中班卫生保健《干燥的秋天》doc.docx

1、中班卫生保健干燥的秋天doc中班卫生保健干燥的秋天活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？

2、流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克

3、力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小

4、朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注

5、意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖

6、鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正

7、确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻

8、子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护

9、好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右

10、一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出

11、血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天

12、的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血

13、管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特

14、点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。

15、提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四

16、张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，

17、要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题

18、。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一

19、侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。 2019-11-25活动目标： 1.逐步增强遇到的心理素质，不断增强自我保护能力。 2.学会流鼻时简单的自我救护方法。重难点分析：重点：学会流鼻时简单的自我

20、救护方法。难点：意外事情不慌张，想办法克服问题。活动准备：物质准备：鼻子出血我不怕教学挂图四张，餐巾纸、毛巾。心理准备：幼儿已初步了解的特点及功能。活动过程：（一）导入1.启发谈话秋天的天气，导入课题。2.请幼儿猜谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（二）展开1.讲一讲：鼻子出血怎么办。指导语：咪咪经常挖鼻孔，有一天挖鼻孔时鼻子出血了，他大声哭着不知道怎么办。请小朋友帮咪咪想个办法。提问：咪咪为什么会流鼻血？流鼻血时应该怎么做？2.学一学：鼻子出血能急救。（1）结合挂图，教师观察讲解。（2）小结：鼻子出血时不能慌张、不害怕、不大声哭闹。首先要用手捏住鼻翼，头稍向前倾斜，再请老师或家长帮忙处理。也可以用湿纸巾卷成条塞住留血的鼻孔，抬起另一侧的手臂；还可以用毛巾冷敷。如果一直流血不止，要到医院及时治疗。3.看一看：鼻子里面有什么。提问：鼻腔内有什么？小结：鼻腔内有很多细细的血管，如果不注意保护它、经常的挖鼻孔，鼻子就会出血。4.说一说：保护鼻子有办法。提问：怎样保护好我们的鼻子？应该养成那些良好的习惯？小结：正确擤鼻涕；不挖鼻孔；不往鼻孔内塞东西；游戏时注意闪躲，避免不小心碰撞到鼻子；多喝水；少吃巧克力。（三）结束根据幼儿语言表述的连贯性、正确性以及掌握情况等方面进行评价。