山东单县希望初级中学1314学年八年级教师自主命题4语文.docx

1、山东单县希望初级中学1314学年八年级教师自主命题4语文 (红色为答案)1、下列加线的字注音有误的一项是（B ）（3分）A、俯瞰kn 萧瑟s 无稽j 横亘gnB、弥漫m 晨曦x 炽热zh 雀屏pngC、饱饫y 消翳y 醒豁hu 四隅yD、无餍yn 溟濛mng 天穹qing 魅力mi2、下列成语有四个错别字，划出并在横线上改正。（2分）万马奔腾 别无二至 震耳欲聋致千篇一律 俗不可耐 陈词烂调魂飞魄散 惊恐万状 多姿多彩滥提心掉胆 巍峨壮丽 夜以计日吊、继3、下列没有语病的一句是（ A ）（2分）A、红光学的体团员没有不参加绿化校园活动的。B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、新的

2、王老师给我们留下了美好而又深厚的印象。D、我们班同学将都希望成为一个有作为的人。4、下面句子加线成语使用不恰当的一项是（ D ）（2分）A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于络的害处，列举了许多同学因上而荒废学业的例子。B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。C、第一位参加航天飞行的“平民”37岁的教师克里斯塔麦利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为世界上了惊心动魄的一课。D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。5、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动

3、手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。（4分）王明给张伟父母打电话的内容为叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30字） 王明给自己父母打电话的内容为爸爸（妈妈），（以下内容不超过15字）1 张伟得了急性阑尾炎，正在市心医院等待手术，需2000元钱。我班同学病了，我在照顾他。6、探究性学习（6分） 厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。通过调查，

4、同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格年份参赛总人数程参赛人数半程参赛人数10km与5km参赛人数备注2004149852089210410792程42km20051593221322127116732006209333567313314233请用一句话概括说明上表所反映的情况（2分）有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议将吴承恩西游记里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。（2分）厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜

5、欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。（2分）A、不准损坏塑像，违者暴捶狠打！B、损坏塑像，是卑劣无耻的行为！ C、运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！7、综合与实践（9分） 三国演义和水浒传，各塑造了一个聪明机智的军事形象。请写出他们的姓名及用计的一个事例。（4分） 二、阅读理解（二）小石潭记（23分）8、本文的作者是_，字_，河东人，_代文学家，他和_一起倡导古文运动，入唐宋八大家之列。（4分）9、给黑体字注音（4分）参差披拂 （ ） 悄怆幽邃（ ） 往翕忽（ ）犬牙差互（ ）10、解释下列各句加点的字意思。（6分）（1）俶

6、尔远逝 俶尔（2）悄怆幽邃 怆 学校 班级 考号 姓名_ 装订线（3）佁然不动 佁然（4）潭鱼可百许头 许（5）蒙络摇缀 蒙络（6）斗折蛇行 斗折11、翻译句子（4分）A、潭鱼可百许头，皆若空游无所依。 B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 12、借景抒情，情景交融，诗作者山水游记的一大特点，想想作者在文抒发了一种怎样的感情？（2分） 13、作者是按照什么顺序写的？抓住了小石潭的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？（3分） 8、柳宗元 河东 唐代 韩愈9、f su x c10、俶尔忽然 怆悲伤 怡然愣住的样子 许表示大约的数量 蒙络遮掩缠绕 斗折向北斗星座11、A、潭的鱼大约有一百条，都好像

7、悬空游动，又有什么凭借。B、青葱的树木翠绿的藤蔓，相互缠绕摇动，参差不齐，随风飘荡 12、作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而13、发现周围景物流感受的顺序写。抓住了小石潭幽静的特点。给人的感受是幽深冷寂、孤凄悲凉 （三）古诗文赏析咏柳 唐贺知章碧玉妆成一树，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释绦（to）丝带。14、一、二两句，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分） 15、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（3分） 14、嫩绿、柔美（2分，写出一点给1分）15、把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉

8、摸的春风形象地描绘出了，突出了春风给大地万物带了活力。（2分，言之成理即可）（二）日出（20分） -刘白羽 但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰采，部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好

9、像惟恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢?却还像苍莽的大陆一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原这就是光明的白昼由夜空进射出的一刹那。然后

10、在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么?再一看几个小片冲破云霞，密接起，融合起，飞跃而出，原是太阳出了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色

11、，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。16、 概括本段的主要内容。（2分）17、为什么作者说“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”？在文有何作用？（3分）18、第二句所写“在山之巅”，“在大海之滨”看日出，跟下文所写从飞机上看日出有什么关系？（2分）19、作者对这次的日出是怎样通过三层描写的？（6分）20、联系文内容说说日出的象征意义。（3分）21、从文找出一两处使用修辞的语句，并说说这样写的好处。（4分）（将句子摘抄下，再进行赏析）16、不经意在飞机上看到日出。17、作者看日出的宿愿实现了，并且是从空看日出。承上启下的作用，同时也是本段的心句，此句统

12、领下文。18、这里提到“在山之巅”，“在大海之滨”看日出，对下文写从飞机上看日出说，是一种衬托，以显出后这是最雄伟、最瑰丽的日出景象。19、日出前上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色晨曦。（2分）日出时那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。（突出了景物的动态变化）色彩也由“暗红”变成“发亮”，“一个奇迹就在这时诞生了”，“红得透亮”，“闪着金光”，作者连用两个比喻“如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。”（2分）日出后“它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈”，它照亮了一切，照红了一切。（2分）20、日出的象征意义，热情地赞美了我们

13、伟大的祖国正如朝阳东升，光彩夺目，雄伟瑰丽，正像朝阳那样年轻，富有巨大的生命力，并进而祝愿我们伟大的祖国有着欣欣向荣、无限美好、如花似锦的今天和明天。21、比喻句这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原这就是光明的白昼由夜空进射出的一刹那。拟人句飞机好像惟恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。反复句这时一切一切都宁静极了，宁静极了。这些修辞语句，特别是比喻句在本段大量的使用，形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景，为我们充分展示了它的美。四、作文阅读下面的材料，然后按要求作文。（50分） “加油！”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。 “孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。 “三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。 简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文不要出现真实的校名和人名。