华师大版科学八年级上册 21压强综合训练.docx

1、华师大版科学八年级上册 21压强 综合训练2.1压强1. 如图所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分，则（ ）A.若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙B.若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙C.若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙D.若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙2. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A，B，把它们平放在水平地面上,则两正方体A，B对水平地面的压强之比为（ ）A.81B.43C.12D.413. 如图所示，质量分布均匀，厚度相同且均匀的等腰梯形物

2、体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，然后将B，C两块梯形物体放在水平地面上，现在这两块物体对地面的压强分别为PB和PC ， 则（ ）A.PBPCB.PBPCC.PBPCD.无法判断4. 大气对你一只手掌的上表面的压力最接近以下哪个数值（ ）A.10NB.100NC.1000ND.10000N5. 如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1 ， 乙对地面的压强为p2。()A.如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B.如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C.

3、如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D.如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p26. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ） A.啄木鸟的喙又尖又长减少受力面积，增大压强，有利于摄食B.狗的犬齿很尖减少受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈现梭形增大受力面积，减少压强，有利于水游行D.骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减少压强，有利于沙漠行走7. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力 分别为FA、FB ， 压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是

4、 ( )A.FAFB,pAFB,pA=pBC.FApBD.FAFB,pApB8. 如图，质量分布均匀的长方体重物 A、B，密度分别为A和B ， 底面积分别为SA和SB ，且 SASB ， 将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为 PA和PB ，对地面的压力分别为FA和FB ，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ） A.FAFBB.PAPBC.ABD.切割前后 A，B 对地面的压强均不变9. 如图，图钉尖的面积是510-8m2 ， 图钉帽的面积是110-4m2 ， 松木能承受的最大压强是5106Pa 。以下说法正确的是（ ） A.

5、手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力10. 如图所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量F甲和F乙的关系是（）A.F甲一定大于F乙B.F甲可能大于F乙C.F甲一定小于F乙D.F甲可能小于F乙11. 如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积的关系时得到的图象。用这两种物质制成质量相等的两个实心正方体，把它们平放在

6、水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比p甲：p乙为 ( )A.1:1B.2：1C.4:1D.8:112. 下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ） A.斧刃磨锋利 B.坦克装履带 C.书包带做得宽 D.铁轨下铺枕木 13. 在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相同)，书架受到书的压力为F，压强为P。当取走右边的4本书后，其余6本书不动，则书架受到书的压力和压强是( )A.压力为F，压强为pB.压力为F，压强为pC.压力为F，压强为pD.压力为F，压强为p14. 把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安

7、然无恙（如图所示），这是因为( )A.气球受到的压力减小了B.气球的受力面积增大了C.气球的压强增大了D.压力对气球的作用效果更明显了15. 如图（a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示。若此时甲、乙对地面的压力、压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则（ ）A.F甲F乙，p甲p乙B.F甲F乙，p甲p乙C.F甲F乙，p甲p乙D.F甲F乙，p甲p乙16. 天安门广场上的人民英雄纪念碑，修建时耍考虑碑体对地面的压强在设计中可将碑体看成一个长方体，使问题简化。现要求碑体用花岗岩做成(花岗岩的密度是28103千克米

8、3)，问： （1）如果碑体高10米、长3米、宽2米计算碑体对地面产生的压强。 （2）若只知碑体的高为10米，计算碑体产生的压强。 （3）评价上面两种计算方法，哪一种算法简便?这种方法能普遍使用吗? 17. 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果 （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是_. （3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_ （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”） 18. 某科学

9、兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时，小科同学提出的猜想是：“压力的大小等于重力”科学兴趣小组做了相关的实验步骤1：选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体，用弹簧测力计测出三个物体的重力；步骤2：把3个物体依次放在水平受力面上，用专用的仪器测出3次压力大小，实验数据见表1表2在18角斜面上所测数据序号重力/N压力/N454.755109.561514.25表3在25角斜面上所测数据序号重力/N压力/N754.58109.091513.5步骤3：改变受力面鱼水平面的倾角，用步骤2的方法，依次测出与水平面成18角和25角的压力大小，实验数据见表2和表3表1在水平面上所测数据序

10、号重力/N压力/N1552101031515请回答：（1）比较序号_的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向夹角越大，物体产生的压力越小；小科同学的猜想是_的（选填“合理”或“不合理”）（2）进一步分析压力和物体重力之间的大小关系：先分析同表中的关系，再比较不同表之间的关系，综合可得出结论：_19.龙岩一中是所拥有光荣革命传统、人文底蕴深厚的百年名校 （1）图1是矗立在教学楼前的无产阶级革命家、原国务院副总理邓子恢校友的铜像长方体实心岩石基座除托起铜像外，还如同正立平放的空矿泉水装入适量水后，瓶子整体的稳度会提高一样，空心的铜像与较重的实心基座粘合成整体后，整体的_较低，稳

11、度较高若铜像重为G0 ， 长方体岩石基座底面积为S，高为h，密度为，则无承载钢像时，基座对地的压强的表达式是p=_承载铜像时，铜像和基座对地的总压强的表达式p总=_（2）图2是校园中的拓荒牛石雕从减小对地压强考虑，请说明它的基座在较大底面积确定后，高度还较小的原因20. 一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8吨，密度为2.65103千克米3 ， 立在用砖砌成的长4米、宽2米、高0.5米的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12米2。已知砖的密度为2.05103千克米3 ， 基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。请计算：（g取10牛千克）（1）花岗岩石料的体积； （2）石料对基座

12、的压强； （3）石料对基座与基座对地面的压强之比。 21. 夏日的北海银滩，游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车，摩托车和人的总重约为3.2103N，每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。问： （1）摩托车对沙地的压力是多大? （2）摩托车对沙地的压强是多大? （3）沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大得多，这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)? 22. 压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程。某型号压路机的质量为3104千克，g取10牛千克。求：（1）如图所示该压路机在沥青路面碾压时，压路机对水平路面的压强为210j帕

13、，压路机对水平路面的压力为多少？ （2）压路机与路面的接触面积为多少？ 23. 电动自行车（如图所示）已是我们生活中必不可少的交通工具。电动车行驶时，蓄电池给车上的电动机供电，为车提供动力。下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。 质量 35千克 最高车速 30千米时 整车 轮胎限压 2105帕 最大噪声 65分贝（1）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005米2，某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶，地面受到的压强是多少？（g取10牛千克，中学生体重取50千克） （2）从环保的角度考虑，与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举两条） 24. 如图所示，要建造长1.5m，宽0.3

14、m，高3m的纪念碑，总质量为3.78t。请问该纪念碑对地面的压力是多少N？如果纪念碑所放的基座能承受的压强为4.5104Pa，该念碑能否按如图所示的方法竖直放置在基座上？(g=10N/kg)25. 小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.36104m3/s，则通气孔的面积至少为_mm2。 （2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸人气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气

15、压小1.3104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2 ， 医生至少需要_N的力才能将笔帽取出。（计算结果精确到0.1N） （3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是：一定质量的气体体积_时，压强增大。 26. 现如今滑雪成为市民的一项运动。我市文成月老山滑雪场自2014年元旦正式营业以来给市民带来了许多的方便。滑雪中包含了许多科学原理：当滑雪者在雪地上快速滑行时，在人和滑雪板压力的作用下，白雪中小孔内充满的空气会被逼出，形成一层气垫。但这层气垫只能维持一段很短的时间。已知每块滑雪板与地面的接触

16、面是长为1.5m、宽为0.12m的长方形。（1）滑雪板可以轻易在雪地上快速滑行，是由于_。 （2）如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某点上经过的时间超过一秒，板就会陷入雪中。则滑雪者的速度至少为_m/s，板才不会陷入雪中。 （3）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其双脚站立在水平雪地上时，滑雪板对地面的压强为多少帕？ 27. 如图所示，用100牛的力把重为80牛的物体压在竖直的墙壁上，物体与墙壁的接触面积为200厘米2 ， 则墙壁受到的压力是_牛,墙受到的压强为_帕。28. 边长为1m的正方体物体重为5104N，把它放在水平地面上，则它对地面的压力是_N，压强是_Pa；如果把它竖直切成相等的两部分

17、，拿去右边的一半，则剩下的左半边对地面的压力是_N，压强是_Pa 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=v、v=sh和压强公式得出均匀实心正方体对水平地面的压强，根据它们对地面的压强相等得出两物体的密度关系。（2）若沿水平方向切去相等质量时，根据密度公式表示出其质量，利用甲乙两物体的变长关系和不等式得出切去厚度的关系。（3）若沿水平方向切去相等体积时，根据密度公式表示出其质量，利用甲乙两物体的变长关系和不等式得出切去厚度的关系。此题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式和p=gh（适用于实心柱体

18、对支撑面的压强）进行分析解答，对于方形物体：gh，可见对桌面压强仅与物体密度和h有关，而与粗细无关。【解答】解：（1）正方体对水平地面的压强为；两物体对水平面的压强相同，甲gh甲=乙gh乙 ， 即甲h甲=乙h乙-由图可知：h甲h乙 ， 甲乙 ， （2）若沿水平方向切去相等质量时，m=v，甲h甲2h甲=乙h乙2h乙-由两式可得：h甲h甲=h乙h乙 ， h甲h乙 ， h甲h乙，故A选项正确，B选项错误；（3）若沿水平方向切去相等体积时，甲对地面的压强为p甲=甲g（h甲-h甲）=甲gh甲-甲gh甲，乙对地面的压强为p乙=乙g（h乙-h乙）=乙gh乙-乙gh乙，沿水平方向切去相等体积，根据v=sh，得

19、：h甲2h甲=h乙2h乙，h甲h乙 ， h甲h乙，又甲乙 ， 甲gh甲乙gh乙，又甲gh甲=乙gh乙 ， p甲p乙，故C、D选项错误。故答案为：A2.【答案】D 【解析】【分析】先根据图象给出的数据求出甲乙两物质的密度之比，从而推出其体积之比，边长之比，底面积之比，然后利用压强公式即可得出答案。许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系。【解答】解：，因A、B两个质量相等，所以重力相等，此时对地面的压力F相等，并且，又因为都是正方体，所以它们的边长之比为底面积之比，根据可知：在F

20、相等的条件下，可得：。故答案为：D3.【答案】A 【解析】【分析】利用压强公式和数学推导分析解题。此题考查学生对于压强知识的理解与把握。【解答】由于质量分布均匀，厚度相同且均匀等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，则B、C两物体密度是相等的；设ABC的顶底截面积均为正方形，B的底面边长为LB ， 顶面边长为L；C的顶面边长为O，则LB=2L；底面积SB=4SC。体积；所以VB=7VC ， 又因为密度均匀，因此重力GB=7GC则压强；可知：pBpC故答案为：A4.【答案】C 【解析】【分析】估计手掌的长和宽，计算面积，利用F=ps计算。对于

21、长度估算，1cm多长？1m多长？估算出手掌的长和宽，求面积。【解答】解：通常情况下，大气压强是1.0105Pa，一只手掌的长18cm，宽10cm，面积约为180cm2 ， 即0.018m2 ， 故一只手掌的上表面受到的大气压力F=PS=1.0105Pa0.018m2=1800N，最接近于1000N。故答案为：C5.【答案】C 【解析】【分析】均匀实心正方体物块对水平地面的压强由此解答【解答】1、设甲的边长为a，乙的边长为b，由题意知ab；S甲=a2 ， S乙=b2 ， 则S甲S乙2、如果甲、乙的密度相等，则p1=ga，p2=gb，p2p1。将甲放到乙上，乙对地面的压强p2= = = gb= p

22、2p2p1。将乙放到甲上，甲对地面的压强p1= = =ga =p1 p1p2p2 ， 由于ab，所以 gb=p2 ， 所以p1p2；3、如果甲、乙的质量相等，p1= ，p2= ，p1p2。将甲放到乙上，乙对地面的压强p2= ，因为S甲S乙 ， 如果S乙=2S甲 ， 则p2= = = =p1 ， 将乙放到甲上，甲对地面的压强p1= =2p1p2。6.【答案】C 【解析】【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征回答此题的关键要把握生物体结构与生活环境相适应的生物学观点 【解答】解：A、啄木鸟的嘴很尖，是通过减小受力面积的大小来增大压强便于凿开树干捕捉虫子，有利于摄食，A

23、正确；B、狗的犬齿很尖，减少受力面积，增大压强，有利于撕咬食物，B正确；C、鲫鱼的身体呈梭型，可减小游泳时的阻力，有利于水游行，C错误；D、骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减少压强，有利于沙漠行走，D正确故选：C7.【答案】B 【解析】【分析】（1）材料相同的实心物体他们的密度相同；（2）放在水平面上静止的物体，压力大小等于物体的重力；（3）根据P=F/S，可推导出两物体的压强关系。【解答】放在水平面上静止的物体，压力大小等于物体的重力。由AB密度相同，A的体积大可知，A的重力大，所以FAFB。PA=FA/SA=GA/SA=mAg/SA=AVAg/SA=AHAg，同理可得PB=BHBg，根据题中

24、已知条件，A与B高度、材料相同，所以PA=PB。B选项正确。故选B8.【答案】C 【解析】【分析】物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。【解答】 A、而压强相等，所以底面积大的，压力大；FAFB；故A错误；B、沿图中虚线割去一半，质量会减小一半，则压力减小一半，而接触面积不变，所以压强都减小一半；所以PAPB；故B错误；C、 故C正确；D、割去后质量减少，则压力减小，而接触面积不变；所以压强也会减小；故D错误；故答案为：C。9.【答案】B 【解析】【分析】（1）已知松木能承

25、受的最大压强和图钉尖的面积，根据F=ps求出图钉尖能进入松木的最小压力；（2）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，再根据二力平衡的条件判断两个力的大小关系。本题考查了压强公式和二力平衡条件的应用，关键是根据平衡状态判断受力情况。【解答】解：（1）图钉尖能进入松木的最小压力：F=ps=5106Pa510-8m2=0.25N；（2）图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力，所以两个力的大小相等。故答案为：B10.【答案】C 【解析】【分析】本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p=、p=gh、=（适用于实心柱体对支撑面的压强）进行分析

26、解答。由于两个物体都是规则的实心正方体物体，可利用p=gh先判断出两个物体的密度的关系，对地面压力变化量就等于截去的部分的重力，根据F=Vg和密度的关系即可得出对地面压力变化量关系。【解答】（1）两个正方体的边长分别为h甲和h乙 ， 由可知：当两物体对水平面的压强相同，则p甲=p乙 ， 即甲gh甲=乙gh乙 ， 已知实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。由于h甲h乙 ， 则甲乙；（2）已知，两物体对水平面的压强相同，则p甲=p乙 ， S甲S乙 ， 由p=可得，它们对地面的压力F甲F乙 ， （3）现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，即V剩甲=V剩乙 ， 则F剩甲=G剩甲=甲V剩甲g，F剩乙=G剩乙=乙V剩乙g，因为甲乙；所以F剩甲F剩乙。F甲=F甲-F剩甲 ， F乙=F乙-F剩乙 ， 因为F甲F乙 ， 甲、乙对地面的压力变化量F甲和F乙的关系是F