教师周转宿舍.docx

1、教师周转宿舍第一章 总 论 1.一、项目概述 1.二、方案概况 2.三、选址概述 3.四、项目能耗分析 3.五、结论及建议 3.第二章 项目区教育概况及项目建设必要性 5.一、萧县教育概况 5.二、孙圩孜乡教育概况 7.三、项目建设必要性与可行性 7.第三章 场址概况及建设条件 1.1.一、项目所在地基本条件 1.1二、选址优势 1.3.第四章 工程建设方案 1.5.一、建筑设计 1.5.二、结构设计 1.9.三、公用工程 2.1.第五章 环境保护 2.6.一、环境现状 2.6.二、环境质量标准依据与环境保护方案 2.6第六章 卫生、安全及消防 2.8.一、危害因素及危害程度分析 2.9二、劳

2、动安全卫生 2.9.三、消防 3.1.第七章 节能、节水 3.2.一、必要性 3.2.二、节能措施 3.2.三、节水措施 3.2.四、能源管理 3.3.第八章 招标方案 3.4.一、招标方式 3.4.二、招标范围 3.4.第九章 项目管理及实施进度 3.7.一、项目管理 3.7.二、实施进度计划 3.7.第十章 投资估算与资金筹措 3.9.一、估算范围 3.9.二、估算依据 3.9.三、投资估算 3.9.四、资金筹措 3.9.第十一章 社会效益评价 4.0.一、项目对社会的影响分析 4.0二、项目与所在地互适性分析 4.0三、社会评价结论 4.1.第十二章 研究结论与建议 4.2.一、结论 4

3、.2.二、建议 4.2.第一章 总 论一、项目概述（一）项目名称：某某某教师周转宿舍（二）承办单位： xxxx（三）建设地点： xxxx（四）项目性质：新建（五）项目法人代表： xxx（六）项目建设期：本项目计划建设期 x 个月。（七）可研编制单位： xxxx（八）可行性研究报告编制依据及范围1、编制依据（1）省发展和改革委员会关于下达农村学校教师周转宿舍2012 年中央预算内投资计划的通知 （皖发改投资【 2012】 413 号）；（2）市发展和改革委员会关于下达农村学校教师周转宿舍2012 年中央预算内投资计划的通知 （市发改社会【 2012】 198 号）；（3）萧县教育局 萧县 201

4、2 年农村学校教师周转宿舍建设 工程项目可行性研究报告批复的申请（4）萧县教育局 关于编制萧县 2012 年农村学校教师周转宿舍工程建设项目可行性研究报告的委托书； （6）项目单位提供的有关基础数据、技术资料； （7）编制人员调查的有关资料、数据等。2、编制范围 本项目可研报告的研究范围包括： （1）项目提出的背景及建设的必要性（ 2）项目选址与建设环境条件（3）项目建设规模与主要建设内容 （4）项目总体布局方案（5）工程技术方案（6）环境保护、安全卫生、消防和节能（7）项目运营和实施计划（8）投资估算与资金筹措（9）效益分析（10）项目结论与建议二、方案概况1440（一）项目建设规模与内容

5、该项目建设内容主要为教师周转宿舍。总建筑规模： 平方米，全部为重建项目。项目总投资 175 万元。（二）项目资金来源：中央预算内资金 175 万元。三、选址概述本项目是在萧县寿楼初中院内建设， 萧县萧县寿楼初中现有 较为完善的交通、水、电、通讯等基础设施条件，可以满足本项 目建设和使用的需要。萧县孙圩孜初中，交通便利，便于项目的建设和使用。 项目学校可利用现有的供水、 供电设备， 可以满足项目建设 及运营的需要。四、项目能耗分析（一）需水量计算本项目完成后，可解决全镇 40 名教师住房问题，本项目用 水量主要考虑生活用水，每人每天按 20 升计算（做饭、洗衣、 冲洗用水），40名教师月用水 1

6、2吨。年平均用水量为 192 吨。（二）耗电量计算 各学校用电负荷按面积系数法进行计算，每天每人按 1.5 度 计算， 40人日用电量 80度，年用电量 1044 万度。（三）煤气用量计算煤气每月每人按 7公斤计算 ,40 人月用煤气量 280 公斤，年 用煤气量 2240 公斤。五、结论及建议（一）结论本项目建设标准符合国家的有关规定， 建设条件具备， 建设 方案切实可行，资金来源有保障。本项目建成后，将有效地解决 全镇 40 名教师住房问题问题，提高学校的教学质量，满足广大 人民群众对基础教育资源的需求，推动萧县基础教育事业的发 展，社会效益较好。因此，本项目切实可行，应早日实施，尽快 发

7、挥其良好的效益。（二）建议为保证本项目能够顺利的进行， 稳妥的建设和发展， 应注意 以下几点：1、争取政府在政策等方面的支持，使学校建设和发展能够 稳步进行。2、加强学校的师资力量，完善教学管理，提高办学质量， 形成长期稳定的生源。3、本项目待可行性研究报告批复后，抓紧做好设计、施工 工作。同时建设期间应做好施工和教学的协调、 衔接工作， 防止 互相干扰，以使各项工作能够顺利进行。4、本项目工程在中学校区内建设，并且工期较紧，承办单 位应做好其中的协调、衔接工作，尽量减少对周边环境的影响， 按环保 ?三同时 ?的原则，搞好环境治理工作。第二章 项目区教育概况及项目建设必要性一、萧县教育概况萧县

8、是拥有 141 万人口的农业大县、 教育大县、 国家级贫困 县。是汉文化的故乡，淮海战场主战场。亦是著名的 ?中国书画 艺术之乡?、?中国防腐蚀业第一县? 。历史底蕴厚重，重教传统 绵长。目前，全县有中小学、 幼儿园 334 所，在校学生 215131 人， 教职工 16879 人，其中专任教师 10597 人。学前教育三年毛入园 率 54%，九年义务教育巩固率 93%，高中阶段毛入学率 68% 。 基础教育稳步发展，形成了学前教育、 义务教育、高中教育协调 发展的办学格局。拥有省级示范高中 2 所，省级示范初中 2 所， 省级农村示范小学 1 所，省教育厅命名的体育传统项目学校和艺 术特色学

9、校各 1 所。市级示范高中 2所，初中 4 所，小学 10所。民办教育迅速崛起，全县民办教育机构已发展到 77 所，其 中普通高中 4 所，职业高中 1所，初中 5 所，小学 4 所，幼儿园 59 所；固定资产总值 5.8 亿元，在校学生 44044 人，教职工 2319 人。民办学校已成为我县教育事业的重要成份。近年来，我县教育管理不断加强，办学行为日趋规范， 教育科研形成特色， 教学质量节节攀升。 我县是国家教育部确定的基 础教育质量监测样本县， 2010 年高质量地完成了监测任务，受 到教育部和省教育厅的表彰奖励。 2011 年 5 月省党政领导干部 教育工作督导考核专家组对我县进行了抽

10、查， 省专家组对我县教 育工作十分满意，给予高度评价。我县高中教育成绩日益显著， 2009 2011 年三年全县本科 上线考生分别为 3129 人、 4181人、 4576 人，累计达 11886人； 其中应届本科上线分别为 1594 人、2146 人、2409 人，累计 6149 人；本科上线率在全市始终处于先进行列。 近几年的中考也名列 前茅，我县 700 分以上考生占全市 700 分以上考生总数每年都超 过 40% 。我县多形式、 多渠道开展教师培训和校干培训， 特别是 2009 年开始实施了以? 3336?工程为重点的音、体、美紧缺学科教师 培训， 使教师队伍整体素质明显提高。 专任教

11、师的学历达标率分 别为小学 100%、初中 95%、高中 82% 。我县中等职业教育学校 7所，其中普通中专 1 所（萧县师范） ， 成人中专 2 所（教师进修学校、函校） ，职业高中 4 所（职教中 心、县一职高、黄口职中、郝集职中） 。职业教育相对薄弱，中 职学校规模小，条件差，职教发展和发达地区差距较大。目前， 正积极筹建安徽防腐蚀工程技术学校、宿州保全职业技术学校 2 所新校。届时， 我县中等职业教育资源将得到有力增强，服务地 方经济的能力将大幅提升。二、萧县新庄镇教育概况新庄镇地处安徽省萧县最北部， 属农村贫困地区， 交通不便， 经济欠发达。新庄镇土地面积 114 平方公里，现有人口

12、 78200 人 ，下辖行政村 15 个。1 所初中，在校学生 195 人，教职工 55 人； 11 个小学布点学校， 16 个小学教学点，在校学生 3685 人，教职工 308 人。幼儿园 3 所。为均衡我镇教育资源，教师 大部分异地工作，离家 20 公里以上的有 120 多人。该乡教育环境令人欣慰，对贯彻我国教育方针，普及九年 义务教育，促进我镇基础教育工作发展，做出了很大成绩。川 5.12 汶川大地震之后， 国家加大教育投入， 实行四大教育民生工 程， 即是九年义务教育阶段免除学生学杂费， 免除教材费， 补助 贫困住宿生，关注农村留守儿童，实施校安工程，特别是校安工 程的实施，大大改变了

13、教学环境， 2009、 2010、2011 三年校安 工程共投资 1000 万元，建造成 11000 平方安全校舍，投入薄弱 资金近 200 万元，更新了围墙， 硬化了路面。 校园环境焕然一新， 师生的精神面貌、教风学风、 校风校训较前有较大的改善， 教学 质量大大提高。全乡教职工 308 名，其中支教教师 7 人，居住地远离学校的 教师 120 人。共需入住周转宿舍的教师 127 人，本次入住教师 40 人，入住率 30.8%。三、项目建设必要性与可行性（一）项目建设的必要性 1.农村中小学教师周转宿舍建设是稳定农村特岗教师队伍的需要自国家特岗教师计划以来， 萧县为满足农村学校对紧缺学科 教

14、师的需要，配备了一批特岗教师， 这些教师来自全县各地， 被 分配到偏远农村学校，他们工作积极， 充满了热情， 但由于学校 没有教师宿舍， 也给他们生活上带来了诸多不便。 周转宿舍的建 设将极大地改善他们的生活状况， 使他们可以更加安心工作， 扎 根基层。2.农村中小学教师周转宿舍建设是满足名校名师支教和交 流的需要。为了缩萧县张庄寨镇之间的办学差距，自 1997 年启动城乡 教师对口支援计划，截止目前孙圩孜乡共有 10 名支教教师， 40 公里以外的外乡镇教师 120 名，教师住宿难是困扰支教教师的头 等问题， 周转宿舍的建设将推动城乡教师交流， 支教者在舒适的 环境中工作、生活，将先进的教学

15、、管理经验与他人分享，有效 地促进农村学校教学质量的提高。3.农村中小学教师周转宿舍建设是中小学布局调整的需要。 随着农村中小学布局调整的进行， 农村寄宿制生活用房的建 设为学生解决了住宿问题， 但村、 点校的撤并使广大农村教师工 作单位距原来居所较远， 他们没有能力再购买住房， 给工作带来 许多生活困难， 周转宿舍的建设能为广大农村教师提供完备的后 勤保障。4.农村中小学教师周转宿舍建设是推动城乡一体化进程的 需要。随着城乡一体化进程的有序进行， 农村人口进城购房也是社 会发展的一种必然趋势，广大农村教师也是进城购房群体的一 员，这样一样居住地远离学校的教师住宿问题是学校工作中的一 个突出难

16、题， 周转宿舍的建设是加快促进城乡一体化进程的一种 有效途径。（二）项目建设的可行性1项目的建立符合萧县 ?十二五 ?教育规划纲要 在萧县?十二五? 规划纲要中对教育工作做出计划， 强调?优 先发展教育事业。 深入贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规 划纲要把教育摆在优先发展的战略地位。 ? 夯实教育基础能力， 完成校舍安全工程加固改造任务， 谋划建设一批高标准中小学幼 儿园，提高教育装备水平，到十二五末期标准化学校比例达 到 85% 以上。?而萧县新庄镇教师周转宿舍楼建设符合萧县 ?十 二五?教育规划纲要，本项目的建设可以促进标准化学校建立， 使生源增多的同时还对义务教育的普及有了推动作用，

17、 对萧县未 来的教育事业贡献自己的力量。由此可见本项目萧县 ?十二五? 教育规划纲要， 因此项目是 可行的。2满足社会对提高基础教育综合水平的需要社会主义市场经济的建立， 给中国教育事业带来大发展的机 遇， 这势必促进教育市场、 教育服务及相关办学模式的发展。 萧 县新庄镇教师周转宿舍宿舍楼的建设， 加强 ?寄宿制? 正是按照 市教育局的战略布署，顺应中国教育改革发展的客观要求的体 现， 充分利用学校办学资源， 走内涵发展之路， 增强可持续发展 后劲的重要举措。由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平 的需求，因此，本项目是可行的。第三章 场址概况及建设条件一、项目所在地基本条件（

18、一）气候条件萧县萧县张庄寨镇地处中纬度地区， 属暖温带半湿润季风气 候区。四季分明，气候温和，雨量适中，春温多变，秋高气爽， 冬季显著，夏雨集中，无霜期长，日照充足。主导风向全年以偏 东风为主，其次为偏北风和偏南风。历年极端最低气温为-124C，历年极端最高气温为 38.0 C, 年均气温14.4C ;历年平均降水量为 811.2毫米，年平均无霜期 208.3 天，年平均相对湿度为 70%，年平均蒸发量为 1500.0毫米， 年平均日照时数为 2220-2480 小时。（二）水文条件项目区位于淮河流域中游， 二、三级支流范围里，隶属于华 北平原南部的淮北平原中部。项目区水资源总量包括地表水和地

19、下水两部分， 全镇多年平 均地下水资源总量为 1100 万立方米 /年，地表水和地下水资源的 丰枯基本依赖降水补给的多寡， 地下水资源赋存于地层的多孔介 质之中，水的运动较为缓慢。 近年来， 城区及近郊区地下水位大 幅度下降，给水能力逐年减少，呈现超采现象，应该予以防范。全县水资源的水质较好，均为重碳酸钙型，矿化度小于 1.0 克 / 升，但其钙镁离子偏高，导致水的硬度较大。（三）地质地貌 项目区主属黄淮海冲击平原，地面高呈由西北向东南缓倾， 海拨高度介于 32-50 米之间。土壤为潮土类、 褐土类、 石灰土类、 棕壤土类、砂疆黑土类，以淤土、两合土、沙土、盐碱土、土淤 土为主，其中淤土平均有

20、机质 1.35%、碱解氮含量为 70mg/kg 、速效磷含量15mg/kg、速效钾含量120mg/kg、PH值为7.0,两合 土平均有机含量 1.25%、碱解氮含量 60mg/kg 、速效磷含量12.5mg/kg、速效钾含量100mg/kg、PH值为7.2，沙土平均有机 质含量1.1%、碱解氮含量为 50mg/kg、速效磷含量 8mg/kg、速 效钾含量 75mg/kg、 PH 值为 7.5。域境内水系发达， 沟渠纵横， 河流多系人工河道， 河道平直， 水量受季节影响，变化较大，夏季水流量大、水流急，冬季河水 变浅，水流缓慢。（四）工程地质条件项目区有寒武、 奥陶系地质构成。 地基承载力山前地

21、带可达 18 吨/平方米。地下水层多为石灰岩层隙间水，含水较丰富。项 目区最大冻土深度 20 厘米，地震烈度 6 度。建设用地的综合自 然条件较好。根据项目区地质普查钻孔揭露地层属第四级河流冲击相地层，分述如下：1粉质粘土，浅褐黄色，可塑状，中偏高压缩性，在埋深约 1米以上及2.2-3.5米，粉粒含量较多，部分段为粉土，松散状， 结构性差。2粘土，棕褐色，青灰色，可塑性偏硬，中等压缩性，见少 量淡水螺壳，完整。3粉质粘土，黄绿色，硬塑状，中等压缩性，含有钙质结核， 在埋深约6米处较富集。4粉细砂，浅黄色，级配性差，中密，本层埋深 7.1米钻至15.0米未揭穿。层厚不详。除第一层外，其他各层地基

22、承载力标准值均在 140KPa以上。（五）交通运输条件萧县新庄镇位于萧县西北部，南靠陇海铁路、连霍高速， 北临江苏省丰县，西接安徽省砀山县，交通便利，省道 S301穿镇而过。全镇现有人口 76213人，耕地面积 92030亩，辖19个行政村委会。新庄镇为省批中心镇。二、选址优势（一）政府的大力支持萧县县委、县政府从大力发展全社会公益事业入手， 近年来加大财政投入，逐步改善了教育基础设施的现状。 孙土于孜乡党委、 政府对教育事业尤为重视， 全乡各职能部门多年来为教育各项目 的实施给予多方面优惠政策扶持，出钱、出人、出力，举全力改 善全乡教育基础设施，因此本项目一定能在孙圩孜乡顺利实施。（二）项目

23、实施有良好的基础 新庄初中居全乡教育教学中心， 占地面积较大， 规划科学合 理，为教师周转宿舍及其他项目的建设预留了空间； 项目学校所 在地沙石等资源丰富、运输便利、电力充足， 为项目实施提供了 基础条件。（三）项目学校是县布局调整后农村学校中办学规模较大、 生源稳定、永久保留的学校，周转教师数量大，对特岗教师、支 教教师有长期的需求。（四）项目用地位于学校校区内，该地水电设施齐全， 通讯 畅通。 拟建场地经过人工平整后较平坦。 未发现影响场地稳定的 不良地质作用， 勘察范围内及周边地区未发现影响场地稳定的不 良地质作用和地质灾害， 地下水对本工程建没有不利影响， 做好 安全防护措施的前提下，

24、 尽量减小影响学校的日常运作的情况下 即可施工建设。（五） 场址的选择符合萧县总体规划的要求， 场址的周边环 境、 位臵、地质情况等能满足项目的建设； 选址区域内的交通运 输、市政基础、供电、给排水设施等条件比较完善，可满足项目 建设及今后运行的要求。第四章 工程建设方案、建筑设计一）设计依据5、全国民用建筑工程设计技术措施关规范及管理规定；与本项目有关的国家其它相关规范。二）设计说明1、 特征设计 建筑性质：居住建筑 工程等级：二级 设计使用年限： 50 年建筑耐火等级：二级结构形式：砖混结构屋面防水等级：级（屋面做法根据不同地区选择合适的做法）2、设计构思 建筑风格以有构架为主题，把清新、

25、亮丽、简洁、现代为基 调，努力创造创造舒适的住宅环境，满足当地规划部门的要求。3、 总平面布臵根据场地与周边环境的条件， 根据规划范围用地， 结合原有 建筑布臵。4、 立面设计 在经济合理的前提下创作出新颖独到的建筑造型是我们的努力方向。 我们将建筑作为有机的整体统一考虑， 造型风格以简 约理性为主，出挑的南阳台中间设隔板，增加建筑的敦实感，主 要卧室房间开设南向阳台， 改变室内的光线通风效果和套内的视 觉效果。 屋面设臵太阳能， 方便集中设臵太阳能， 既方便了住户， 统一管理， 又丰富了住宅的屋顶及立面效果。 如果遇建筑层数及 单元数与提供的设计不符， 导致建筑外观效果不同时须经省教育 厅相

26、关部门和安徽建筑工业学院建筑设计研究院认可后方可继 续深入。5、 无障碍设计根据各地实际情况而进行无障碍设计， 遵照城市道路与建 筑物无障碍设计规范 JGJ50-2001，在出入口处设无障碍坡道，建筑底层部分套型根据实际情况考虑无障碍宿舍的设臵。6、 建筑层高 综合考虑建筑使用者的舒适性与造价的经济性， 暂定建筑层 高2.9m，有坡屋面的，屋面坡度为 1:2.5。7、环保节能及新技术应用 教师宿舍楼建筑规划设计方案按最新的国家有关规范和 标准进行设计，满足消防、规划、卫生、交通、水电供给等各方 的节能要求。 建筑能自然光线和自然通风， 达到环保照明， 自然通风节约能源的目的。建筑的内部，按智能

27、化建筑模式设计，建筑的水、 电设备均考虑采用高效低耗的新型设备， 力求在现有条件下最大可能地 实现对环境的尊重。建筑外墙墙体采用新型的材料加气混凝土砌块作保温（三）建筑节能与装饰1 、建筑节能本项目采用 夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ134-2010）、民用建筑热工设计规范等相应规范。根据节能标准进行建筑节能设计，墙体采用外保温， 240mm 厚承重煤 矸石烧结砖砌筑 （或当地常用砌体材料， 但需要满足节能要求） ，无机保温砂浆保温层， 屋面采用憎水膨胀珍珠岩保温层， 外窗选用中空玻璃窗，外装饰材料参照效果图进行设计。（1） 墙体材料：宿舍外墙、内墙、楼梯间墙均为 240mm 厚承重

28、煤矸石烧结实心砖砌筑， 无机保温砂浆保温层； 外墙涂料 /面砖饰面（需满足节能计算要求）。（2） 门、窗：外墙门窗采用中空门窗，其中门窗面积大于1.5平方米的窗与窗台高度小于 0.5m的窗户，以及出入口玻璃和 玻璃门均为中空安全玻璃，并采用中空钢化玻璃。（3） 屋面：防水等级口级。2、建筑装饰.宿舍用房应因地制宜，充分利用地方材料进行装修， 应简朴、 美观、大方，禁止采用豪华装修。所有门窗的设计及制作、安装 均应由有资质的专业公司承担（1） 套内配臵标准安徽省农村学校教师周转宿舍基本生活用具配臵目录编号名 称数量（个/套/台）1单人床12衣柜13书架14办公桌椅15太阳能热水器16液化气灶17

29、液化气罐18抽油烟机19碗柜110电视机111电视柜112电话机1注： 本目录暂按每套宿舍一人住考虑;1-9为必配生活用具，10-12为选配生活用具(2)室内装饰材料表层数位置楼、地面墙面顶棚门、窗标准层阳台水泥地坪内墙乳胶漆安全玻璃门厨房、卫生间防滑地砖满贴墙白色面砖PVC扣板吊顶木门或推拉门楼梯间水泥地坪内墙乳胶漆内墙乳胶漆防盗门客厅、卧室、书房地砖内墙乳胶漆内墙乳胶漆木门、结构设计(一)设计依据及设计要求1、本工程设计遵循的标准、规范、规定及规程序号名称代号1建筑工程抗震设防分类标准GB50223-20082建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-20013建筑结构荷载规范GB5000

30、9-2001（ 08 版）4混凝土结构设计规范GB50010-20105建筑地基基础设计规范GB50007-20026建筑抗震设计规范GB50011-20107砌体结构设计规范GB50003-20018建筑结构制图标准GB/T50105-20109建筑工程设计文件编制深度的规定建质2008216号10其他国家现行标准、规范及规程2、活荷载标准序号何载类别标准值（KN/m21上人屋面2.02不上人屋面0.53卧室，厨卫，餐厅2.04走道、阳台、楼梯2.55太阳能屋面2.06其它未列项目见现行规范、规程执行（二）结构选型1、 抗侧力体系：本工程多层砌体建议采用烧结煤矸石实心 砖或当地常用砌体材料，不得采用国家禁止的墙体材料。2、 楼盖体系：采用现浇钢筋混凝土楼板， 厚度90120mm 不等。（二）主要建筑材料材质和强度等级1、混凝土构件混凝土最低强度等级见下表序号构件名称及范围混凝土强度最低等级1基础垫层C15