苏科版初中生物复习提纲7下.docx

1、苏科版初中生物复习提纲7下1第一个在显微镜下观察到细胞的人：罗伯特虎克2德国植物学家施莱登和动物学家施旺创立“细胞学说”，提出动物和植物都是由细胞构成的。3玻片标本 切片：用从生物体上切取的薄片制成的。如茎叶的横切面切片。 涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成的。如血涂片。 装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的。如口腔上皮细胞装片。4动物、植物细胞的结构比较：结 构 细胞细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体线粒体植物有有有有有有有动物无有有有无无有5各细胞结构的作用细胞壁：保护和支持细胞的作用。细胞膜：保护细胞内部结构；控制细胞内外物质的进出。细胞核：内含有与生物遗传有关系的物质。遗传物质

2、：脱氧核糖核酸（DNA）细胞质：一种透明液体，内有叶绿体（与植物光合作用有关）、线粒体（与呼吸作用有关）、液泡（植物细胞有，内含细胞液）。6多细胞生物的生长过程是通过细胞数目的增多和体积的变大来实现的，即细胞的分裂和生长两个过程。7细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中，因此，新细胞与原来的细胞的染色体是一样的，这保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的连续性和稳定性。8细胞分化：在细胞的生长发育过程中，大部分细胞的形态、结构发生了差异，并且分别执行着不同的功能。细胞分化的结果就是产生了组织。9一个细胞经过n次分裂后，形成2n个细胞

3、。10细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体有相同结构层次11绿色开花植物体的6大器官：营养器官：根（吸收水分和无机盐）、茎（支持和运输）、叶（进行光合作用制造有机物） 繁殖器官：花、果实、种子12植物体的五大组织组织名称主要功能分布分生组织分裂产生新细胞形成其他组织根尖、茎尖、芽尖保护组织保护作用、控制与外界的气体交换根、 茎、叶的表皮基本组织制造和储藏营养物质根、茎、叶、花、果实、种子输导组织运输水和无机盐、有机物根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管机械组织支持作用叶脉13叶是由保护组织，基本组织，输导组织和机械组织构成的一个器官。14植物体的结构层次：细胞组织器官植物体15人体从外形上看

4、，分为头，颈，躯干和四肢四部分；人体的头部和躯干部由皮肤，肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔；体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心脏，肺等器官，腹腔内有胃，肝，小肠，大肠，肾等器官。16人体的基本组织 组织名称主要功能分布上皮组织保护、分泌皮肤、唾液腺肌肉组织收缩、舒张心脏、肱二头肌神经组织产生传导兴奋脊髓、大脑结缔组织支持、连接、保护、营养血液、骨头17人体的八大系统：消化、呼吸、循环、运动、泌尿、生殖、神经、内分泌系统。 各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。18人体的结构层次：细胞组织器官系统动物体 人体最大的器官是皮肤，皮肤分为表皮和真皮两部

5、分，由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成。19单细胞生物：草履虫，变形虫，眼虫20草履虫结构（书p33）21酵母菌细胞结构包括细胞壁，细胞核，细胞膜，细胞质，液泡真菌（单细胞）（P33 图8-11）22自然界中用种子繁殖后代的植物叫种子植物。种子植物中，种子外面有果皮包被的叫被子植物；种子裸露，没有果皮包被的叫裸子植物。绿色植物23绿色植物藻类生活环境：大多生活在水中。特征：没有根、茎、叶等器官。代表：水绵、海带苔藓类生活环境：大多生活于阴湿的陆地环境。特征：假根；茎、叶内无输导组织；用孢子繁殖后代。代表：葫芦藓、泥炭藓、地钱蕨类生活环境：大多生活于阴湿的陆地环境。特征：有根、茎、叶；

6、体内有输导组织；用孢子繁殖后代。代表：贯众、凤尾蕨种子植物裸子植物（我国有“裸子植物故乡”之称） 生活环境：适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中。 特征：种子外面没有果皮包被。 代表：松、柏、杉、银杏、苏铁被子植物 特征：种子外面有果皮包被。 代表：桃花：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。（P45 图9-3） 一朵花中花蕊是花的主要部分。柱头雌蕊 花柱花蕊 子房（内生有胚珠）雄蕊 花药（内有花粉）花丝 果实 子房 子房壁 果皮 种子 胚珠 珠被 种皮 受精卵 胚 动物哺乳动物：体表被毛、运动快速、恒温、胎生、哺乳。 家兔的特点a.齿：无犬齿（肉食性动物有犬齿撕裂食物）b.消化管：长，盲肠发达且有消化

7、作用c.胃、肠中共生着分解粗纤维的细菌d.前肢短小，后肢强大，适于跳跃e.膈将体腔分为胸腔和腹腔f.体表被毛爬行动物：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾；体表被有角质的鳞片或甲，减少体内水分的散失；变温动物。鱼类： 鱼类适应水中生活的特征：体色背深腹浅，是保护色；体形为梭形；体表覆盖鳞片，表面有黏液；用鳃呼吸；运动器官：鳍；侧线感知水流； 种类：软骨鱼（如：鲨鱼）、硬骨鱼（如：鲫鱼）软体动物： 河蚌适应水中生活的特征：有贝壳，保护柔软的身体；用鳃呼吸；运动器官：斧足 其他种类：贻贝、螺丝、乌贼、章鱼其他水生动物： 腔肠动物：海葵、珊瑚虫、水母、海蜇、水螅 节肢动物中的甲壳动物：虾、蟹鸟类：鸟类适应

8、空中飞行的特征身体流线形身体被覆羽毛，前肢变成翼骨骼很薄，中空，轻而坚固胸肌发达，可以驱动双翼血液循环系统发达，体温恒定用肺呼吸，气囊可贮存大量空气辅助呼吸（气囊还可帮助散发体内的热量）食量大，消化系统发达，为飞行提供足够的能量口中无牙，随时排泄废物，有效减轻体重蝗虫：身体分为头部，胸部和腹部三部分。头部有一对触角（触觉和嗅觉功能），单眼（3个，感光），复眼（对，视觉器官）；胸部有3个体节，前足和中足适于行走，后足适于跳跃，前翅坚韧，覆在后翅上，后翅薄，适于飞行昆虫普遍特征：身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器。胸部有3对足和2对翅。昆虫身体外具有外骨骼，外骨骼不能随着

9、身体的生长而生长，因此昆虫在发育过程中有蜕皮现象。蚯蚓：属于环节动物，生活在土壤中；依靠肌肉的收缩和体表的刚毛运动，依靠湿润的体表进行气体交换来呼吸，有脑和神经，因而对外界的刺激较灵敏、准确。细菌：1 生物圈中数量最多，分布最广的一类生物2 个体微小（用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构）3 根据形态分类：球菌，杆菌，螺旋菌4 细菌细胞结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核；有些有鞭毛或荚膜5 细菌一般没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物6 靠分裂生殖放线菌：1 是一种具有分枝的丝状体，没有横隔，没有成形的细胞核2 菌丝分为营养菌丝

10、，气生菌丝，孢子丝3 孢子繁殖4 链霉菌是放线菌的一种5 80%抗生素均是从放线菌中提取的真菌：1 酵母菌，霉菌，蘑菇等都是真菌2 常见的霉菌有青霉（橘皮）和匍枝根霉3 青霉菌丝有横隔，营养菌丝和直立菌丝，直立菌丝顶端生有扫帚状成串的孢子，成熟的孢子是青绿色的4 匍枝根霉菌丝内无横隔，直立菌丝顶端膨大成球状，里面生有孢子，孢子成熟呈黑色，营养菌丝吸取有机养料蘑菇是一类个体较大的真菌，由菌盖，菌褶和菌柄三部分构成，菌褶内有许多孢子。香菇，平菇，猴头菇，羊肚菌都是可食用的大型真菌。76生物的学名为拉丁文，用双名法：第一部分是属名，第二部分是种名77生物分类体系有七个阶层：界，门，纲，目，科，属，种78动物分类：脊椎动物：鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类 无脊椎动物：腔肠动物，环节动物，软体动物，节肢动物79植物分类：种子植物裸子植物被子植物双子叶植物单子叶植物蕨类植物无种子植物 苔藓植物藻类植物