小学数学比例尺练习题及答案.docx

1、小学数学比例尺练习题及答案 小学数学比例尺练习题及答案 4 甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？ 5在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？ 8甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺14000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？ 10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的实际面积是多少？ 11、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8

2、000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？ 12、甲乙两地相距100千米，在一幅地图上测得距离为5厘米。乙丙两地在这幅地图上测得距离为8厘米，则乙丙两地实际相距多远？ 13、一图的线段比例尺是： 千米 甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？ 2 六年级数学下册比例尺练习题与答案 一、对号入座。 1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离千米。也就是图上距离是实际距离的 10在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是。 四、解决问题。 1一幅

3、地图上，测得甲、乙两地的图 000 000）倍。.一幅 地图 的比 例尺 是 ，那么图 上的1厘米表示实际距离；实际距离50千米在图上要画厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是。 3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。 4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是。 5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长， 宽。 上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。 求这幅图的比例尺。 12厘米：480千米= 12：4000 000= 1：000 000 答：这幅地图的比例尺是1：000 000 在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A

4、、B两城的实际距离。 1000 000cm = 160km 答：两城的实际距离是160千米。在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 1 =0 000 000 30 000 000cm =0km 速度和：30= 10 km 答：甲车的速度是每小时4千米，乙车的速度是每小时6千米。 4 甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？ 120千米 = 1000 000厘米 答：地图上应画2厘米。 5在一张图纸上，量得学校操场的长是

5、12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？ 2400厘米 =4米 1600厘米 = 16米 实际面积：241=答：这个操场的实际面积是384平方米。 8甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺14000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？ 120千米 = 1000 000厘米 答：这两个城市间的距离的图上距离是3厘米。 10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的实际面积是多少？ 12000厘米 = 120米 8000厘米 =0米 2 实际面积:12080 =600 答

6、：这块地基的实际面积是9600平方来。 11、在比例尺是1：12000000的地图上，千米 甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城量得济南到青岛的距离是4厘米。 在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？ = 答：济南到青岛的图上距离是6厘米。 12、甲乙两地相距100千米，在一幅地图上测得距离为5厘米。乙丙两地在这 幅地图上测得距离为8厘米，则乙丙两地实际相距多远？ 100千米 = 10 000 000厘米：10 000 000 = 1：000 000 1000 000厘米 = 160千米。 答：乙丙两地

7、实际相距160千米。 13一图的线段比例尺是： 之间的距离是多少厘米？01=206040 = 16.520千米; 厘米。 3 第四单元 第五节 比例的应用-比例尺 测试题 知识点：比例尺的计算 一、 填空题 1. 例尺为。 2. 比例尺分为和。 3. 比例尺与一般的尺不同，它是一个，不应带有计量单位。.4米=厘米 0.0008千米=厘米 所画汽车的比 0.046米=厘米 350000厘米=千米 0.48千米=厘米 5. 在一幅地图上，用6厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是 。 6. 一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是 。 7. 一幢教

8、学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的倍。. 在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越；反 之，比例尺越小，表示的范围越，表示的内容越。. 将 二、 判断题 1. 实际距离一定比图上距离大。2. 在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。 . 比例尺大的地图比比例尺小的地图表示的范围广。. 比例尺的前项总是1。 . 一幅图的比例尺是1:500m。 三、 选择题 1. 一张图纸的比例是1000:1，图上距离和实际距离哪个大？ A.一样大 B.实际距离大C.图上距离大. 1240000000表示图上1厘米，实际是千米。 第 1 页 共

9、 1 页 改写成数值比例尺为。 A.B.240 C.2400. 下列四个比例尺中，最小的是 A.图上1厘米代表实际距离100千米 B.1/50000 C. 1：1000000. 在比例尺为1：40000000的地图上，3厘米代表的实际距离是 A.400千米 B.1200千米C.120千米 5. 在中国政区图上，量的北京到广州的直线距离是5.8厘米，两地的实际距离约为1856千米， 这幅地图的比例尺是 A. 1：32000000B.1：320 C. 1：312四、 判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？ 1. 图上长与实际长的比是 图上宽与实际宽的比是1 400 图上面积与实际面积的比是1

10、160000 实际长与图上长的比是400 1 长方形长与宽的比例为2:1。 五、 计算题 1. 北京市地铁规划图的比例尺是1：500000。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际 长度大约是多少？ 2. 在比例尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长6厘米，宽4厘米。这所学校实际占地面积是多少平方米？ 3. 一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在比例尺是的图纸上，长和宽各应画多少厘 米？ 4. 在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。如果把南京到北京 的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？ 5. 在比例尺是1：500

11、0000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6厘米。如果甲、乙两辆汽车 同时从两地相对出发，甲车每小时行28千米，乙车每小时行32千米。几小时后两车能相遇？ 第 页 共 页 2. 一、 填空题 1. 1:500 2. 数值比例尺；线段比例尺. 比 4.40；80；4.6；3.5；48000. 1：300000.0:1.00 8. 小；少；大；多. 1:200000 二、 判断题 1. 错；2. 对. 错. 错. 三、 1. C. C. C. B. A 四、 判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？ 1. 是. 是. 是. 是. 不是 五、 计算题 1. 设地铁长度为x厘米，则1:500000=1

12、0:x。解得x=5000000=50 2. 设学校的长为x厘米，宽为y厘米。则1/5000=6/x=4/y。则x=300m,y=200m。学校面积=长X 宽=300X200=60000。 3. 设图纸上的长为x厘米，宽为y厘米。则1/1000=x/11000=y/9000,则x=11厘米，y=9厘米。 即长应该画11厘米，宽应该画9厘米。 4. 设南京与北京的实际距离为x厘米，新比例尺地图应画y厘米。则1：6000000=15/x,得 x=90000000。因此1/5000000=y/90000000，解得y=18。即在比例尺是1：5000000的地图上，应该画18厘米。 5. 设甲乙两地实际距离为x厘米，y小时后相遇。则1：5000000=6/x。得x=300千米。因此 28*y+32*y=300，得y=5。 选择题 错 第 页 共 页