创新工作室年度工作计划.docx

1、创新工作室年度工作计划创新工作室年度工作计划 篇一：创新工作室 创建方案1 优质服务工作室创建方案 一、 指导思想 坚持以科学发展观为指导，紧密围绕我院“争排头、创一流”的发展目标，以“xxxx创新工作室”创建为载体，搭建疗养院优秀基层员工创新平台，发挥服务明星先进引领带动效应，围绕企业发展，优质服务创新和职工素质提升，通过激发服务明星的主人翁意识和创造活力，打造具有疗养院特色的创新品牌，带动广大员工为疗养院发展献计献策和岗位建功成才的热情，为全面提升优质服务水平和综合管理水平提供支持，推动疗养院又好又快发展。 二、组织机构 建立以院工会为主导的“xxxx创新工作室”创建小组 组 长：张海燕

2、丁介群 副组长：庞 巍 刘家钰 组 员：杨智兰 周 玲 刘 求 朱美丽 朱 芳 潘 进 喻 可 领导组织 组长：张海燕 丁介群 成员：庞 巍 刘家钰 杨智兰 团队组织 队长：周 玲 成员：刘 求 朱美丽 朱 芳 潘 进 喻 可三、场地布置 具有开展创新活动的固定场所和设备设施。创新小组在工作室有适当面积的固定办公活动区域，内设办公学习室和成果、荣誉展示等内容。 四、今年的主要任务 xxxx创新工作室年度的主要任务是： 1.宣传优质服务相关知识，提高员工优质服务的意识； 2.创新培训方式方法，增强员工参与培训的积极性，切实提高培训实效； 3.开展以客房个性化服务实施规范、客房个性化服务操作流程为

3、课题的个性化服务创新工作，增强员工开展个性化服务的积极性和创新性； 4.围绕提升优质服务，对现阶段在部门管理、业务流程上的重点、难点、节点开展专题研究，理顺业务流程，提高管理效率； 5.立足岗位积极开展“五小”活动（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议），降低劳动强度和安全风险，提高工作效率。 五、完成任务具体措施： 1.各一线对客服务部门以年为时间段，作为为创建主体，积极开展创建工作。 2.创新工作室创建小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 3.每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。 4.建立项目日常管

4、理档案，将每月创新项目均纳入档案管理。 5.关注工作过程中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，把握创新点，每人每月提合理化建议不少于1条。 6. 每季度至少完成1项创新成果，得到创建小组的认可或认定，产生一定的经济效益和社会效益。 7.加强各部门的交流，定期开展业务研讨活动，针对工作中的实际问题进行技术讨论、交流活动。 六、工作规划 第一阶段（2013年10月2014年01月）组建工作室，并命名挂牌，学习提高阶段； 第二阶段（2014年02月2015年02月）工作室研究、培训、活动阶段； 第三阶段（2015年02月2015年03月）第一期创建活动总结评价、初步成果展示阶段。 七、 其他（制度

5、、激励机制等见附页） 1. 大力开展技术革新、技术改造、管理创新、流程创新、业务创新、难点攻关等活动； 2. 努力解决在服务、管理、工作实践中遇到的技术、流程、安全以及管理等方面的难题；3. 积极协助院部开展技术交流和业务培训，为企业培养一批爱岗敬业、精通业务、优质服务意识高、富于创新精神 1.立足岗位围绕提升优质服务及班组建设上的重点难点开展技术攻关、管理创新、技能竞赛、流程革新、安全生产、合理化建议、“五小”活动（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）等。同时，发挥服务明星、主管、领班的示范引领作用，进一步提高员工队伍整体素质，充分发挥优秀基层员工在深化“四星级”优质服务创新活动中的示范

6、作用，为广大员工开展服务创新、管理创新、创新活动搭建新的平台。 六、完成任务具体措施 1、个体钻研与团队合作相结合； 2、理论研究与实践操作相结合； 3、技术革新与管理模式改进相结合； 4、 集中交流与网络交流相结合。 工作室设置、要求和条件 一、职工创新工作室的人员构成和基本条件 职工创新工作室的人员构成： （一）工作室设主持人一名。1.主持人负责制定工作室总体方案，包括提出问题、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等等。 2.主持人负责进行工作室日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。 （二）创新工作室由部门一批业务素质好、服务意识强、有一定理论水平和创新能力的的“服务明星”组

7、成。围绕本部门日常工作管理、优质服务提升、员工技能培训和工作中的重点、难点问题开展技术改造、流程再造、管理创新的团队。 职工创新工作室的基本条件： 1、以一名在技术、业务方面有专长，有一定的理论水平、工作经验和创新能力的劳动模范、能工巧匠（首席技师）的名字命名并挂牌； 2、具有用于开展创新活动的固定活动场所和必要的技术设备设施； 3、制定完善的管理和工作制度、发展计划和年度工作目标； 4、有一定的工作经费，保障创新活动的正常开展; 5、每季度至少完成1项创新成果，得到有关方面的认可或认定，产生一定的经济效益和社会效益。篇二：辜应兵劳动模范创新工作室2014工作计划 “辜应兵劳模创新工作室 ”简

8、介 2014年1月 “辜应兵劳模创新工作室”挂牌成立。劳模创新工作室是由一名在技术、业务方面有专长，有一定创新能力和创新成果的劳动模范作为领军人物，吸纳相关人员共同构成的创新团队。辜应兵劳动模范创新工作室组织机构： 主 任：辜应兵 成 员： 廖利民 牟永红 林 科 罗 倩 曾 艳 钟 莉 工作目标：发挥劳模带头示范作用，打造好劳模品牌。放大劳模效应，促进教师专业发展，推动学校特色建设、引领青年教师学习劳模、争做劳模，促进学生综合素质发展。带领工作室全体成员为高坪小学教学改革和学校特色建设、学校的持续发展奉献力量。 工作制度： 1、每月召开一次各研究项目负责人会议，对研究工作进行交流。 2、每季

9、度召开一次工作室全体人员会议，对研究的进展情况进行通报，同时组织专业知识学习和教育教学业务培训。 3、每学期对工作室研究项目进行总结分析，对下半年工作作出安排，并组织经验交流。 4、年终对工作室研究项目进行全面总结，对成绩突出的研究人员进行表彰奖励。 工作职责： 1、自觉接受学校党政组织的领导和上级工会组织的业务指导，围绕课题项目开展创新活动。集中人员、集中精力开展课题研究，限期完成，确保目标任务的早日实现。 2、围绕课题研究开展研讨、交流、培训、外出参观等活动，集思广益，集中大家的智慧，形成富有战斗力的团队。 3、发挥劳模的示范带头作用，组织和带领工作室全体老师为学校改革和发展献计献策、争做

10、贡献。 研究课题： 学生核心素养课程开发探究辜应兵 牟永红 廖利民 全民阅读实施途径与方法探究辜应兵 钟 莉 牟永红 曾 艳 小学生传统经典诵读研究牟永红 曾 艳 林 科 传统体育与健康校园建设策略研究辜应兵 廖利民 林 科 学生核心素养课程开发探究辜应兵 牟永红 廖利民 工作室成员简介： 辜应兵，男，42岁，中共党员。广汉市高坪镇中心小学校思品教师，校长，党支部书记。工作24年来一直坚持服务农村教育工作，先后在高完中、乡镇初中、乡镇小学从事教学及管理工作。在教学中爱岗敬业、刻苦专研、关爱学生，积极学习、探索适合学生身心发展的教学模式，大力培育学生核心素养，注重培养学生个性发展与健全人格。任教

11、班级学生成绩长期名列全市同类学校前茅，多篇教学论文获奖或发表。先后在广汉市、德阳市、四川省、国家级思想品德优质课竞赛中获奖，先后被评选为广汉市十佳文明市民、广汉市十佳优秀共产党员、德阳市优秀共产党员、德阳市优秀青年、四川省骨干教师，2007年9月被国家人事部、教育部联合授予全国模范教师（省部级劳动模范）。 廖利民，男，40岁。广汉市高坪镇中心小学校计算机教师，教导副主任、工会主席。先后在广汉市教育局电化教育馆，高坪小学工作。从教18年来，工作认真负责、勇于专研，多次承担全市教师信息技术教育培训工作，多次被评为市、镇先进个人、优秀教师。担任教导副主任工作以来认真负责深受师生好评。 牟永红，女，大

12、专，43岁，小学高级教师。1989年7月至今在广汉市高坪镇中心小学校任教。从教25年爱生乐教、工作认真、顾全大全，善于学习、勇于创新，教学成绩优异，负责的德育工作屡创佳绩。1999年被评为广汉市骨干教师，2013年被市教育局评为教育宣传工作先进个人，2013年广汉市中小学生艺术节组织工作先进个人，多次被评为镇优秀教师。 钟莉，女，汉族，35岁，中共党员，小学高级教师，广汉市骨干教师。先后在广汉市西高镇学校、高坪镇中心小学任教。参见工作15年来勤勤恳恳，任劳任怨、勤于学习、勇于创新，在班主任工作和教学工作中取得了优异成绩。取得了较好的成绩。辅导的学生作文多次刊登在教育导报 家教周刊、少年百科知识

13、报、德阳日报 教育周刊以及广汉市小学生优秀作文集发表，本人也被评为优秀老师指导奖，多篇教学论文获奖。 先后被评为广汉市优秀共青团员、镇优秀教师、镇五一先进工作者、广汉市优秀班主任 林科，男 ，大专，小学一级教师。1992年7月至今在广汉市高坪镇中心小学任教。从教22年师德高尚、严于律己、热爱学习、工作认真负责，多次在广汉市优质课说课、竞赛中获奖，教育教学和班主任工作成绩优秀，2013年被评为高坪镇优秀教师。 曾艳，女，大专，小学一级教师。1995年至今在高坪小学从事语文教学工作。从教19年来工作认真勤奋、善于学习、关注学生综合素质培养，在语文教学和班主任工作取得优异成绩。被确定为教育系统后备干

14、部以来，严格要求自己、积极协助教导处工作，受到学校行政班子和教职工的好评。先后被评为“广汉市优秀教师”、“广汉市优秀班主任”、“德阳市课改先进个人”、“广汉市语文学科骨干教师”、“新丝路中小学作文竞赛优秀指导教师”。 罗倩，女，本科。2013年9月参加工作以来，积极学习，努力工作。发挥自己音乐舞蹈特长，自己编排训练的舞蹈荣获广汉市中小学生艺术节一等奖，编排的舞蹈剧寻觅受邀参加广汉市高中学生首届成人礼，深受好评。自主编排课间操弟子规在全校学生中推广。 辜应兵劳动模范创新工作室2014年工作计划 总体工作思路：依据党的十八届三中全会完善中华优秀传统文化教育的精神，广汉市教育局2014年要点、广汉市

15、总工会文件精神，发挥劳动模范的示范作用、辐射作用，培养更多的优秀工会会员，辜应兵劳模创新工作室将在工作室成员学习培养方式创新、学校管理模式创新、教师教育教学模式创新、学校特色发展途径创新等方面着手，推进学校工作发展。 坚持“以优秀传统文化塑造学生精神脊梁，以现代科学精神培育学生公民素养”的核心办学理念，落实“明德守礼、立己达人“的校训，致力于创建适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即传统礼仪与文明校园、传统节日与活力校园、传统游戏与健康校园、传统技艺与艺术校园、国学经典与书香校园、中国书法与墨香校园 、传统信义与法制校园、天人合一与生态校园），以特色学校建设为抓手、学科均衡发展为保证的工作主线，加

16、强学校教育教学改革，重点抓好安全、教学、卫生、文化建设等方面，逐步打造高效课堂，创建特色校园、深入实施素质教育，提高学校办学水平。 一、实施兴师强校方略，增强学校发展后劲。 1、学段建设均衡师资水平、读书引领教师专业成长 针对教师整体年龄偏大、学历水平不高的情况，继续以学段管理（14、25、36年级教师）为基础的教学小循环（1-3；4-6年级），实施“学段主管、年级责任、目标整合、均衡发展”的教师团队建设模式。 组建教师读书会，成立“龙文阅读沙龙”，推荐教师专业阅读书目，读书会成员每月阅读一本专业成长书籍、上交一篇阅读心得，参加一次沙龙活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学

17、习的氛围，逐步养篇三：创新工作室创建方案 “XXX创新工作室”创建方案 XXXX XXX-XX-XX “XXX创新工作室”创建方案 XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”，为体现工作室创新精神，创新成果，管理制度及理念，其目的是“要做就做到最好”，经过班组，车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案，请领导审阅。 “XXX创新工作室”成员名单：创新工作室目标： “全厂大修看XX，XX检修看XX”，创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作，达到修后消除机组缺陷，提高机组效率，降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期，修后机组一次启动成功。以创建工作室为契机，鼓励工作室成员进行”五小

18、”发明，交流检修创新工艺，创新理念。杜绝各种违章，保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组，文明检修示范班组。 创新工作室理念： 班组口号：激发潜能，奋勇争先班组宗旨：团结、认真、敬业、拼搏 班组目标：争创星级班组，打造和谐团队 班组精神：无所畏惧，勇往直前 工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采，软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下： 硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。 学习室创建： 1. 学习室做隔断，学习室内柜子摆放至学习室隔断内。 2. 隔断内新增洗手池。 3. 增加地柜一组，用于摆放饮水机、微波炉等电器。（见

19、附件 第一页） 4. 学习室更换暖气片三组，整理电源线布局等，使学习室显得整洁。 5. 增设创新工作室展示板两组，班组宣传标语上墙。（见附件 第二、四页） 6. 利用东面荣誉墙空间，建立数字办公系统，使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建： 1. 微机室现有文件柜重新摆放，资料归类整理。 2. 微机摆放重新布置，做到整齐。 3. 更换暖气、窗帘，计算机桌椅。 4. 新做技术数据墙一面，主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。 微机室创建示意图（见附件 第六页） 检修间创建： 1. 检修间工具箱重新制作，注重实用性，工具箱统一颜色，统一规

20、格，统一编号。用于存放检修用专用工具。 2. 检修间检修台重新制作，更换损坏台虎钳，使检修台布局更加合理。3. 更换新的砂轮机、台钻使用规定说明板，从新制作台钻支撑柜，并把支撑柜改造为台钻工具储存柜。 4. 检修间照明灯具更换为LED灯具，保证有较高的亮度，方便检修。 5. 修理检修间内滑动吊轮。 6. 检修间洗手池、下水管道从新布局，使检修间布局更加合理。 7. 粉刷检修间墙面。 8. 检修间地面平整、抛光。 9. 在检修间墙面设置宣传标语，内容为“争创星级班组，打造和谐团队”，要求红色楷体雕刻字体。（见附件 第九页） 检修间创建示意图。（见附件 第十页） 班组仓库创建： 1. 班组一楼仓库

21、改造为摆放检修专用工具、员工自制专用工具及检修用精密备件存储仓库。 2. 仓库制作统一登记卡，工具、备件数量，规格做到一目了然。 3. 仓库设立安全检查记录本，每周专人检查防火、防盗工作，并做好记录。 4. 需在车间后院新做一个储存室存放一楼仓库内其余备品。 仓库摆放示意图（见附件 第七页） 值班室创建： 1. 值班室现有物品进行重新布置、整理，做到布局合理，床、箱、柜整齐、干净。 2. 值班室进行卫生清理，做到窗明几亮。 3. 值班室空调管路修整，柜子重新喷漆，让值班室环境变得舒适。 4. 值班室制作值班室管理制度明示板。 值班室摆放示意图（见附件 第八页） 培训园地创建：1. 设想在检修后

22、院划出一块区域，制作一个平台，作为专门培训区域。 2. 利用车间原有找中心专用泵架，在平台上搭设一个找中心培训模块。 3. 利用检修废旧轴瓦，在平台上搭设一个轴瓦检修培训模块。 4. 利用检修废旧螺栓、螺帽，在平台上搭设一个螺栓培训模块。 5. 培训园地做说明展板一块。 培训园地示意图（见附件 第十一页） 软件创建包括创新工作室管理制度,包括：组织管理制度、工作制度、学习制度、奖惩制度。 组织管理制度： 韩立军创新工作室成员由本班组所属人员组成。统一在创新工作室领导小组领导下开展工作。 工作制度： 1.职工创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2.创新工作室主要负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3.每月召开专业会，由职工创新工作室指定人员负责主持，工作室全体成员参加，针对“QC”成果、SGA项目、群众性创新、专业技术攻关、教育培训等问题进行研究、讨论。 4.可根据情况随时召开项目专题会议，由专题项目负责人主持，项目有关人员参加，会议对专题项目课题进行分析，提出解决思路、方案、方法；对专题项目成果进行评价、充实、完善。 学习制度： 1.工作室全体成员要坚持不懈地学习现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识