1、XX年镇江市中考体育考试方案XX年镇江市中考体育考试方案篇一:XX年初中毕业升学体育考试工作方案 *市XX年初中毕业升学体育考试工作方案 一、指导思想 贯彻党的教育方针、学校体育工作条例,成立和完善符合素养教育要求的考试评判制度,发挥初中毕业升学体育考试在增强学校体育工作中的踊跃导向作用,引导青青年学生养成踊跃、科学锻炼身 体的适应,培育青青年学生良好的体育精神和意志品质。 二、考试范围和对象 凡报考我市一般高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生,均须参加初中毕业升学体育考试。 三、考试内容和项目 一、体育考试以体育与健康课程标准运动技术领域(水平四)规定的相关内容和国家学生体质
2、健康标准中躯体素养和运动能力测试内容为大体内容。 二、依照省有关文件规定,结合部份县区实际,XX年初中毕业生体育考试,男女生各设3个项目,即一个必考项目和两个选考项目。男生的必考项目为1000米跑,女生的必考项目为800米跑。选考项目一:立定跳远或跳绳;选考项目二:双手掷实心球(2千克)或坐位体前屈。 四、考试分值与运用 一、体育考试总分值45分。一项必考项目、两项选考项目各15分。各项成绩以0分为起点,不得设最低分。 二、体育考试成绩作为学生综合素养评判“运动与健康”维度的实证材料,同时计入升学录取总分。 五、免考与缓考的规定 (一)免考 一、因肢残丧失运动能力(须有残疾证),可申请免考,申
3、请免考的程序是:由考生提出书面申请,填写初中毕业生升学考试免考申请表(附件1),并详细注明缘故,出示医院有效证明,经家长、班主任、体育教师签字和学校批准后,报县区教育局审批。审批时,必需安排专人对免考考生进行目测,并由目测人签字确认。经审核批准同意免考的考生,免考申请表存入学生档案,中考体育成绩按总分值计入中考总分。 二、因伤、病长期免修体育课或意外事故,但未丧失运动能力被批准同意免考的考生,应有医院的详细病历和证明,按免考程序申报、审批。此类考生,免考申请表存入学生档案,中考体育成绩按中考体育总分的70%计入中考总分。 (二)缓考 、因伤、病或意外事故等缘故暂不能参加考试的考生,可申请缓考,
4、由所在学校提早统一办理缓考手续。缓考仅限一次,不作单项缓考。申请缓考的考生,由考生本人填写初中毕业生升学考试缓考申请表(附件2),并提供相关证明材料,须由家长、班主任、体育教师签字,学校审核后,报送县区教体(育)局审批确认。 二、考生体育考试当天,在进行考试检录前,突发疾病或意外,应及时向本校带队教师提出缓考申请,经考点领导小组批准,可予以缓考。 3、体育考试缓考严格按正式考试的要求进行,考生不得改变原选考项目。 4、申请缓考需提供的材料:填写初中毕业生升学考试缓考申请表、病历和县以上医院疾病诊断证明书等。 六、成立健全部育考试的平安保障机制 一、各县区、学校要始终把学生平安放在第一名,实行中
5、考体育平安工作责任制,制定并落实初中毕业升学体育考试工作应急预案,提高平安防范意识,做好平安防范预备。 2初中毕业升学体育考试前,学校必需组织学生进行常规体检,专门是对学生心肺功能的检查。并与每一个学生家长对学生的健康状况进行确认,要教育学生和家长,实事求是,不隐瞒学生疾病情形,切实排除平安隐患。对经体检证明确不能参加猛烈体育运动的学生,坚决实行免考。 3、要增强对考生、考务人员的平安教育和体育设施的平安检查与治理,幸免因治理不到位而发生平安事故。 4、各考场要设立医疗救护点,配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备,保证学生在考试中的平安。 七、考试规那么和评分标准 (一)考试规那么 一、8
6、00米、1000米:在田径跑道上进行,1015人一组,站立式起跑(听鸣哨),每人限跑一次,如跌跤或其他因素而未跑到终点的以实际成绩计分。 二、实心球:受试者两脚左右开立,躯体面对抛掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地使劲连贯把球投向前方,球在出手前双脚不得移动,并非能踩线。每名考生持续掷两次,以最远一次计分。如两次均犯规,补投一次作为最终成绩。 3、立定跳远:在沙坑或土质松软的平地上进行,受试者两脚自然分开站立,两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地址后垂直距 离。每名考生持续跳两次,以最远一次计分。如两次均犯规,补跳一次作为最终成绩。 4、跳绳:在平整、干净的场地进
7、行。动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。开始信号发出后方可开始跳绳,跳绳时绊脚(不管绳停在身后或身前),该次不计数外,可继续进行,终止信号发出时当即停止。测试员报数并记录考生在1分钟内的跳绳次数。 五、坐位体前屈:采取坐姿,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖慢慢向前推动推板,直到不能前推为止。 (二)评分标准:见附件3。 八、有关要求 (一)各县区、学校要高度重视体育考试工作,要把体育考试与实施国家学生体质健康标准工作有机结合起来,突出学校体育工作重要作用,成立科学、合理的的青青年学生体质健康评判体系。采取
8、有力方法,改良测试方式,成立公平、公正、公布、透明的体育考试制度。 (二)各初中毕业学校要成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的体育考试工作领导小组,认真学习相关文件、规那么及考生须知(附件4),明确分工,职责到人。科学有效地安排好考生考前练习和训练,做好平安防范方法,严防显现损害事故。要精心组织送考,确保体育考试工作平安有序进行。 (三)各考点要成立体育考试考务工作机构,制定平安保障预案,确保体育考试考务、捍卫人员、器材、场地布置等各项工作的落实。有直系亲属参加体育考试的人员不得参加体育考试考务工作。 (四)体育考试由县区教体(育)局统一组织实施(市直学校初中毕业生体育考试由
9、埇桥区组织),现场集中测试,当场向考生发布成绩。全数考试项目必需在一个单元内(半天内)持续完成。因天气缘故等特殊情形中断考试,不能在一个单元内考完三个项目的考生,可在当天考完。如当天不能考完,已考项目成绩无效,考试时刻另行安排。考试期间,考场必需封锁。考场场地应在封锁的运动场上进行,器材必需合格、平安。考前要对场地器材的平安性和准确性进行检查。篇二:XX年中考体育强化训练方案 XX中考九年级体育备考方案 今年又将体育考试成绩纳入中考的范围,考试的步子一天天临近。时刻紧,任务重。因此,抓住近3个月的时刻弄好考前强化锻炼,关于每一个学生来讲尤其重要。如何做好体育备考工作和如何提高考试成绩,简单打算
10、分析如下: 一、XX届学生现状: 从本学期的具体情形来看,我校初三学生表现为: 一、由于考试成绩标准的调整,再加本届学生练习时刻 较短,取的好成绩有难度,但希望通过训练,能让学生的成绩能有好的提高和冲破。 二、由于考试标准调整,分为50米跑,立定跳远和实心球抛掷三项。由于年前的时刻用的较少,也没有量和强度的增加,那么此刻就只能靠这不到3个月的时刻来进行尽可能的突训;实心球由于标准较高,拿总分值比较困难,尤其是女生力量较差,总分值很难。由此,能够想象初三年级整体所面临的形势十分严峻。 二、具体方法 一、增强思想教育,端正训练态度。 由于一部份学生对中考体育的熟悉不够,造成平常训练不踊跃。因此,要
11、让学生有紧迫感。体育教师在体育课上,班主任在课余锻炼中要重点增强思想教育,使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗,打了胜仗必然会使增强自己的自信心,对后面的文化课考试有专门大的增进意义。 二、改良动作技术,提高成绩成效。 提高体育考试成绩的最重要的是把握正确的动作技术方式,而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。跑的项目的关键是运用正确的呼吸方式,调整步幅和步频,知道运用合理的体力分派。抛掷项目那么强调的是三要素:出手的初速度、角度和高度。针对以上存在问题,体育教师和班主任在往后指导学生训练当中,必需加以重视和提示。咱们会利用好每一节课,改良错误动作,提高动作质量。 3、强化考前
12、训练,全面增进素养提升。 体育考试项目,不管哪一项,决定成绩的要紧因素是全面素养而不是单一素养。跑的项目对下肢力量、速度和耐力要求较高。抛掷项目对上肢和腰部力量和全身和谐性要求较高。每一个项目同时又与其它各类素养紧密相连。因此,要本着全面进展和循序渐进的锻炼原那么,科学的安排运动量,合理的组织考前训练,尽力使学生的各项躯体素养取得提高。 三、强化训练方案 一、早上6:206:50为锻炼时刻。由班主任监督催促, 体育教师指导,进行50米跑和实心球抛掷训练。 二、体育课、大课间和中午,进行立定跳远训练,要 背书包跳(从往年体会来看,成效不错)。 3、对训练有困难学生,能够做到包干到人使其尽可能 的
13、提高成绩。 4、依如实际情形和考试时刻,定于三月下旬、四月下旬、五月下旬、和六月上旬进行四次模拟测试,依照测试 情形再对症下药。 四、注意问题 一、认真做好运动前的预备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下 肢受伤的机遇更多。避免的唯一方法是赛前的预备活动。从而避免受伤,就可提高运动成绩; 二、提示一下每一个学生我在初三第二学期每一节体育课 上完成布置的任务情形:每晚坚 持做到仰卧起坐和俯卧撑,循序渐进提高手臂和腹肌的力量,利于成绩的提高; 总之,九年级体育优良成绩的取得需要靠九年级同仁一起的尽力,希望校领导、班主任、科任教师团结合作,同心合力,全校齐抓共管。咱们坚信,争取九年级
14、中考体育成绩提高和冲破仍是有希望的。 XX年3月2日 篇三:XX年体育中考备考方案 XX年实验中学中考体育备考方案 为了增强学生的体育锻炼,提高体育中考的测试成绩,针对临沂市教育局 印发临沂市XX年初中学生学业考试体育考试工作方案的通知,依照通知的要求,做到提早计划,早打算、早行动。现就九年级中考体育备考方案计划如下: 一、指导思想 坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全部初三学生,着力抓好体能、技术训练,全面增强初三学生的素养,提高中考体育成绩。 二、大体情形 九年级中考体育项目第一轮测试已经终止,从成绩分析上看,学习成绩优秀的学生,体育成绩不睬想;学习成绩倒数的学生,往往是体育成绩较好,
15、存在很多的无效分。从整体成绩上看,离咱们期待的目标还有专门大的差距,有待于尔后不断增强与提高,尤其是增强各个班级前500名同窗的指导和训练,做到有的放矢。 三、具体方法 一、增强思想教育,提高思想熟悉 通过班主任会、体育委员、家长等多种途径,增强宣传力度,分析当前教育形势,尽力提高大伙儿的思想意识,转变观念,使全部师生和家长加倍重视,并能够彼此配合,尽力使学生形成踊跃锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。(XX年体育有可能取消最低分限制,依照学生真实得分计入中考成绩) 二、各个班级成立体育成绩测试表 测试表分男女两部份,名单顺利依照年级的名次依次排序,并标明年级名次
16、,便于及时了解学生。 3、体育课上实行分男、女按名次站队、依照年级考试名次进行分组,每组选出一名负责的同窗担任组长,依照教师的要求率领同窗增强体育锻炼。 4、紧抓课堂教学工作 初三年级每班每周两节体育课,全数安排考试项目的训练内容,每节课加大训练的强度和训练量,提高练习的次数和质量,增强中考体育项目教学和训练方式的指导。 五、依照市教育局的通知要求,提早做勤学生的选项工作,针对自己的选项有重点的强化锻炼。 六、印发中考体育考试项目评分标准,让学生提早了解自己的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的踊跃性。 7、分时期,制定工作打算 第一时期:(12-1月中旬)要紧进行考试项目的练习,重点
17、抓学生的锻炼工作。 第二时期:(2-4月份)提高时期,对所有考试项目进行强化训练,力求在短时刻内有所提高。 八、合理安排好中午大课间跑步锻炼 好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时刻的一个训练周期才会有所提高。 (1)、年假前,初三年级天天围绕教学楼、科技楼、宿舍楼环形跑道跑3圈,距离大约每圈260、270米左右,女生跑内道,男生跑外道,大体上能知足天天女生跑一个800米、男生一个1000米的训练量。 (2)、年假开学后,坚持中午大课间跑步3圈,然后班级到划定的区域,进行立定跳远练习,每人跳10次-20次左右,进一步增强学生的体能训练。 (3)、四月份左
18、右,中午大课间跑步4圈,前3圈以班级为单位进行跑步,最后一圈完全放给学生,跑的快能够向前。 九、体育课上,进行系统的训练和测试,抓好培优补差,强化训练。 针对学生的选项,加大训练量和强度,提高训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在3月份再进行一次测试,尤其是对年级前500名的学生,进行重点关注和催促。同时采取好带差的方式,同窗间彼此关切,彼此帮忙,最后达到一起进步的目标。 10、抓好考前模拟测试,让学生熟悉考试流程 在4月中旬左右,依照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,让学生进一步了解自己时期性的成绩,排除考试紧张情绪。 总之,目前初三的体育考试成绩现状不容乐观,学生的躯体素养亟待待提高,在尔后的日子里,咱们体育教师会团结奋进、踊跃进取, 踊跃备战,向学校、年级部交上一份中意的答卷。 九年级体育组 XX/12/25
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1