语文高一重庆市万州二中至学年高一上学期期中考试语文.docx

1、语文高一重庆市万州二中至学年高一上学期期中考试语文重庆市万州二中2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题试题卷共8页，答题时间150分钟。第1-8题，共24分；其余为非选择题，共126分。满分150分。一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，字形和加线字的读音全都正确的一项是A静候 直刺云宵 犒ko劳 屏bng息以待 B寂寥 秋毫不犯 玉玦ju 运载zi火箭C暮霭 黯然神伤 脚爪zho 长歌当dng哭D. 作揖 绿草如茵 创chung伤 慷慨ki激昂2.下列各句中加横线的成语使用正确的一句是 A对一个国家的治理来说，法治和德治从来都是相反相成、互相促进的，德治是从内

2、部约束人，法治是从外部制约人。B南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和粘稠剂，却大做广告“保证不添加人工色素”，这简直是掩耳盗铃。C朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看作是有意拖延核问题的解决。D吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。3下列各句中没有语病且句意明确的一句是A美国国务卿希拉里20日抵京，开始为期三天的访华行程，中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话，推动中美关系健康稳定地向前发展。B“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小

3、学生每天要求长跑，其表现将记入中小学生成长记录。C“贸易保护主义不同于正当的贸易保护措施，有的国家一味采用利己损人的贸易保护措施，将使金融危机下本已十分严峻的经济形势进一步恶化。D张艺谋和他的团队在北京奥运会开幕式上令人惊艳的出色表现，登上了“2008年感动中国十大人物”的领奖台。4下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要我国历代作家常以“意则期多，字则唯少作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语（姜夔白石诗说）A ”。” ”

4、，” 。 B。” ”。 ” ” 。C ”。” ” ，” 。 D。” ”。 ” 。 ”二、（本大题共1个小题，3分）阅读下文，完成第5题。沙扬娜拉致日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉！5、下列对沙扬娜拉一诗的解说有误的一项是A、“最是那一低头的温柔”，通过“低头”这个特写镜头，一个美丽的女子形象便跃然纸上。在东方人的审美看来，这样的美才更足以让人心动，令人心醉。B、“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，描写出了少女的娇羞之态。眼前的姑娘就像水莲花一样，纯洁无瑕，楚楚动人。周敦颐也曾在爱莲说里写过：“予独爱莲

5、之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这就是她的完美写照吧。C、“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”，这一句里的“蜜甜”与“忧愁”看似自相矛盾，实际上却是增强了情感表达的效果，相遇的蜜甜与离别的忧愁加在一起，匆匆邂逅，淡淡相识，悠悠离愁，浓浓别绪，尽在不言中。D、艺术手法上，通过比喻、反复、借代手法的运用，充分体现了作者所追求的诗歌的绘画美和音乐美。三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第68题。况钟传况钟，字伯律，靖安人。初以吏事尚书吕震，奇其才，荐授仪制司主事。迁郎中。用尚书蹇义、胡濙等荐，擢知苏州。苏州赋役繁重，豪猾舞文为奸利，最号难治。钟乘传至府。初视事，群吏环立请判牒；钟佯不省，

6、左右顾问，惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死。立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。清军御史李立勾军暴，同知张徽承风指，动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人，役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年，凡七百六十余万石。钟请量折以钞，为部议所格，然自是颇蠲减。当是时，屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画，奏免七十余万石。凡忱所行善政，钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石，振荒之外，以代民间杂办及逋租。其为政，纤悉周密。尝置二簿，识民善恶，以行劝惩；又置通关勘合簿，防出纳奸伪；置纲运簿，防运夫侵盗；置馆夫簿，防非理需求。

7、兴利除害，不遗余力。锄豪强，植善良，民奉之若神。钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有周亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务，迁御史。钟刚正廉洁，孜孜爱民，前后守苏者莫能及。钟之后，李从智、朱胜相继知苏州，咸奉敕从事，然敕书委寄不如钟矣。注：用：以，因。乘传：乘坐驿车。暗：昏庸。勾军暴：勾结军队中的恶势力。承风指：秉承上级或言官等有权势者的意图。6、下列各句中加点词的解释不正确的一项是A、初以吏事尚书吕震，奇其才 奇：认为奇特B、豪猾舞文为奸利，最号难治 号：号称C、一府大震，皆奉法 奉：遵循D、锄豪强，植善良 植：通“

8、值”，价值7、以下句子编为四组，全都表现况钟“爱民”的一项是钟疏免百六十人尽斥属僚之贪虐庸懦者钟请量折以钞奏免七十余万石有周亮者，献诗于钟。钟欲荐之。民奉之若神A、 B、 C、 D、8、以下对文章内容分析概括不正确的一项是A、况钟最初受到尚书吕震的赏识和举荐，后来做了苏州知府。苏州财富多，赋税轻，豪猾舞文为奸利；况钟上任后，先不动声色，摸清情况后，使用重刑，迅速打开局面，官吏百姓都守法。B、当时御史李立勾结军队中的恶势力，同知张徽秉承上级等有权势者的意图，动不动就以酷刑整人来获取私利，况钟上疏禀明实情，救了许多人；又请求将所欠租税按官价折合纸币缴纳，虽被否决，但对后来产生了影响。C、只要是行善

9、政，况钟都大力支持，比如协助巡抚周忱，除上疏减免百姓七十余万石粮食外，还利用积蓄赈荒，代民间杂办及逋租；又设置种种记录簿，防止种种不法行为，兴利除害，深爱百姓敬爱。D、况钟是从主办文书的小吏提拔起来的，但他非常看重学校的教育作用，礼遇文人儒士；发现周亮的才华，不惧别人的诋毁，立即向朝廷举荐，周亮后来官至御史。苏州前后的官员不及况钟。四、（本大题共3小题，共32分）9、（1）翻译下列句子。（7分） 尝置二簿，识民善恶，以行劝惩。（2分）越国以鄙远，君知其难也。（2分） 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）（2）用斜线（）给文中加横线的部分断句。（3分）越三日，召诘之曰前某事宜行若止我某

10、事宜止若强我行若辈舞文久罪当死。10、古代诗歌鉴赏（7分） 敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（1）“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,给我们描绘了一幅怎样的图景？（4分） （2）这首民歌抒发了怎样的思想感情？（3分）11、补写出下列名句名篇的空缺部分。（一空1分，共15分）（1）携来百侣曾游。 。 （沁园春长沙）（2） ，问苍茫大地，谁主沉浮？ (沁园春长沙) （3）到中流击水， ？ (沁园春长沙)（4）在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。 （戴望舒雨巷）（5） ，走尽这雨巷。 （雨巷）（6）寻梦？撑一支长篙，向

11、青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。（再别康桥）（7） ，皆白衣冠以送之。 （战国策荆轲刺秦王）（8）沉默呵，沉默呵！ ， 。（记念刘和珍君）(9)寻梦？撑一支长篙， 。 （再别康桥）(10)荆轲和而歌， 。 （荆轲刺秦王）(11) ，壮士一去兮不复还。 （荆轲刺秦王） （12）既东封郑，又欲肆其西封， ，将焉取之？（烛之武退秦师）(13)微风过处，送来缕缕清香， 。（荷塘月色）(14)月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， ，峭楞楞如鬼一般（荷塘月色）五、（本大题5小题，共22分）阅读下面的文字，完成1216题。身入贺兰山 （黄文山） 未到宁夏之前，对我来说，贺兰山只是遥远的天边一抹山痕，一首

12、脍炙人口的满江红词中让人慷慨生哀的地方。“驾长车，踏破贺兰山阙”读起来竟是何等气概！因了这首词，八百多年来，在人们的心目中，贺兰山便和北方民族强悍不羁的性格联系在一起。尽管岳飞自己从未率大军渡过黄河，更遑论（不必论及，谈不上。遑读hung）这座高高耸立于塞北的大山了。然而，人们却千遍万遍地将贺兰山在代代不绝的吟诵中踏破。早发福州而夕至银川，贺兰山已然在望。乘汽车从银川出发，贺兰山由遥遥的天边，渐渐地近了。地平线上，先是露出一抹淡淡的蓝色山影，接着，山影越来越浓，也越来越清晰，并且起伏成一条条峻峭的山脊。而后便有山峰驰来，似乎听得到雄壮的蹄声，正从车窗旁昂首而过。贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思，

13、山峰的形状也确实像一匹匹正向南疾奔的骏马，马首高高扬起，起伏的背脊，描绘出一种风中的姿采。不一会儿，我们已经进入贺兰山口，真真切切地站在贺兰山的面前。此前，我曾在河西走廊，从疾驰的车窗里远远地看过祁连山，但那只是远距离的一瞥。即便是一瞥，已令我触目惊心，那一座座赤裸着身子任凭漠风撕咬、烈日炙烤的西北大山的形象从此便深深地烙印在我的脑海里。而现在，我伸出手便能触摸到它们。这可是怎样的一座座山啊！南方的山大多娴静而矜持，山体被草木深深地覆盖着，难得见到一两块裸露的石头，于是人们便煞费心机将许多粗俗的比拟附会在它们身上。而这里的山，则全是石头，凛冽的漠风和严酷的烈日无情地将它们仅存的泥土和草皮剥落净

14、尽。便连石头，也是筋骨毕露，遍体伤痕。我想不论是谁，看到这样严酷的石山，都会失去比附的兴趣。再看看山脚下的荒滩上那一块块大大小小的石头，它们都是从山上滚落的，或者因为大风，或者因为暴雨，或者只是因为年深日久的干渴而崩裂它们也曾是昨天的山，也曾高高地耸立在蓝天白云下，远远地被人瞻仰过。而一旦离开了山的群体，它们便只是一块块多余的石头，被随意地抛弃在荒滩上。所有的尊严和享有便在一夜之间消失。我默默地注视着它们，我想象它们或许也有一个痛苦的过程，但它们终究明白命运是无法逆转的。尽管早晨的太阳再照耀不到它们，但夕阳的余晖仍能让它们感到几分暖意；尽管高飞的大鸟不再歇在它们的肩头，但枯黄的芨芨（j）草仍会

15、爬上它们的胸间。而更重要的是，它们虽然从山顶滑落，却并没有因此消亡，而是以另一种形式继续生命的旅程。更何况还不断有新的伙伴加入它们的行列。它们便这样静静地躺在荒滩上，无怨无艾（yi，治理，惩治。“无怨无艾”指没有任何怨恨）。 于是，年积月累，在整个贺兰山下，便形成了一条绵亘数百里的石头滩，“一川碎石大如斗”，让人真真切切地感到塞上风光的严酷。在避暑胜地滚钟口，这一份感受来得格外强烈。我们已经身入贺兰山腹地，举目四望，周围的山，全是瘦骨嶙峋，危岩累累。而且每一块石头都刻满伤痕，几乎看不到一处光滑的石面。但这些山峰却一座比一座高，一座比一座险峻。在山峰的突出部，风霜雨雪已经将山体剥蚀得如同蜂巢。也

16、许它们知道，越往上就越容易受到风暴的袭击，越突出就越可能粉身碎骨，然而，却没有一座山峰退缩。众多石头就这样团团簇拥着撑持着，像一群群互相搀扶着穿过战争硝烟的军人，用它们的身体造型成一座座焦黄色的山峰。就在这嶙峋的石山之间，有一条狭窄的溪谷，蓊蓊郁郁的树木则在这里安营扎寨。风在溪谷轻轻地流淌。这一片清凉的苍翠与周围焦黄的山峰形成强烈的反差。当我们攀登上一处高坡，向下俯视，才明白这片树林的珍贵。溪谷其实是深藏在山肋间，只是因了周围比肩竞高的座座山峰的层层呵护，才免遭大自然的浩劫。而破碎的贺兰山石头便静静地躺在河滩上，用心感受着一条细细的溪流从它们身旁流过所散发出的草木清香。在树阴下的一处出售贺兰石

17、的小摊上，我们看到一块块色泽明丽、意态安详的贺兰石，却怎么也无法把它们和眼前嵯峨（cu，山势高峻）的山峰和一场场惊心动魄的坠落联系在一起。我看中一块山形的石头，石头的颜色蓝灰相间，构成了绝妙的天然图案。图案中一只小毛驴正努力竖起身子，前腿蹬在一块圆石上，模样十分可爱。我将它带回福州，供在书案上。于是，我便拥有了一座西北的山，拥有了那一份严峻和一份艰难的美丽。12文章第二段运用了什么方法写贺兰山？这样写有什么好处？（4分）13理解“人们却千遍万遍地将贺兰山在代代不绝的吟诵中踏破”在文中的含义(3分)14.文章第四段，“我伸出手便能触摸到它们”一句中的“它们”具体指 。 全文以 为线索，移步换景，

18、落墨成篇。（4分）15.全文围绕“身入贺兰山”展开，请梳理作者的思路。（5分）16文章结尾，作者说把贺兰石供在书案上，“便拥有了一座西北的山，拥有了那一份严峻和一份艰难的美丽”。“严峻”和“艰难的美丽”具体指什么？通观全文，你从贺兰山石身上得到了哪些人生启示？（6分）六、（本大题共3小题，每题4分，共12分）17、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。（4分）天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时节。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。有些便沾挂在平铺的碧草上。细沙的行人道上，满是狼藉的粉色花片。这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景，使人流连。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣帔，小燕子来回在林中穿飞

19、。18、请为下面的新闻拟一个标题（不超过15个字） 十八届三中全会公报指出，全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革取得成功。中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。 公报指出，各级党委要切实履行对改革的领导责任。要深化干部人事制度改革，建立集聚人才体制机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性，鼓励地方、基层和群众大胆探索，及时总结经验。 十八届三中全会公报指出，全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党的领导水平和执政能力，确保改革

20、取得成功。中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。 公报指出，各级党委要切实履行对改革的领导责任。要深化干部人事制度改革，建立集聚人才体制机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性，鼓励地方、基层和群众大胆探索，及时总结经验。19、仿照所给句子，续写两句话，使语意前后连贯，构成一组排比句。（4分） 与其咒骂黑暗，不如点亮一支蜡烛； ， 。 ， 。 七、（一个小题，60分。）20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个农人从他的田地里挖出了一尊精美的大理石雕像。于是，他把石像带到集市上。一个并不富裕的艺术收藏家多方筹措，还是以高价收买了

21、它。 农人拿着大把的钱，走在回家的路上，暗想：“总算不再受穷了，这笔钱我得干多少年才能挣到啊！怎么会有人肯以此换取一块在地下埋了数千年的又冷又硬的石头呢？” 与此同时，那个倾家荡产的收藏家凝视着石像，自言自语道：“多么精美生动啊！简直是梦幻中的精灵沉睡了千年之后再次恢复生机！竟有人舍得以此去换取那些又呆板又俗气的铜钱” 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 高一(上)中期考试语文试题参考答案1, D(A直刺云霄、B、运载(zi)火箭 C、脚爪zhu)2，C（相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又互相促进，即相反的东西也互相依赖，具

22、有同一性，句中“德治”与“法治”不是互相对立的，而是互相促进互相补充的，应改为“相辅相成”。掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃，比喻自己欺骗自己。句中的做法是欺骗别人。/子虚乌有：指虚构的或不真实的事情，使用正确。/令行禁止：有令必行，有禁必止。而句中误作“禁止”。）3,C（A语序不当，应为“加强对话、增进互信、扩大合作”；B“全国中小学生每天要求长跑”主客颠倒；D缺少介词，应在“团队”后加上介词“以”）4,B（文中对恩格斯的话是完全引用，所以处的句号应放在后引号内，故可排除A、C，对毛泽东的话是部分引用，所以处的句号应在后引号外。处句子不必停顿，加个后引号就可，据此可得出答案为B ，还可以从处得到验

23、证，括号内内容是对所引语句的注释，应紧跟其后，所以处应加后引号，处应加句号。)5、D（没有使用借代）6、D（植：树立、培养。）7、C（写况钟整治猾吏。写况钟识才。）8、A（“赋税轻”错，原文说“赋役繁重”。）译文：况钟字伯律，是江西靖安县人，当初以办事人员的身份在尚书吕震的手下做事，（吕震）对他的才能感到惊讶，就推荐授予况钟仪制司主事的职务，接着就升任郎中。因为尚书蹇义、胡濙等人的推荐，提升为苏州知府。（当时）苏州赋税徭役多而重，土豪和奸吏在文书法令上耍花样来为非作歹，是出名的难治理的地方。况钟乘坐驿车到了苏州府地，刚理事的时候，官吏们都围着他请他在公文上作批示；况钟假装不了解那些事，一会儿问

24、左边的官吏，一会儿问右边的官吏，一切按照属吏所希望的那样办。那些官吏们高兴得不得了，以为太守昏庸，容易蒙混。三天以后，（况钟）召集那些属吏，质问（他们）说：“前几天那件事本来应该做的，你们叫我不做；另外一件事应该不做，你们却极力鼓捣我做；你们这些人在文书法令上耍花样，为非作歹太多了，犯的都是应当处以死刑的罪。”马上拷打处死数人，把属吏中那些贪残暴虐昏庸懦弱之人全部开除。整个苏州府大为震动，（人们）都按法律办事了。清军御史李立勾结军队中的恶势力，州里的副官张徽秉承上级有权势者的意图，动不动就用酷刑将平民（良民）发配充劳役。况钟上疏为一百六十人求得了赦免。（又）所属县积欠了四年的田赋（税谷），共七

25、百六十多万石，况钟（上疏）请求将所欠的租税按官价折合纸币缴纳，被户部议定时否决；但从此之后得到了相当的减免。当时，朝廷接连几次颁发诏书，减免苏州、松江过重的税赋，况钟与巡抚周忱尽心筹划，上奏减免七十多万石。只要周忱行的是善政，况钟都协力成全他。（他们）所积攒的济农仓中的粮食每年数十万石，周济遭受荒灾的百姓之外，还用来代交各类捐税摊派和以前的欠租。他们的治理，各种细节都照顾得十分周到。曾准备了两个记事本，用来记载百姓的好事和坏事，以便实行奖励或惩罚；还准备了记载出入重要关卡行人的检查登记册，防范进出的人中有坏人和冒名顶替的人；还准备了纲运登记本，防范运输人员途中侵盗财务；还准备了馆夫记载簿，防范

26、额外的非法的开销。兴利除害，不遗余力。铲除豪强，扶助善良，老百姓敬奉（况钟）像神明一样。况钟虽然是从吏员提拔起来的官员，但他重视学校，敬重有学问的儒士；门庭衰薄的穷书生很多都受到过他的周济。有个叫周亮的，把自己写的诗敬呈给况钟，况钟（见他很有才华）就想举荐他；有人写匿名信诽谤周亮，况钟说：“这是想要我快点成全周亮的名声啊！”立刻就上奏了朝廷。（皇上）召见（周亮），授予他吏、刑二部司务的官职，后来又担任了御史。况钟刚正廉洁，勤勉于职守，爱护百姓，在他前后任苏州知府的没有一个赶得上他的。况钟之后，李从智、朱胜相继担任苏州知府，两人也都和况钟一样是皇帝亲自委派的，然而受到皇帝的特别信任和器重，却不如

27、况钟。9、（1）曾准备了两个记事本，用来记载百姓的好事和坏事，以便实行奖励或惩罚。（重点词语：“识” “劝” ）越过别过而把远地当做边邑，您知道这是很难的。（重点词语：“越国” “邑”）之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进入和意外事故的发生。（重点词语：“所以” “非常” ）（2）越三日，召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死。10、（1）描绘了一幅壮阔无比(1分)、生机勃勃(1分)、和平吉祥(1分)的草原全景图(1分)。（2）歌颂了了北国草原的富饶、壮丽(1分)，抒发了敕勒人对家乡、对游牧生活的无限热爱(2分)。11、（1）忆往昔峥嵘岁月稠 （2）怅寥廓（3）浪遏

28、飞舟 （4）散了她的芬芳(5)到了颓圮的篱墙 (6)在星辉斑斓里放歌(7)太子及宾客知其事者 （8）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡（9）向青草更青处漫溯 （10）为变徵之声（11）风萧萧兮易水寒 （12）若不阙秦（13）仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 （14）落下参差的斑驳的黑影（一空1分，错一个字，该句不得分。）12用了想象、比喻、拟物等方法（2分），生动形象地展现了贺兰山雄壮、连绵起伏的特点（1分），为下文描写贺兰山石作铺垫（1分）。13.八百多年来一代代人无数次通过岳飞的词感受贺兰山强悍不羁的气概。(3分)14.贺兰山 行踪（或空间）（一空2分）15.首先写未到贺兰山，认为贺兰山是让人慷慨

29、生哀的地方；其次写望见贺兰山，领略（感受）贺兰山骏马一样的山形；接着写站在贺兰山前，惊叹于它筋骨毕露、遍体伤痕的山石和绵亘数百里的石头滩；最后写身入贺兰山腹地，感受它的险峻、顽强和独有的美丽。（答对1点得2分，答对2点得4分，答对3点得5分）16.“严峻”指贺兰石经历的风吹雨打日晒及坠落的磨砺（2分）；“艰难的美丽”指贺兰石历尽磨难却能坦然面对，并呵护左右、成就人生的优秀品质（2分）。面对命运的艰难要勇于奋斗、勇于奉献；坦然应对挫折，无怨无艾；互相救助，共历磨难；不论身处何处，都应该感谢生活的赐予；人生的美丽往往成就于痛苦之中。（2分。答对其中两点即得2分，言之成理也可酌情给分）17、18、中央成立全面深化改革领导小组19、参考示例：与其痛恨荒漠，不如播种一片绿茵。与其抱怨寒冬，不如燃起一丛篝火。20、作文阅卷标准，可在参照高考作文阅卷标准的基础上，可适当降低标准给分。