经济政治与社会.ppt

1、 作业：以课题为内容写诗一首作业：以课题为内容写诗一首 商品是社会生产力发展到一定阶段的产物商品是社会生产力发展到一定阶段的产物 商品不是从来就有，商品是人类社会生产力发展商品不是从来就有，商品是人类社会生产力发展到一定阶段的产物。到一定阶段的产物。如何产生：（三个阶段）如何产生：（三个阶段）（1）、原始社会很长时期，没有剩余，没有交换）、原始社会很长时期，没有剩余，没有交换，没有商品没有商品。（2）、原始社会末期，农业和畜牧业分离，是人）、原始社会末期，农业和畜牧业分离，是人类社会第一次分工。有了用于交换的剩余。注意类社会第一次分工。有了用于交换的剩余。注意：这时候是：这时候是偶然的交换，不

2、是商品偶然的交换，不是商品。（3）、产生了手工业从农业中分离的第二次社会）、产生了手工业从农业中分离的第二次社会分工。人类使用的工具也从石器变为金属，生产分工。人类使用的工具也从石器变为金属，生产力的提高使个体劳动成为可能。以家庭为单位的力的提高使个体劳动成为可能。以家庭为单位的劳动盛行起来，生产资料由原来的社会共有变成劳动盛行起来，生产资料由原来的社会共有变成个体家庭私有。生产资料私有制产生。个体家庭私有。生产资料私有制产生。商品经济商品经济产生了，商品也产生产生了，商品也产生。商品是用于交换劳动产品的怎么去理解“用于交换”？怎么去理解“用于交换”？怎么去理解“劳动产品”？怎么去理解“劳动产

3、品”？有用性有用性（使用价值）（使用价值）耗费人类劳动耗费人类劳动（价值）（价值）1、商品商品 商品是伴随着商品商品是伴随着商品经济的产生而产生经济的产生而产生 产品属于不同的所有者产品属于不同的所有者决定性条件决定性条件商品及商品经济商品及商品经济 产生的产生的基本条件基本条件 社会分工前提条件社会分工前提条件 能够满足人们某种需要的属性能够满足人们某种需要的属性（1）、商品的使用价值决定了商品需要进行交换）、商品的使用价值决定了商品需要进行交换。（2）、不同的商品有不同的使用价值。一种商品）、不同的商品有不同的使用价值。一种商品可可 能有多种使用价值，随着生产和科能有多种使用价值，随着生产

4、和科技的发技的发 展逐渐被人们发现。展逐渐被人们发现。（3）、使用价值不是商品特有的属性，是商品的）、使用价值不是商品特有的属性，是商品的自自 然属性，它反映人与物的关系。然属性，它反映人与物的关系。2、商品的、商品的使用价值使用价值 劳动产品劳动产品在生产时都耗在生产时都耗费了人类劳动费了人类劳动产品中都凝结产品中都凝结了人类劳动了人类劳动是人类的体力是人类的体力和脑力的耗费和脑力的耗费无差别的无差别的人类劳动人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳凝结在商品中的无差别的人类劳动动价 值价 值=1 1 把斧子把斧子把斧子把斧子1515 千克大米千克大米千克大米千克大米3、商品的、商品的价值价值

5、商品的使用价值和价值的关系：商品的使用价值和价值的关系：使用价值使用价值价 价 值值对对立立统统一一商品是二因素的统一体商品是二因素的统一体使用价值是价值的物质使用价值是价值的物质承担者承担者价值是商品价值是商品特有特有的属性的属性任何人不能同时任何人不能同时兼得二者兼得二者生产者要获得价值生产者要获得价值必须让渡使用价值必须让渡使用价值消费者要获得使用价消费者要获得使用价值值必须让渡其价值必须让渡其价值 消费者消费者：购买商品要从使用价值和价值两方购买商品要从使用价值和价值两方面来考察，追求“物美价廉”面来考察，追求“物美价廉”生产者生产者：要顺利地实现其商品的价值，就必要顺利地实现其商品的

6、价值，就必须有良好的使用价值，努力提高产品质量，须有良好的使用价值，努力提高产品质量，争创名牌，多生产“物美价廉”的商品争创名牌，多生产“物美价廉”的商品二者的意义二者的意义 第一阶段：偶然的物物第一阶段：偶然的物物交换交换等价物等价物公式表示：公式表示：1 只羊只羊 =2 把斧子把斧子 等价物：斧子是表现羊的价等价物：斧子是表现羊的价值材料，成了与羊价值相等的物值材料，成了与羊价值相等的物品，我们称之为品，我们称之为等价物等价物。原始社会生产力低原始社会生产力低下，邻近部落的人们之下，邻近部落的人们之间只是偶然地把剩余产间只是偶然地把剩余产品进行交换。品进行交换。没有中间的媒介，没有中间的媒

7、介，是直接的物物交换。是直接的物物交换。货币产生的过程（四个阶段）货币产生的过程（四个阶段）物物交换物物交换 第二阶段：扩大的物物交换第二阶段：扩大的物物交换1 头牛头牛2 顶帽子顶帽子1 套衣服套衣服公式表示：公式表示：1 只羊只羊=随着生产力的提高，随着生产力的提高，交换经常进行，这时羊的交换经常进行，这时羊的价值被牛、衣服等许多商价值被牛、衣服等许多商品的价值来表示，等价物品的价值来表示，等价物很多，价值形式扩大。很多，价值形式扩大。这时的交换仍然是物这时的交换仍然是物物交换。物交换。交换出现了困难交换出现了困难我要换我要换牛牛！我要换我要换大米大米！我要换我要换羊羊！第三阶段：一般等价

8、物第三阶段：一般等价物 在长期交换中，人们在长期交换中，人们发现先把商品换成大家乐发现先把商品换成大家乐意接受的商品，交换容易意接受的商品，交换容易达成，达成，这种商品这种商品自然地从自然地从商品中商品中分离分离出来作为商品出来作为商品交换的交换的媒介媒介，叫，叫一般等价一般等价物。物。1 头牛 头牛 =2 顶帽子顶帽子=1 套衣服套衣服=公式表示公式表示:1 只羊只羊(一般等价物一般等价物)以一般等价物以一般等价物为媒介的交换为媒介的交换 还是存在交换的困难？还是存在交换的困难？希腊：希腊：公牛公牛俄罗斯：俄罗斯：毛皮毛皮很多地区：很多地区：金属金属 不同地区、不同时间的不同地区、不同时间的

9、等价物不同等价物不同还是不利于还是不利于商品交换！商品交换！第四阶段：货币产生了！第四阶段：货币产生了！人们需要用一种商品固定地充当一般等人们需要用一种商品固定地充当一般等价物。价物。当一般等价物固定由当一般等价物固定由金、银金、银充当时，货币充当时，货币就产生了！就产生了！4、固定地充当一般等价物的商品就是、固定地充当一般等价物的商品就是货币货币 为什么黄金、白银适合充当货币的材料为什么黄金、白银适合充当货币的材料呢？呢？因为在长期的商品交换中人们发现金银有许因为在长期的商品交换中人们发现金银有许多优点：多优点：第一，价值大，体积小，便于携带和收藏。第一，价值大，体积小，便于携带和收藏。第二

10、，不会腐烂，不易磨损，久藏不坏。第二，不会腐烂，不易磨损，久藏不坏。第三，质地均匀，硬度小，便于切割和熔第三，质地均匀，硬度小，便于切割和熔合。合。参考 马克思说：“金银天然不是货币，但货币马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”天然是金银。”以货币为媒以货币为媒介的交换介的交换 货币的基本职能货币的基本职能 货币的职能货币的职能是指货币在商品交换中的作用。是指货币在商品交换中的作用。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。价值尺度价值尺度价值尺度价值尺度贮藏手段贮藏手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段支付手段支付手段流通手段流通手段流通手段流

11、通手段世界货币世界货币世界货币世界货币货币的两种货币的两种基本职能基本职能 货币有五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手货币有五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。段、支付手段、世界货币。5、价值尺度价值尺度 价值尺度价值尺度就是指货币以自己为尺度，来表就是指货币以自己为尺度，来表现和衡量一切商品价值的大小。现和衡量一切商品价值的大小。充当价值尺度职能时，不需要现充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要实的货币，只需要观念上观念上的货币的货币注意：注意：价值价值决定决定反映反映价格价格原因：原因：货币本身是商品，具有价值货币本身是商品，具有价值。6、流通手段流通手段 流

12、通手段流通手段就是就是货币货币充当商品充当商品交换交换的的媒介媒介。商品流通：以货币为媒介的商品交换商品流通：以货币为媒介的商品交换（商品货币商品）注意：注意：充当流通手段职能时，只能用充当流通手段职能时，只能用现实的现实的货币，不能是观念上的货币货币，不能是观念上的货币流通中实际需要的货币量是受一定流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的规律支配的商品生产者要为购买者着想，生产适销对路商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品、质量上乘的商品 7、纸币纸币 纸币的产生过程纸币的产生过程 货币作为流通手段，最初是采取金属条、块的货币作为流通手段，最初是采取金属条、块的形式，没有固定

13、的形状和分量，每次交换都要查成形式，没有固定的形状和分量，每次交换都要查成色，称重量，很不方便。色，称重量，很不方便。1 铸币是经过国家证明的具有一定成色、一定重铸币是经过国家证明的具有一定成色、一定重量、一定形态和额面价值的金属铸块。量、一定形态和额面价值的金属铸块。2 由于商品生产者交换的目的并不是要货币本身，由于商品生产者交换的目的并不是要货币本身，而是以货币为媒介去换取其他商品。因此，铸币就而是以货币为媒介去换取其他商品。因此，铸币就逐渐由较贱的金属来制造，后来终于出现了纸币逐渐由较贱的金属来制造，后来终于出现了纸币3金银条块金银条块铸币铸币纸币纸币纸币的制作成本低，更加易于保管、携带

14、和运输，避免了铸纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。币在流通中的磨损。纸币（外币）纸币（外币）纸币的职能纸币的职能 纸币纸币是由是由国家发行并国家发行并强制使用的强制使用的货币符号。货币符号。纸币本身无价值，执行流通手段职能 纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号第一、纸币必须由国家发行 第二、纸币必须是国家现在正在强制使用的 第三、纸币是货币符号，不是货币注意以下三点：纸币的发行量纸币的发行量 纸币虽然是由国家发行的，但纸币虽然是由国家发行的，但

15、发行的数量发行的数量不能是不能是任意的。任意的。纸币的发行量必须以纸币的发行量必须以流通中所需要的金属货币量流通中所需要的金属货币量为限度。为限度。流通中所需要的金属货币量流通中所需要的金属货币量公式公式是：是：待售商品价格总额待售商品价格总额单位货币平均流通次数单位货币平均流通次数一定时期内流通中一定时期内流通中所需要的货币量所需要的货币量=通货膨胀通货膨胀 纸币的发行量超过流通中所需要的数量，纸纸币的发行量超过流通中所需要的数量，纸币就会贬值，引起物价上涨，这就是币就会贬值，引起物价上涨，这就是通货膨胀通货膨胀。通货膨胀必然引起物价上涨，这种上涨通货膨胀必然引起物价上涨，这种上涨是指物价总

16、水平是指物价总水平持续持续的、的、普遍普遍的上涨过程的上涨过程。不同点不同点实质不实质不同：同：表现表现不同不同危害性危害性解决措解决措施不同施不同通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩社会总需求社会总需求大于大于社会总供给社会总供给社会总需求社会总需求小于小于社会总供给社会总供给经济过热，需求经济过热，需求膨胀，物价上涨膨胀，物价上涨物价指数出现较长时间物价指数出现较长时间持续下降，经济乏力持续下降，经济乏力社会经济生活秩序社会经济生活秩序混乱，抢购严重混乱，抢购严重实行适度从紧和实行适度从紧和量入为出的财政量入为出的财政方针方针严重影响投资者的信严重影响投资者的信心和居民的消费心理心和居民的消费心理，持币观看。，持币观看。投资、消费、外投资、消费、外贸出口贸出口 通货膨胀与通货紧缩的区别通货膨胀与通货紧缩的区别 商品的商品的价格价格是是商品商品价值价值的的货币表现货币表现。注：当货币在执行价值尺度职能时，只是观念上 注：当货币在执行价值尺度职能时，只是观念上或想象中的货币就可以了，不需要现实的货币。或想象中的货币就可以了，不需要现实的货币。价格标准就是货币的计量单位体系。价格标准就是货币