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1、新整理我最难忘的老师作文我最难忘的老师(作文) 我最难忘的教师作文（一）： 在这小学六年中，我有过很多教师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任邱教师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱教师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱教师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气 说起邱教师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱教师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来十分可爱，教师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱教师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱教师对我很关心。 记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱教师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱教师让我们做笔记，我却傻呆呆

2、的坐在那里不会做。邱教师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗我看着教师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，教师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎样写，那个怎样做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在教师的帮忙下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，教师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次必须要考好，不能这么粗心，明白吗教师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱教师。 邱教师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得能够飞起来了，邱教

3、师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就明白邱教师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。 邱教师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了;她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹;她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发;我是您手中的一颗小草，在您细心的照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱教师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自我有多累，您还是坚持下去。 邱教师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的

4、成绩报答您。 我最难忘的教师邱教师。 我最难忘的教师作文（二）： 平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，可是，六年来，是教师看着我们长大，是教师们看着我们一点一滴的提高，我们又怎能忘记您亲爱的教师! 小学六年间，教过我的教师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学教师李教师了。 李教师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真能够形容，而是十分十分认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮

5、我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情景下，李教师总是很幸运的点中那些真的是不听课的同学，们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时教师总是会看着们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样貌。至于作业，那更是狠抓不放了 有些人不明白李教师为何要如此认真，可是我明白，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是期望我们能考上好的初中，期望我们将来能学以致用，期望我们将来能成为国家的栋梁。 我永远也不会忘记李教师上课的那股认真劲我爱您，李教师。 我最难忘的教师作文（三）： 教师，

6、您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人，我就是被您帮忙的孩子;您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅;您是总之，在我成长的路上，需要您! 还记得那次吗我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了这是怎样了可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。 第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着。此刻，

7、我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最欢乐的场景。 啊!您不是一个平凡的教师，你是一个负责，充满仁慈，一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁是您优秀，又令我难忘的李教师! 我最难忘的教师作文（四）： 从小到大，我接触过的教师已经多得不计其数，给我印象最深刻的，就是李春丽教师。 李春丽教师上任我们班已有二年之久，其貌不扬，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教师有不平凡的教学方法。 每次上课她不合其教师一样，她的问题总是那么多，让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言，她提出的问题基本上是没有人举手的，问题不是难，而是我们胆小如鼠。以前的教师在应对这种情景的时候早就愣在讲台上，尴尬死

8、了，蛋她却没有这样的反应，而是使出她的杀手锏：会的举手，不会的举手，两样都没有举的站起来!顿时教师里死一般的沉默，连一根针掉下来的声音都能够听见，待教师在问的时候，听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其的教师，这时候都直接公布答案了，免得下不了台，而她却不一样，属于我们的问题我们自我要解答，在我们山重水复疑无路的时候，教师才会给我们一点线索，让我们柳暗花明又一村。 教师就是一向蜡烛，燃烧了自我，给我们指明了前进的方向，我们长大了有出息了，可不要忘记了为我们日夜操劳的教师。 我最难忘的教师作文（五）： 从小到大，教过我的教师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位教师却很难忘记，就是我上五

9、年级时，教我数学的王教师。 高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。 王教师上课很趣味，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，简便欢乐中学会了知识。 有一次，我们学习方向与路线，我们总是找不出最近的路线。就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按教师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了方向与路线的资料。 我们喜欢上王教师的数学课。课下，王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。 王教师还是一位公正的教师，从来不

10、会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的惩罚。 清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王教师早已不再教我，可趣味的课，和我们玩耍的情景却永远留在我的记忆中。 彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出，感激你的辛勤劳动! 我最难忘的教师作文（六）： 岁月匆匆，花开花落，像流水似的年华匆匆而过。学校的大树的年轮又增加了许多，学校的那快老石头上头长满了岁月的青苔，而上头记载着我们成长的足迹。 转眼间，六个春秋很快地过去了。我即将要告别美丽的母校;告别亲爱的教师;告别朝夕相对的同学。可是，在小学六年里发生过的点点滴滴，我永远也不会忘记，它们将永驻在我的记忆长河中，异常

11、是我的启蒙教师刘教师。 刘教师是个很和蔼的人，她有一头乌黑亮发，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，还有一副眼睛骑在她那扁扁的鼻子上。刘教师性格十分温和，乐观，她那和蔼可亲的脸上总是挂着笑容。 我是个很丑的小女孩，给别人的第一印象总是不好。所以，我总是逃避被人看到我的样貌。因为我明白同学们必须也不会喜欢我，这是理所当然的。同学们见到我，都不愿意和我玩，大家都躲避我，欺负我，我总是孤零零的坐在椅子上任凭时光流逝。可是，虽然同学们歧视我，但教师并没有，她大公无私地教导着每一个学生，在她心里面人人都平等。 六年了，六年前教师说过的那番话在我的脑海中还是记忆犹新。可是多久，我就要升学了，告别小说时光，

12、进入人生另一个阶段，继续在学习的海洋里探索，一步一步地走向成功的大门。我必须会以优异的成绩去报答那个我永远也忘不了的教师。 我最难忘的教师作文（七）： 我的六年小学生活遇到了很多人和事，印象最深的还是教师。教师一个多么神圣的职业啊!我最好的教师是我的启蒙教师吴寿勇教师。 上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴教师一向再用不一样的方法鼓励我。并且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴教师当成我们的同学、朋友。 记得有一次快到单元测试的时候了吴教师对我们说：这一次得到100分的有奖励。全班立刻欢跃起来。有些人在说自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考1

13、00分，吴教师发现了问题。于是走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说：失败是成功妈，你必须不能灰心。越不行越需要努力，别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨，只要你把我们以前落下的知识再补回来，这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。 最终下次的单元测试我考了100分。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。大家还不掌声鼓励吴教师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。 我最难忘的教师作文（八）： 她让我最难忘的，应当算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，教师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这

14、个陈教师不一样，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，之后又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：谁来说说，这是什么颜色我们莫明其妙地望着陈教师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了要不，准是教师走错地方了!怎样没人回答呢教师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。 我们这才齐声答道：白色!这么幼稚的问题，居然让教师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：再仔细想想。教师这么一说，显然是我们答错了，可怎样会呢全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听教师讲解。陈教师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：你们好好观察一下，除了白色，还

15、有什么颜色蓝色!我们猜测到。 陈教师淡淡一笑，点点头，又说：如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也明白陈教师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。之后，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈教师的教学原则。 每节课，陈教师都会用不一样的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不明白这个怪教师还会有啥怪招儿! 我最难忘的教师作文（九）： 在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛教师。 虽然相处仅半学期，但她不但

16、教了我知识，还教会了我做人之道。 就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的教师只会让同学们娱乐，而我的教师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。 我的教师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自我，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最终再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴教师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦! 不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的教师在这一点上，给予高度的评价，并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位教师的作风，朋友们都竖起大拇

17、指。 这就是我们的好教师，一位和蔼可亲、无私奉献的教师，我会永远记住：她以往是我的教师。 我最难忘的教师作文（十）： 小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的教师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。 那是一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落，同桌就把的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句烦死了，没想到这句话被教师听见了，教师批评我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。 我的脾气十分倔，认为教师这是在小题大做。几天后，我开始反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，教师每一天都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢

18、？想想教师头上的白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的心里一阵酸痛，这不都是教师为我们操劳的结果吗？ 第二天，我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严肃，可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。教师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的是浓浓的爱。如果教师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办？如果你的组长不给你

19、批作业，你高兴吗？我吸取了教训，向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛教师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。 此刻，立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说：多谢您，毛教师，我爱您！突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自我的光彩，绝不辜负教师的期望！ 我最难忘的教师作文（十一）： 我最难忘的教师是刘教师，教师常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今日没有忘记。 记得有一次，刘教师教我拿毛笔，把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最终

20、无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘教师说：失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：可爱的小猫中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。 不但教我握笔，还叫我写一个作字，我写好了。刘教师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给教师看，教师说：不错，我们来一个小测验，你写春晓，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。教师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。我很不高兴。刘教师又教我怎样才写得美。经过教师的耐心教育，我的字逐渐有了提高。刘教师高兴的说：你再写一次。我把诗写完之后，给刘教师打分，我得了98

21、分，教师点了点头，说：你真是一个刻苦学习的好孩子。听了教师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。 刘教师是我最好的教师，也是我最难忘的一位教师。 我最难忘的教师作文（十二）： 时光如流，就像那滔滔不绝的洪水顺即而下，我们即将结束这小学的学习生涯，要和它告别。就在这些年里，我见识到了许许多多的教师：有循循善诱的，有死填硬灌的，也有从来对学生置之不理的而给我最难忘的这位教师是 就是方长学教师。 方教师个子并不怎样高，身材中等，年龄在40来岁左右。方形的脸上长着粗厚的眉毛，眼睛小小的，那布满皱纹的脸上时常会展现出和蔼可亲的笑容，那双大嘴巴讲起话来能言善道。平易近人，有时很严厉，有时又很温柔。每当看见地上的垃圾时

22、，总会唠叨个几句，就像有洁癖似得;在课上，也会冒出几个平淡的小笑话，总会把我们逗得哈哈大笑，使我们喜欢上数学课! 很和蔼。从五年级开始我的数学就没学好，此刻上六年级了，就在上半学期我不知为什么突然跟不上学习进度，作业的错误率骤升，每次做家庭作业时，我都叫苦连天。作业发了下来，几乎都是红叉叉，让我感到担忧。那次家庭作业写错，按照教师的规矩是要把没写的题目连抄带补写20遍，当时我就异常的害怕，生怕教师会骂死我，在朋友们的鼓励下，我还是决定去和教师承认。我怀着忐忑不安的心境来到教师办公室，教师既没生气又没骂我，而是心平气和的用那温柔的声音对我说：作业写错了是吧没事，补上就行了，你这是第一次，下次就别

23、犯了!听了这话，我都有些惊讶，但却什么也没说，在心底里默默地高兴。 虽然幽默风趣、和蔼，可是也很严厉。 就在上次，我们因队会课不听班干部们的话，而出门罚站，教师也”训”了我们，在那一瞬间，我才明白我真的做错了，可能因为仅有我一个女生在外面罚站;也可能因为教师对我们说的话那次的教训及批评我必须不会再犯了，经过那一次，错误已印在了我的脑海里。当班干部提起我名字时，我都会明白那是一次警告，第二次也不再会犯了，因为，我答应过来时不会再犯了 教师，您是火种，点燃了我们的心灵之火;您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山

24、泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流方教师，您对我们的付出我们终生难忘，我们爱您! 我最难忘的教师作文（十三）： 我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫王小燕。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。 有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑不安，心想：这次教师必须会批评我的。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次必须会考好的。这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了

25、勇气。 还有一次，放学了，天又下起了雨，其同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去，原先我的老毛病又犯了，我把加看成了减，教师气愤可是，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。我理解了教师的心，而教师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又过了好长一会儿，教师还没走。我明白，教师是怕我孤单，在那里陪我，我心里很感激。忽然，我爸

26、爸来了，我便背上了书包，向教师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：王教师真是一位称职的好教师啊! 王教师不仅仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她此刻不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。 我最难忘的教师作文（十四）： 时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将应对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的教师，我也很快要与们告别。可是，我始终不会忘记这位教师 就是方教师。个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，很平易近人，

27、有时很严厉，有时也很温柔。每当看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢;上课时，时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。 而方教师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为教师会说我的，每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师，可教师却来跟我说话，我本以为教师会骂我的可教师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩! 虽然很幽默、很亲切，可是该要严厉的时候也绝不会手软! 从四年级开始，就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作

28、业，方教师就想了一个招：三次作业没写就调到最终一排，这使很多人都不敢不写作业了，可是此刻到六年级了，这种小招数已经对一部分人不管用了，所以，方教师又改变了的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊!所以，此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。 教师您就放心吧，这次的期末考试必须会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，可是我必须不会忘记您的!令我最难忘的教师! 我最难忘的教师作文（十五）： 时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。教师的关爱，同学的笑声这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难

29、忘的是她纪教师，是我的语文教师。 纪教师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李教师衣着十分整洁，整个人都异常精神。在我的心目中，纪教师是大树，我们是小苗;纪教师是海水，我们是鱼儿，这两年来，纪教师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，纪教师是我最好、最难忘的教师。 记得有一次上语文课时，我自我认为我很聪明，在下头做我自我喜欢的事情小动作，根本没有心思去听语文教师讲的是什么课。就在这个时候，教师忽然提问了我，我站起来后根本不明白要回答什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。教师听了后，生气地对我说：你下课后到我办公室来一下。我听到了

30、这个坏消息后，真担心不明白会怎样怪我上课没认真听讲。 下课后，我到了的办公室，她和蔼地对我说：如果你上课时不认真听教师讲课，你什么都学不会的。说完，便问我：我刚刚讲的新知识，你会了吗我摇了摇头，说：不会。教师听了后，不仅仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。 纪教师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好教师，那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪教师，我的好教师! 我最难忘的教师作文（十六）： 六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多教师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，

31、还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您教师。 在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师，在见到第一面时，总觉得是一个很严厉，不那么平易近人的一位教师，心里还有一点害怕，害怕上的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语教师就是，当上完给我们讲的第一课，我发现并没有想象中那么严厉，反而，是一个很幽默的人，很会逗我们开心。 记得有一节课，教师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语教师公布答案。但被王教师看见了，于是王教师又借着自我的三寸不

32、烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来，你们应当没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。 风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您教师。 我最难忘的教师作文（十七）： 教师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮忙的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是总之，在我成长的路上，需要您！ 还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不细心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个教师来代课。在课上，我不断想：教师，您去哪了？这是怎样了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。 第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的面情依着。此刻，我仿佛看见了