安全防护与自救互救教学案.docx

1、安全防护与自救互救教学案安全防护与自救互救一、容介绍：安全防护主要是通过理论分析，向学生介绍交通安全、用电安全、用火安全、饮食安全和防止自然灾害等容；自救互救则主要是通过操作介绍多种互救方法，.二、教学目标：1、实践目标：提高学生自我保护的防意识，促进学生身心健康的协调发展，学会生存。2、技能目标：了解基本的安全常识，学会并掌握一部分自我保护的技能；掌握常用的几种互救方法。3、思想目标：提高学生珍惜生命、保护自我和他人的意识；培养学生合作、助人为乐、见义勇为的品德；提高学生的集体主义思想，学会合作。三、教学重点、难点1、重点难点：交通安全和防火，这是与人们的生活息息相关的；互救的方法，这是教给

2、学生一种救治他人的技能，也能培养学生关爱他人的品德。四、教学方法教师讲解、演示，学生思考、记忆； 启发式式教学，理论与实践相结合五、类型：学会掌握类六、教具：灭火器、包扎布、等七、课时：2课时教学容与过程第一课时：安全防护常识导入：在日常生活中我们常遇见一些意外情况，威胁着人们的生命和财产安全，比如交通事故、火灾等，下面我们共同学习一些安全防护常识。 一、交通安全常识“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事。“行”就是交通。随着科学技术和经济建设的飞速发展，近年来，我国的水、陆、空交通运输在不断地发展、完善，许多城市相继建成了高速公路、地铁、高架道路，但由于一些主客观原因，交通事

3、故的发生率居高不下，据统计，90%以上的交通事故是由于驾驶员或行人违反交通法规造成的。交通事故的不断发生，给人类的生命和财产造成了不小的损失，已成为人类社会的一大公害。“交通法规，生命之友”，只要人人遵守交通规则，就能有效预防交通事故的发生，保障您和您的家庭幸福。(一)交通信号和标志规定 1. 信号灯常见的交通信号灯有两种。一种是指挥信号灯，它由红、黄、绿三种光色组成。红灯亮时，不准车辆和行人通行；绿灯亮时，准许车辆和行人通行；黄灯亮时，不准车辆和行人通过，已越过停车线的车辆和已进入人行横线的行人，可以继续通行。另一种是人行横道信号灯，设在人行横道口处，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时

4、，不准通过人行横道。2. 交通标志警告标志。警告车辆、行人注意危险地点的标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。形状为等边三角形，顶角朝上。如：注意行人、十字交叉、T型交叉、向左急转、连续弯路等。禁令标志。禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。禁令标志的颜色一般为白底、红圈、黑图案。其形状为圆形或顶角向下的等边三角形。如：禁止通行、禁止驶入、禁止机动车通行、禁止行人通行等。指示标志。指示车辆、行人实施某种交通行为的标志，其颜色为蓝底、白图案，形状分为圆形、长方形和正方形。如：直形、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。 3. 交通标线 （1）人行横道线。人行横道线是用白色油漆在城市公路上画的

5、宽状横线，专供行人过马路使用。 （2）中心线。中心线是一条白（黄）色的划线，是在较宽公路上设置的双向车道的分界线。 （3）停车线。设在交叉路口的一条白色短线，它是车辆在交叉路口等待绿灯放行时的停车界线。 （4）人行道线。其作用是专供行人行走，任何车辆不得在此道行驶。切记：只有按交通标志的规定行车、走路才是合法的，才会得到法律的保障。小知识：道路交通标志与标线是用图案符号、文字向驾驶员及行人传递法定信息，用于管制及引导交通的安全设施。(二)行人安全须知 在交通活动中，为保障行人的安全，设置人行道、人行过街横道，安装专用行人过街信号及护栏，设置安全带、行人过街地道与天桥及照明等设施。行人、骑车人、

6、驾驶员、乘车人，应该互相尊重，相互关心，互相帮助；还应该遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明，注意安全。现代城市道路交通对行人的基本要：“规自己的行为”、“让汽车先行”、“注意交通安全”、“讲究文明礼貌”。 1、步行的同学们要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。过马路时要注意交通信号，走人行横道，听从交通警察的指挥。低年级学生上、放学时，应参加学校组织的路队，戴黄色交通安全标志帽，路队应举路队旗。 2、过马路要看清来往车辆，从人行横道通过。 3、在通过有行人信号灯控制的路口时，应做到红灯停、绿灯行。4、不要图方便，走“捷径”，乱窜马路。5、不要在公路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、不

7、要在车前、车后急穿公路。7、不在马路上踢球、溜旱冰、跳橡皮筋和做其他游戏，也不要追逐、嬉戏、猛跑。8、不要钻越、跨越人行护拦或道路隔离设施。 切记：行人要规自己的行为，让车先行，注意交通安全，讲究文明礼貌。小知识： 在日常生活中，城市居民的不良交通行为举目可见。譬如，非机动车与机动车争道抢行，自行车转弯急转猛转，逆向行驶；行人走路不走人行横道，随意跨越隔离护栏，过马路不走人行横道线等。(三)乘车安全须知乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。1、乘坐公共汽车、长途汽车、地铁须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。2、不要在车行道上招呼出租车。3、不准携带易燃、易爆

8、等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车、地铁、长途汽车。4、机动车行使中，不要将身体任何部分伸出车外，不准跳车。5、不要妨碍驾驶员正常操作。6、不要向车外吐痰、投掷物品。7、在车行道上，不得从车辆左侧车门上、下车。8、机动车未停稳时不得上、下车。9、乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。10、乘坐两轮摩托车必须头戴安全头盔，不准倒坐或侧坐。切记：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。二、地震灾害中防护知识1、地震前的征兆地震前尤其是大震前往往会出现多种反常现象，如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的变化，会使人体感到不适。案 例：1975年2月4日，海域7.3级地震

9、前不久，星空突然昏暗，伸手不见五指，大震过后不久，很快又亮了起来。1977年5月，生活在朝鲜平壤江东的30户人家里饲养的猪及山羊地震前23天都无法赶入圈，狗在地震前23天开始无缘无故拒绝进食。这是典型的异常现象。通过研究表明，能证实可以感知地震的动物多达70多种，特别是生活在洞穴里的动物，比如蛇和青蛙在地震前都出现了一种惊慌不安的状态。2、防震措施案 例： 例一：1970年发生7.0级地震，营救人员在清理幼儿园时发现一个阿姨抱着七、八个孩子全都死在那儿，可边的桌子下面全都是空的。 例二：1994年9月16日海峡发生7.3级地震，波及省，在死亡的800多人中，竟有三分之二以上是中小学生。其主要原

10、因是由于缺乏防震减灾常识，在地震面前惊慌失措，竟相奔逃而导致摔倒踩伤或跳楼致残。例三：1996年9月13日下午三点多钟，海峡发生7.3级地震，地震时，一所学校正在上课，同学们听从老师的指挥迅速躲到桌子底下，等到地震停了后才依次迅速撤出教室，结果没事。而同时，在另一所学校，地震时上千名学生夺门而出，伤亡将近一千人。 防震招数 ：1、保持镇定,切忌慌乱冲出教室，并迅速关闭电源，打开教室门窗。 2、立即以双手将书包顶于头顶，保护头部，并迅速躲避于桌下，背向窗户，同时注意天花板上的危险物品掉落下来，以确保安全。 3、在操场，远离建筑物，站立于空旷处，不要慌地往室冲。4、听从老师指挥进行疏散。疏散时以双

11、手将书包顶于头顶上，依疏散路线及顺序，依序快速步行，保持安静迅速下楼，切勿慌推挤和奔跑。 常见的地震防护措施（1） 如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时，用被褥、枕头等物护住头部。等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。（2） 如果在楼房中，发生了地震，不要试图跑到楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的方法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。（3） 如果在公共场所发生地震，不能惊慌

12、乱跑，可以随机应变躲到就近比较安全的地方。（4） 如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。三、火灾中防护知识火给人类带来光明，促进了人类的进步和社会发展。家家使用火，人人离不开火，火是人们生活中的重要组成部分。但是，一旦使用不当，它也会给人们的生活带来灾难和危害。在生活中，由于用火不慎、器具使用不当、疏忽大意、小孩玩火等原因造成的各类火灾事故，造成人员伤亡和财产紧急损失的事例举不胜举。据统计，2001年我国共发生火灾5万余起，伤亡8000余人，而其中10%繁荣火灾是由小孩玩火造成的。

13、可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对同学们来说是多么重要呀！(一)火灾的预防1、不玩火。许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏，这是非常危险的。玩火、玩打火机、玩火柴等都很容易发生火灾，因此千万不要玩火。同学间还要相互监督、相互提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师或家长，对他们进行批评教育。2、不随意燃放烟火。许多同学喜欢燃放烟火，由于手法不当，造成了火灾和对身体的伤害。因此，同学们应在家长的指导下，在规定的区域、时间安全燃放烟花爆竹。3、同学们外出时、临睡前要注意熄灭室外的火种，关系煤气、液化气的总阀门。4、爱护消防设备，保持通道畅通。为预防发生火灾事故

14、，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备，如：灭火器、消防栓、火警按钮、等。我们要爱护这些消防设备，不要随意搬动、试用或毁坏。另外，要保持居室走道、楼梯畅通，不随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门将楼房通道、安全出口封堵。5、不应乱拉乱接电线。使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开，也不要用灯泡取暖或烘烤衣物，否则容易引起火灾。 6、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气的泄露处，而应用肥皂水涂抹的方法来查漏。7、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等处。8、不要在居室烧香拜佛或焚烧迷信物品。9、家中不要储存大量汽油、煤油；助动车加油时，应

15、远离火种，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引燃易燃物，造成燃烧、爆炸，导致火灾。切记：小孩子不能玩火，不要随意燃放烟花爆炸。小知识：烟花爆竹是指能产生烟光、声响的烟花、鞭炮、高升、礼花弹等。案 例： 1994年12月8日18时10分。新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条，忽然落在796名师生和干部面前。这里云集的是7所中学、8所小学精心挑选的优秀师生。刹那间，灯光熄灭，火势汹涌，烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生！ 这场震惊中外的克拉玛依大火灾，使288名中小学生和37名老师干部遇难。然而，有位年仅10岁的小男孩和他的表妹却奇迹般地“火里逃生”。 当这对小兄妹安然无恙地

16、被人从厕所里救出来时，他们的脸上并没有惊恐。当人们问道：“你们为什么躲到厕所里呢？”小男孩从容地回答：“我记得电视安全知识竞赛上说过，火灾发生时厕所里最安全。”这回答，使在场的许多大人目瞪口呆，他们不能不钦佩小小年纪的孩童，具有这样科学的自防、自救、自护的基本常识。 防火措施 ： 1、不要因好奇而玩火。 2、及时关掉屋电器。3、一旦发生火灾，立即打“119”火警并告之详细地址。如果没有，就扯开嗓子高喊：“着火啦！”同时迅速逃离火场，并求助大人帮助救火。 4、平日在家里、学校，应熟悉周围环境，熟悉疏散通道；到陌生环境中，也应首先了解安全门的位置和疏散通道。 5、万一陷入火场，逃离火场时注意，衣服

17、着了火，不可以乱跑，可用双手捂住脸，在地上打滚，压灭火再逃。逃离时，如果烟雾大，可爬向门口，因为靠近地面的空气不会使你窒息。 6、学校里发生火灾时，请记住，一定要按照老师的指挥顺序下楼，千万不能恐慌拥挤。 7、记住，不要再回室抢救火海中的心爱东西，人是最可宝贵的！(二)火场紧急避险当发生火情时，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多，这时只要随手用沙土、湿毛巾、棉被等物品去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立即逃离火场，打“119”火警，通知消防队伍灭火。正确掌握火场紧急避险知识，紧急关头，或

18、许能使你和你的家人在火场中安然脱险。1、平时要熟悉生活环境中的各种通道和安全出口，发生火灾后就能选择不同方向的逃生路线。 2、初起火灾时，要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去；同时要大声呼喊受火势威胁的周围群众。3、不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，逃离火场后切不可再返回。4、在浓烟中逃生时，要用一块湿毛巾之类的东西捂住嘴鼻，以过滤浓烟；同时要弯腰行走或匍匐前进，寻找安全出口。因为浓烟和火焰是由上往下扩散的，人接近地面会较易呼吸，视野也较清晰。5、如果身上衣服着火，千万不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地上，就地打滚，压灭身上火苗；也可跳入身旁的水中。同伴身上着火

19、，可用衣、被等物覆盖或用水浇灭。6、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连接起来，紧拴在门窗等固定物体上后滑下逃生。7、一旦其他逃生之路被火焰和浓烟封住，应该选择房的门窗、老虎天窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。8、楼上居民被火围困时可向室外扔抛沙发垫、枕头、衣服等软物或其他小物品。夜间则可打手电发出求救信号。9、若逃生路线被火封锁，应立即退回室，关闭门窗，用毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，同时发出求救信号等待救援。10、充分利用室设施自救。如利用卫生间进行避难。用毛巾塞紧门缝，打开水龙头把水泼在地上降温，躲进放满水的浴缸。但同学们千万不可钻到阁楼、床

20、底、大橱避难。切记：火灾发生时一定要沉者冷静，量力而行。（三）手提式干粉灭火器的使用（讲解并演示） 第二课时：自救互救常识一、向急救中心求救（一）紧急报警为保障广大人民群众的生命财产安全，我国统一设立了，我国统一设立了匪警“110”、火警“119”和救护“120”紧急报警。 1、当你遇到抢劫、盗窃、强奸、杀人或发生灾害事故时，以及家人、旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时，都可以拨打“110”报警救助。 2、当你遇到火灾或化学事故时，你应首先拨打“119”报警救助。 3、当你遇到自己或他人突然发生重伤、晕倒、呼吸困难等重病时，你可以拨打“120”医疗救护。拨打紧急报警是件非常严肃的事，同学们不可随意乱打报警取乐，否则会引起严重的后果。一是严重影响应急部门正常工作。应急部门工作繁忙，但只要接到报警就必须迅速出警。如果“报假警”，会严重影响其他真正需要帮助的公民接受救助，还会扰乱应急部门的整体部署，影响城市社会秩序的稳定；二是干扰了正常的社会秩序，应急部门出动了警力、警务或救灾车辆时，会引起周围群众“关注”和猜测。尤其是随意或恶意拨打报警将会造成不良的社会影响。因此，对报假警者将视情节、后果，依法追究其法律责任。刑事侵害是指对公共利益、公民人身、财产和其他权益的不法侵害。