幼儿园教师招聘考试试题及答案.docx

1、幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 25 分)1. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B)A. 示范法B.范例法C. 观察法D.参观法2. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A)训练技术。 A. 认知提示B.情绪追忆C. 巩固深化D.情境表演3. 教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集

2、体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C)A. 直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法4. 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B)A. 中期目标B.近期目标C. 远期目标D.活动目标5. 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径， 不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则 C. 尊重儿童原则D. 实践性原则6. 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C)A. 婴儿玩具应高档化B. 废旧材料

3、如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C. 应根据婴儿年龄特点选择玩具D. 给婴儿选择的玩具越小越好7. 对待 3 岁前婴儿“口吃”现象(A )A. 这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C. 应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8. 目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D)A. 幼儿园创收B.补偿教育C. 增加幼儿园知名度 D.服务社会9. 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B. 允许他们上半天，如中午午饭后由

4、家长接回，再逐渐延长在园时间C. 多批评爱哭闹的孩子D. 通知家长接回孩子10. 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A)A. 出生的第一年 B.34 岁 C.5 6 岁D.610 岁11. “玉不琢，不成器”说的是( C)对心理发展的作用A. 遗传因素B.自然环境 C. 社会环境和教育D.生理成熟12. 卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是 ( A )A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B. 提出了“社会本位论”的儿童观C. 提出了“白板说”D. 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13. 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C) A.感知运动阶段

5、、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14. “儿童中心论”的倡导者是(B )A. 蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15. 创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B) A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔 C.卢梭D.洛克16. 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A)A. 陶行知

6、B.陈鹤琴C. 张雪门D.张宗麟17. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为(B ) A. 教师B.保育员C. 阿姨 D.保姆18. 关于社区教育的特点，错误的说法是(D )A. 是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区 C. 社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B)A. 儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展C. 创造力的培养 D.儿童智力的开发20. 幼儿的完整学习的概念是建立在(D )基础上的。A. 蒙台梭利教学法B. 皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论

7、D. 加德纳的多元智力观21. 个体社会化是(C )A. 在成长过程中自然而然就形成的B.由遗传素质决定的C. 同外界环境相互作用的过程中进行的D. 在社会而不是家庭中进行的22. 有关教育的描述，错误的是(A) A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B. 教育是人类社会特有的社会性活动C. 学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D. 教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资23. 学前阶段美的启蒙重在培养儿童(B )A. 美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能 D.审美动机24. 学前教育的基本活动是(B )A. 上课 B.游戏 C.作业

8、D.户外活动25. 幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C) A.1 小时B.2小时C.3 小时D.3.5小时2011 年幼儿教师资格证考试教育学模拟试题及答案(8)一、不定项选择题(每题l 分，共 30 题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1学前教育中对 36 周岁的儿童进行教育的专门机构是(C)。A托儿所B托幼园所一体化c幼儿园DSOS 国际儿童村E儿童福利院2. 我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师的创办者是(A)。A陈鹤琴B陶行知C黄炎培D张雪门E蔡元培3. 奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在(A)中接受教育。A 家庭B幼儿园C儿童公育

9、机构D学校E学前班4. 某次教育活动需要达成的目标是指(C)。A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标E长期目标5. 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。A独立自主性原则B发展适宜性原则c保教结合原则D综合性原则E因材施教原则6(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A 园长B阿姨c保育员D幼儿教师E保健人员7. 学前阶段美的启蒙重在培养儿童(DE)A美学的知识B审美动机C表现美的技能D发现美、欣赏美的能力E表现美的能力8(A)是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A科学的幼儿体育活动B对体育活动的兴趣C教师的示范作用D开展与体育相关的游戏E自由活动9. 幼

10、儿园的“娃娃家”游戏属于(C)。A结构游戏B表演游戏C角色游戏D智力游戏E音乐游戏10. 幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于(A)。A34 个小时B23 个小时C56 个小时D半小时E15 分钟11. 幼儿在游戏中的学习特点包括(BCE)。A学习目的的强制性B学习方式是潜移默化的C学习动机来自幼儿内部 E 学习目标是隐含的D游戏是幼儿的自主活动12. 幼儿园课程内容是由(B)决定的。A计划 B目标C方式D评价E国家13. 在直观形象法中示范性最强的是(D)。A观察法B演示法C示范法D范例法E实验法14. 教育活动的多样化，取决于教育内容的(C)。 A知识性B科学性c丰富性D专业性E生活化15.

11、 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是(B)。A记忆知识B思维能力C掌握技能D非智力因素E想象力16. 陈鹤琴几种具体的课程编制方法是(BCD)。A三角法B圆周法C混合法D直进法E螺旋式17. 下列功能中属于家庭教育功能的是(C)。A娱乐功能B组织生产C培养社会角色D繁衍后代E休息休闲18. 现代教育理论认为幼儿园与家庭是(B)关系。A领导关系B伙伴关系C监督关系D从属关系E补充关系19. 特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是(D)。A 家长园地 B问卷调查表 c宣传板 D联系手册 E电话联系20. 幼儿园教的主体是(B)。A保育员B幼儿教师c保健医生D园长E教导主任21. 下列属

12、于幼儿教师优良的个性心理素质的有(ABCD)。A 理智B刚毅C热情D自主E偏心22. 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(C)。 A与家长沟通、交流感情B督促孩子完成作业C检查孩子身心状况D提醒孩子尽早进入学习状态E教孩子礼貌待人23. 一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是(C)。A妈妈放学后来接你 B你想妈妈的时候妈妈就来接你C你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D 妈妈下午 5 点来接你E即使妈妈不来，老师会送你的24. 科学研究的特征是(ABCD)。A继承性B创新性C系统性D控制性E计划性 25教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认

13、识进行总结，得出规律性的东西的方法是(A)。A教育经验总结法B 个案法C调查法D访谈法E质性研究法26. 英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作(E)。A 大教学论B母育学校C世界图解D爱弥尔E教育漫话27. 我国传统文化是一种(B)，特别注重道德教育。A感性文化B伦理文化C知性文化D智性文化E理性文化28. 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是(D)。A昂首挺胸B 双脚并拢C把手放背后D坐稳且端正E幼儿自觉舒适即可29. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(B)。A创造性游戏B有规则游戏C表演游戏D个人游戏E集体游戏30. 让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下(ACDE)。A示范法B范例法C观察法D

14、演示法E参观法二、填空题(共 15 题，每题 1 分，共 15 分)1. 从年龄段上看，学前教育包括_婴儿教育和幼儿教育 两个阶段。2. 学前教育学是专门研究学前教育 现象及规律 的科学。3. 十八世纪以后 资本主义大工业 的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。4. 格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了_成熟势力说 。51 幼儿园保育和教育 的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。6. 幼儿园保健工作要坚持_预防 为主的方针。7. 促进幼儿全面发展 是幼儿园教育的中心任务。8. 学前教育研究在抽样时应注意样本的 代表性和随机性 。9. 幼儿教育过程的基本矛盾是 幼儿教师代表社会提出的教育要求与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。10. 遗传素质是幼儿身心发展的 生理基础和物质基础 。11. 幼儿在游戏中，往往更关注游戏的过程 ，而不是游戏的结果。12. 幼儿在游戏中总是 成功的 体验强于 失败的 体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。13. 我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园