幼儿园春季学期保教工作总结.docx

1、幼儿园春季学期保教工作总结幼儿园春季学期保教工作总结幼儿园春季学期保教工作总结（一） 时间飞逝一学期即将接近尾声，本|学期依据教委办2019年春幼教工作计划为方向，根据园务计划|及园领导的带领下，顺利地完成各项工作。针对上学期存在的|不足进行反思、调整，加强教师的教研工作。在新学年开始，组织老师认真|学习新纲要，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教|育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研|工作计划，圆满地完成了各项计划工作，现将本学期具体总结如下：| 一、主要工作与成效： （一）加强理论学习，提高教师的业务理论水平。 1、本学期我们幼儿园把3-6岁儿童学|习与发展指南、福

2、建省幼儿园一日活动常规|设为学习的主要内容。为了让教师们深入领会指南的精神要求，我们利用每周教研|时间开展集体学习，形式以教研组为主，由保教主任带|领教研组成员共同学习。每次学习教师们都认真记录，积极发言，结合自己的|平时工作说出学习感悟与心得体会。为了能让指南精神|落实到实际的工作中，督促教师教学工作情况，发现不足及时学习纠正。教师|们在这种理论联系实际的学习氛围中，理论知识掌握的很快，自身|的专业素养也有了很大的提高。 2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书活动，|为了提高教师的思想，更新教育教学观念，学习了教师的99个礼仪、教师要|学陶行知等书籍，还通过相关的幼儿杂志，如|，幼教博览幼儿

3、教育早期教育等，通过读|书-交流-分享-心得，从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长，增|强教师的人生观与教育观。 （二）加强常规工作管理机制，提升教育质量。 严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制|定保教和班务计划和各科教学计划以及个人工作计划，要求教师提前一周|上交周计划和半日活动计划，并做到认真的批阅，发现问题及时|给予指导。对教师备课仍然每周晨会检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做|到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学|的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，|发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析|小结及各类总结，做到有检查，

4、有记录，把平|时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过|长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴半日活动计划和计划的良好习惯。| （三）开展丰富多彩的活动，提升素质教育。 1、开展教师活动，提升教师基本功。 为了提升教师的专业素质，我能采用了请进来|走出去的方式。针对我园教师的保教质量能有所提升|，邀请了三明沙县饶园长为我园教育教学，教研活|动进行指导。按照教委办文件安排，举行安海镇教师弟子规讲故|事比赛活动。为了提高教师书写的水平，进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许玉|萍，黄莹莹老师进行参赛，分别取得较优异的成绩|。 2、全面的教育活动，促进幼儿全面的发展。 为了锻炼幼

5、儿台风及口语表达能力|，4月份我园举行幼儿卡拉ok比赛选拔，比赛分|为小班段、中大段进行。在此次比赛中肖依晨小朋友取得此次的冠军，并代表幼儿园|参加镇级卡拉ok比赛获得优秀奖。还陆续举行演讲大赛，绘画大赛等。 3、努力创设良好的生活教育环境，培养幼儿健康的心理品质。 首先，我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境|布置。我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作品，如|：母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征；父亲|节引导幼儿制作贺卡；这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园|与家长间的距离。 4、以保教相结合，促使幼儿健康地成长。 我们加强了安全教育，并对幼|儿进行了安全自

6、我保护教育，结合安全月开展相关的|活动：通过演习火灾等方式让幼儿学习逃生的方法，通过交通安全演练等|方式让幼儿了解相关的交通安全知识。通过各班教师每周的安全教育知识|让幼儿增强自我保护意识。各班教师与保健医生相互配合，认真按照卫生保健制度来|做好幼儿保健和卫生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼|儿的服药情况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做详细记录，以便接|班老师照顾和看护。如：5、6月份是手足口病的高发期，在园领导的指示下，全|园老师都抓紧了宣传和卫生消毒工作，每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡消毒，|对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进|行消毒、暴晒等等。随时注意每个孩子在园的情

7、况，为了|减少疾病的传染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他|幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职|工的努力，一个多星期后恢复了正常的教学。通过手足口病，告诉我们经常都要给孩子讲|解一些保健知识，让幼儿了解，让家长关注，|多做这方面的宣传工作。 （四）、加强教研力度，提高教研质量。 1、根据我园实际情况及存在比较薄弱的方面，本学期教研内容定位为|美术教研，通过观看现场教学观摩，针对各位教师实施的结果。比较有针对性、有效|性地进行评议，从而提高教师的评课水平及教学业务水平，|及幼儿的绘画技能能力。 2、组织教师参加每两周一次的教研活动，通过与教师的|探讨，了解教师在教育教

8、学中存在的问题，选择与之相符合的文章进行学|习，本学年，组织教师学习了如何书写周工作计划、区域活动的组织与指导等，|针对各班教师教学后及反思存在的不足，选择文章教研|，进而提高教师教育教学的能力。 （五）、提高家园互动，促进家园共育。 1、本学期我们开展了丰富多|彩的活动，其中有结合节日开展的如：母亲节开展了以亲子游戏大|闯关，幼儿闯关成功可获得一朵康乃馨作为送给妈妈的祝福。父亲节各班|开展爸爸我爱你相关活动，有贺卡，领带等，由幼儿带回送给爸爸|。六一开展了文艺汇演活动，包括优秀家长、大地之星的颁奖环节，幼儿|、幼儿才艺展示等，并邀请园外3-6周岁幼儿参加活|动。通过此类亲子活动从而拉进幼儿园

9、与家庭间的距|离，也大大增加我园的知名度与扩大招生力度。 2、期|初张贴教学计划，周周公布学习内容，日日发送学习信息，更好的让家长了解幼儿学习进度|。定期更换家长园地、家园共育板报内容，向家长传授育儿知识、亲|子游戏等。 结合幼儿园保教计划组织开展了家长会家长开放日活|动，得到了家长们的好评。加强户外锻炼，增|强幼儿体质，发现不正常情况及时与家长联系、带幼儿到正规医院就诊|，使家长开开心心的来，放心安心的走。做好缺勤幼儿的电话|回访工作。 3,本学期开展了一系列的线上家长工作，如家园联|系册优势测评家长网络学习家长满意度调查等|，为了提升家长科学的育儿经验，我们要求教师有针对性的完成，同时督促

10、家长按|时完成。本学期家长完成率达到95%以上。 二、存在不足及改进的方向： 1.增强新教材的教研，加大班级课堂管理。 2.加强户外体育锻炼器械的自制与指导。 3.加强区域活动和环境布置的管理与督导。 幼儿园春季学期保教工作总结（二） 本学年，我园的保教工作在市局、市教研室的正确领导下，按照上级有关部门|的工作部署，依据本园的实际，认真执行工作计划，扎实贯彻|科学发展观的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以|全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以省十二五重|点立项课题农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究为园本教研|的内容，以3-6岁儿童学习与发展指南的贯彻落|实为突破口，

11、以一切为了孩子的成长和发展为出发点，致力于|教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了一|定的成绩，现简要总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升教育理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步|地转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育|理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和|业务学习。学期初，保教室就制订了详细的学习计划，全体教师每周一次业务学习（主班教|师周二下午，配班教师周三下午），保教室负责组织教师进行教育、|保育等方面的理论知识的学习并及时交流幼教信息|，在学习活动中，认真学习、贯彻纲要精神和3-6岁儿童学习与发展指南及园|务计划、保教

12、计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以一心一意为孩子|，真心真意对家长为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展|。保教室要求全体教师必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到早|退，并认真做好学习笔记。业余时间要求教师认真阅读幼儿教育、学前教育等|幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教|育教学水平。 6月中旬，湖北省农村幼儿园教师素质教育提高工|程培训班在松滋市实验小学开班，省、地教育专家、领|导冒着酷暑给我们松滋幼教人带来了一道道丰盛的精神大餐。来自华师教科院张|莉教授的讲座：解读3-6岁儿童学习与发展指南。|让我们意识到：孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身

13、心发展规|律，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思 我们过去的做法，删减|不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给|孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展需要的课程 、环|境、区域 ,让课程回归幼儿的经验，提供孩子操作的|机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，让|幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索 ,成为生|活 、学习、游戏 的主人。在荆州实验幼儿园的黄向荣园长题为根据指南精神|，科学组织实施幼儿一日生活 的讲座中，她通过自身的教学经验引导学员|们思考如何科学地安排幼儿活动，并从健康、语言、社会、科学|、艺术五个领域深入，为学员们解读如何优化幼

14、儿的一日活动,并鼓励学|员们提出自己在平常的教学中遇到的难题，引导学员们进|行思考，根据提出的问题，提出相关建议等。各位教育专家的循循|善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润了我们焦渴的心灵，|让我们受益终身。 二、强化管理，落实措施，提高教学实效。 我园本学期继|续加强内部管理。学期初根据园工作目标及实际问题|，分年龄段确定教研活动的主题，并由我们保教室和行政人员|分别定期下到各年级参加他们的教研活动，共同探讨教学|当中出现的问题，使活动具体化、经常化，并有实效性。有|了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。本学期市局长苏局长和管片点长李局|长到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资|情况，对园里存

15、在的问题提出了实质性的改进措施，并提出了许多宝贵|的建议；同时各乡镇（宛市镇、王家桥镇、八宝镇等）组|织教师多次来园进行跟岗培训，从各方面促进了本园的发展。教学规范是每位教师必须|遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标|准。从期初开始，我们一直坚持检查制度，并做到每次检|查有记录、有反馈。如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做|好听课记录并对活动进行评析；听讲座要有笔记，每个月要有两篇教育叙事，每周要超周备|好课所有这些从检查的情况来看，大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的|是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善。| 我园努力为教师搭建平台，积极开展各项竞赛

16、活动。通过竞赛有得于提升一所幼|儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学|水平。一是教师参赛，老师参与比赛不仅能提高|教师本人的素质，也能提升本园教师的凝聚力。在期初我园开展了班|级环境创设评比，班级三位老师齐心协力，展现了老师们过硬的美术功底和良好的审美能|力，通过保教室集中检查评比，班级主题墙获得一等奖的是：小二班、小|四班、中三班、中四班、大二班、大三班、大五班，获得二等奖的是：小一班、小三班、|小五班、中一班、中二班、中五班、中六班、大一班、大四班。楼道环境创设获得一|等奖的是：大一班、大四班、大五班、中五班，获得|二等奖的是：中三班、中六班、大二班、小六班；在三月份的

17、常规检查|评比活动中，小一班、中五班、大二班获得最美班级，小五班、中二班、大四班获得最|和谐班级，小四班、中四班、大一班获得最文明班级；在市局组织的市直学|校青年教师青春志中国梦诗歌颂读大赛中，我园王琰等11位青年教师获得一等奖；|在园内组织的让梦想与现实同步征文活动中，谢纯等五位教师获一等奖，匡彬彬等|五位教师获二等奖，李芳芳16位教师获三等奖；在电教的三新作|品大赛中，王琰老师的课例获国家级二等奖，李|素娟、王琰老师的教学活动实录获省一等奖人，课件获省二等奖，张小|月等七位教师分获省一、二、三等奖；在四月份的教研|活动中，周小艳、王琰、付小平、谢纯、李素娟、佘小梅六|位教师获园内优质活动。

18、二是幼儿参赛，幼儿园是教育人的地方，孩子的成绩体现|了我们老师的教育教学水平，也凝聚了我们老师的辛勤汗水。本学期我们幼儿参赛成绩可|以说是硕果累累。在湖北省第十七届中小学生幼儿|美术书法作品大赛活动中，我园有4位小朋友获银奖，21位小|朋友获铜奖，14位小朋友获优秀奖；在童画之星第八届世界华人幼儿创意美术大赛|活动中，我园上送45幅幼儿作品参评；在六月份让梦起飞|文艺汇演活动中，中三班、中四班、中五班、中六班获得一等奖，小|三班、小四班、大一班、大三班获得二等奖，小一班、小二班、小五|班、小六班、中一班、中二班、大二班、大四班、大五班获得三等奖|，这些节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的

19、肯定。所有的成绩既是老师孩子努|力的结果，也是家长的支持程度的体现。 三、重视科研，扎实研讨，促进教师专业成长。 在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会|,这是我们研讨的目的所在。我们坚持开展每师一课，并做到每听必记，每听|必评,保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不|对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到锻炼的机会。本学期我们继续围绕省|十二五重点立项课题农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的研究|开展教研活动，以民间游戏在幼儿园课程中使用成效的研究和自然资源在幼|儿园课程中使用成效的研究为园本教研的主题，通过本学期的探讨和教研活动，各班老|师能扎实地开展课题研讨活

20、动，有的班级在民间游戏的开展上确|实也达到了一定的水平。 我园作为省示范幼儿园，示范引领辐射是我们义不容辞|的责任，本学期我们围绕省十二五课题多次与姊妹园一起开|展研讨活动，带动松滋市幼儿园教师共同成长，促进|松滋学前教育均衡发展。5月8日上午，我园与市实验小学附属幼儿园开展了相融共|进互助成长的学习互助共同体活动研讨活动，整个研讨活动以|观摩教学活动为主线，市机关幼儿园和实验小学附属幼儿园的骨干教师均参加了此次|教研活动，并在活动过程中进行了教学互动点评。活动中我园佘小梅老师的|出色表现获得了同行的称赞和认可。5月15日上午，以|我园为基地开展了2019年春季片区教研暨课题研讨活动.|来自松

21、滋各个乡镇的100多名幼儿园的园长、|骨干教师来园进行学习观摩。在研讨活动中，我园的骨干教师们现场执教了小班|民间游戏拉大锯，大班民间游戏老鼠娶亲猫贺喜，大班社会活动一龙飞天|。在教学活动结束后，业务园长李丹进行了现场活动综述，并和来自各|乡镇幼儿园的教师们进行了现场互动。同时教研室领导和局领|导也分别进行了精彩点评和讲话。6月20日，在我|园课题组的组织下，来自乡镇十多所子课题园齐聚危水阳光|幼儿园共同开展课题研讨活动，活动中，老师们认真听课、评课，互相|交流，畅所欲言，纷纷发表自己的见解，真正做到了共同促进、相互提|高的目的。我园通过积极开展各项研讨活动，坚持定期指导与扶持的原则，让|各姊

22、妹园参与到我们的研讨中来，这不仅对她们|有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的意见和建议促进我们去思考、去改进。同时通过|开放日、观摩活动、交流座谈、下乡指导等方式交流园所学前教育的|教育理念及完善的层级管理模式，提高了其管理的科学化水平。也努力实现人力物力、信息|等优质学前教育资源共享，促进了松滋学前教育的均|衡发展。 四、以人为本，家园合作，注重孩子的安全与健康。 本学期，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。各个|活动的开展都离不开家长们的支持与配合，特别是今年六一节文艺汇|演的成功举办更离不开家长的支持。此外我们还邀请家长来园观看半日|活动，参与到我们的教育活动中，这不仅给孩子

23、带来了快乐，也为家长更好地了解孩子的|学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到家长的普遍欢|迎。学期初，各班利用各种形式的家长会，促进家园联系，在家长会上，把家长|会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为|会议的主角，促进了家长之间的交流。学期末，组|织各班教师认真填写家园互动手册,发放调|查问卷，广泛针求家长的意见和建议。 安全是我们一切工作的|重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有|专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施|设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电|、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。我们把安全教育

24、纳入到教育教学当中，开展各种形式|的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家|长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。在搞好安|全的同时，我们加强常规卫生消毒的督导检查。通过一天一检查|，一周一汇报，一月一小结的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范|操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识，|做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼|，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境洁净舒适|，让幼儿在园健康快乐成长。 回顾一学期的保教工作，我园依靠全体教|师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不|尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学|中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想： 1、围绕省十二五课题开展多|种形式的园本教研，把园本教研抓实。 2、丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。 3、鼓励教师多看书，提高论文的写作水平。 展望新学年，我们满怀信心，在总结的基础|上找出不足，继续作好保教工作，提高保教质量，提高服务质量，|全园努力奋斗，打造家长信赖社会满意的园所。