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1、初二物理笔记 Prepared on 24 November 2020初二物理笔记第一章常见的运动1-1 长度和时间的测量一、长度的测量1长度单位1)国际单位：米（m）2)常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）3)单位换算：1km=1000m=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1m=10-6m 1nm=10-9m2测量长度的工具：刻度尺3刻度尺的使用：1)先 看：零刻线、量程、分度值2)再 放：零刻线与起点对齐（也可以从其它刻度线量起） 刻度尺与所测长度平行，不能倾斜 刻度紧贴被测物体3)后读数：视线与尺面

2、对齐 估读到最小分度值的下一位（测量值=准确值+估读值） 测量结果要注明单位（测量结果=测量值+单位）4误差1)误差：测量值与真实值之间的差异叫误差2)误差不可避免；不能消除，只能减小3)误差不是错误4)减小误差的措施：多次测量取平均值5.特殊测量：累积法、化曲为直、平移法二、时间的测量1时间单位1)国际单位：秒（s）2)常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）2单位换算：1h=60min=3600s ； 1s=103ms 3测量时间的工具：秒表1-2 机械运动一、参照物：被选定的标准物体（假设是静止的，参照物的选取是不唯一的，但研究对象不可选）二、机械运动：一个物体相对于另一个物体

3、的位置随时间的变动，叫机械运动，简称运功。 研究对象 参照物三、运动和静止的相对性：选择的参照物不同，对同一个物体运动情况的描述不同。1-3 比较运动的快慢一、比较物体运动快慢的方法1相同时间比路程2相同路程比时间二、速度描述运动快慢的物理量1.定义：物体通过的路程（s）和通过这段路程所用时间（t）的比，叫速度（v）2.公式： 3.单位：1)国际单位：m/s（米/秒） 读作：“米每秒”2)常用单位：km/h（千米/小时） 读作：“千米每小时”3)单位换算： 1m/s=h4.例题：已知：s男=1000m t男=4min10s=250s s女=800m t女=3min20s=200s 求：v男，v

4、女 解： 答：这两名同学一样快。三、匀速直线运动1.定义：如果物体沿直线运动且速度大小保持不变，这种运动叫匀速直线运动。2.平均速度：总路程与总时间的比3.平均速度公式：四、比例问题1.2.3.五、火车过桥1.2.3. 六、运动的图像1.t/ss/mt s v t t/sv/(m/s)s-tv-t匀速直线运动t/ss/mV=0m/st/sv/(m/s)V=0m/s静止非匀速直线运动s/mt/stt t/sv/(m/s)注：看图像时首先要看坐标轴所代表的物理量，分清图像是v-t图还是s-t图。2.比较速度大小As/mt/sBt相同：SASBVAVBAs/mt/sBS相同：tAVB注：s-t图像中

5、，谁与时间轴的夹角大，谁的速度就大。1-4 学生实验：测量速度一、实验目的：测量小车运动的平均速度二、实验器材：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表三、实验原理：四、实验步骤：1.如图所示，用木块支起木板做成斜面2.用刻度尺测出斜面长s，用秒表测出小车由斜面顶端运动到底端所用的时间t。将s值和t值填入表格3.将刻度尺挡于斜面的中点位置，斜面顶端到中点位置长s1，用秒表测出小车由斜面顶端运动到中点所用时间t1。将s1值和t1值填入表格4.根据公式以及测出的s和t、s1和t1算出小车通过整个斜面、前半段斜面、后半段斜面的平均速度并填入表格五、记录表格：距离s（cm）时间t（s）平均速度v（cm/s）s

6、=t=v=s1=t1=v1=s2=s-s1=t2=t-t1v2=六、实验分析与结论：1.小车在斜面上做的是变速直线运动2.v2vv11-5 声音的产生和传播一、声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发生停止。二、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声三、声速：空气中（15）V声=340m/s V固V液V气四、回升产生的条件：回声到达人耳比原声晚以上，人耳才能听到回声。 1-6 乐音和噪声一、乐音及其三要素：音调、响度、音色1.音调：声音的高低1) 单位：赫兹（Hz），简称赫。2)频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。2.响度：声音的强弱1)振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离2

7、)振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。3.音色：由发声物体的材料、形状等因素决定的不同音色的波形成的二、噪声1.定义：发声物体做无规则振动时发出的声音2.减小噪声的措施：1)在声源处减弱2)在传播过程中减弱3)在人耳处减弱1-7 超声波及其应用一、超声波：频率高于2000Hz的声波叫超声波二、次声波：频率低于20Hz的声波叫次声波第二章质量和密度2-1 质量及其测量一、质量（m）1.定义：物体所含物质的多少2.单位：1)国际单位：千克（kg）2)常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（g）3.单位换算：1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 1mg=103g二、质量

8、不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变说明：质量只与物体所含物质的多少有关三、测量工具：托盘天平四、天平使用：P47口诀：先将游码拨到零，再调螺旋找平衡 左盘物、右盘码，取用砝码用镊夹 先放大、后方小，最后平衡游码找2-2 学生实验：测量质量一、实验目的：1.学习托盘天平的调节和使用方法2.学习用托盘天平测量固体和液体的质量二、实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、小水杯、水三、实验步骤：1.调节天平，使天平处于水平平衡状态2.测量固体质量1)用天平测量铝块的质量m铝，铁块的质量m铁2)分别重复3次，将数据记录在表格中3)计算m铝、m铁的平均值3.测量液体质量1)用天平测量小水杯的质量m

9、12)向小水杯中倒入半杯左右的水，测量水和小水杯的总质量m23)测量m1、m2时，分别测量3次，将数据记录在表格中4)分别计算m1、m2的平均值m1、m2，并根据公式m水=m2-m1计算出水的质量四、记录表格铝块质量m铝铁块质量m铁水杯质量m1水+水杯质量m2水的质量m水123平均值五、实验结论：m铝= g；m铁= g；m水= g2-3 物质的密度及其应用一、密度（）：某种物质的质量与体积的比二、公式：（,）三、单位：1、国际单位：千克/米3（kg/m3）2、常用单位：克/厘米3（g/cm3）3、单位换算：1g/cm3=103kg/m3四、水的密度是1g/cm3的物理意义是：体积为1cm3的水

10、的质量为1g五、六、密度的性质：密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的七、比例问题：八、空心球：V球=V实+V空2-4 学生实验：测量密度一、实验目的：测量固体和液体的密度二、实验器材：托盘天平和砝码、铝块、铁块、石块、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、棉线、食盐水三、实验原理：四、实验步骤：1.调节托盘天平，使天平处于平衡状态2.用托盘天平分别测量金属块、石块、食盐水、水的质量，并将结果记录在表格中。在测量石块、食盐水、水的质量时，换用不同的石块和不等量的食盐水、水进行第二次测量3.用刻度尺测量出金属块的长、宽、高，计算其体积，将数据记录在表格中4.用量筒测量出石块的体积，将数据记录在表格中5

11、.用量筒分别测量出已测过质量的食盐水和水的体积，将数据记录在表格中6.根据公式计算出各种物质的密度并填在表格中五、实验表格1.测金属块的密度质量m（g）长a（cm）宽b（cm）高c（cm）体积V（cm3）密度（g/cm3）铝块铁块2.测石块的密度质量m（g）V水（cm3）V总（cm3）V石（cm3）密度（g/cm3）第一块第二块3.测液体的密度m杯（g）m总（g）m液（g）V液（cm3）（g/cm3）水食盐水第三章运动和力3-1 力一、力（F）1.定义：一个物体对另一个物体的作用 施力物体 受力物体2.产生条件：1)必须有相互作用（可以不接触）2)必须有两个物体（或两个以上）二、单位：牛顿（N

12、）三、力的相互作用：物体间力的作用是相互的，它们大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上，且作用在同一条直线上（异物、等大、反向、共线）四、力的作用效果：1.改变物体的运动状态（速度大小、速度方向）2.改变物体的形状五、力的三要素：大小、方向、作用点3-2 力的测量一、弹簧测力计的使用1.使用前：1)观察量程和分度值2)调节测力计的零刻线（调零）2.测量时：1)要使测力计的受力方向沿轴线方向2)不要倒着使用弹簧秤3.读数时1)视线必须与刻度盘垂直2)靠近哪条刻度就读哪条刻度的值3-3 重力（G）一、定义：由于地球的吸引而使地面附近的物体受到的力叫做重力二、重力三要素：1.大小：2.方向：竖直向

13、下3.作用点：重心三、g=kg四、例题：G=mg=5kgkg=49N 3-4 二力平衡一、平衡状态：静止或匀速直线运动二、二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，就说处于二力平衡状态三、二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线3-5 滑动摩擦力（f）一、定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力叫滑动摩擦力。二、方向：与相对运动方向相反三、影响因素：接触面的粗糙程度、两物体间的压力大下四、改变大小的方法：1.增大有益摩擦：1)增大接触面的粗糙程度2)增大物体间的压力2.减小有害摩擦1)减小接触面的粗糙程度2)减小物体间的压力

14、3)变滑动为滚动3-6 运动和力的关系一、惯性：物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质1.本来静止的物体具有保持静止的性质2.原来处于运动状态的物体具有保持原来运动状态的性质二、对惯性的解释1.一切物体都有惯性，惯性是物体本身具有的一种性质2.物体的惯性与物体的运动状态无关，与受力情况无关3.质量越大，惯性越大三、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力使他改变这种状态。1.“或”与“和”的区别2.定律指出了外力是改变运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因第四章压强与浮力4-1 压力、压强一、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力二、压强（P）：1.定义：作用在

15、物体上的压力与受力面积的比叫做压强2.公式：3.单位：帕斯卡（帕） 符号：Pa 1Pa=1N/m24-2 探究液体压强一、液体内部压强特点：1.液体对容器底部和侧壁都有压强2.液体内部各个位置都有压强3.在同一液体中，液体压强随深度增加而增大4.同种液体，同一深度，液体向各个方向压强相等5.同一深度，液体密度越大，压强越大二、液体内部压强公式：4-3 连通器一、连通器：上部开口，底部连通的容器叫连通器二、特点：连通器中如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液体总保持相平。4-4 大气压强一、定义：空气和液体一样，在其内部的各个位置也都有压强，这个压强叫大气压强，简称大气压。二、马德

16、堡半球实验：证明大气压强存在三、托里拆利实验：测出大气压强数值（1标准大气压）四、标准大气压：相当于760mm水银柱高的气压叫做标准大气压五、大气压的变化1、大气压随高度的增加而减小2、温度不变的情况下，一定质量的气体。体积减小，压强增大；体积增大，压强减小。4-5 流体的压强与流速一、流体：气体和液体没有一定的形状，而且都很容易流动，统称为流体二、流体压强特点：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大4-6 浮力一、浮力：浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫浮力二、方向：竖直向上三、浮力产生的原因：上下表面压力差四、影响因素：浮力大小只与液体密度和排开液体体积有关 液 V排五、阿基米德原

17、理：浸在液体中的物体受到数值向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力（）六、公式推导：h上 h下 s4-7 物体的浮沉条件一、浮沉条件：1.当F浮=G时，物体悬浮在水中或漂浮在水面2.当F浮G时，物体上浮3.当F浮G时，物体下沉二、增大浮力的方法：把物体做成空心可以增大V排，增大F浮三、潜水艇：改变自身重力实现上浮和下潜第五章简单机械5-1 杠杆一、杠杆：绕固定点转动的棒、杆或硬件等叫做杠杆。二、F2 F1 L1 L2 O 杠杆五要素：1.支 点（O）：杠杆绕着运动的点2.动 力（F1）：驱使杠杆转动的力3.阻 力（F2）：阻碍杠杆转动的力4.动力臂（L1）：从支点到动力作用线的距离

18、5.阻力臂（L2）：从支点到阻力作用线的距离5-2 杠杆平衡一、杠杆平衡状态：静止或匀速转动二、杠杆平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂（）三、杠杆分类：1.省力杠杆：；2.费力杠杆：；3.等臂杠杆：；5-3 滑轮一、滑轮：由可绕中心轴转动的，有沟槽的圆盘和跨过圆盘的绳（或钢索、链条）等组成二、滑轮的分类：1.定滑轮：在使用时，轴固定不动2.动滑轮：在使用时，轴与物体一起运动三、滑轮的特点1.定滑轮（等臂杠杆）1)不能省力，也不能省距离，但可以改变力的方向 F=G2)绳端移动的距离等于物体移动的距离 S=h2.动滑轮（省力杠杆）1)使用一个动滑轮能省一半力，但不能改变用力方向 2)绳端移动的距离是

19、物体移动距离的两倍 S=2h四、滑轮组：；第六章功和能6-1 功一、功（W）：1定义：一个力作用在物体上，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功2做功条件：1)有力作用在物体上2)物体沿力的方向移动了一段距离二、公式：功=力距离 （）三、国际单位：焦耳，简称焦，符号J 6-2 功率（P）一、定义：物体做的功与做这些功所用时间的比叫做功率二、物理意义：功率是用来描述做功快慢的物理量三、公式：四、单位：瓦特，简称瓦，符号w 1w=1J/s6-3 功的原理一、功的原理：使用任何机械都不能省功二、分类：1.有用功（W有）：机械对物体所做的功2.额外功（W额）：克服机械自重和摩擦所

20、做的功3.总 功（W总）：有用功与额外功的总和（W总=W有+W额）三、机械效率（）：有用功与总功的比值（）6-4 机械能一、能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能二、动能：物体由于运动具有的能叫动能1.物体质量一定时，速度越大，具有的动能就越大2.物体速度一定时，质量越大，具有的动能就越大三、重力势能：物体由于被举高具有的能，叫重力势能1.物体高度一定时，质量越大，具有的重力势能越大2.物体质量一定时，高度越大，具有的重力势能越大四、弹性势能：物体由于发生弹性形变具有的能，叫弹性势能 物体的弹性形变越大，弹性势能就越大 第七章热现象7-1 温度、温度计一、温度：表示物体冷热程

21、度的物理量二、温度计测量温度的工具1.工作原理：热胀冷缩2.摄氏温度的规定：1)0标准大气压下冰水混合物的温度2)100标准大气压下沸水的温度三、温度计的使用：1.观察量程和分度值2.液泡要全部浸入3.不碰到底和壁4.示数稳定后再读数5.不能取出读数（体温计除外）6.读数时视线要与页面相平7.读数前要先确认“零上”、“零下”7-2 熔化和凝固一、物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程二、熔化：物质从固态变成液态的过程（吸热）三、凝固：物质从液态变成固态的过程（放热）四、物质的分类：1.晶 体：有固定熔点。例：食盐、常见金属、冰、水晶等2.非晶体：无固定熔点。例：玻璃、松香、石蜡、沥青、橡

22、胶等五、图像t/minT/ABCDAB:固态BC:固液混合CD:液态AB:固态BC:固液混合CD:液态DABCt/minT/熔化凝固晶体图像温度熔点凝固点条件达到熔点，继续吸热达到凝固点，继续放热特点温度不变温度不变非晶体图像t/minT/t/minT/条件吸热放热特点温度不断升高温度不断下降7-3 汽化和液化一、汽化：物质由液态变成气态的过程（吸热）二、汽化的两种方式：蒸发和沸腾三、蒸发与沸腾的异同点：不同点相同点蒸发液体表面任何温度缓慢温度降低汽化、吸热沸腾内部及表面沸点剧烈温度不变四、影响蒸发快慢的因素：1.液体的温度2.液体的表面积3.液体表面上方空气流动的快慢五、影响沸点的因素：液面

23、上的气压大小。气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低。六、液化：物质由气态变成液态的过程（放热）七、液化的方式：1.降低温度2.压缩体积7-4 升华和凝华一、升华：物质由固态直接变成气态的过程二、凝华：物质由气态直接变成固态的过程三、物态变化三角形：7-5 物质结构的微观模型一、扩散现象：两种不同的物质可以自发地彼此进入对方，这种现象称为扩散现象。二、热运动：组成物质的大量分子处于永不停息的无规则运动之中，温度越高，分子运动越剧烈，我们称这种运动为热运动。三、物质结构的微观模型：1.一般物质是由大量分子组成的2.分子都在永不停息的做无规则运动3.分子之间存在作用力（引力和斥力）7-6 内能、能

24、量转化一、内能：1分子动能：分子由于做热运动而具有的能叫分子动能2分子势能：分子内间由于存在着相互作用力而具有的能叫分子势能3内能：物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫内能二、同一物体，温度越高，内能越大三、改变内能的方式1.热传递2.做功：1)克服摩擦力做功，能能增加2)外界对物体做功，内能增加3)物体对外界做功，内能减小四、能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只能从一种形式转化为其它形式，或从一个物体转移到其他物体，而能的总量保持不变。7-7 比热容一、比热容（c）：某种物质温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量与其质量和温度变化乘积的比。二、公式：1.Q：吸收（或放出）的

25、热量2.m：物体质量3.t：变化的温度三、单位：1.国际单位：，读作“焦每千克开”2.常用单位：，读作“焦每千克摄氏度”四、J/(kg)的物理意义：质量为1kg的某种物质，温度升高（或降低）1时吸收（或放出）的热量五、注意：1.比热容是物质的一种属性，与Q、m、t无关2.物质的比热容与状态无关7-8 热机一、热机：热机是利用燃料燃烧释放出的热量将内能转化为机械能的机器二、汽油机构造：进气门、排气门、火花塞、汽缸、活塞、连杆、曲轴三、汽油机四冲程：进气门排气门活塞运动方向吸入汽缸物质能量转化吸气冲程开关向下汽油和空气压缩冲程关关向上机内做功冲程关关向下内机排气冲程关开向上四、柴油机与汽油机的不同

26、汽油机柴油机构造火花塞喷油嘴吸入气体汽油+空气空气点火方式点燃式压燃式第八章光现象8-1 光的传播一、光源：能够自行发光的物体叫做声源二、光的传播1、特点：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的2、光线：带箭头的直线。三、直线传播的例证：1.小孔成像：1)成倒立实像2)保持光屏与孔的距离不变，增大蜡烛与小孔的距离，像变小3)像的形状与小孔的形状无关2.影子的形成四、光速：真空中V光=3108m/s8-2 学生实验：探究光的反射定律一、光的反射：光从空气照射到另一种介质的分界面时，有一部分光被反射回空气中的现象，我们称为光的反射二、光的反射定律：1.反射光线、入射光线与法线在同一平面内2.反射光线和

27、入射光线分别位于法线的两侧3.反射角等于入射角三、光的可逆：在反射时，光路是可逆的四、镜面反射和漫反射：1.镜面反射：一束平行光射向光滑的平面，反射光也是平行的2.漫反射：一束平行光射到粗糙的表面上，反射光射向各个方向8-3 学生实验：探究平面镜成像的特点一、实验目的：探究平面镜成像特点二、实验器材：平面镜、白纸、刻度尺、蜡烛、写有“b”的纸板、火柴等三、实验步骤：1.把白纸放在水平桌面上，中间画一条直线2.把平面镜沿直线垂直纸面放置3.将点燃的蜡烛放在平面镜前任意位置，通过平面镜观察蜡烛的像4.比较像与物的大小5.分别测量像、物到平面镜的距离，比较它们的大小6.观察比较像与物的左右是否一致四、实验表格 物距u/cm像距v/cmv与u的比较第一次第二次第三次五、实验结论：1.像和物体的大小相等2.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等3.像和物的连线与平面镜垂直4.像和物左右相反六、成像原理光的反射8-4 探究光的折射现象一、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了变化，这种现象叫做光的折射二、折射定律：1.折射光线、入射光线和法线在同一平面内2