小学生班级规章制度.docx

1、小学生班级规章制度小学生班级规章制度小学生班级规章制度 篇一: 小学班级管理制度小学班级管理制度 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。 (一)班级管理制度化 在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度。 (二)班级管理民主化 班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。 (三)班级管理个性化 注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，以学生发展为本。 (四)班级管理主体多元化 在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的

2、主体。倡导把教室还给学生。 二、使用干部管理班级 充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。每月召开两次班干会，讨论集体重大事情和交给班干部工作的方法。 三、对学生进行量化管理，按章执行 制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开始每人以80分为基础分，在此基础上进行加分或减分。 1、遵守作息制度，一月内无旷课、早退和事假者加3分。 2、课堂听讲认真、发言积极，被老师表扬者，一次加2分; 3、破坏公物一次扣13分，并自己赔偿补救; 4、养成随手放凳子的好习惯，一次加1分; 5、骂人者一次扣2分; 6、学习成绩一贯优秀，又能积极主动帮助同学者加5分。

3、7、课堂遵守纪律且积极发言三次者，一次加1分，反之，课堂乱说话，影响同学听讲，一次扣2分，课堂上被老师批评者，一次扣5分。 8、每天上学要佩戴红领巾，发现忘带者一次扣1分。 9、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者，每天可加1分，失职者一次扣1分。 10、旷课者一次扣5分，上课忘带课本者，一次扣3分; 1 1、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣3分，并没收所带东西; 1 2、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣35分，并抄课文一篇; 1 3、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分; 1 4、值日过程中追逐打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分;

4、 1 5、逃避或忘记值日者，一次扣3分;情节严重者加扫地一周; 1 6、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣1分; 1 7、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣1分 1 8、值日任务没有完成的组，每人每次扣1分; 1 9、随意往地上扔杂物者一次扣2分; 20、能主动捡拾杂物者，一次加1分;(一天最多加2分) 2 1、作业不能按时交者，一次扣1分，并在下午放学前补出来; 2 2、每次作业得优者可加1分。 2 3、错题不订正者一次扣1分; 2 4、单元测试成绩前10名者一次加5分，前20名者一次加3分; 2 5、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分;良的加3分;及格的加2分; 2 6、课堂上因做和学习

5、无关的事情而不学习的，一次扣3分; 2 7、早读表现好的一次可加12分，不好者一次扣12分; 2 8、领读者需7: 40前到校，领读效果好的领读者一次可加1分; 2 9、有意逃避早读或顶撞班干部者，一次扣5分，并抄写当天大家所读过的课文; 30、站队打闹、交头接耳者，一次扣1分，表现好的一次加1分; 篇二: 小学班级规章制度马安小学班级规章制度 马安小学班级规章制度 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。 4、

6、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。 7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在，则班委会成员代劳) 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不

7、能上课睡觉，不准吃零食。(面包、奶、饼干等除外)。 3、 不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话(或脏话)。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7: 20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫

8、生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组

9、长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。 六、请假制度 1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假。 2、本人必须提前向班主任请假。如果有病必须由家长亲自来请假。 3、请假人必须在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。 七、班委会职责 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表(三-五)、艺体课代表、品德与生活(社会)课代表、图书管理员等成员组成。 2、每个成员必须遵守班级的规章制度，热爱班集体，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自

10、己的力量。 3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。 5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。 6.值日生9: 20之前打扫完室内外卫生，值日生回家前关好门窗，如学校批评打扫不干净或不及时，下一星期组长罚2天，组员罚三天，并且全组成员每人扣0.2分每天早上做完值日后，并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 篇三: 一 年 级 班 级 规 章 制 度一 年 级 班 级 规 章 制 度 雷山县西江镇黄里小学班级规章制度

11、一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。 二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。 三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。 四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。 五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。 六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。 七、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。 八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

12、九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。 十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。 十 一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。 十 二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完 成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。 十 三、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。班级奖惩制度: 1、 作业不按时完成者，罚讲名人或古人勤奋学习的小故事。 2、 上课不守纪律时，相互打骂者。课后学生进办公室读“小学生守则”和“小学生日常行为规范”。读后效果如果不好，就要求学生背诵。这对于低年级的孩子

13、，是有一定的约束力。另外加上我们学校开展的行为规范示范班，安全文明班级等，每周都要评比出礼仪星，这方面做不好，就不能争取到这颗星了。 3、 自身卫生意识缺乏，罚在校园里拾捡一袋纸屑。 4、 课堂乱插嘴，课后奖励他把学习内容重读几遍。能在课堂上发表独特的见解，马上被评为智慧星。 5、 不爱护公物和花草树木者，罚他以“美丽的校园”为主题创造一幅美术作品，或者罚他在课间的时间站在那儿维护自己校园的一草一木。因为爱玩是孩子的天性，他们就只能像“正义的卫士”一样时刻记得保护我们的校园我们的家。 6、对于经常迟到的孩子，罚他每天管理班级的钥匙，他当心同学和老师进不了教室，他会早早的到校。 7、不做值日的罚

14、拖地两天。 8、就餐爱插队，排到最后一个打饭一个星期。 篇四: 小学生班级管理制度大全小学生班级管理制度大全 班级奖惩制度 为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度: 一、 本制度由班主任制定，自公布之日起施行。 二、 本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。 三、 本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。 四、 本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。 五、 每周内扣分达20分者写检讨书一份(300字以上)，并在班内宣读。 扣分细则: 一、早自习(早读管理员负责) 1、迟到1人次扣2分; 2、

15、未佩带领巾标志1人次扣1分; 3、随意离开座位，1人次扣3分; 4、干扰他人早读1人次扣3分; 二、眼保健操(眼保健操管理员负责) 1、未做扣2分; 2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次) 三、课间操(课间操管理员负责) 1、未参加做操1人次2分; 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分; 四、上课 (学习委员负责) 1、迟到扣2分 ; 2、未做好课前准备扣2分 3、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。 五、课间活动(包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责) 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣13分; 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分; 3

16、、损坏公物1人次扣3分; 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分; 六、就餐(包括早餐和中餐，就餐管理员负责) 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣12分; 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分; 3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣3分; 4、不及时接送餐具1人次扣3分 七、卫生(卫生管理员负责) 1、乱扔垃圾扣2分; 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分 八、作业(组长负责) 1、作业少完成一次扣5分, 2、不认真或拖拖拉拉者扣25分; 3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣25分 4、作业马虎，书写不工整一次扣3

17、分 九、出勤(出勤管理员负责) 未经请假不来上学一次扣5分 十、午睡(午睡管理员负责) 1、午睡铃响后还说话一次扣5分 2、影响别人睡觉一次扣5分十 一、各管理员乱扣分一次扣10分，乱扣3次撤去管理员职务。 加分细则: 1、 做好人好事视情况加110分 2、 早餐、中餐就餐又快又好者加3分 3、 受到老师表扬一次加5分 4、 作业得优?一次加3分 5、 上课积极回答问题一次加3分 6、 默写生字新词或数学小测试100分一次加5分 7、 期中期末考试双科优秀加20分 篇五: 小学生班级管理制度小学三年级班级管理制度 (一) 班干部职责 i. ii. iii. iv. 班 长: 负责班级全面工作。

18、 纪律委员: 负责管理班级纪律。 劳动委员: 负责管理班级和学校安排的卫生。 学习委员: 负责辅导班里学习有困难的学生。 (二) 学生课堂常规 一、 课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定 的位置。 i. 第一条: 班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良 好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌; a) 第二条: 作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度; b) 第三条: 本规章制度自公布之日起开始执行。 c) 班级规章制度细则 (一) 二、 纪律 (一) 考勤纪律 a) 第

19、一条: 所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等; b) 第二条: 班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任; (二) 上课纪律 a) 第一条: 课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; b) 第二条: 班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追 究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将 安排老师不定时在教室外巡查。 c) 第三条: 如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及 时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服 从管理的同学，班干要及时耐心说

20、服; (三) 上课前纪律 a) 第一条: 上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; b) 第二条: 如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课; 三、 文明礼貌 a) 第一条: 上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; b) 第二条: 下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可 离开教室; c) 第三条: 进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; d) 第四条: 全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 四、

21、 学习 a) 第一条: 全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; b) 第二条: 同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师 反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈 话，并督促该同学尽快改正错误或不足; c) 第三条: 课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; d) 班级规章制度细则 (二)-量化标准 (三) 学习方面: 一、 上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp 3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 二、 按时完成作业，上交作业。违者

22、每项扣2分。 三、 不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣 2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。 四、 学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加 105分。 (四) 纪律方面: 一、 上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10 分。迟到三次以上以旷课一节计算。 二、 下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 三、 听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自 己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出 起立 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 四、 迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨 碍同学上课。

23、五、 上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定 的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 六、 上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。 七、 对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果 经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 八、 写字要严格保持 眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离 纸一寸 的正确姿势。 九、 下

24、课时，教师宣布 下课 ，班长发出 起立 口令，在教师 招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 十、 值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师 整理教具，擦净黑板。 (五) 班级环境管理制度 一、 班级环境要求 i. (1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙 角。 ii. iii. (2)、教室后黑板上方，做到整齐、美观。 (3)、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲 台、课桌等不得乱贴、乱画。 iv. (4)教室保持良好的通风和整洁。v. (5)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的 清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。 vi. (6)班级公物师生应节约使

25、用、安全运作，不损坏、勤 擦洗。 vii. (7)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 篇六: 小学生班级管理制度1复兴中心校学生班级管理制度 一、班干部职责 班 长: 负责班级全面工作。 纪律委员: 负责管理班级纪律。 劳动委员: 负责管理班级和学校安排的卫生。 学习委员: 负责辅导班里学习有困难的学生。 二、学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出 起立 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，

26、应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持 眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一

27、寸 的正确姿势。 8、下课时，教师宣布 下课 ，班长发出 起立 口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 三、班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (2)、教室后黑板上方，做到整齐、美观。 (3)、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (4)教室保持良好的通风和整洁。 (5)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。 四、班级公物保管制度 (1)公物保管由班主任负责. (2)公物领

28、借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 (3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (5)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 五、优秀班集体的评选条件 1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。 2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学

29、校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ;有良好的卫生习惯。 5、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 六、学生评优评先条件 1、校“三好”学生评比条件: 思想品德好 即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行小学生守则、小学生日常行为规范，在同学中能起模范作用。 身体好 即

30、坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。 3、校优秀学生干部评比条件: (1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。 (2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 (3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。 4、优秀少先队员评比条件: (1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。 (2)文明礼貌，团结互助，热爱集体。 (3)爱动脑筋，爱科学。 5、文明学生评比条件: (1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守小学生日常行为规范和小学生一日常规。 (2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。 (3)在

31、家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。 (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。 七、安全制度 (1)对有害自身人身安全的事学生不得做。 (2)上课、下课、回家路上不得打闹和顽皮。 (3)不安全事情没有家长和老师允许不得擅自去做。 201X.4篇七: 二年级班级管理制度一纪律: 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。 2、上课讲话、不听讲、做小动作、借东西等等一次扣2分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹等一次扣5分。 二、学习: 1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣5分。 2、作业没有按老师要求去做