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下三级模拟四技能342.docx

1、下三级模拟四技能342三级模拟考试四技能试卷(342)一、案例选择题(共13个案例,100道题目,每题0.8分,满分80分。)案例一案例描述:一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生,因担心毕业找不到工作而痛苦。以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话。求助者:我现在头痛、失眠、心慌,担心没有家庭背景,找不到好工作。心理咨询师:能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?求助者:没想到找工作这样难啊,两个月前,我表姐因大学毕业后没找到工作自杀了,引起轰动。我父母一再叮嘱我抓紧时间找工作。心理咨询师:你的学习成绩怎样呢?求助者:一直挺好的,总是名列前茅,现在表姐因工作问题自杀了,我很害怕,成绩变差了,

2、成绩差我就更担心找不到好工作了。找不到工作我也对不起父母啊,您说我该怎么办呀?心理咨询师:放心吧,我会帮你解决问题,保证你能找到一个好工作。求助者:那太好了,我就指望您了。心理咨询师:心理咨询就是帮助大家排忧解难,我不仅会帮你解决问题,还会为你绝对保密,别人不会知道的。以后别忘记多联系。多选题:1.该求助者的主要躯体症状包括_。( )A.头痛B.恶心C.失眠D.心慌单选题:2.该求助者的主要情绪症状是_。( )A.恐惧B.学习困难C.焦虑D.就业困难多选题:3.该求助者面临的主要压力事件包括_。( )A.人际压力B.表姐自杀C.生活困难D.父母期待单选题:4.该求助者心理痛苦程度可能是_。(

3、)A.极重B.轻中度C.极轻度D.中重度单选题:5.该求助者学习成绩下降表明其_。( )A.学习能力变化B.出现性格缺陷C.社会功能受损D.情绪严重泛化多选题:6.“能先告诉我你对毕业找工作的具体想法吗?”心理咨询师使用的提问方式与技术包括_。( )A.开放式提问B.影响性技术C.封闭式提问D.具体化技术单选题:7.心理咨询师使用上述技术的原因是_。( )A.心理咨询师要实施指导B.求助者过分概括C.心理咨询师要说明问题D.求助者观念模糊单选题:8.“放心吧,保证你能找到一个好工作。”表明心理咨询师_。( )A.咨询技术错误B.咨询目标明确C.咨询理念错误D.咨询态度热情单选题:9.该求助者说

4、:“那太好了,就指望您了。”说明他产生了_。( )A.多话B.尊敬C.移情D.依赖单选题:10.“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师_。( )A.正确表述了心理咨询的性质B.扩大了心理咨询的范围C.混淆了不同性质的心理问题D.遵循了心理咨询的原则多选题:11.心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括_。( )A.没注意处理移情B.滥用保密原则C.没避免双重关系D.缺少积极关注单选题:12.该求助者心理问题持续的时间是_。( )A.约一个月B.两个月左右C.约一学期D.四个月左右案例二案例描述:一般资料:求助者,男性,30岁,未婚,某传媒公司职员。案例介绍:求助者在公司从事电视节目的编

5、辑和策划工作,饮食、睡眠经常没有规律。随着主管部门政策的调整,某些节目要重新规划和设计,感觉工作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛,原有的胃胀、胃痛也频繁发作,而且对自己一天里说过的话、见过的人反复回忆,独立完成的文案要反复检查,为此耽误了很多时间。自己明知没有必要这么做,却常常控制不住,为此感到焦虑,吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法。但仔细想想,如果去其它传媒公司,工作性质和工作量也差不多;如果彻底转行,自己已经30岁了,新工作、新环境也不容易适应。为了让自己目前的情况不再加重,主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母对其要求严格,自幼学习成绩优异,内向,谨小

6、慎微,追求完美。多选题:13.求助者目前的情绪症状包括_。( )A.焦虑B.紧张C.抑郁D.强迫多选题:14.求助者的躯体症状包括_。( )A.头晕B.头痛C.胸闷D.胃胀单选题:15.对该求助者最可能的初步诊断是_。( )A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.强迫神经症多选题:16.对该求助者进行诊断时,应考虑排除_。( )A.焦虑神经症B.精神病性障碍C.适应障碍D.躯体疾病多选题:17.导致该求助者出现心理问题的社会因素包括_。( )A.工作压力大B.强迫回忆C.父母管教严D.不易跳槽多选题:18.引发该求助者心理问题的精神性因素包括_。( )A.强迫观念B.性格内向C.追求

7、完美D.父母要求严格多选题:19.引发该求助者心理问题的生物性因素包括_。( )A.男性B.头晕头痛C.30岁D.胃胀胃痛单选题:20.求助者考虑跳槽时的心理冲突属于_。( )A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突多选题:21.对该求助者可考虑的咨询目标包括_。( )A.改善情绪症状B.改变行为模式C.改善躯体症状D.促进心理健康多选题:22.对该求助者咨询效果评估的指标包括_。( )A.焦虑情绪缓解B.强迫行为减少C.头晕头痛症状减轻D.工作效率提高案例三案例描述:一般资料:求助者,男性,23岁,未婚。案例介绍:求助者因大学毕业一年多未找到合适工作而紧张焦虑,主动寻求帮助。下面

8、是心理咨询师与求助者咨询过程中的一段对话。心理咨询师:根据你目前的情况,我决定先对你进行放松训练。求助者:放松训练?心理咨询师:是。放松训练是行为和认知疗法中使用最广的技术,虽然没有什么实验基础,但这种方法简便易行、实用有效,也不受时间、地点的限制,还能够提高你改善焦虑症状的速度。求助者:我现在除了紧张焦虑之外,手还经常发抖,一想到找工作的事就心慌气短、冒汗,着急时还老想上厕所这些情况靠放松能解决吗 ?心理咨询师:当然可以。放松训练的基本假设就是改变主观体验,生理反应也会随着改变。并且放松训练有很多种方法,比如呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法等,你可以多种方法一起使用,最终目的是在日常生活环

9、境里随时做到随意地放松。求助者:太好了。您快教我吧!心理咨询师:第一步, 多选题:23.心理咨询师在介绍放松训练时,正确的包括_。( )A.放松训练的假设B.放松训练的原理C.放松训练的特点D.放松训练的目标多选题:24.人的情绪反应包含_。( )A.主观体验B.注意C.生理反应D.表情多选题:25.呼吸放松法包括_。( )A.口鼻呼吸放松法B.胸式呼吸放松法C.腹式呼吸放松法D.控制呼吸放松法多选题:26.关于腹式呼吸放松训练,以下描述正确的包括_。( ) A.要尽量做到深而大的呼吸B.吸气的时间比呼气的时间长C.呼气时腹部微微隆起D.用鼻子深吸气、口鼻呼气多选题:27.放松训练的操作步骤及

10、实施过程包括_。( ) A.咨询师介绍原理B.咨询师进行示范、指导C.强化求助者的练习D.指导求助者用放松代替紧张焦虑单选题:28.关于放松训练的注意事项,以下说法正确的是_。( ) A.每次在咨询室训练时,咨询师都要进行示范并讲解要点 B.放松的引导语有录音和口头两种C.放松疗法的关键是身体的放松 D.放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好单选题:29.放松训练属于_疗法。( ) A.行为B.生物反馈C.认知行为D.精神分析案例四案例描述:一般资料:求助者,女性,38岁,律师。案例介绍:求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间,经朋友介绍前来咨询。以下是心理咨询师与求助者的咨询对话。求助

11、者:张老师您好!心理咨询师:您好!请坐。天气挺热,我给您倒杯水。求助者:谢谢!听说您是位非常有水平的咨询师,您也一定是经过严格培训的吧?我能看看您的资格证书吗?心理咨询师:当然可以。不过我今天没带,下次给您看吧。您这次来要我帮您解决哪方面的心理问题?求助者:就是要不要和我老公离婚的事,我已经犹豫了快半年了,但怎么也决定不了,现在想请您帮我出出主意,看看是否应该离婚。心理咨询师:是否应该离婚我不能替您决定。心理咨询要解决的是心理问题及其引发的行为问题,是咨询师协助求助者解决心理问题的过程,也就是我用心理学的理论和方法帮助您,促使您对自身问题进行探索、最终解决问题。您能不能谈谈您的婚姻出现了什么问

12、题?是怎么出现问题的?求助者:为了给孩子创造更好的条件,两年前我独自来到省城打拼。近一年时间没有回家。等我春节回家时,发现我老公对我的态度有些变化。我感觉可能出了问题,后来终于在几个月前撞到了他与第三者在一起的事实。我当时愤怒极了,痛骂了他们。后来他给我打过几回电话,也曾经专门向我道歉,但我根本就不想见他。心理咨询师:您的意思是因为您丈夫出轨导致了婚姻的问题?求助者:是的,我当初不顾父母的反对嫁给他,为了这个家辛辛苦苦地工作,用我挣的钱买了房子、买了车;现在为了孩子能有好的发展,我又一个人到省城打拼。他不但不体谅我的辛苦,反而干那些伤害我的事。有时候我真有杀了他的想法。 心理咨询师:我能体会到

13、您的情绪,能理解您的想法。但我认为您并非真的想要离婚。以您的职业背景,办离婚是非常容易的事,您不必等到现在才做决定。您之所以到我这里来咨询,是想通过努力挽救自己的家庭。 求助者:(沉默)您说得也许 对!那您说接下来我该怎么办呢?心理咨询师:我们先不谈离不离婚的问题,通过咨询,您最终能够自己做出符合您自己愿望的决定。我们目前要从解决您的情绪困扰入手。有一种方法叫合理情绪疗法,认为引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等认知内容,因此改变情绪并不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。 求助者:改变认知?改变我的认知?怎么改变呢?心理咨

14、询师:这就是我们下一步要讨论的问题了。单选题:30.本段对话的开始,反映了咨询师对求助者的_。( ) A.尊重B.热情C.真诚D.共情多选题:31.“是否应该离婚我不能替您决定。促使您对自身问题进行探索、最终解决问题” 。这段话表明心理咨询师_。( )A.理解心理咨询的性质B.调动求助者的积极性C.理解心理咨询的过程D.启发引导求助者探索单选题:32.该求助者来咨询想解决的问题是_。( )A.认知错误B.情绪问题C.内心冲突D.行为失常单选题:33.对该求助者的初步诊断最可能的是_。( )A.社交恐怖症B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.一般心理问题多选题:34.对于该求助者还需要搜集的临

15、床资料包括_。( )A.成长经历B.人格特征C.身体状况D.人际关系多选题:35.求助者在本段对话中表现出了_。 ( )A.接纳B.沉默C.移情D.依赖单选题:36.心理咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法,通过对话可以判断本段对话处在合理情绪疗法的_。( )A.诊断阶段B.领悟阶段C.修通阶段D.再教育阶段单选题:37.根据合理情绪疗法的操作过程,咨询师接下来要做的工作最可能是_( )A.解说合理情绪疗法B.分析求助者的不合理信念C.修正不合理信念D.使新观念强化多选题:38.根据合理情绪疗法,对该求助者可选择的近期咨询目标包括_。( )A.改变认知B.宣泄情绪C.改变行为D.心理成长多选题:3

16、9.在合理情绪疗法中,咨询师的角色包括_。( )A.监督者B.指导者C.分析者D.说服者多选题:40.在合理情绪疗法中,不合理信念的特征一般包括_。( )A.糟糕至极B.绝对化要求C.过分概括D.合理化单选题:41.根据咨询方案中双方各自特定的责任、权利与义务,出示资格证书是_。( )A.心理咨询师的责任B.心理咨询师的义务C.心理咨询师的权利D.心理咨询师的工作多选题:42.“我能体会到您的情绪是想通过努力挽救自己的家庭”。心理咨询师在这段话中主要表现出了对求助者的_。( )A.尊重B.真诚C.共情D.积极关注多选题:43.本案例中心理咨询师用到的影响性技术包括_。( )A.封闭式提问B.内

17、容反应C.内容表达D.解释多选题:44.咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响,求助者的_会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。( )A.自我觉察水平B.合作态度C.智商D.期望程度案例五案例描述:一般资料:求助者,女性,35岁,企业高级管理人员。案例介绍:求助者在某企业工作数年,业绩优良。一次,由于工作失误给公司造成经济损失,公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了,倍感挫折。从此,工作中提心吊胆,生怕出错,感觉心身疲惫,主动前来咨询。求助者朋友反映:求助者平时内向,严谨,认真,计划性强;与人交往讲信用,人际关系良好。多选题:45.通过案例介绍可以获得

18、的该求助者的资料包括_。( )A.家庭背景B.工作情况C.身体素质D.人格特点单选题:46.该求助者的情绪症状是_。( )A.无助感B.焦虑C.疲惫感D.恐惧多选题:47.该求助者出现心理问题的社会性因素包括_。( )A.过分的追求完美B.工作失误C.被缩小业务范围D.心身疲惫单选题:48.该求助者面临的压力性质是_。( )A.单一生活压力B.叠加性压力C.精神性压力源D.灾难性压力单选题:49.为了形成初步诊断,心理咨询师最需了解的求助者资料包括_。( )A.成长经历B.婚姻状况C.家庭背景D.病程长短单选题:50.对该求助者的初步诊断是_。( )A.一般心理问题B.创伤后应激障碍C.严重心

19、理问题D.神经症性心理问题多选题:51.该案例需要排除的诊断包括_。( )A.人格障碍B.焦虑症C.躯体疾病D.PT SD单选题:52.根据案例介绍推断,该求助者正处于压力适应的_。( )A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.康复阶段多选题:53.本案例中合理的近期咨询目标包括_。( )A.增加挫折经历B.调整认知C.降低无助体验D.完善人格多选题:54.对该求助者可选择的心理测验包括_。( )A.LESB.CRTC.SASD.EPQ案例六案例描述:一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。案例介绍:求助者自幼学习成绩优异,进入大学后,每年都获得一等奖学金。一进入大四,求助者就开始复习,准备考

20、研。三个多月前,参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来,自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来,求助者情绪低落,觉得自己真笨,真没用。只有不想考研的事情,求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均是中学教师,对求助者要求非常严格。求助者自幼争强好胜,追求完美。单选题:55.该求助者的心理状态主要是_。( )A.恐惧B.强迫C.焦虑D.抑郁多选题:56.该求助者的人格特征包括_。( )A.性格内向B.争强好胜C.谨小慎微D.追求完美多选题:57.引发该求助者心理问题的可能原因包括_。( )A.考研落榜B.不合理信念C.人格特征D.父母要求严格多选题

21、:58.评估该求助者症状的严重程度,可选用的心理测验包括_。( )A.EPQB.LESC.SDSD.SC L-90单选题:59.对该求助者最可能的诊断是_。( )A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍多选题:60.该求助者的不合理信念的特征包括_。( )A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.追求完美单选题:61.对于该求助者,最适用的心理咨询方法是_。( )A.代币管制法B.合理情绪疗法C.阳性强化法D.行为渐隐技术单选题:62.咨询中,心理咨询师曾说“你刚才说自己真笨,但我记得你之前提到过,你从小到大学习成绩优异,进入大学后,每年都获得一等奖学金,你前后的

22、表达似乎有些矛盾,你觉得呢?”心理咨询师使用的技术是_。( )A.解释B.重复C.面质D.积极关注多选题:63.在本案例中,咨询方案应该包括_。( )A.咨询方法B.咨询的费用C.咨询目标D.咨询的次数多选题:64.求助者的主要问题指的是求助者_。( ) A.最关心的问题B.最困扰的问题C.最迫切需要解决的问题D.最先提出的问题案例七案例描述:一般资料:求助者,女性,36岁,公司职员,已婚,女儿9岁。案例介绍:求助者近一个月,整天都特别开心,说自己家庭生活幸福美满,买了大量衣物,到处分送给亲朋好友,认为这是“希望工程”,当家人问及此事时,还断然否认,认为“做好事不应声张”。在微信朋友圈中写道:

23、“天有不测风云,月有阴晴圆缺。让我们在今后的日子里,在各自的工作岗位上,好好做人,力争做个新世纪继往开来的好人,一生平安。虽然我小气,但我从不伤人,让我们携手并肩,向着共同的目标奋进,好吗?”其丈夫介绍,谈恋爱时就发现她有时说话不着边际,好幻想,做事虎头蛇尾。因当时在部队,接触少,未在意。5年前复员回家在一起生活,发现她自视甚高,爱管闲事。现在越来越不像话了,整天忙忙碌碌,每天只睡3-4小时,脾气也变得暴躁,稍不顺心就骂人。曾由家人强行送到医院检查身体,勉强到了医院门口,坚决不进,并乘机溜走。医院给开了药,但她看过说明书后坚决不吃,因为“吃了就是精神病了”。多选题:65.该求助者存在的异常心理

24、症状包括_。( )A.认知障碍B.情绪障碍C.意志行为障碍D.自知力障碍单选题:66.本案例的病程是_。( )A.1年B.5年C.6年D.9年以上多选题:67.该求助者的典型症状不包括_。( )A.意志增强B.思维奔逸C.意志减退D.思维破裂单选题:68.求助者“买衣物分送亲友”的表现是_。( )A.思维奔逸B.夸大妄想C.情感高涨D.病理象征性思维单选题:69.从求助者给女儿写信的内容可以判断其存在_。( )A.思维散漫B.思维奔逸C.思维破裂D.思维云集单选题:70.求助者坚决不吃医院开的药,因为“吃了就是精神病了”可以判断其存在_。()A.意志增强B.夸大妄想C.自知力障碍D.变型性冲突

25、单选题:71.对求助者生活状态的描述可以判断其存在_。( )A.意志缺乏B.意志增强C.意志减退D.意向倒错单选题:72.本案例可能的诊断的是_。( )A.严重心理问题B.神经症C.精神病性障碍D.抑郁发作多选题:73.对本案例做出上述诊断的依据是_。( )A.社会功能严重受损B.无自知力C.被动求医D.心理冲突变形单选题:74.对该案例处理正确的是_。( )A.心理咨询B.药物治疗C.行为治疗D.转诊治疗案例八案例描述:一般资料:求助者,女性,23岁,某公司职工。案例介绍:求助者自述最近一段时间总是莫名地担忧和害怕,失眠,经常做噩梦,感觉非常痛苦。当问及症状产生的原因时,求助者不愿回答,由母

26、亲代为叙述。并且在母亲讲述事件的时候,求助者走出咨询室,在另外的屋子里等候。母亲说求助者在一家大型公司担任前台接待工作,地点为一高层建筑的一楼大堂。几个月前的一个上午,求助者听到楼上传来惊叫声,紧接着听到身后不远的拐角处“嘭”的一声,她和一名同事急忙跑过去,看到地上趴着一个人,身下流了一大滩血。求助者当时一边安抚身边的同伴,一边打电话通知自己的领导,之后又帮忙维护现场秩序。在其后的一段时间里,求助者一直能够正常地生活和工作,只是在上下班时会躲开出事地点而从大楼的另外一个门出入。但是最近开始害怕大的房子,如果不得不身在其中,她一定要待在房子的一个角落,使自己能够一眼看清整个屋子;经常会被关门声或

27、突如其来的声响惊吓;晚上睡觉不能关灯,否则精神紧张难以入睡、经常做噩梦。以前求助者是个性格开朗、活泼的女孩,喜欢和男朋友逛街,有时间就会陪父母聊天、讲单位里的事情。但最近工作之余不愿意出门,不爱多说话,与男友的关系也疏远了。在事件发生之后,求助者向公司申请调换了工作岗位。由母亲陪同前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者神情疲惫,情绪低落,不愿回忆自己所经历的事件。多选题:75.求助者目前的主要生理症状包括_。( )A.焦虑B.抑郁C.失眠D.多梦单选题:76.在本案例中,求助者所体验到的压力是_。( )A.一般单一性压力B.破坏性压力C.同时性叠加压力D.继时性叠加压力多选题:77.求助

28、者目前的主要表现是_。( )A.创伤性体验反复重现B.对创伤性经历的选择性遗忘C.植物神经过度兴奋D.与他人疏远单选题:78.该求助者社会功能受损程度是_。( )A.轻度受损B.中度受损C.重度受损D.极重度受损多选题:79.该求助者在母亲讲述事件经过时自己躲到其它房间,可能的原因包括_。( )A.无自知力B.咨询关系上的阻抗C.反应对象泛化D.回避唤起创伤回忆的刺激单选题:80.求助者的诊断可能是_。( )A.一般心理问题B.急性应激障碍C.创伤后应激障碍D.灾难征候群多选题:81.在搜集求助者资料的过程中,除了求助者自身提供的,临床资料的来源还包括_。( )A.其他求助者B.求助者的亲属C.其他咨询师D.求助者的朋友多选题:82.验证临床资料可靠性的办法包括_。( )A.补充提问B.比较同一资料的不同来源C.使用问卷D.有经验的上级咨询师的分析案例九案例描述:一般资料:求助者,男性,29岁,未婚,本科毕业,工程师。案例介绍:求

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