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1、浙江省丽水市缙云县学年八年级上学期期末检测科学试题无答案2017学年第一学期期末检测八年级科学试题卷命题人：刘伟强 吴丽妃 2018.1 温馨提示：1全卷四大题，共34小题，满分180分，考试时间为90分钟。2全卷分为卷（选择题）和卷（非选择题）两部分，全部在答题纸上作答。3本卷计算中g取10牛/千克。卷一、选择题（本大题共有15小题，1-5小题每题4分，6-15小题每题3分，共50分。每小题只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分）1在装有水的四个烧杯中，分别加入少量下列物质，充分搅拌后可形成溶液的是A面粉 B菜油 C食盐 D牛奶 2小伟对老师提供的六种物品进行了分类，他将“具有磁

2、性的铁钉、铜丝、食盐水”分为一类，将“塑料尺、干木材、陶瓷片”分为另一类，他分类的依据是 A金属和非金属 B固体和液体 C导体和绝缘体 D磁体和非磁体3在实验室准备做粗盐提纯的实验时，其中过滤操作需要的仪器是A B C D4人类的很多疾病是由激素分泌异常引起的。其中糖尿病是由A胰岛素分泌不足引起的 B幼年时生长激素分泌不足引起的C幼年时甲状腺激素分泌不足引起的D成年时甲状腺激素分泌过分旺盛引起的 52017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞。客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。下列说法错误的是A客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力B客机在空中沿直线匀

3、速飞行，是受平衡力作用C客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大6. 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述正确的是A电源正极与A相连B该实验能证明水是由氢气和氧气组成C甲试管中收集到的是一种可燃性气体D甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:17小伟同学用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”。他手边除了有电路中的器材外，还有一根镍铬合金丝。下列实验中：电阻与金属丝长度的关系；电阻与金属丝横截面积的关系；电阻与材料的关系。其中能进行探究的实验有 A B C D8缙云籍棋手柯洁与人工智能围棋AlphaGo的三

4、番棋较量，最终以总比分0:3告负。在较量过程中，柯洁分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的A感受器 B神经中枢 C传出神经 D效应器9“模拟实验”是一种常见的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是甲 乙 丙 丁 A甲图研究分子之间有间隙实验 B乙图研究板块张裂实验C丙图潜艇沉浮实验 D丁图研究气压对液体沸点的影响实验 10我国大部分地区属于季风气候，季风对我国气候的影响很大。如图是上海和乌鲁木齐两地的气温曲线和降水柱状图，下列分析错误的是A夏季我国盛行东南季风，气温高，降水多B冬季我国盛行西北季风，气温低，降水多C东部地区的气温年较差较小，西部地区的气温年较差较大D东南季风不能到达我国西部

5、地区，那里一般降水稀少，为干旱和半干旱区11某同学利用如图所示器材“探究浮力大小的相关因素”。他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置。以下设计合理的是 A探究浮力大小与浸入液体深度是否有关，可选择乙、丁实验进行比较B探究浮力大小与排开液体体积是否有关，可选择乙、丙实验进行比较C探究浮力大小与液体密度是否有关，可选择丙、丁实验进行比较D为探究浮力大小与物体质量是否有关，应再选择质量、体积都不同的物体进行探究12下列关于溶液的说法中，正确的是A将一定质量的硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，溶液的质量一定变大B某溶液降低温度后能析出晶体，则原溶液一定是饱和溶液C当饱和溶液析出

6、晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数不一定减少D20，氯化钠的溶解度为36g，则20时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g13如图表示不同器官对生长素浓度变化的反应，以下说法正确的是A生长素浓度越高，植物生长越快B不同器官对相同浓度生长素的反应是相同的C枝条扦插繁殖时，适宜的生长素浓度为10-8g/mLD要使番薯迅速育出薯秧，适宜的生长素浓度是10-8g/mL左右14碳酸饮料（汽水）类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有许多气泡，震荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露出水面消失。下列说法中正确的是A震荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液B气泡在上升过程中

7、，气泡逐渐变大，所受浮力也逐渐变大C打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引起的D瓶壁上气泡一定受到浮力作用，且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力，所以没有上浮15小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路卷二、简答题（每空2分，共50分）16根据“水循环示意图”填空:（1）图中字母在水循环中所代表环节是: A：降水 B： C：水汽输送（2）南水北调改变的是 这一环节。（填名称） 17学习科学时离不开观察和思考。试分析下列现象：（1）如图有

8、一苹果螺悬浮在水草间，当苹果螺的身体蜷缩到壳内后，会下沉至水底。这是由于 变小，致使 减少而下沉。（2）生活中除了用指南针指示方向外，还可以利用周边的物体确定南北的方位。开阔地上的树冠向 （填“南”或“北”）的方向较茂盛，这是植物对 作出的反应。18我省开展的“五水共治”行动，对改善生活环境质量有很重要的作用。我县为了聚力五水共治，打造美丽缙云，保持各河道的卫生洁净，环境卫生部门会定时组织人员对各河道沿途的污染物进行处理。（1）打捞漂浮在河道的杂物，相当于混合物分离方法中的 （填“过滤”、“结晶”或“蒸馏”）；（2）下列行为会污染河道的是 。A排入普通雨水 B排入工业废水 C丢入废旧电池19同

9、学们都做过膝跳反射的实验，右图为与反射相关的结构示意图，试分析回答：（1）完成反射的结构叫反射弧，完整的反射弧包括五个部分，图中所指的股四头肌属于 。（2）图中反射弧上有a、b两点，则神经冲动在神经中的传导方向是 （填“a到b”或“b到a”）。（3）实验时，某同学有意识地控制小腿，发现膝跳反射就可能不成功，这说明脊髓里的低级反射中枢受 控制。20从1999年至今，神舟系列飞船已经实现十一次飞行，并先后实现了与“天空一号”、“天空二号”空间实验室的交会对接。神舟飞船发射时要穿过大气层中的 层。下列是初中科学中重要的实验：阿基米德原理实验，小麦向光性实验，过滤实验，欧姆定律实验。其中不能在“天宫”

10、空间实验室内演示成功的是 （选填序号）。21下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）在20时，向100 g水中加入50 g氯化铵，充分溶解后形成的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）由上表可推出该物质的溶解度与温度的变化规律是 ；22小伟是班里有名的“科学迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和工作的过程，发现其中用到了许多科学知识。（1）豆浆机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打

11、浆时位置发生移动。“吸盘”利用 起固定作用。（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 。（3）小伟想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒。于是小伟用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，筷子露出液面 （填“多”或“少”）的密度大。23如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 A。 24小刘在妈妈的生日那天用自己

12、的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。向两支烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向 （填“中间靠拢”或“两边分开”），这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变 。25某同学探究物体上浮或下沉的条件时，用手将质量为100克，体积为1.510-4米3的物体浸没在水中，物体受到的浮力为 牛。松手后物体将 （填“上浮”或“下沉”或“悬浮”），最后静止时，物体受到的浮力是 牛。三、实验探究题（每空2分，共40分）26为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计如下实验方案进行探究：（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同

13、种、同批次的蝌蚪；（3）两缸同时每隔一天换一次水，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶；（4）A缸每隔一天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件与A缸同；（5）每天观察、记录实验结果。该小组记录的实验结果如下：后腿长出的平均时间（天）前腿长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均体长（cm）A缸47260.7B缸59371.3请根据上述实验过程回答下列问题：（1）该实验的变量是 ；（2）设置的B缸在上述实验中属于 组；（3）根据实验结果，得出的实验结论应该是 ；（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，再按照与 缸完全相

14、同的培养条件进行培养。27某同学用如图甲所示的电路开展了相关实验，电源电压恒为6V。实验时，先将5的电阻R接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器使电压表示数恒定在某一值，并记录电流值。然后再分别用10、15、20和25的电阻替换5电阻，重复上述操作，记下相应的电流值，并绘制成图乙。试回答：（1）分析上述实验，可知该同学研究的问题是 ；（2）根据图中信息可知，在实验中电压表示数恒定为 V；（3）实验时，在替换不同电阻后，要调节滑动变阻器，目的是 ；（4）根据图乙可得出的实验结论是 。28（1）已知：水的密度为1.0g/mL，实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠 g，需要量

15、取水 mL；（2）配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为 （填字母序号）； A B C D E（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 （填序号）。氯化钠固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出29为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同(如图)。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示：时间/min024681012141618甲/70605347423937333333乙/70656158

16、555250484746（1）对甲、乙两瓶中的牛奶，应控制哪些量相同？ ；（2）从实验结果分析，可以得出的结论是 ；（3）仔细分析比较表中的数据，发现牛奶降温先快后慢。牛奶冷却的快慢还受 影响；（4）分析上述甲、乙对比实验的装置，如何改进更为合理？ 30某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录下表中：实验序号123456物 块ABCDEF物块的密度（g/cm3）2.72.21.6

17、0.80.60.4实验现象（1）分析比较实验序号1、2、3的数据及现象，可得出的初步结论是：当 时，物块最终静止在容器底部。（2）分析比较实验序号 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。（3）上述6组实验中，受到水的浮力最小的物块是 （填序号）。（4）上述6组实验中，受到水的浮力最大的物块是 （填序号）。四、分析计算题（31题8分，32、33题各10分，34题12分，共40分）312011年5月22日，水下考古破解“南澳号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答：（1）当潜水员跳入海水后，因海水温度较低，潜水员皮肤血管会 （选填“收缩”或“

18、舒张”），皮肤血流量减少，皮肤温度降低，以减少散热，有利于维持体温的稳定；（2）假设海水中所有的溶质为氯化钠，为了测定海水中氯化钠溶质质量分数，小王取200克的海水进行蒸发，得到6克氯化钠，请问这杯海水中氯化钠溶质质量分数为多少？（3）潜水员携带体积为7.510-3m3的氧气瓶潜入海底时，氧气瓶受到的浮力是多少？（海水密度为1.03103kg/m3）32. 小柯将轻质塑料挂钩的吸盘（质量不计）压在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5厘米2，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。 （1）在塑料吸盘未挂塑料桶，且吸盘是紧压在玻璃餐桌下表面的，则吸盘所受的力是 和 。 （2）若当时大气

19、压强为1.0105帕，则吸盘最多能挂多重的盛水塑料桶？ （3）实际操作中，当小明把重为40牛的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了。你认为是什么原因造成的呢？ 。33为了每位学生的健康，我县中小学每年在开学前都要对教室、寝室等进行消毒处理，现学校购买了一桶体积为20升、密度为1.1克/厘米3、溶质质量分数为20%的消毒剂。根据题意请完成下列问题： （1）这一桶消毒剂的溶液质量是多少？消毒剂中含溶质质量是多少？ （2）学校内共有教室32间，每间教室要用去2%的消毒液约2kg，欲配制这些消毒液，需消毒剂和水各多少千克？34如图是水果自动筛选装置，原理如下：传送带上的水果经过检测点时，使压敏电阻R的阻值

20、发生变化，AB间的电压也随之发生改变。当R0两端电压小于一定值时，机械装置启动，将质量较小的水果推出传送带，实现自动筛选功能。已知：电源电压为12 伏，R0为20 欧姆，压敏电阻R的阻值随压力变化关系如下表。压力（牛）012345R的大小（欧）1006040302220（1）根据压敏电阻R的阻值随压力变化关系，当0.3千克的水果经过检测点时压敏电阻的阻值是 欧；（2）当R0两端电压UAB=6伏时，通过压敏电阻R的电流有多大？此时检测点上经过的水果为几千克？（3）筛选不同等级的水果，质量标准是不同的。当某次筛选要求质量小于0.2千克的水果经过压力检测点时，R0两端电压小于3伏，此时机械装置启动，将0.2千克以下的水果推出传送带，上述电路能实现自动筛选吗？如不能，该电路要如何调整？（求出一种调整方法即可）