1、电子电工超强模板一、实习目的及意义 了解直流稳压电源电路、时钟电路、计数器电路、跑马灯 电路、触发器电路的工作原理 掌握电子电路焊接工艺中的基本技能 熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构 熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性 熟悉集成块74HC93(四位二进制计数器)、74LS47(BCD-7段译码器)的作用和特性。 熟悉七段字符显示器(共阳极)的作用和特性。 熟悉电路中主要电子元器件集成块4017、74HC240的作用和特性。 掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理。 熟悉集成块74ALS74的作用和特性 了解、运用并进一步提高焊接技术 熟悉各零件的用法,掌握其特点 初步了解
2、电子工艺的特点,理论与实践结合,提高自己的动手操作能力二、实习的内容PC板焊接技巧二(一)直流稳压电源电路安装图一、直流稳压电源电路所需元件: 名称规格数量安装要求三整流二极管IN40074有端稳压器78051有电解电容1000uF/16V1无470uF/16V1无瓷介电容0.1uF2有电阻4701无发光二极管LED1有接线柱1无印刷电路板1电路工作过程:a) 直流稳压电源电路由变压整流滤波稳压输出四部分组成。b) 三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。其中78为产品系列代号,05为输出电压值。c) 如图一所示:J1处是交流输入,其值大约为9V,其后由四个整流二极管(400
3、7)组成的单相桥式全波整流电路进行整流,再经电容滤波,最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压,其中电阻(R3)为限流电阻;发光二极管(D5)为电源指示灯。注意事项: 整流二极管IN4007的负极(灰色)与电路板上相应位置对应。 三端稳压器7805从左到右分别为输入端(+)、接地端(-)、输出端(+)。 电解电容和发光二极管都有极性:元件长脚接高电位端(+)。(二)555时钟电路安装图二、555时钟电路 所需元件:名称规格数量安装要求集成块NE5551有集成块插座8脚1无电解电容10uF/16V1有瓷介电容0.01uF1无电阻100k1无10k1300 2发光二极管LED2有电路工作过程:a
4、) 555集成块是一种多用途的数字模拟混合集成电路,内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成,因其内部含有三个5K电阻而得名。b) 如图二所示,整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。c) 通电后由发光二极管D6和D7指示其输出信号的状态。注意事项: 主要熟悉555集成块的特性及应用。 强调电路板上集成块圆弧的安装位置与插座的圆弧及集成块的圆弧一一对应;如集成块没有圆弧,则以集成块上的小黑点为准。 焊接时应保证接触点良好,整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。 注意电解电容及发光二极管的极性,连接触发器模块电路中的
5、一条中断线。(三)计数器电路安装图三、计数器电路所需元件:名称规格数量安装要求集成块74HC931有74LS471集成块插座14脚1无16脚1电阻4707无1K 1数码管共阳极1有复位按键SW1有电路工作过程:a) 如图三所示,四位二进制计数器(74HC93)对由时钟电路产生的CLK信号进行二分频和八分频输出。 b) BCD-7段译码器(74LS47)将74HC93输出的每四位二进制代码(一个BCD数)译成对应的7位高、低电平信号。c) 7位高、低电平经过限流电阻后输出到七段字符显示器显示,显示结果如下:注意事项: 复位按键的插入位置,即两管脚对应电路板上的相应位置。 集成块要插紧,保证集成块
6、和插座之间接触良好。 整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。 数码管显示数字015,注:从数字9以后用特殊符号显示。(四)跑马灯电路安装图4、跑马灯电路所需元件:名称规格数量安装要求集成块HCF40171有74HC2401集成块插座16脚1无20脚1电阻47010无10K 2发光二极管LED10有三极管S9014 2有电路工作过程:a) 由555时钟电路产生的方波信号,输入到10位计数分频器(CD4017),分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10D19上,D10D19循环依次点亮。b) 由于74HC240只能对8位二进制数进行反相,所以电路中加入了两个三极管非门
7、。c) 三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至,则输出为高电平;当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态,则输出为低电平。 注意事项: 注意集成块、三极管的插入位置,电阻阻值的识别。 注意中断线的连接。 整个电路焊接完成后才能插入集成块进行测试。(五)触发器电路安装图五、触发器电路所需元件:名称规格数量安装要求集成块74ALS74 1有集成块插座14脚1无电阻1K2无470 4发光二极管LED4有触发开关SW2有短路卡6有短路子18无电路工作过程:a) 电路采用了双D触发器集成块(74ALS74),所以有两路触发信号的输出。b) 第一路:按触发键S2给出一个信号上升沿,电路中设计的J5、
8、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端,高电平有效,J3接D触发器D输入端。实验中将J5、J4的短接卡短接为高电平(即短接靠近1处的两短路子),使D触发器D端输入信号有效, 然后按S2给D触发器一个信号上升沿,将J3的数据锁存,其输出结果有Q和Q非两种,分别通过发光二极管D9和D20显示出来。c) 同样第二路由S4为触发键,J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端。注意事项: 注意触发按键、集成块的插入位置、电阻阻值的识别及发光二极管的极性和中断线的连接。 电路完成后,将J3、J4、J5、J6、J7、J8全部置为高电平。然后短接J3给出低电平和高电平,再按下S2,观察发光二极管D9和D
9、20的显示效果。 短接J6给出低电平和高电平,再按下S4,观察发光二极管D21和D22的显示效果。(六)比较器电路安装图六、比较器电路所需元件:名称规格数量安装要求集成块LM3931有集成块插座14脚1无瓷介电容0.001F1有电阻1K2无10K251K61M14701电位器 5K1有发光二极管LED 1有电路工作过程:a) 此电路采用了双路比较器LM393,一路用比较器产生一个方波输出,J9为输出端,可以通过示波器来观察,其探头分别接“OUT”端和“GND”端。b) 另一路比较器为电压比较,电位器RT2为参考电压调节端,可以通过调节其阻值改变其电压值,电位器RT1为比较电压调节端。实验中我们
10、可以先使参考电压不变,然后调节RT1,改变输入电压值,两路电压通过比较器比较,其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。注意事项: 注意集成块LM393及两只电位器的插入位置。 连接中断线及示波器探头的接线端J9、J10。 注意电阻阻值的识别,发光二极管的极性应正确。三、实习心得为期一周的电工实习很快就结束了,就像师傅所说得,认真的去做事才能成功。看着自己一周的劳动成果,心里有种说不出的高兴和冲动。电路板上那些元件见证着我的辛劳和汗水。虽然是第一次进行电子工艺实习,但是最终的成果比较理想,并且得到了师傅的肯定。对于此次实习,感受颇多。第一要胆大心细。每个元件都需要焊锡,这时你就必须要控
11、制好锡的用量,如果锡用量控制的不好就会使整体不美观,最糟糕的情况就有可能使你的电路板出现短路的情况。同时在焊接时要胆大,不要畏手畏脚,将烙铁长时间的停留在电路板上。如果这样就有可能使电路板的铜片脱落,使的电路不能正常工作。第二要虚心请教。因为是第一次接触电子工艺实习,老师讲的知识并不是每一个人都能很快的接受,所以在焊接过程中突然遇到困难不要一个人在那里沉思苦想,到最后时间浪费了,难题还是没解决。所以宁愿动动口去问一下其他同学也不要在那里将错就错,只要你知道了怎么解决这个难题了那么在后来的焊接过程中,一旦碰到同样的问题就会迎刃而解。第三要善于和同学交流,勤动手。在焊接过程中每一个人都有自己的方法
12、,而且焊接时每一个人的思维和动手能力都各有不同。不能只满足于自己焊接的方法,要和其他同学交流经验,吸取他们的精华来补自己的不足。虽然一天两天之内看不出有什么变化,但是越到后面,自己焊接的越好。同时也可以使我们动手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情时自己动手解决,这样可以增强我们的自信心,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。 第四要学习处理新事物的方法。对于电子工艺实习我们不能抱着一颗畏惧的心理,而是要对它充满憧憬。同样对新的陌生事物,我们总是通过不停地尝试着去了解它,运用它。通过对实际事物的比较,使我们平时学习到的课本上的知识得到了检验,加深了我们对知识的理解和掌握,并从实践中找到
13、许多不足之处,使我们将来在学习中能更好地有针对性的学习。通过本次实习使我对电子元件一定的感性和理性认识,培养和锻炼我的实际动手能力。实习让我明白,作任何事都要仔细认真,也许一个小小的疏忽都将导致整个工作前功尽弃。相反,认真可以发现“柳暗花明又一村”的效果。遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。就拿焊接这门技术来说吧,面对那发烫的电烙铁,那针尖大的焊孔,对初学者来说简直束手无策,但只要认真研究和观察各个元件的性能与特点,就可以完美的把焊接做好,同时认真的观察总结可以在保证质量的同时提高自己的效率。 实习是短暂的,但留给我的感受是深刻的。在实习过程中我学到了许多课堂上没有学到的东西。同时我也明白了自己现在该做的,就是当认识到自己的不足时,那就该如何去改造自己,如何完善自己。大学的生活是丰富多彩的,大学中每个人要完成的事情是很多的,但那需要每个人的认真投入。每个人不必再感叹世事的沧桑,不必遗憾岁月的来去匆匆,我们要做的那就是在这有限的时间内,完成自己应该完成的事,经历自己应该经历的事情。同时我们在面对任何事情都不要缺少自信心,我们不怕失败,我们可以输得起任何东西,惟独自信不可失。让我们在今后的大学生涯中,展现自己的风采, 突显自己的个性,扬起胜利的风帆吧!
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