少先队爱国主题演讲比赛活动方案.docx

1、少先队爱国主题演讲比赛活动方案少先队爱国主题演讲比赛活动方案 篇一：演讲比赛活动方案 “我爱祖国，我爱少先队”主题 演讲比赛活动方案 为深入贯彻落实第七次全国少代会精神，纪念少先队建队66周年，我校组织开展“我爱祖国，我爱少先队”主题演讲比赛活动。此次演讲比赛将进一步加强我校小学生的爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感，树立自己的理想，把爱国之情落实的于自己的实际生活，增强学生为中国少年先锋队增光添彩的责任心和义务感。现结合我校实际，制定本实施方案如下： 主题：“我爱祖国，我爱少先队”主题演讲比赛 时间：10月23日下午1:00 地点：老教学楼前 参加人员：全校师生 组织体系

2、：学校领导是活动的指挥者；学校教师是活动积极有效开展的重要实施者；少队是本校活动的组织者；学生是参与活动的主体。 活动准备： 根据上级团委要求，学校组织少先队大队活动，全体参加人员佩戴红领巾。（请全体中队辅导员佩戴红领巾）（所有评委由少先队员代表献红领巾，请所有评委接受红领巾后与少先队员代表互敬队礼） 1、活动程序按标准少先队大队活动程序进行，请各中队安排中队长在活动前期准备阶段进行整队，报告人数。口令为：XX中队全体起立！稍息，立正！报告大队长，XX中队应到XX人，全部出席！（实到XX人。注：人数不全的，报实到人数，全部参加的报：全部出席！） 2、星期二下午放学前各中队上报参加演讲人员（1-

3、2人）名单、演讲题目及演讲稿电子版。 一、演讲事项演讲要求：对象是作者本人；观点正确，主题鲜明；衣着得体，仪态大方；叙事生动，语言流畅；普通话标准，富有感染力。时间5分钟以内。 1、演讲稿件必须为原创，不得抄袭。 2、各参赛选手于星期四晚五点半准时到办公室抽签，逾时视为弃权（比赛顺序由抽签决定）。 3、演讲时如要用背景音乐，请在比赛前把背景音乐交给负责音响工作人员。 4、参赛学生：三到六年级每班至少1名，一二年级可自愿选择参加。 二、评分细则 主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分： 1、内容（40分） （1）紧扣“我爱祖国，我爱少先队”主题

4、，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。 （2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。 （3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。 2、表达（30分） （1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。 （2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。 （3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。 （4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。 3、演讲效果（10分） 演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。 4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。 5、演讲时间（10分） 不低于3分钟，不超过6分钟

5、。 6、评分办法： 去掉最高分和最低分，计算平均分数，取小数点后两位数。 三、活动小组及评委人员 组长：李国锋副组长：王文良 金东旭 评委：张怀凤 蔡 芳 肖如艳李寒梅 赵红丽 赵海兴 戴 泳 计分算分：奎小才 王洪江 颜晶晶 摄影：李 瑞 音响设备控制：金东旭 李 瑞 主持人：待定（请各班语文老师推荐一名普通话及各方面综合素质好的学生，于 班级纪律：各班主任 后勤：李 艳 严丽松 少先队大队委员 四、奖项设置 奖励办法：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予相应的奖励。 向阳乡歹鲁小学少先队 2015年10月13日篇二：爱国主义教育活动的方案 延长延安精神红军小学 “十个一”爱国

6、主义教育活动实施方案 一、指导思想 爱国主义是国民爱国素质教育的核心和灵魂，是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。学校是培育和弘扬爱国主义的主课堂、主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义要以爱国主义教育为核心，以发扬优秀革命传统教育为重点，通过主题鲜明、内容丰富的活动，教育学生深刻领会“中国梦”的历史内涵和时代价值，了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现的革命精神，在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神，让学生体会到现在的幸福生活来之不易，教育学生坚定理想信念、锤炼意志品德，引导学生励志刻苦学习、积极投身实践。 二、活动目标 增强学生对国家与民族的自信心和自豪感，激发学生爱国、爱家

7、乡的热情，树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想，并逐步转化为实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体行为。 三、组织领导 为切实加强学校对爱国主义教育活动的组织领导，保证爱国主义教育活动有效开展，特成立学校爱国主义教育活动领导小组： 组 织：王延伟 校 长 副组长：张 旭 高江荣 副校长 成 员：祁树军 李 江 王晓霞 白云娥 刘璐及各班班主任 领导小组职责：领导小组下设办公室，办公室主任由张旭担任，负责具体日常工作。领导小组要切实加强学校爱国主义教育活动的领导，做好安排部署、组织协调、督促检查和考核评比，共同推进推进学校爱国主义教育活动。 四、活动内容 根据小学生身心

8、发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线、以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感，评出读书活动先进个人。 2、开展爱国主义主题征文活动。各班要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等，以自己的真情实感、切身体会、撰写读后感、观后感，抒发对祖国、对家乡的热爱，增强学生刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一

9、计划组织开展一次“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪，充分调动学生广泛参与的积极性，使每一次活动都能取得成效。4、开展一次爱国主义教育实践活动。结合学校地理位置，确定烈士陵园和东征广场为我校的爱国主义教育基地，每学期组织学生到烈士陵园进行扫墓一次，到东征广场参加爱国主义教育实践活动。5、举办一次爱国主义知识竞赛。结合学生实际大小不同，少先队以书面和口头提问形式组织一次爱国主义知识竞赛活动，培养学生的爱国感情，提高学生的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。6、开展一次爱国主义演讲比赛。学校开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党歌颂

10、民族团结的演讲比赛活动。7、组织一次爱国主义讲故事比赛。各班主任充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事，展现学生奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。8、举办一场爱国主义文艺演出。学校创造一切条件，让广大学生积极参与各种文艺活动，成功举办一次文艺演出。9、开设一堂特色爱国主义教育课。学校结合红军小学的有利特点，充分挖掘延安精神和红军精神，组织一次爱国主义经典诵读活动，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主义教育最经常、最基本的途径。10、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学期都要评选

11、出各项活动中涌现出的典型教师和学生及时表彰。 五、具体要求 1、夯实责任，精心组织。各班主任要按学校的要求，制定适合本班实际的爱国主义教育计划，及时召开主题班会，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。 2、广泛发动，注重实效。各班要扩大活动的覆盖面，提高师生的参与度，提升活动的思想性和艺术性，增强活动的吸引力和感染力，要把切实加强学生道德品质、提升学生综合素质贯穿于主题教育活动全过程。 3、大力宣传，营造氛围。要通过校报校刊、校园网络等校内外宣传阵地加大活动宣传力度，坚持弘扬主旋律，为主题教育活动营造良好的舆论氛围。 各班主任要高度重视，认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开

12、展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效，让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。 延长延安精神红军小学教育处 附：具体活动安排 爱国主义教育活动安排 三月份教育主题：感恩在于行动 1、启动“成长感恩”活动，开展“三八妇女节”感恩教育活动。 2、开展“学雷锋树新风”到“敬老院慰问演出”活动。 3、整顿集会、两操及课间纪律和安全。 4、开展“爱心奉献活动”活动。 5、组织老师认真学习师德规范，提升师德修养。 6、开展以“感恩”为主题的中队会展评活动。 四月份教育主题：责任牢记心中 1、利用愚人节开展“诚信是我的责任”活动。 2、“缅怀革命烈

13、士，树立报国的理想”的爱国主义教育。 3、结合“世界读书日”，营造“书香校园”。 4、播放“爱国主义影片”。 5、开展“爱国主义征文赛”。 五月份-教育重点：劳动最光荣 1、热爱劳动教育，结合国际劳动节开展“小鬼当家”主题活动。 2、结合“五?一二”汶川地震周年纪念日，开展“珍爱生命”防震演练活动。 3、开展“爱国主义文艺演出”活动。 4、举办“红色文化传承”黑板报评比。 5、开展以“劳动最光荣”为主题的中队会展评活动。 六、七月份-教育主题：亲近艺术 ，快乐学习 1、结合“六一”儿童节，开展校园歌星会，评选校园小歌星。 2、开展“红领巾跟党走”活动。 3、班队工作总结，评选“十星少年”“优秀

14、队干部”。 4、学校工作总结，评选“优秀班集体”，班主任工作考核八、九月份教育主题：新学期，新形象 1、新生入学常规教育。 2、开展“好习惯伴我快乐成长”“文明礼仪伴我快乐成长”等主题活动。 3.庆祝教师节。 4.开展“普通话推广周”系列活动。 十月份教育主题：红军小学，红色希望，尊老爱老教育 1、庆祝国庆节系列活动。（唱红歌、开展爱国主义知识竞赛、讲爱国主义故事等） 2、重阳节开展爱老敬老活动。 十一月份教育主题：语言文字规范校创建活动 1、继续开展读好书、写好字活动。 2、开展每人至少读一本爱国主义图书活动。 3、举行写字规范字比赛活动。 十二月份教育主题： 1、学习小学生守则和小学生日常

15、行为规范情况检查。 2、开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。 3、结合“纪念日，举办一次爱国主义教育和红色教育演讲比赛。 2015年一月份 1、庆祝元旦活动。 2、总结2014年德育工作，制定2015年德育工作思路。篇三：爱国主义教育活动实施方案 北和小学20142015学年爱国主义 教育实施方案 根据中心校爱国主义教育实施方案有关精神，结合小学生阅历比较浅，世界观、人生观、价值观还不够成熟，明辨是非的能力比较弱，容易受到社会上不良思潮和西方腐朽思想的影响和侵蚀的可能性比较大。学校、教师结合新形势对学生进行爱国主义教育刻不容缓。为切实加强对学生进行爱国主义教育，特制定舜王小学开展爱国主义教育

16、活动的实施方案。 一、指导思想 以爱国主义实施纲要为依托，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七大报告精神和科学发展观为指导，教育广大青少年以维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益以及促进祖国统一事业为己任，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。 二、教育活动主要内容 （一）利用重要节庆日，精心布置，开展主题鲜明、重点突出、有成效的爱国主义教育主题系列活动： 1、在“六一”儿童节期间，以让孩子有一个美好的童年为出发点，结合“优秀少先队员、优秀少先队干部和优秀少先队集体”评选表彰活动，开展“党是雨露我是花”主题教育活动 。 2、暑假期间，以培养儿

17、童青少年阅读能力和实践能力为重点，开展诸如“好书伴我度暑假”等假期教育活动。 3、利用“七一”建党节、“八一”建军节，结合各个节日的特点，开展“党是指路明灯，军人是平安使者”主题教育活动。 （二）结合北京奥运会召开，根据学生的身心特点，采取多种形式，开展“迎奥运、讲文明、树新风”教育： 1、通过课堂教学、黑板报、宣传栏、校园广播、校园网、班会、团队活动、课外活动等途径，结合“迎奥运、促和谐”爱国主义读书教育读本的学习，继续开展对学生进行奥运知识教育，让学生充分了解奥运会的历史和现状，深入 理解奥运理念，认识我国举办奥运会的重大意义，从而自觉弘扬奥运精神。 2、以学校或以班级为单位，结合学生“日

18、常行为规范”的养成教育，积极开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题宣传活动和社会实践活动，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，把爱国热情转化为迎奥运的实际行动。 3、对学生进行民族自尊心和自豪感教育，2008奥运是中国的骄傲，是中国繁荣的标志。教育全体师生做08奥运的宣传员，树立中国在世界上的文明形象。 （三）发挥课堂教学的主渠道作用，认真上好爱国主义教育课，在日常教育教学中，对学生坚持不懈地进行爱国主义教育。 1、扎实抓好思想品德课、历史课等课程教学，确保爱国主义课程目标的实现，重点加强涉及民族团结内容的课程教学。 2、结合实际、因地制宜，积极开发具有地方特色的教育资源，组织学生开展活动

19、，提高爱国主义教育效果。 （四）认真开展基本国情以及社会主义现代化建设伟大成就和奋斗目标的教育。通过学习教育，使广大中小学生全面了解祖国丰富的自然资源、悠久历史和灿烂文化，了解党和人民的光辉业绩及优良传统，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，增强民族自尊心和自豪感，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任。 （五）加强中华民族传统、革命传统教育和民族精神教育。要教育引导全体同学继承和发扬中华民族的优良传统，使他们自觉从社会主义初级阶段的实际出发，发扬艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的美德，自觉抵制拜金主义、享乐主义等错误思想，反对讲排场、比阔气等不正之风。从小养

20、成吃苦在前、享受在后、发奋学习、积极工作、乐于奉献的良好品质。要积极倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，不断增强中华民族的凝聚力、创造力。 发挥少先队辅导员、班主任老师在思想教育工作中的重要作用，利用周会、晨会、班队会、等形式，对学生进行正面教育，纠正从广播及非正常渠道传播的不健康消息，教育学生不信谣、不传谣。 北和小学 2014年9月 北和小学2015-2016学年爱国主义 教育活动实施方案 一、指导思想 以贯彻落实爱国主义教育实施纲要、中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见,根据关于做好精河县中小学爱国主义教育的工作通

21、知要求，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。根据我校的实际情况特制定实施方案如下： 二、具体实施过程 根据中学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线，以4月23日世界读书日和寒暑假为契机，老师推荐给适合各年级段学生年龄特点的书籍。要求：各班利用学校图书馆，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感，评出读书活动先进个人。

22、2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影等，以自己的真情实感、切身体会，撰写读后感、观后感，抒发对祖国、对家乡的热爱，增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱国主义”主题班会。使同学们对“祖国”充满积极和支持的态度，对祖国的成就和文化感到自豪，充分调动学生广泛参与的积极性，使每一次活动都能取得成效。 4、开展爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动，利用重要法定节日、各民族传统节日对学生进行爱国主义教育，节日的庆祝活动突出爱国主义的内容，激发爱国主义热情。例如清明节，倡导学生在网上

23、进行缅怀先烈祭奠阴灵活动，学习英烈的先进事迹。 5、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十几年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。 6、开展爱国主义演讲比赛。以每年的5月、12月为契机开展以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义或民族大团结演讲、诗歌朗诵比赛。通过活动培养学生的集体荣誉感，增强学生的民族自豪感。 7、开展爱国主义讲故事比赛。举办“讲红色小故事 扬爱国之情感”讲故事比赛活动，各班进行班级讲故事比赛，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。 8、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，利用上课红歌铃声，做到让红歌响遍校园的每个角落。举办红歌演唱会。让全校同学都积极参与到我唱红歌、我爱红歌的氛围中，丰富学生中华传统文化和艺术生活，重要的是增强学生的爱国主义意识。