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1、华师在线人文科学概论3作业1第12题“人生的幸福其实是分作三类的，即得自外界的幸福，得自肉体的幸福，得自心灵的幸福。而三者之中，得自心灵的幸福才是真正的幸福，也是得之不易的幸福。”这话出自（ ）。A.弗洛伊德B.亚里士多德C.黑格尔D.柏拉图E.苏格拉底答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：2第13题“一个国家没有哲学，就像一座雄伟装的秒钟没有神像一样，空空荡荡，徒有其表，因为它没有可信仰的东西，可尊敬的东西。”这句话出自（ ）。A.黑格尔B.尼采C.亚里士多德D.苏格拉底E.柏拉图答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：3第14题我们将专门照看人类心灵的精神探索活动，以

2、及由这些精神探索活动所产生的系统化观念、知识与理论，称之为（ ）。A.自然科学B.社会科学C.人文科学D.历史学E.古典学答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：4第15题“科学家不是工匠，科学家的知识结构中应该有艺术，因为科学里面有美学”这话出自（ ）。A.萨顿.乔治B.马克思C.恩格斯D.李政道E.钱学森答案:E标准答案：E您的答案：题目分数：此题得分：5第47题人类文明得以从过去到未来延续的源泉在于（ ）。A.哲学B.历史C.文学D.经济学E.美学答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：6第48题“人的幸福其实是分三类的，即得自外界的幸福，得自肉体的幸福，得自心灵的幸

3、福。”这句话是（ ）说的。A.卢梭B.康德C.亚里士多德D.黑格尔E.尼采答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：7第49题“经国之伟业，不朽之盛事”这句话出自（ ）。A.李白B.司马迁C.屈原D.黄遵宪E.曹丕答案:E标准答案：E您的答案：题目分数：此题得分：8第50题英国诗人（ ）曾说：“诗起源于凭借中回忆起来的情感”。A.华兹华斯B.拜伦C.济慈D.叶芝E.雪莱答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：9第1题提高国民人文素质是一种以高扬（ ）为核心内容的文化发展事业。A.人的责任B.人的价值C.人的个性D.人的能力E.人的尊严答案:A,B,C,E标准答案：A|B|C|

4、E您的答案：题目分数：此题得分：10第2题自然科学的真正本质或内核，在于它的（ ）。A.科学精神B.科学理性C.哲学思维D.科学理念E.艺术灵感答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：11第3题人的本质与属性、情感与意志具有的特性有（ ）。A.被动性B.可改变性C.可选择性D.不确定性E.个体性答案:B,C,D,E标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：12第16题社会科学是从（ ）等这些具有客观实在性的背景上来研究人的。A.体制B.关系C.人生意义D.人的生存价值E.社会结构答案:A,B,E标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：此题得

5、分：13第17题在人文科学世界里，没有永恒的人生定论，却有永恒的人生问题，比如，人文科学家在反复探索追问的( )等问题。A.物质B.理想C.幸福D.宇宙奥秘E.生命答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：此题得分：14第18题确立人文科学应有的（ ）与学术规范，减少来自政治权力和行政手段的随意性人为干预，对于人文科学的健康发展是至关重要的。A.主体地位B.依附性C.政治性D.科学尊严E.思辨性答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：此题得分：15第19题历史学强调继承与发展的有机统一，（ ）是历史学真理追求的内在灵魂。A.继承B.变易C.回归D.革新E.理性答案:B,D标准答案

6、：B|D您的答案：题目分数：此题得分：16第20题“役使万物”这种思想属于（ ）。A.新人本主义B.人类沙文主义C.功利主义D.人文精神E.天人合一答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：此题得分：17第21题哲学中的“爱智慧”重在对（ ）作哲学层面上的理性探究。A.社会学B.权威的C.历史的D.实践的E.变化发展的答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：此题得分：18第22题人文科学总是力图透过客观事实的世界，去构造一个（ ）的世界。A.理想B.个人C.价值D.规律E.意义答案:A,C,E标准答案：A|C|E您的答案：题目分数：此题得分：19第23题人与自然建立怎样的

7、关系，最终取决于（ ）。A.人类社会发展程度B.人的心胸与情感C.现代文明的发展前途D.人的心灵境界是否真正获得自由E.人对于人生思考向度与选择标准答案:B,D,E标准答案：B|D|E您的答案：题目分数：此题得分：20第24题“文学作品论”以文学作品的（ ）等为研究对象。A.语言B.阅读C.价值D.形象E.体裁答案:A,D,E标准答案：A|D|E您的答案：题目分数：此题得分：21第25题人文科学是一个以（ ）为特征的，对真善美作永恒追求的世界。A.理想性B.物质性C.完美性D.功利性E.超越性答案:A,C,E标准答案：A|C|E您的答案：题目分数：此题得分：22第28题现代社会科学具有的学科品

8、格有：（ ）。A.直觉体验B.精确化C.非实证性D.定量化E.数字化答案:B,D,E标准答案：B|D|E您的答案：题目分数：此题得分：23第30题人文科学家反对一切形式的（ ），在人文科学家看来，世界上一切民族的精神文化与历史遗产，都是人类共同的财富。A.历史主义B.种族主义C.文化中心主义D.文化沙文主义E.普遍主义答案:B,C,D标准答案：B|C|D您的答案：题目分数：此题得分：24第31题作为人文科学价值体系主体的人，是一种（ ）的存在。A.永恒性B.历史性C.实践性D.重复性E.个体性答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：此题得分：25第51题属于“软科学”的有（ ）。A.行

9、政管理B.文化艺术C.社会管理D.工商管理E.科学教育管理答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：26第52题探讨认识与思维问题的“认识论”或“知识论”，是探讨知识的（ ）。A.性质B.结构C.意义D.来源E.可靠性？答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：27第53题人文学者总是对世界对人生充满幻想、好奇、去追求一种（ ）般的学术A.忘我B.自然C.本真D.唯美E.诗意答案:C,E标准答案：C|E您的答案：题目分数：此题得分：28第54题人文科学是人类为自己构建的一个（ ）的家园故乡。A.具体的B.形而下的C.形而上的D.精

10、神的E.心灵的答案:C,D,E标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：29第55题文学艺术价值与功能的核心与基础是（ ）。A.改良人生B.改造社会C.审美D.抒情E.发展经济答案:C,D标准答案：C|D您的答案：题目分数：此题得分：30第56题社会科学领域最为广泛运用的概念工具与认识手段有（ ）。A.行为动因与结果B.演绎与分析C.网络的结构与体制D.理性预期E.系统关系与结构答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：此题得分：31第57题在社会科学中，人只是一种社会关系与结构上的一个分子，因此科学家关注的是群体状态下、社会状态下的所谓的（ ）。A.经济人B.自

11、由人C.政治人D.社会人E.文化人答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：此题得分：32第58题人文科学家承认人的正当欲望和多元化的生存方式，所以人文科学家也提出过（ ）等主张。A.人欲即天理B.存天理 灭人欲C.食色性也D.物我两忘E.他人就是地狱答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：此题得分：33第59题18世纪法国人文学者和启蒙思想家的代表作有（ ）。A.新科学B.修辞学C.社会契约论D.西方的没落E.论人类不平等的起源与基础答案:C,E标准答案：C|E您的答案：题目分数：此题得分：34第4题人文科学以人的（ ）为研究对象。答案: 精神、观念和情感世界标准答案：

12、 精神、观念和情感世界您的答案：题目分数：此题得分：35第5题读万卷书、行万里路，是人文科学家认识世界体验人生的重要方式，但是“秀才不出门，（ ）”也并非怪论。答案: 能知天下事标准答案： 能知天下事您的答案：题目分数：此题得分：36第6题在对人的研究和把握上，社会科学是“类本位”的角度，而人文科学则是“（ ）”的眼光。答案: 个体本位标准答案： 个体本位您的答案：题目分数：此题得分：37第7题知识体系与价值体系的有机结合，使人文科学成为一种具有浓厚历史积淀色彩的（ ）学科形态。答案: 古典主义标准答案： 古典主义您的答案：题目分数：此题得分：38第8题人文科学的主体是文学、史学和（ ）这三大

13、学科。答案: 哲学标准答案： 哲学您的答案：题目分数：此题得分：39第9题在人文科学的科学家共同体内部，也还必须建立起学者们遵循的（ ）的学术体制与学术制度。答案: 合理公正标准答案： 合理公正您的答案：题目分数：此题得分：40第10题古代人文科学家往往是一种（ ）的人文学家或人文思想家。答案: 百科全书式标准答案： 百科全书式您的答案：题目分数：此题得分：41第11题文学、艺术可以用它所追求的（）来改造社会、启蒙人生。答案: 真、善、美标准答案： 真、善、美您的答案：题目分数：此题得分：42第39题近代以来，在人文科学与社会科学发展进程中，在方法论与认识论方面曾长期存在着“（ ）”与“人文主

14、义”两种传统既相对立而又互动互渗的格局。答案: 科学主义标准答案： 科学主义您的答案：题目分数：此题得分：43第40题如果说“继承”、“回归”是历史学的形式特征，那么“（ ）”、“革新”则是历史学的内在灵魂。答案: 变易标准答案： 变易您的答案：题目分数：此题得分：44第41题“欲明大道，（ ）”。答案: 必先知史标准答案： 必先知史您的答案：题目分数：此题得分：45第42题“（ ）”这一古希腊哲学的经典命题为西方哲学的核心。答案: 认识你自己标准答案： 认识你自己您的答案：题目分数：此题得分：46第43题自然科学是以人类所面对的（ ）为研究对象的科学探索活动。答案: 外部自然物质世界标准答案

15、： 外部自然物质世界您的答案：题目分数：此题得分：47第44题孔子所说的“（ ），依于仁，游于艺”，表述了学问与人生经历、生命活动间特有的这种紧密互动关系。答案: 志于道，据于德标准答案： 志于道，据于德您的答案：题目分数：此题得分：48第45题人文科学为人类的生活世界开拓一个既立足于现实社会而又具有（ ）的精神、情感、审美的天地。答案: 超越性标准答案： 超越性您的答案：题目分数：此题得分：49第46题两千年前历史学家司马迁在史记中提出的“究天人之际，（ ）”的史学思想，成为后世的历史学家反复去探究的基本问题。答案: 通古今之变标准答案： 通古今之变您的答案：题目分数：此题得分：50第26题

16、人文主义答案: 19世纪以来，在法国、德国等欧洲大陆国家，却流行着“人本主义”的认识论与方法论传统。他们反对将自然科学的方法与概念原封不动的搬到精神科学的领域中来，反对一元论的科学观念而主张科学形态的两分法。他们认为自然科学和精神科学的着根本的区别，后者必须以主体性的解释和理解的方式来阐述说明人的精神世界和文化世界的意义、价值，而不能用价值中立性纯客体分析方法，或用经验主义和逻辑主义的方法来推导归纳我的精神文化现象。标准答案： 19世纪以来，在法国、德国等欧洲大陆国家，却流行着“人本主义”的认识论与方法论传统。他们反对将自然科学的方法与概念原封不动的搬到精神科学的领域中来，反对一元论的科学观念

17、而主张科学形态的两分法。他们认为自然科学和精神科学的着根本的区别，后者必须以主体性的解释和理解的方式来阐述说明人的精神世界和文化世界的意义、价值，而不能用价值中立性纯客体分析方法，或用经验主义和逻辑主义的方法来推导归纳我的精神文化现象。您的答案：题目分数：此题得分：51第27题理性精神答案: 理性精神，有时也被称为科学合理性，是近代时期反对宗教神学的蒙昧主义和封建特权统治中发展起来的一种精神文化体制与思维方式。标准答案： 理性精神，有时也被称为科学合理性，是近代时期反对宗教神学的蒙昧主义和封建特权统治中发展起来的一种精神文化体制与思维方式。您的答案：题目分数：此题得分：52第29题人文科学的国

18、民教育答案: 人文科学的国民教育则主要是一种素质教育，即以提高国民的人文素质为教育的目标，其特点以基础性的素质教育为特色。标准答案： 人文科学的国民教育则主要是一种素质教育，即以提高国民的人文素质为教育的目标，其特点以基础性的素质教育为特色。您的答案：题目分数：此题得分：53第32题实践论答案: 探究人的历史与实践活动及其实现方式与制约因素的“实践论”，重在探究人类如何以自己的主体性活动，在与自然、社会关系相互作用的结构中创造、改变和发展自己的属性。标准答案： 探究人的历史与实践活动及其实现方式与制约因素的“实践论”，重在探究人类如何以自己的主体性活动，在与自然、社会关系相互作用的结构中创造、

19、改变和发展自己的属性。您的答案：题目分数：此题得分：54第33题文学艺术答案: 文学艺术乃是人类追求诗性生存的一种特殊的精神努力，是人类认识自己生存意义、认识自己存在状态的艺术化表达方式。标准答案： 文学艺术乃是人类追求诗性生存的一种特殊的精神努力，是人类认识自己生存意义、认识自己存在状态的艺术化表达方式。您的答案：题目分数：此题得分：55第34题人文科学答案: 以人类自身为学术研究的中心，以人自身的发展和完善作为精神探索活动的出发点与归属，通过知识积累与传播、理论、思想与智慧。作为一个大的学科类型，人文科学与自然科学、社会科学一样，也是由许多相互关联的学科构成的，其主体是文学、史学、哲学这三

20、大学科，同时还包括由文史哲这三大基本学所衍生而成的其他一些分支学科，如美学、伦理学、宗教学等学科。标准答案： 以人类自身为学术研究的中心，以人自身的发展和完善作为精神探索活动的出发点与归属，通过知识积累与传播、理论、思想与智慧。作为一个大的学科类型，人文科学与自然科学、社会科学一样，也是由许多相互关联的学科构成的，其主体是文学、史学、哲学这三大学科，同时还包括由文史哲这三大基本学所衍生而成的其他一些分支学科，如美学、伦理学、宗教学等学科。您的答案：题目分数：此题得分：56第60题终极的世界答案: 所谓“终极的世界”，是一种超越了当下的物质生存领域而只能由人的心灵才能抵达的精神“彼岸世界”。标准

21、答案： 所谓“终极的世界”，是一种超越了当下的物质生存领域而只能由人的心灵才能抵达的精神“彼岸世界”。您的答案：题目分数：此题得分：57第62题科学主义答案: “科学主义”最早的代一有人物是19世纪的英国、法国学者如孔德、边沁、穆勒、圣西门等人，他们主张以分析性的逻辑实证主义的方式来研究人类社会生不知的一切方面。他们认为科学在方法论和认识论方面应该是统一的，自然科学的方法可以扩展到一切社会和人文的研究领域，他们反应传统人文科学中那种形而上学的思辩传统和个体情感体验，认为科学必须以确定的知识与清晰的逻辑概念体系为表面形式。标准答案： “科学主义”最早的代一有人物是19世纪的英国、法国学者如孔德、

22、边沁、穆勒、圣西门等人，他们主张以分析性的逻辑实证主义的方式来研究人类社会生不知的一切方面。他们认为科学在方法论和认识论方面应该是统一的，自然科学的方法可以扩展到一切社会和人文的研究领域，他们反应传统人文科学中那种形而上学的思辩传统和个体情感体验，认为科学必须以确定的知识与清晰的逻辑概念体系为表面形式。您的答案：题目分数：此题得分：58第36题历史学家面对的历史材料，其意义是确定的。答案: 这种说法是错误的。历史文献或历史事件的意义对于后人来说并不是完全确定不变的，它并不像认识自然物质世界那样排除了研究者主体性因素而独立存在着。实际上，这些供历史学家认识研究的历史“文本”，这些历史学家对它进行

23、主体民生阐释的时候，才得以真正确认并被人所理解。这个解释、接受、理解前就已开成的“心理结构”如何，会对历史学家对历史文本的解释、理解、接受的过 程与结果产 生影响。由于每一个历史学家都是具体的、实践着的主体性存在，他们的人生经历和价值准则并不完全一样，形成的用以解释、接受、理解历史的心理结构也就会有所不同，也就对历史的解释、接受、理解不能不呈现出个性化特征。因此，每一个历史文本的意义，在不同的历史学家那里，就可能补赋予有所不同的意义。标准答案： 这种说法是错误的。历史文献或历史事件的意义对于后人来说并不是完全确定不变的，它并不像认识自然物质世界那样排除了研究者主体性因素而独立存在着。实际上，这些供历史学家认识研究的历史“文本”，这些历史学家对它进行主体民生阐释的时候，才得以真正确认并被人所理解。这个解释、接受、理解前就已开成的“心理结构”如何，会对历史学家对历史文本的解释、理解、接受的过 程与结果产 生影响。由于每一个历史学家都是具体的、实践着的主体性存在，他们的人生经历和价值准则并不完全一样，形成的用以解释、接受、理解历史的心理结构也就会有所不同，也就对历史的解释、接受、理解不能不呈现出个性化特征。因此，每一个历史文本的意义，在不同的历史学家那里，就可能补赋予有所