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1、最新版武汉工程大学体育理论考试武汉工程大学体育理论考试（羽毛球，篮球，网球，理论基础，有氧爵士）羽毛球理论考试选择题1.在羽毛球比赛中，教练员_B进行场外指导。A可以 B不可以 C没有任何规定 2.上网移动步法主要用于_B_。 A接扣球 B接吊球 C 接高远球3.两侧移动步法主要接_A_。 A扣球 B吊球 C高远球4.下列属于网前击球技术的有_A_ 。 A搓球 B抽球 C 接杀球5.后场击正手高远球技术动作顺序中，引拍动作后面是_B_。 A准备动作 B随前动作 C击球动作6.下列不是发球技术错误动作的是_C_。A挥拍路线不正确 B握拍不正确 C掌握不好球下落与挥拍之间的时空关系7.现代羽毛球运

2、动起源于_A_。A 1873年 B 1875年 C 1870年8.反手发球不可以发_C_。A 高远球 B平高球 C平射球9.现代羽毛球运动起源于_B_。A中国 B英国 C印度 10标准羽毛球由_C_根羽毛组成。A14 B15 C16 11.21分制比赛中，在决胜局比赛时，当一方分数首先到达_C_分时，双方运动员交换场区。A.8 B.10 C.11 12.除非规程另有商定，羽毛球一场比赛一般应以_B_定胜负。A.一局一胜 B.三局两胜 C.五局三胜 13.羽毛球球重_C_。A.4.705.50克B.4.745.75克C.4.745.50克14. 击后场上手球时，以斜拍面“切击”球托后部右侧位置的

3、技术，称为_C_。A.正手杀球 B.头顶后场吊球 C.头顶后场杀球 15国际羽联于_C_年度举办了第一届名为汤姆斯杯的世界羽毛球男子团体赛。A1934 B1946 C1948 162006年在日本举行的第21届尤伯杯女子羽毛球团体赛获得冠军的是_A_。A中国队 B韩国队 C荷兰队 17双打比赛发球时，接发球员的同伴接了球，应判_A_。A接球方违例 B重发球 C发球方赢了不算 18. 羽毛球场地长是_C_米？A15.5 B13.5 C13.4 19发球擦网落在规定的对方发球区内，应判发球方_C。A重发球 B换发球C得分20一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从_B_区发球。A.左发球 B

4、.右发球 C.中间区域 21、羽毛球决胜局比赛前运动员可以休息_B_。A 1分钟 B 2分钟C 3分钟22、如果发球区错误在下一次发球击出后发现，裁判员应_A_。A错误不予纠正，继续比赛，不改变运动员的新发球区或新发球顺序；B纠正错误，判错误方失分；C纠正错误，重发球；发23、发球时，发球运动员将球抛出且落到地面，但没有挥动球拍击球，裁判员应判_C_。A发球方违例；B接发球方违例；C重发球24. 正规的羽毛球双打场地的宽是_B_。A. 5.10米 B. 6.10米 C. 7.10米25. 正规的羽毛球网中间高为_B_。A. 1.45米 B. 1.52米 C. 1.55米26. 目前国际羽联规定

5、混双比赛比分制为（_C_）。A. 15分 B. 11 C. 21分27. 当主裁判员与边线裁判意见不同时，以（_A_）的判罚为准。A. 主裁 B. 边裁 C. 裁判长28. 北京奥运会羽毛球男子单打冠军是_C_A. 陶菲克 B. 吉新鹏 C. 林丹29. 下面属于羽毛球国际比赛“三大杯”的是_A_。A. 汤杯 B. 波力杯 C. 世界杯30. 目前国际羽联规定混双比赛比分制为_C_。A. 15分 B. 11分 C. 21分31. 在羽毛球比赛中下列哪些情况不成死球_A_。A. 球撞网并挂在网上或停在网顶 B. 球撞网后并从网上飞向对方 C. 球触及地面32. 在羽毛球运动中，扭伤脚后下列处理得

6、当的是_A_。A. 立即用冷水或冰块敷于伤处 B. 立即采用按摩方法进行处理 C. 立即用热水敷于伤处33. 比赛是否被延误的惟一裁决者是_B_。A.发球裁判员 B.裁判员 C.裁判长 34世界上第一个国际羽毛球组织国际羽联创立于_A_ 。年年年35国际羽联举办的世界男子团体赛为_B_。尤伯杯赛汤姆斯杯赛苏迪曼杯赛36国际羽联举办的世界男女团体赛为_C_。世界杯赛汤姆斯杯赛苏迪曼杯赛 37正手握拍时，小指和无名指在拍柄末端，主要的任务是_C_。便于发力利用甩腕不使球拍脱手 38单打发球站位一般站在发球区内离前发球线_C_米左右的中线附近。米米米 39单打接发球站位应站在离前发球线约_C_米处。

7、.米米.米40双打发球应多采用_C_的球。 高远球平高球.网前球 41正手推球应多采用_C_的力量。 食指，拇指拇指，食指C食指，中指 42 发球员在接发球员做好准备之前发球.应判_B_。A.违例 B.重发球 C.警告 43网上击球羽毛球主动进攻的技术有_A_ 。搓，推，勾，挑搓，挑，放网 搓，推，勾，扑 44单打守中反攻的打法，为了调动对方主要采用_B_，击向对方前后场四个角落。平高球和高远球平高球和快吊球 高远球和扣杀球45在单打的打法类型中，一般认为积极的打法是_C_。压后场底线打四方球拉开突击 46双打左右站位时，如果对方杀中路球，一般是落点靠近谁由谁接球，而主要是以接球_A_ 。正手

8、回击者反手回击者两人同时 47羽毛球比赛发球时，要求整个球要低到发球员的_C_部位。 胸部腹部腰部48发球时，规则要求整个拍框要明显低于发球员的握拍手臂_A_部位。腕部肘部手部49在双打比赛中，每一局比赛开始和每一次获得发球权的一方，都应从_B_区发球。 左右中线50用握拍手哪个朝面的拍面击球叫正手击球_A。A手掌同一朝面 B手背同一朝面 C虎口同一朝面 网 球 理 论 试 题 1网球运动起源于_C_。 A美国 B英国 C法国 2现代网球运动的规则是在_B_形成的。 A美国 B英国 C法国 3国际职业网球联合会的英文缩写为_A_。 A ATP B ITF C WPT 4据研究表明，球拍甜点是指

9、的_A_。 A一个区域 B一个点 C三个点 5通常所说的拍面打开是指击球时拍面与地面所形成的角度_B_。 A为90度 B大于90度 C小于90度 6击平击球一般要求拍面与地面角度为_A_。A 90度 B大于90度 C小于90度 7通常所说的拍面关闭是指拍面与地面的角度_A_A小于90度B等于90度C大于90度 8抽击球的理想高度一般应在_A_。 A肩与膝之间 B头与腰之间 C肩与腰之间 9击球深度是指运动员击球过网落在场内，其球的落点距离对方_A_远近的程度。 A端线 B发球线 C边线 10在网球比赛中打落地的反弹球多属_A_A借力击球 B减力击球 C发力击球 11步法启动的快慢主要与_B_有

10、着密切的关系。 A重心高低 B准备姿势 C体重 12为保持移动的速度和击球的动作稳定性，移动时身体重心起伏应_A_。 A小 B大 C适中 13关闭式击球步法的两脚应是_C_。 A交叉站位 B平行站位 C前后站位 14上网截击的握拍方式通常采用_A_。 A大陆式 B东方式 C西方式 15平击发球是诸发球中_A_A球速最快的发球法 B球速最慢的发球法 C球速居中的发球法 16接发球员站位时，接第一发球站位比接第二发球站位_A_A稍后些 B稍前些 C无变化 17由于平击球的飞行路线平直而缺少弧线，所以该击球的命中率和准确性相对_B_。A 较差 B较高 C适中 18正手击球的击球点处在_B_位置。 A

11、身体前面 B身体右侧前面 C身体侧面 19_A_握拍在正、反手击球时无需交换握拍方法。 A大陆式 B东方式 C西方式 20在接发球时，当对方抛球时，接发球队员的注意力应集中在_B_。A发球员的挥臂动作 B球 C发球员的抛球动作 21_A_多样化促进了运动员的技术更加全面地发展。A比赛场地 B球拍 C球线 22主要是_A_因素刺激网球运动高速发展。 A商业化，职业化 B比赛场地 C比赛器材 23现代网球技术以争取速度为主，后引拍幅度的大小应_C_。 A越大越好 B越小越好 C根据击球需要灵活掌握 24球柱高1.07米，球网中央高度为_A_。A0.914米 B1米 C1.05米 25当球打在甜点处

12、时，球拍几乎没有震动，此点一般在拍面中心点的_A_。 A下方 B上方 C中心 26正拍放小球时，球拍应击球的_A_A下部 B中部 C中上部 27球拍从下向前上方挥动过去的球具有_B_A 侧旋 B上旋 下旋 28网球比赛中，运动员_B_接受教练员的指导。A 可以 B不可以 C没有具体要求 29平击球的击球点应保持在_A_。A体侧前 B体侧 C体前 30在比赛中运动员应在_B_交换场地A随时 B单数局结束之后 C赢球之后 31单手反拍抽击球的击球点比双手的击球点_A_A靠前 B靠后 C一样 32在反拍抽击球时，要想使球速加快，应在_A_击球。A球弹起后的上升期 B球弹起后的最高点 C弹起后的下降期

13、 33反拍抽击平击球的击球点，应在身体_A_ A侧前方 B侧方 C侧后方 34反拍抽击平击球时球拍的运行轨迹是_A_A由后向前 B由后向前上 C由后向前下 35第一位参加温布尔登网球赛的中国运动员是_A_A邱飞海 B余丽桥 C郑洁 36初学底线正，反手技术时，应以击球时的_A_ A稳定性为主 B深度为主 C力量为主 37对付接发球上网者最有效的方法是_B_。 A挑高球战术 B提高一发的命中率 C放小球战术 38用正，反拍强有力的抽击球，调动对方大角度跑动，是采用的_C_战术。 A反攻战术 B拉攻战术 C对攻战术 39反拍双手抽击球的正确握拍方法应该是_B_A一只手东方式，一只手大陆式 B两只手

14、都是东方式 C两只手是西方式 40反40拍双手抽击球的正确击球点应在 _ B_A右脚侧前方B左脚前方 C左脚侧前方 41反拍双手抽击球时，随挥动作应将球拍挥至_B_结束。A头部 B肩上 C腰部 42发球时，球抛得太靠前了，可以A_。 A重新抛球 B移动到球的位置去击球 C站在原地击球 43对于_C_来说，采用对墙练习正、反手抽击球有较好的效果。 A有一定水平的练习者 B有初级水平者 C初学者 44为了掌握好抽击球技术，必需要有良好的判断力，这就需要眼睛注视_C_。 A对方人 B对方球 C对方的场地 45高压球是对付对方_C_时运用的战术。 A抽击球 B截击球 C挑高球 46削球的击球高度以_A

15、_为佳。 A头与腰之间 B肩与腰之间 C肩与膝之间 47下面那种方法是加强上肢力量训练的_A_A引体向上 B跑台阶 C悬垂举腿 48每局比赛共记四分，计分方法是_B_。 A 1，2，3，4 B 15，30，40，平分，占先 C 15，30，40，50 49发球员每局开始发球时应从_B开始发球。A没有具体要求 B右区 C左区 50在网球比赛中站在发球员对面的叫_B_A被发球员 B接发球员 C被接球员 篮球理论考试试题1.篮球运动是_C_于1891年发明的A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯 奈史密斯 2.篮球场地长_B_米，宽_米. A.26米，14米 B.28米，15米 C.26米，15米 3.

16、篮球运动的特点是_C_A篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性，多变性，激烈性，综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是_A_. A王治郅 B.巴特尔 C.姚明 5.下列说法错误的是B A篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率发展，身体对抗减少。 C在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表

17、现出来的，从而也体现出运动技巧，应变能力和创造性。 6.如果两人之间有人防守的话，最佳的传球方法是B。 A双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球 7.在篮球比赛中，A方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是B。A交叉步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项B。 A掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合10.从界外发球的队员要在B秒内发出球。 A3秒 B.5秒 C.6秒 11下列哪项不是死球状态B。 A任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。 B. 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。

18、 C. 球在飞行，裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在B秒以内。A5秒 B.8秒 C.10秒 13.一名球员接球后双脚同时落地，B脚为中枢脚 A左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛，每C年举办一次。 A1年 B.2年 C.4年 15.下列哪项不是回场违例A。 A. 球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。 C进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。 16.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是C。 A.前旋转 B.侧旋转 C.后旋 17. 基本站立姿势是所有移动技术的准备姿势，它的动作要领是B。A上体前倾，全脚掌着

19、地。 B. 两脚自然前后或平行开立，两膝自然弯曲，重心位于两脚之间，两臂自然下垂于体则。 C. 两腿直立，重心高，两臂屈肘下垂，置于体侧。 18. 向左侧滑步时，起动的第一步应是B。A. 右脚先移动 B. 左脚先移动 C. 左脚和右脚无论任何一脚移动都可以 19. 原地跳起单手肩上投篮以右手投篮为例，应该是B将球投出。 A当身体在上升时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 B. 当身体接近最高点时，右臂向前上方伸直，通过食指和中指 C当身体下降时，右臂向前上方伸直，通过食指、中指 20. 在快速运球中，突然急停时，手按拍球的CA正上方 B. 后上方 C. 前上方 21. 以左脚做中枢脚为例，交叉

20、步持球突破应该是C。 A先提起中枢脚再运球 B. 运球时提起中枢脚同时进行 C. 先运球再提起中枢脚 22. 投篮是靠A最后集中到手腕、手指上将球投出。 A. 身体各部的综合力量 B. 屈膝蹬地力量 C. 手臂力量 23. 一般而言，区域联防的最基本落位队形是 B ，其他队形大多由此演变而来。A 1-3-1 B 2-1-2 C 2-324. 运用篮球战术的目的是为了更好地 A ，争取比赛的胜利。A 发挥本方队员的技术； B 彼我双方队员的技术； C 机动灵活地组织战术配合 25. 原地单手肩上投篮的正确用力顺序是 C .A 投篮时手臂向前上方伸直、抬肘，使球从食、中指端投出。 B 投篮时下肢蹬

21、地，左右手同时发力，手臂向前上方伸直，食、中指用力拨球将球投出。 C 投篮时下肢蹬地发力，手臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。 26. 比赛中，某队场上队员少于 B 时，则该队因“缺少队员”使比赛告负。 A 1名 B 2名 C 3名 27. 在用右手作原地单手肩上投篮动作时，左手应扶在篮球的哪一个部位？C A前上方 B后方 C左侧方 28. 篮球正式比赛每个决胜期为 A 分钟，决胜期之间休息 分钟。 A 5、2 B 5、5 C 2、5 29. 发动快攻的首要条件是 C 。A 良好的体力； B 熟练的技术； C 强烈的快攻意识； 30. 跳球时，计时员应在 C 开动比

22、赛计时钟。 A 双方队员已落位时 B裁判员抛球离手时 C球在最高点被跳球队员合法拍击时 31. 参加CUBA比赛的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的 A ，（并CUBA注册）。A 在校正式大学生 B 专业运动员 C 在校中学生 32. 在用右手运球时，左手应处于 B 的位置。 A 球与防守者之间 B 球与自己身体之间 C 自己身体后面 33. 按国际篮球规则，篮球比赛双方各上场 C 人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间内战胜对手。 A 3 B 10 C 5 34. 每队在第一、二节比赛中准许 B 次要登记的暂停。 A 1 B 2 C 3 35. 在所有的决胜期中

23、，球队应C 开始比赛。 A 跳球 B 每一决胜期交换球篮 C 第4节中相同的球篮 36. CUBA分区赛分4个赛区进行，湖北代表队属于 C A华北区 B东南区 C 西南区 37. 标准的篮球板尺寸为 B 米宽和 米高A 1.801.1 B 1.801.05 C 1.851.1 38. 两名对抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况是_A_。 A 双方犯规 B 技术犯规 C 推人 39. 投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好？C A4660度角B7090度角 C1545度角 40. 在3分线外对投篮队员犯规，球未投中，则判给投篮队员 C 次罚球 。A 1 B 2 C 3 41.

24、 CBA是 A 职业篮球联赛的简称。A 中国 B 美国 C 日本 42. 比赛开始前，坐在记录台左边的球队应在记录台的 A 场地进行准备活动。 A 右边 B左边 C 左右两边43. 甲队投篮出手后，球卡在球篮支架上，裁判员判为C A 争球 B 甲队发球 C 乙队发球 44. 在45角地区投篮时，球反弹的方向一般多在 C 。 A 另一侧底线地区或反弹回来 B 球多反弹在限制区附近 C 另一侧45度角地区或反弹回来 45. 某队在阵地进攻时外围投篮差，但篮下攻击力强，进攻篮板好，对这样的队一般应采用 防守B。 A 半场紧逼盯人 B 2-3联防 C 3-2联防 46. 当全队每节比赛犯规次数累计达4

25、次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行_B_次罚球。 A 1 B 2 C 3 47. 战术基础配合是 B 有目的、有组织、协调行动的方法。 A 个人 B 2-3个人之间 C3-4个人之间 48. 转身时，重心移向中枢脚，移动脚的脚前掌蹬地跨出的同时，B 向前或向后改变身体的方向。 A 中枢脚碾地及腰胯带动上体转动； B 中枢脚脚前掌为轴用力碾地，上体随着移动脚转动； C 中枢脚用全脚掌或脚后跟碾地，上体随着移动脚转动。 49. 篮球比赛每次暂停的时间为 B秒钟。 A 20 B60 C100 50. 比赛中，场上队员被判为技术犯规，其罚则为B 。 A 不允许继续比赛 B 登记该队

26、员犯规一次,对方罚球2次，中线掷界外球 C 登记该队员犯规一次,对方罚球2次 基础理论考试试题基础理论试题 作者： 体育部 来源： 体育部 发布日期： 2010-11-19 总访问量： 426 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和_C_活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、_C_和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、_C_和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、

27、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的_B_活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括_A_、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 、培养道德

28、品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操