精选小学语文三年级下册18 童年的水墨画人教部编版巩固辅导第九十二篇.docx

1、精选小学语文三年级下册18 童年的水墨画人教部编版巩固辅导第九十二篇2019年精选小学语文三年级下册18 童年的水墨画人教部编版巩固辅导第九十二篇 第1题【单选题】下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是( )。A、脚丫（y） 汲取(j) 戏耍 (shu) 柳絮 (x)B、膝盖(q) 万缕(l) 花苞(bo) 篷帐(png)C、喧闹(xun) 旋风(xun) 拨动(b) 漾着(yng)【答案】：【解析】： 第2题【填空题】【答案】：【解析】： 第3题【填空题】读拼音，写词语。【答案】：【解析】： 第4题【填空题】用线把儿童诗两首中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。街头_ 戏水 专注溪边_

2、钓鱼 调皮江上_ 读水浒传 快乐【答案】：【解析】： 第5题【填空题】选字填空。喧闹 戏耍 听不见马路上车辆_。一群小孩在溪边_【答案】：【解析】： 第6题【填空题】给划线字选择正确的读音。胚胎_（Api Bpi）蓑衣_（Asu Bi）蚌壳_（Abng Bfng）倭瓜_（Aw Bwi）【答案】：【解析】： 第7题【填空题】补充成语。_怒骂 车水_【答案】：【解析】： 第8题【填空题】选择合适的关联词填空。只有才 要是就 除了还有 当时候世界上的事物_这样简单的联系之外，_不少复杂的联系。_四周很安静的_，蟋蟀就在这平台上弹琴。_虚度时光的人，_会一次又一次脸红。_明天不下雨，我们_去参加义务劳

3、动。【答案】：【解析】： 第9题【填空题】【答案】：【解析】： 第10题【语言表达】“童年的水墨画”何止在溪边、江上、林中，只要你留心身边的一切，校园、花丛、集市、村头的大榕树它都可能是一幅独特的水墨画。请你仿照课文，写一写。【答案】：【解析】： 第11题【语言表达】在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。梳妆 扑腾 戏耍 清清爽爽抖落【答案】：【解析】： 第12题【现代文阅读】阅读下面短文,完成练习。对视有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子

4、吗?”他又问。“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。妈妈,你的眼睛里有我。_妈妈,我的眼里有你吗?_在我看你的时候,你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么样子

5、吗?_那你知道你在我眼里是什么样子吗?_在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。_短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“/”在原文中划分出来。作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指_。读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。【答案】：无【解析】： 第13题【诗歌鉴赏】阅读诗句，完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。按照原诗把诗句补充完整。人影给溪水染绿了，钓

6、竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。用“_”画出诗中的比喻句。这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。给下面的句子选择合适的解释。（填序号）人影给溪水染绿了。_A、人影把溪水染绿了。B、人影被溪水染绿了。这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“_”。【答案】：无【解析】： 第14题【诗歌鉴赏】读下面的儿童诗山村孩子的画，自主完成以下练习题。山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天

7、的芬芳这幅儿童的画中都画了哪些景物_ _ _ _ _ _。诗中有三对意思相反的词：_ _ _。诗中运用这些反义词的好处是:_。这首诗中三个“它”分别是指：_ _ _【答案】：【解析】： 第15题【诗歌鉴赏】阅读诗歌，回答问题。街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”理解，填空。这首诗写的是_的情景。孩子读的是_。第一句中“喧闹、声高”写出了_的外界环境，“听不见、哪管”写出了_。按要求找出相应的字词。第二句中的“_”一词说明孩子懂得爱护书，一个“_”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。第三句中的“_”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“_”指李逵，“_”指张顺。【答案】：无【解析】：