研究性学习相关资源索引.docx

1、研究性学习相关资源索引研究性学习相关资源索引 李 谨 随着研究性学习的广泛开展和教育信息化的不断深入，以网络为核心的信息技术在研究性学习中发挥着越来越突出的作用，成为研究性学习的绝佳辅助工具和浩瀚的资源宝库。网络资源可以为研究性学习的选题和调研提供有力的支持。然而，面对巨大的信息流，很多教师和学生往往会一筹莫展。研究性学习资源的获取可通过因特网、图书馆（资料室）、教科书、录像带、光盘及走访专家与职能部门等多种途径。本文试图从信息技术的角度来梳理目前研究性学习的相关资源，仅供同仁参考。一、 研究性学习理论专著 根据笔者收集到的资料，从2001年研究性学习尚处于实验阶段时起，到2003年3月止，各

2、类出版社出版的专门针对研究性学习的理论书籍达20种之多。笔者根据出版的时间顺序在此筛选出一部分图书，供读者参考。 中学生研究性学习的方法与范例，胡永生主编，上海交通大学出版社，2001年1月 高中研究性学习指导用书（上下册），殷俊、李伯山主编，东南大学出版社，2001年9月 中学生研究性学习入门指导，马联芳,叶传满主编，同济大学出版社，2001年10月 聚焦研究性学习从理论到实践，刘婉华、罗朝猛主编，中山大学出版社，2002年2月 研究中学习（分案例/纪实和概念/操作两部分，上下册），崔相录主编，教育科学出版社，国际文化出版公司， 2002年2月 中小学研究性学习的理论和方法，廖先亮著，华中师

3、范大学出版社，2002年2月 普通高中研究性学习读本，黄正瑶、辜伟节主编，辽宁教育出版社，2002年3月 研究性学习百论研究性学习与创新教育，王文琪、邓小飞、李敬德主编，广西师范大学出版社，2002年4月 研究性学习百法研究性学习的组织与管理，萧菲、黄修义主编，广西师范大学出版社、中央民族大学出版社， 2002年4月 研究性学习百例，（分文科综合/理科综合两册），萧菲、黄修义主编，广西师范大学出版社， 2002年4月 研究性学习丛书共六册，分为研究性学习：实验与探索、让教师走进研究性学习、研究性学习管理用书、研究性学习学生用书、研究性学习教师导读和国外及港台地区研究性学习资料选编，霍益萍主编，

4、广西教育出版社， 2002年4月 研究性学习百法研究性学习指导、研究性学习百例理科综合，周庆林著，广西师范大学出版社，2002年5月 研究性学习理论 操作 范例，周可桢、曹旅宁主编，广东人民出版社，2002年 研究性学习课题研究指南，崔学进等主编，安徽大学出版社，2002年7月 研究性学习指南，邹尚智编著，中国人事出版社，2002年7月 研究性学习的理论与实践，王升主编，教育科学出版社， 2002年7月 走进高考的研究性学习中学研究性学习课题选，钱源伟,丁伟明主编，华东师范大学出版社，2002年8月 研究性学习和研究型课程的实践与探索，杜东平、唐新明著，重庆出版社，2002年 高级中学研究性学

5、习教程，葛炳芳主编，浙江大学出版社，2002年9月 研究性学习材料汇编，高中“研究性学习”设计编写委员会编，华夏出版社，2002年 中小学研究性学习丛书共四册，分别为研究性学习的原理、方法与实施、高中研究性学习实验课例、初中研究性学习实验课例和小学探究性学习实验课例，李祖超、施继嘉、刘光侠、叶平主编，湖北教育出版社， 2003年1月 龙门专题系列：高中数学研究性学习、高中物理研究性学习、高中化学研究性学习、高中历史研究性学习、高中地理研究性学习，盛烯烨主编，龙门书局， 2003年 二、研究性学习国内资源网站 1.研究性学习专题网站 惟存教育 优异研究院 探索新教育-研究

6、性学习专题网站 研究性学习之家 新视界教育 网络环境下的研究性学习 赛伯时空教育 2.综合型教育网站 中国教育和科研计算机网 中国活动教育网 3.学校网站 有很多研究性学习开展的不错的学校，像泉州七中、厦门一中、成都七中、上海中学、上海嘉定一中、广东湛江一中、天津耀华中学等。这些学校的网站上多有自己学校开展研究性学习的案例和经验介绍，往往是不错的去处。限于篇幅，仅列出几所学校的网址，其他学校的站点可以通过网上搜索引擎查找到。 大连教育网学生频道“研究性学习”专栏 上海市第六十中学研究性课程支持网 深圳市翠园中学研究性学习专辑 :90/ 松江二中研究性学习之窗 4.学科站

7、点和教师个人主页 史海泛舟 先得化学资源网 教育先锋 中学地理教学资源网 http:/61.142.127.153:8081/ 地理教师 康成书院 21世纪教育实验室 5. 大型综合性资源网站 中国国家图书馆 中国国家百科全书 http:/countries- 大不列颠百科全书 上海数字博物馆 中国科普网 思想格式化 http:/210.77.146.174/readsx.asp?WDLSH=3 Discovery频道中文版 6其他相关网站 黄浦教育德育之窗 路客英语园 绘世作文网 大眼睛科技教育网 求师得教育实验室 儿童哲学乐园 习客 创新教育 新e代设计与工艺教学网http:/www.en

8、ewage.org 教学设计课程学习网 台湾淡江大学 http:/www.et.tku.edu.tw/ 三、国外研究性学习网站 Intel未来教育 什么是研究性学习 http:/www.mcli.dist.maricopa.edu/pbl 关于怎样请教专家（Ask the Expert） 新加坡教育 美国教育部优秀教育资源网站 http:/www.ed.gov/free 网上远程教育主页 http:/www.studio- 泉源：远程教师的在线社区 Educators 四、研究性学习专题案例资源 无论是会议的专家报告，还是研究性学习的理论专著，一些有代表性的研究性学习专题总被当作经典案例来分析

9、，以下是专家们常常引用的研究性学习专题实例： 多利羊 www.science.edu.sg/robotzoo/index.html 世界饥荒问题 www.manteno.k12.il.us/drussert/WebQuests/HallOvandoRobinson/INTRO.HTML 虚拟青蛙 http:/george.lbl.gov/ITG.hm.pg.docs/dissect/dissect.html 虚拟果蝇（遗传实验室） http:/vcourseware4.calstatela.edu/BLOL/FlyLab.html 虚拟诊所 http:/www.isi.edu/isd/ADE/

10、papers/agents99/agents99.htm 协同实验室 http:/sparc-l.si.umich.edu/sparc/central/page/SPARC 引狼计划（黄石公园的狼） http:/powayusd.sdcoe.k12.ca.us/mtr/ConflictYellowstoneWolf.htm 鸡蛋里的数学 http:/chickscope.beckman.uiuc.edu/ 新加坡虚拟科学馆 http:/www.sci-ctr.edu.sg/ssc/ssc-c.html 从笔者收集到的资料来看，目前学生开展研究性学习的课题大到世界环保问题，小到一颗钮扣的研究，无

11、论是一些主题知识的网站研究，如十二生肖系列、风景名胜系列、军事系列、体育系列、科普系列等，还是对中小学生优秀网站作品点评，如桥、茶艺、数码摄影小天地、神奇的世界、化学在线、北京的塔、探索太阳系、中国名山、流星雨、恐龙博物馆、问题少年之研究、月亮上是否有水、农村生活垃圾的危害与对策等，都让研究者获益匪浅，兴趣盎然。而在每一系列中又都联系到很多相关的小课题，如文化系列的研究课题中又包含京剧脸谱、乐器、邮票、中国四大发明、北京小吃、中外节日等。 教师们大多都在尝试一些易于学生研究和动手完成的课题，如“大学生网上创新学习竞赛”、“创作多媒体作品”、

12、220;探索沙尘暴”、“创作主题知识网站”、“换头术”、“体验网上购物”、“古埃及”、“海洋生物”等。其中利用WebQuest来完成课题研究的案例应当说是影响最大。国外WebQuest 的典型网站有 和http:/webquest.sdsu.edu/等。国内目前最有影响力的WebQuest研究专题网站当属由柳栋老师主持的“惟存教育”（）了。该网站依托于目前国内最大的基础教育网站之一K12教育网，通过网上专区和论坛与各地教师进行互动交流。 五

13、、与研究性学习相关的“十五”课题 笔者从全国教育科学规划领导小组办公室了解到，目前正式立项的全国教育科学“十五”规划课题中，部级和国家级的各类课题共有1510个，下表选择了一些与本文主题相关的课题项目。 课题名称 负责人 单 位 教育信息化理论与实践模式 祝智庭 南京师范大学信息化教育研究所 信息时代的学习理论与实践 桑新民 华南师范大学未来教育中心 西部中小学研究性课程的开发与实践研究 王 欣 陕西师范大学基础教育课程研究中心 新课程方案下高中学校校本课程建设的实践研究 王本中 北京师范大学附属实验中学 信息技术与研究性学习课程整合的理论与实践

14、 孙立文 浙江省台州中学 实施研究性学习的专题研究 崔相录 中央教育科学研究所 “研究性教学”理念的构建与边远民族地区初中教师实施素质教育能力和水平的提高 钱明辉 云南师范大学经济政法学院 教育信息化环境中的学生高级思维能力训练 黎加厚 上海师范大学 中小学信息文化教育与信息技术教育研究 李艺 南京师范大学 中小学信息技术课程行动研究 董玉琦 东北师范大学信息技术教育研究所 网络教学的设计与评价研究 谢幼如 华南师范大学教育技术研究所 网络环境下协作学习的理论与应用 赵建华 华南师范大学 信息技术在中小学教育中应用的有效性研究 刘美凤 北京师范大学信息科学学院 网络教育

15、与传统教育的优势互补研究 宋成栋 中央电教馆 信息技术教育理论与实践研究 张新明 安徽师范大学教育科学学院 农村中学研究性学习的资源开发实证研究 任春荣 中央教育科学研究所 基于网络的跨地域协作探究学习研究 张建伟 清华大学电教中心、现代教育技术研究所 中小学研究性学习实验研究 崔连仕 沈阳市教育研究室 小学数学研究性学习的实验与研究 葛艺珍 辽宁教育学院小学教育研训部 研究式创新教学法的理论与实验研究 温恒福 黑龙江省教育科学研究院 研究性学习的实施与评价模式实验研究 汪基德 河南大学 基于网络环境下“研究性学习”的教学实验研究 卫作辉 广州市培英中学 研究性学习的研

16、究与实验 邵建辉 西安市教育科学研究所 研究型教学的特点和发展学生创新能力途径的研究 张联盟 武汉理工大学 研究型实验教学和学生创新能力培养的实践与研究 董壮龙 新乡师范高等专科学校 现代教育技术促进教育发展的实验研究 张家全 中央教育科学研究所 中小学教育信息化的理论与实践研究 邓立言 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会 六、研究性学习平台及其他 在研究性学习平台与资源光盘方面，早期的有优异，之后清华同方、中教育星等也均在开发研究性学习平台，K12在继承前几家经验的基础上，完善其不足之处，再次推出基于网络的研究性学习平台。从网上获悉，湖北省教育科学研究所基础教育研究室与湖北九通电子音像出版社通力协作，研制了研究性学习百科资源虚拟网站（光盘），以实验学校的成果为基础，集合了系列研究专题学习资源、学习进程指导和研究范例，为研究性学习提供了很多有参考价值的资源。 研究性学习的开展离不开丰富的资源，资源是永无止境的，而寻找和应用资源却是有法可循的。当然，资源的搜索与应用应在教师和学生的共同参与下合作完成。笔者在此仅提供一个开展研究性学习可资利用的资源的简单分类和索引，供读者参考。