1、城北中学教师招聘考试真题及答案解析Word版城北中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:根据个体反应活动的形式不同,可将知识分为陈述性知识和程序性知识。()判断题 对错 2:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。单项选择题 A、IQ智力年龄/实际年龄100%B、IQ智力年龄/实际年龄100C、IQ实际年龄/智力年龄100%D、IQ实际年龄/智力年龄100 3:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题 A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 4:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()判断题 对错 5:我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是
2、()。单项选择题 A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价 6:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。()判断题 对错 7:某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是()。单项选择题 A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚 8:提出心理社会发展理论的心理学家是()单项选择题 A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格 9:德育的实施渠道或形式就是德育的()。单项选择题 A、方法B、手段C、内容D、途径 10:中华人民共和国教育法适用的范围包括()多项选择题 A、初等教育B、高等教育C、职业教育D、民办教育E、职业培训 11:以下哪种主张比较准确地体现了启发性原
3、则()。单项选择题 A、“各因其材”B、“学而时习之”C、“开而弗达”D、“人不知而不慍” 12:在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于()。单项选择题 A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 13:卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。单项选择题 A、社会本位论B、社会需要和人的发展同一轮C、个人本位论D、伦理本位论 14:用数学的方式对学生学习行为的描述是()单项选择题 A、测量B、测验C、评定D、评价 15:密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。()判断题 对错 16:我们将
4、国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()单项选择题 A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规 17:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。单项选择题 A、德育B、智育C、美育D、体育 18:参观法最主要的特点是()单项选择题 A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 19:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 20:内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化,可以使个体掌握某种技能。一般来说,随着内化的深入,动作的精确
5、性、速度、协调性等会逐步提高。判断题 对错 21:稳定的态度和品德的形成发生在()单项选择题 A、从众B、服从C、认同D、内化 22:教育可以推进科学的()。单项选择题 A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化 23:社会学派教育目的论的代表人物是()。单项选择题 A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能 24:学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。单项选择题 A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏 25:读书指导法的要求是()。多项选择题 A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得 2
6、6:在下列中国戏曲种类中,最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是()。单项选择题 A、京剧B、粤剧C、昆曲D、黄梅戏 27:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题 A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 28:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。多项选择题 A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动 29:单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()单项选择题 A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 3
7、0:下列关于Word打印操作的说法正确的是()。单项选择题 A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整B、在Word开始打印前可以进行打印预览C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印D、Word每次只能打印一份文稿 31:如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是()。单项选择题 A、同一关系B、属种关系C、交叉关系D、矛盾关系 32:首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是()单项选择题 A、黎巴嫩的纪伯伦B、印度的泰戈尔C、日本的川端康成D、日本的紫式部 33:使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育
8、目标的要求。单项选择题 A、小学B、初中C、高中D、大学 34:在照度、距离和位置等发生变化的条件下,对物体的知觉仍旧保持不变,这是指知觉的()。单项选择题 A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性 35:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()单项选择题 A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 36:我国古代教育家荀子说“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用?单项选择题 A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性 37:教育影响可分解为()多项选择题 A、教育制度B、教育媒体C、教育
9、内容D、教育手段E、教育目的 38:下列属于道德情感的是()。多项选择题 A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感D、责任感E、事业感 39:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()单项选择题 A、条理性和目的性B、新颖性和独创性C、抽象性和概括性D、普遍性和具体性 40:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题 A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 41:在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。单项选择题 A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 42:心理健康教育的内容主要是()单项选择题 A、学习辅导、生活辅导和择业指导B、学习辅导、生活辅导和
10、思想指导C、学习辅导、人际辅导和择业指导D、生活辅导、择业指导和情感指导 43:中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()单项选择题 A、探究的方法B、活动的方法C、直观的方法D、讲授的方法 44:坚持四项基本原则的教育属于()。单项选择题 A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 45:班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。单项选择题 A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育 46:知识获得的首要环节是知识直观。()判断题 对错 47:暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。()判断题 对错 48:下列哪四个基本要素符
11、合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()单项选择题 A、知、情、信、行B、知、情、意、行C、知、情、体验、行D、知、信、意、行 49:教育目标可以分为()多项选择题 A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 50:中学生心理发展的一般特征是()多项选择题 A、逻辑性B、过渡性C、闭锁性D、社会性E、不坦率性 51:波斯纳提出的教师成长公式是:经验+反思=成长。()判断题 对错 52:造成学生心理个别差异的原因是()。多项选择题 A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 53:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题 A、维持动机
12、作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 54:下列不属于温室气体的是()。单项选择题 A、二氧化碳B、一氧化碳C、甲烷D、氧化亚氮 55:下列城市中被称为“音乐之都”的是()。单项选择题 A、伦敦B、巴黎C、罗马D、维也纳 56:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。()判断题 对错 57:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题 A、常模B、效度C、难度D、信度 58:()不属于反驳论点的方法。单项选择题 A、归谬法B、反证法C、反驳论证D、直接反驳 59:在当
13、前,多媒体的显示功能非常强大,因而板书技能应当属于被淘汰之列。()判断题 对错 60:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()判断题 对错 1:答案正确 解析 根据反映活动的深度不同,可以分为感性知识和理性知识。根据反映活动的形式不同,可以分为陈述性知识和程序性知识。(本解析由233网校学员提供)2:答案B 解析 3:答案A 解析 4:答案错误 解析 系统暂无解析5:答案A 解析 6:答案正确 解析 系统暂无解析7:答案B 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。8:答案C 解析 9:答案D 解析 10:答案A,B,C,D,E 解析 11:答案C 解析 12:答案A 解析 13:答案C 解析 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,这属于个人本位论的观点。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)14:答案A 解析 测量是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的
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