信息科实习报告4篇.docx

1、信息科实习报告4篇Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年信息科实习报告4篇 信息科实习报告篇1一、实习目的实习目的是，通过医院信息中心相关工作岗位实习使我了解以后再医院信息中心相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验医院信息中心相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上医院信息中心相关工作岗位做好岗前准备。同时通过医院信息中心相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学医院信息中心

2、工作岗位理论知识应用于实际，锻炼医院信息中心工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习医院信息中心相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在医院信息中心相关工作岗位的学习重点和发展方向。二、实习时间201年03月01日201年06月15日(修改成自己医院信息中心相关工作岗位实习时间)三、实习地点苏州市经济开发区江南大道(修改成自己医院信息中心工作岗位实习地点)四、实习单位江苏省苏杭教育集团(修改成自己医院信息中心相关工作岗位实习单位)此处可以继续添加具体你医院信息中心工作岗位实习单位的详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己医院信息中心

3、相关工作岗位实习单位)开展医院信息中心岗位实习。为了更好地适应从没有医院信息中心岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医院信息中心相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对医院信息中心岗位所涉及的相关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事医院信息中心相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和医院信息中心相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及医院信息中心相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单

4、位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医院信息中心相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在医院信息中心工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际医院信息中心岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在医院信息中心岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的医院信息中心岗位工作内容，在医院信息中心岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。在单位实习期间，我从事的医院信息中心工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计

5、划，利用新学习的医院信息中心相关工作岗位业务知识处理相关文书。信息科实习报告篇2_通过_x市人民医院系统的维护以及络的安全管理，对当前计算机发展做了简要的阐述，详细分析了计算机发展的情况等，以及结合自身实践阐发的感想。认识到了理论知识的指导意义，同时又了解到理论与实践相结合的必要性，把我所学的知识运用于实践，并从中巩固理论，不断提高自己的实践能力。一、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统的掌握计算机

6、应用技能和信息管理技能，把所学的知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。通过理论联系实际，巩固所学的知识。提高处理实际问题的能力。了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要。在实际单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为能顺利与社会环境接轨做准备。实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。二、单位介绍及岗位介绍广西_x市是中越边境

7、上的国家一类口岸，位于北部湾经济区的前沿，是连接中国东盟的桥头堡。_x市人民医院位于_x市_x镇_x街_x号，重建于1993年，是_x市唯一的集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的国家二级甲等综合医院，担负着全市20万人民及每年出入境400余万人次的医疗保健工作以及国际性救死扶伤的任务。医院占地面积_平方米，业务用房建筑面积_平方米，门诊量每年_人次，住院病人_x人次。目前编制床位_张，医院在职员工_x人，其中高级职称_x人，中级职称_x人，初级职称_x人。能开展颅脑、普外、骨科、妇产科等手术。科室设置有门诊部、急诊科、内科、外科、骨科、妇产科、儿科、中医科、五官科、皮肤科、检验科、药剂科、放

8、射科（含CT室）、功能检验科、预防保健科、手术室、消毒供应室、病理科等临床医技科室及相关职能管理科室。不断加强医院的特色科室建设，以消化内科、骨科为重点，中西医结合发展，充实设备力量，提高诊疗水平，形成区域卫生优势。医院目前拥有美国GE24排螺旋CT机、日本东芝数字化多功能X线摄影系统DR、日本富士能电子胃镜、肠镜、血液透析系统、德国数码三晶片彩色摄影系统腹腔镜、日本东芝C臂、多台进口彩超、呼吸机、日本东芝原装进口800时速全自动生化分析仪、ZH-VE型电磁式体外冲击波碎石机等医疗设备。长期以来，医院以“服务人民，奉献社会”为服务宗旨，以“爱院、团结、热情、奋发”为医院精神，落实了“病人住院清

9、单一日制”、病人选择医生、便民利民等措施，造福边陲人民，树立国门医院新形象。作为系统维护管员,我的主要工作就是维护服务器系统以及相关的应用软件，维护管理络设备，维护络安全，件事络运行状态，保持络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，络检修记录和故障报修记录。三、工作过程我所在的部门是信息科，主要是对系统的管理以及硬件的维护工作。刚开始工作时，首先我先了解一些医院关系统络的资料和计算机维护的规章制度，让我对医院的情况和计算机的络维护特别是系统维护有了一定的认识，我们之中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我们手把手的指导，后来让我们参加一些具体的工作，比如系统日常检查、维

10、护。刚开始的.时候有点手忙脚乱，不是这边搞错了就是那边忘了，很多用的东西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后来心态的调整和渐渐的熟悉，慢慢地学得差不多了，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练的比较准确的报出各种络故障问题。作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生、尊重领导、维护领导的威信、适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点、主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。我所学

11、的，我知道的知识还远远不够，每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实模掕两可的。着说明自己对自己所学知识太浮了，并没有深入的学习。这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的，所以在工作中端正态度是必须的。我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断向他们学习，充实自己。实习中在用到的计算机专业知识中发现，自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。在实习期间，我深切的感受到，信息科是一个团结、上进、充满活力

12、的集体。每天大家都是笑脸相迎，及时面对很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对工作，大家总是热情真诚；对于工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决问题。整个部门和睦相处，就像一个温暖的大家庭。从他们身上，我真正体会到了“敬人、敬业、高效、高水平服务”的真实意义，体会到了“创造完美、服务社会”的服务理念。四、工作中遇到的困难及解决方法在_x市人民医院的工作期间，我深深地体会到计算机络的系统维护及管理，不仅要看所采用的安全技术和系统安全维护的策略，而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合，才能使计算机络安全确实有效。计算机络的安全管理，包括对计算机用户

13、的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及络的安全维护意识等方面。加强计算机安全管理、加强系统的安全巡查策略、正确的维护方法，运用正确的软件对其进行系统维护，每日的安全巡查以及事发时的正确软件维护是非常必要的。这就要对计算机络不断进行络维护，包括计算机软件、计算机的硬件、保密法、数据保护法等，保证计算机的正常运行，自觉遵守医院日常工作规则、合理对络进行管理，安全的操作计算机的软件，维护管理络设备，维护络安全，保持络运行状态，保持络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，络检修记录和故障报修记录。，维护计算机及络系统的安全，维护信息系统的安全。除此之外，还应教育计

14、算机用户和全体工作人员，应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度，包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。五、实习体会与收获在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代知识单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。儿社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以选择交往的对象，而社会则更多得被他

15、人所选择。通过实习使我对计算机有了更具体的认识，通过计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟，工作水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，常识性的应用与实际的工作中。信息科实习报告篇3转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我

16、自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结信息科学技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在信息科学技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时

17、，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合信息科学技术岗位工作的实际情况，认真学习的信息科学技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在信息科学技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在信息科学技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交

18、流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对信息科学技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据信息科学技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成信息科学技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到信息科学技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有

19、点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我

20、充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的

21、要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对信息科学技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点信息科实习报告篇4一、实习目的实习目的是，通过财政局信息科相关工作岗位实习使我了解以后再财政局信息科相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验财政局信息科相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上财政局信息科相关工作岗位做好岗前准备。同时通过财政局信息科相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学财政局信息科

22、工作岗位理论知识应用于实际，锻炼财政局信息科工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习财政局信息科相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在财政局信息科相关工作岗位的学习重点和发展方向。二、实习时间201年03月01日201年06月15日(修改成自己财政局信息科相关工作岗位实习时间)三、实习地点苏州市经济开发区江南大道(修改成自己财政局信息科工作岗位实习地点)四、实习单位江苏省苏杭教育集团(修改成自己财政局信息科相关工作岗位实习单位)此处可以继续添加具体你财政局信息科工作岗位实习单位的详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己财政局信息科

23、相关工作岗位实习单位)开展财政局信息科岗位实习。为了更好地适应从没有财政局信息科岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发财政局信息科相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对财政局信息科岗位所涉及的相关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事财政局信息科相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和财政局信息科相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及财政局信息科相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单

24、位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在财政局信息科相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在财政局信息科工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际财政局信息科岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在财政局信息科岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的财政局信息科岗位工作内容，在财政局信息科岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。在单位实习期间，我从事的财政局信息科工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的财政局信息科相关工作岗位业务知识处理相关文书。六、实习总结对于第一次在财政局信息科相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的财政局信息科相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和财政局信息科工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多财政局信息科相关工作岗位理论实践技能，增加了财政局信息科相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月财政局信息科岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：