20XX教师教育教学工作计划教师个人工作计划20XX.docx

1、20XX教师教育教学工作计划教师个人工作计划20XX20XX教师教育教学工作计划】教师个人工作计划20XX高校教育教学管理信息流的集成研究与运用，是教育信息化工程的核 心组成部分，是我国以教育信息化推进教育现代化的重要形式与方法。下 面是有 20XX教师教育教学工作计划，欢迎参阅。20XX教师教育教学工作计划范文1本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导，坚持以 教学为中心，以稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重 点，努力提高教学质量。依法治教，以德治校，齐心协力，开拓进取，奋 力拼搏，以新思维、新姿态，开创我校教育教学工作新局面。一、加强教师队伍建设，推动依法治教。

2、全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较 强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己 的思想水平和业务能力。要树立 教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以 新的风貌塑造我校教师的新形象，要建设一支高素质的教师队伍。一方面 切实加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另 一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工 作都有法可依、 有章可循。要把学习、宣传、贯彻的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际情况，制订具体 实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。2、要把贯彻和等教育法规统一起来，通过认真贯彻，

3、让教师树立科DD学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增强自律意识，使 全体教师真正做到爱岗敬业，为人师表。3、 结合贯彻，继续抓好教师的职业培训和自学进修学习，积极鼓励 教师参加各类进修学习不断提高业务水平。4、 充分调动教师的积极性，加强对青年教师的业务进修和岗位考 核，培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并 展开学习。5、认真组织学习，落实责任制和加强责任感。二、积极推进素质教育，全面提高教学质量。教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我 们要统一认识，坚定地抓好以下几个方面。积极推进素质教育，素质教育 是当今教育的主任务，首先要对素质

4、教育有一个全面正确、透彻的理解， 要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体，重视学生掌握 学习的方法，形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点，特别是创 新能力和实践能力为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素 质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学 生，大面积提高教学质量。四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育， 通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动，培养学生文明行为习 惯，进一步促进良好校风、班风的形成和发展。其次是积极挖掘教材内在 因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以积极开僻好第二课堂活动。充分促 进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身

5、体心理素质的全面发展。2、 以素质教育为核心，深化教学改革，全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习，提高认识，转变观念。进一步加强教学常规“五 个环节”的管理，使教法和学法合符规范，合符科学，有利于全面提高教学 质量。深化课堂教学改革，优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生，采 取“抓两头，促中间”的办法，使每个学生的学习成绩都能在原有的基础 上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制，对取得成绩的教师给予表彰奖 励，对停步不前的教师要认真找查原因，促其成绩不断上进。学校领导要端 正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作则，深入 课堂 听课，索取教学工作上的第一手材料，并积极

6、鼓励教师互相学习，共同提高。 学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究，如语文加强听、读、说、写 的能力训练 ;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对 象特点选择教法，做到讲求实效，积极探索研3、 做到教学、教研和培训“一体化”，通过教本教研，组织教师反 思自己的教学行为，加强教学的交流和互助，从而转变教学观念，树立教 学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。20XX教师教育教学工作计划范文2：一、指导思想：坚持社会主义方向，依邓小平理论和党的十五届五中全会精神为指 导，深入学习和贯彻、 ；全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，不断深化教育体制改革，落实部

7、颁计划，全面推进素质教 育；狠抓政治思想建设，树“敬业爱岗，团结奉献，求实创新”新风尚, 以“创一流，争先进，出人才，有特色”的办学目标，创办特色学校提高 办学的社会效益改善办学条件，优化育人环境，总结办学成果，强化学校 内部管理，坚持“以法治教，以德兴校，以质强校”，力求再创居峪教育 新佳绩。二、主要工作任务目标：1、 进一步端正办学思想，规范办学行为，加强教职工的思想建设和 对学生的养成教育、安全教育，坚决制止有违反师德的行为，杜绝学生的 安全事故再发生。2、 坚持依法治教，巩固和发展“普九”成果，确保四率达省定标准，迎接省对我县的“普九”复查验收3、 全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，

8、依据课程计划，开全课程，开足课时 ，加强教学过程管理，落实教学环节。强化质量意识，树立进取观念，确保本辖区教学质量居全镇前 列4、 ,多方筹资，完善配套建设，改善办学条件，优化育人环境。（1） 、中心小学修建标准化篮球场。（2） 、中心小学修建标准化田径跑道。（3） 、中心小学修建操场会议台阶防护拦。（4） 、中心小学装配多媒体阶梯教室。（5 ）、各村校要进行校园的基本维修建设。5、 加强教师业务学习，大力开展继续教育，增强科研意识，强化科研力度，中心学校确定、申报省立项课题，并将养成教育经验总结在全学 区推广实施。6、 迎接省级示范学校的督导评估工作，力争评估成功。(1)、推进课堂教学结构改

9、革的力度和步伐，提高教师讲课艺术、抓 好校本培训。(2)、搜集整理各种材料，完善档案资料建设。7、 各校巩固好原有的勤工俭学项目，鼓励校校发展牲猪业，努力提 高创收育人的双重效益。8、 加强教育宣传，提高学校的知名度，推进居峪教育事业的蓬勃发 民展。20XX教师教育教学工作计划范文 3一、 指导思想：围绕区教育局及市区教育工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强 化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全 面提升办学效能，为办好人民满意的教育，为全区小学优质均衡发展目标 的实现做出新的贡献。二、 主要任务：1、 以效能评估

10、促进全面发展。深入分析各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在 20XX年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、 以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标，践行“轻负高效，促进学生全面可持续发展”的教学理念，以精心的态 度，实施精细的管理，追求的成果，从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师” 工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师 ;二是继续打造珠心算特色，引领校本课程建设。三、具体工作：（一）、德育工作整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好 学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、 强化德育意识

11、，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习，开展班主任培训， 增强班主任的育人意识和育人能力。 以评选“优秀中队辅导员” “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的 示范、辐射作用。2、 重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以 为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区 教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活 动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集 队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼 仪的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利

12、用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生 进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教 育，塑造学生良好品格。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书 节，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多 读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、教 师的阅读成果，打造 书香校园。5、重视心理健康教育。以为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生 适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意

13、考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处 要积极督促并参与班级的家长会, 深入管理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网 站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点 开好六年级的家长会，下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少 开一次家长会。（二）、教学工作以教研室下发的为标准，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导教师爱岗敬业，用心育人，潜心教学, 促进教师专业发展和教学质量的双赢。1、加强常

14、规管理，规范教学行为。一是认真学习，了解中八个方面的具体要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工 作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查 教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况 ；三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学 科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量；2、 以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、 学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是继 续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做 到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处

15、于较好位次。三是组织 期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教导处要及时分析，及时通 报，督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的管理和使 用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作；五是组 织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。3、 重点带动，全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异 构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形 式的教学研讨活动，其间邀请区内名教师来校上课，引导教师加强教学基 本功的训练与提升，促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评 选，组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动，引领教师

16、更新教学理 念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优三是质高效的课堂教学 围绕区级基本功大赛，有序组织好教师写字、编写教案、说 课等基本功训练，让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。4、 抓珠心算特色发展，引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择o我校的珠心算教 学一直开展得有声有色，我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展，继 续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上学生的素 质需要提升，更需要精英项目和团队的出现，今后我们与市局的“ 2+2” 才艺 拓展计划对接。本学期，教导处要做好校本课程多样化建设，重点开设三 到五个

17、供学生选修的课程，学校层面要建设一个艺术和体育特色项目，每 位学生分别学习一个艺术和体育特长。5、 细化教育信息管理。信息技术服务教学的功能毋庸置疑，与学科 教学的整合，也越来越受到教师的重视。全年主要工作是：一是加强技术培 训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应” 的要求，上半年主要做好部分班级、学科教师电子白板的培训，促进教师 多媒体技术装备的应用能力的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备 使用、保养的相关制度，规范设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完 善校园网站的管理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、 教学研究、信息交流等方面的作用；四是定期完善EMIS系统，教育资产与 技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作；五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。看过20XX教师教育教学工作计划