针引线的作用。既能加深学

22、生对已学知识的理解有能把握新知识的与就知识的联系，提高学生学习兴趣，再进行版面的合理运用。教学步骤：基本海报构图及制作简介 一、基本构图 一主标题 *明显的色彩*清楚的字体*适当的装饰：12种装饰 *简短明白 二副标题 *补充主题之不足*避免喧宾夺主*尽量在主题与说明文中间 三说明文 *尽量精简*字与字无间隔*行与行留间隔*齐头齐尾 *颜色区隔*底线加强*不做装饰*留天地、左右 四插图 *增加趣味*加强文字说明*增进美观*更具吸引力 *自己画*影印放大再著色*剪贴图片*利用电脑绘图 五修饰 *避免过於空白*增进美观*注意版面整洁和色调的协合*避免喧宾夺主 *线条*圆圈*方格*符号*其他 二、制

23、作流程 *确定主题=决定内容=打草稿=打底稿=主标题=副标题=说明文=插图=最後修饰 三、注意事项 *细字拉长=高贵精致*粗字扁宽=可爱亲切 *留天地、左右*上方通常大於下方，较具视觉上的美感 重心*留意装饰=小心不要画蛇添足四、编排的诉求(一)醒目的诉求注意度高。(二)很有主张且明确的表现。(三)让人想去读它、看它。(四)韵律感及统一性。(五)能构成美感。五、装饰图案的应用(一)可以补助画面构成的不足，或提高画面的造型效果。(二)可强调新鲜感。(三)使画面更活泼及更具可看性。六、的关键文字(文案与色彩一般广告用的字体，单单是印刷体就是百种以上。如果是写的话，那其中所变化出来的字体，更是无穷无

24、尽，且这些的字都是具有感情的。所以只要依照商品的形象和商品的诉求内容去表现它，那将会使 更具吸引力。一般以视觉为诉求的都必须靠文案和色彩来展现其独特的魅力。而的用途主要有演出用的“形象”和商品说明用的“说明PP”。，针对超市而言，最常用的是说明。说明用的虽然也会以色彩图案来表示，但最重要的，还是以文字说明。所以，“文案”可以说是超市在行销策略上的灵魂。“文案”的结构，简单说来，大致为：引人注意的文句一标题一饰框一插图。(1)引入注意的文句。其主要的用意是在引起顾客的注意，至于与主题有没有直接的关系，并不重要。例如：春：“春暖花开”，“西湖春晓”“春之颂”，“早春特卖”“青春大跃进”，“新春行大

25、运”“新春见面礼，来就送”夏：“夏日活力”，“凉夏美食展”，“清凉一夏一，“夏之恋”，“清凉降火”，“夏的美食”，“新新人类，疯狂一夏”，“透心凉，爽心口”秋：“秋之颂”，“贺升学，祝入学”，“花好月圆，送礼的好季节”，“贺中秋，庆团圆”，“秋高气爽”，“中秋夜，情意浓”冬：“吃火锅的季节，火锅料大特卖”，“冬令进补，大家一起”，“送旧迎新，跨年大特卖”，“寒夜客来茶，当酒”(2)标题。此乃整个制作最重要的一环。因为标题最主要的目的，是要引起顾客的注意，进而走近观看(只要顾客愿意看，就有销售的机会；若顾客不愿走近，则就完全没有销售的机会)，所以所写的“字数”不可太多，最好在10字以内。(3)正

26、文。此乃是说明有关商品的一切。在现今繁忙的社会中，大家都觉得很忙，时间不够，所以在书写时，内容不要太多，且尽可能的分条书写，简短有力。最重要的一点必须注意：将最具魅力的写在最前面，吸引顾客继续阅读下去。(4)饰框。其主要的用途是将的内容与旁边的其他事物隔离开，便于顾客阅读。(5)插图。利用简单的小插图，来修饰纯粹文字制造的的单调无味。总而言之，成功完美的广告绝不是光靠以往的经验或设计理念所能形成的，而应集合众人的创意与意志的表现才能形成。课件展示：教学小结：师生共同分析实训三的创意思路、可以使用的设计元素，思考设计技法，认真观看和讨论同行业的优秀标志作品，思考讨论如何入手，研究技法的运用，使学生对于设计构成表现有进一步的认识。 课程总结：通过课程对社会投标项目的讲解配合实训的练习，进一步加深学生从项目分析调研开始直到完成作品的整个过程。通过教师对参加项目投标设计亲身体验讲解，让学生更直观的感受、了解设计流程，对即将开始的项目实训有了新的认识。