小学二升三语文试题经典总结归类版.docx

1、小学二升三语文试题经典总结归类版一、认真过写字关（3分）我能将下面的词语工整地抄写在田字格里。 应该 距离 世界 二、我能把字写得又正确又漂亮。(10分)yn shzun yn ynhn jn yfn fnjn i hhun jioo un cidu mfng zh g shi y zhu zi hi sng shzhuwi qin b zh f djun fnghunghhunnnngynggihunromoshng（） （）（）（）（）xingwihuhungrqiWn nun zihi（ ）（） （） ( ) ( ) l sh rn dio zhfjnjin wn yo ()（）（）（）

2、（）b ln shn t y jn jio sh chng sh（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） mn z tn qn hli wn nun q zh（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）三、我会用“”画出带点字的正确读音。(6分)1. 躺在中间（jin jin）的那只猫，全身黑白相间（jin jin），真可爱。2. 木架上钉（dn dn）着许多钉（dn dn）子。3. 暑假（ji ji）里，弟弟经常趴（b p）在地上观察蚂蚁。 4用扇子扇（shnshn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shnshn）。5在优美的音乐（yul）声中，同学们快乐（yul）地跳起舞来了。四、写出你喜欢的四字词语，并选

3、择其中的一个写句子。（6分）（ ）（ ）（ ）（ ） 五、我会比较组词。（9分）轻（）题（ ）未（ ）经（）提（ ）末（ ）刚（ ）住（ ） 枝（ ） 客（ ） 钢（ ） 注（ ） 技（ ） 容（ ） 圆( ) 何( ) 城( ) 服( )园( ) 河( ) 诚( ) 报( )写反义词贫( ) 好( ) 冷清( ) 进步( )美( ) 重( ) 饥寒( ) 热情( )六、我会加偏旁，组新字。（3分） 用火（），用水（），用丝（） 春天的早晨是（春晓） 利用偏旁来识字，妙！七、在爱心上写出相同偏旁的字。（9分）八、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）1加一加，例：夫（肤）（皮肤）令（）

4、（）因（）（）乃（）（）2减一减例：哄（共）（一共）涛（）（）沟（）（）蝉（）（）3换一换例：芬（纷）（纷飞）渴（）（）坡（）（）特（）（）九、划去（）里不恰当的字。（8分）（到道）路水（洼娃） （乘乖）客养（分份）灌（溉概） 眼（睛晴） （幸辛）福 （拔拨）牙 十、我会读句子，选词语。（8分）吸引 吸收1. 2008年北京奥运会（ ）了全世界人民的目光。2. 只有（ ）了足够的营（yn）养，小树才能长高。静静地 悄悄地3. 我（ ）走近妈妈，把妈妈吓了一跳。4. 奶奶（ ）躺在床上养病。发明 发现5、阿切尔（）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。6、伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来

5、。提题7、朗志万向小朋友们（）出了一个奇怪的问（）。十一、我会照样子写一写。（12分） （ 羽毛 ） 图书（图书馆） 大小（大大小小 ）雪白的 （ ） 洗衣（ ） 高低（ ） （ ） 洒水（ ） 前后（ ）十二、照样子，写词语。（6分）1例：飞机（飞机场）上台（台上）洒水（）开展（）（）（）（）（）2例：大小（大大小小）碧绿（碧绿碧绿）许多（）火红（）（）（）（）（） 3、干-（汗）（汗水） 申-（ ）（ ） 及-（ ）（ ） 台-（ ）（ ）4、次-（欠）（哈欠） 校-（ ）（ ） 海-（ ）（ ） 过-（ ）（ ） 十三、在（）里填上合适的词语。（8分）一（）先生焕然一新的（）一（）电扇风

6、光秀丽的（）一（）邮票绚丽多彩的（）一（）小刀川流不息的（）十四、我会填。（9分）（ ）的歌声 遥远的（ ） 一种（ ）（ ）的礼物 健康的（ ） 一块（ ）（ ）的海洋 清澈的（ ） 一片（ ）机灵的( ) 长长的( ) 心爱的( )寒冷的( ) 雪白的( ) 美丽的( ) 十五、连线。（8分）宽富弯弯的露珠穷贱蒙蒙的小路贵善晶莹的春风恶窄温暖的细雨十六把下面的四字词语补充完整。（6分）（）光（）色太阳（）（）（）（）古迹光彩（）（）灯光（）（）（）（）相间（ ）苗（ ）长 风（ ）（ ）美 七（ ）八（ ）绿（ ）成（ ） 徒（ ）无（ ） 三（ ）二（ ）迫( ) ( )待 引( )注

7、( ) 徒劳( ) ( )( ) ( )不 息 ( )海( )家 ( )中 送( )十七、我能加标点符号。（3分） 1谁使秋天这样美丽（ ）2爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）十八、我会连词成句，并加上标点。（6分）飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云怎么会 狼 跟小羊 呢 讲道理十九、我能按要求填空。（12分：2+5+2+3） 1. 离离原上草，_。2. _是春天的眉毛，_是春天的眼睛，_是春天的琴声。我还发现_是春天的_。3.丑小鸭是童话大王_写的，我还读过他写的童话故事_ 。4. 本册课文中，我最喜欢的人物是_，因为 _ _。二十、我会填空。（16）1稻海翻

8、起金色的_，高粱举起燃烧的_。2远上寒山石径斜，_。停车坐爱枫林晚，霜_。我知道这首诗的题目是_。3我国有56个民族，我是_族人。我还知道几个少数民族的名称：_。4“秋雨绵绵一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道_也是描写秋天的词语。5一花独放不是春，_。6桃花潭水深千尺，_伦_。二十一、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分）1、 天空中有好多 星星。2、 鱼儿 在水里游。3、 树上挂满了 果子。二十二、按课文内容填空。（4分）清清的水，（）呀，（）呀！周总理和傣族人民（）哇，（）哇，是那么开心！二十三、下面古诗补充完整。（7分）宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头儿童急走追黄蝶，二十

9、四、我能认真读左边的诗，仔细做右边的题。（6分：1+2+2+1）绝句两个黄鹂鸣翠柳， （1）这首诗的作者是_。一行白鹭上青天。 （2）用“”画出诗中表示颜色的字。窗含西岭_， （3）在“ ”上补充诗句。门泊东吴_。 （4）除了绝句 ， 我还会背诵 这首古诗。二十五、把古诗补充完整。（6分） 寒 径斜， 。儿童 ， 。二十六、1. 我会读短文，完成练习。（9分）红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听山羊老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜（li）出教室向野外跑去。啊！树上的苹果红红的，小猴子摘了一个大口大口地吃起来，真甜哪！他看见桃子又大又红，又去摘桃子，桃子也很甜。他想老师说得对

10、，红果子都是甜的。走着走着，小猴子来到一片辣（l）椒（jio）地，火红的辣椒像一束束火把，让人喜爱。他摘了一个又大又红的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗。他拼命地跑回学校问老师：“这个红果子怎么不甜哪？”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。1按短文内容填空。（3分）树上的_红红的，树上的_ 又大又红，地里的_也是红红的。2读句子，照样子用带线的字写一句话。（3分）火红的辣椒像一束束火把，让人喜爱。_ 3读了这篇短文，我明白了_（3分）2.、阅读短文，完成练习。（13分）月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在

11、空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有 句话，第 句话提出问题， 两句话回答问题。（3分）（ 4 ；2；3、4。）（每空一分）2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子。（2分）（答案：最后两句）（画对一句得一分）3、多音字组词。（4分）为 wi ( ) 相 xin ( )为 wi ( ) 相 xin ( )（答案：四海为家因为； 相信照相。）（每空一分）4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。（4分） 像 （答案：第一句或第

12、三句是比喻句。）（每题2分）3.、阅读短文，回答问题。（15分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，对我说：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给加粗的字选择正确的音节，对的画上“_”。（4分）蜻（qn qng）蜓 益虫（cng chng）乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_。用画出描写蜻蜓外形的句子（4分）3抄写短文中打比方的句子。（2分）

13、_在这个句子中把_比作_。4我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（4分）_二十七、编故事。(20分)小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音。）_（故事情节生动有趣，语句通顺，基本无错别字，1620分；能编完整的故事，语句基本通顺，有个别错别字，1215分；故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，811分；故事不完整，语句不通顺，07分）人教版课标教材语文二年级上册期末检测题安徽阜阳市颍州区鼓楼小学高学雷_二十八、口语交际。（6分）学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？（我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去！”我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。）（回答清楚一个问题得3分）二十九、写话。（20分）你一定有过玩得很高兴的事，用几句话把你玩得最开心的事写下来，注意要写清和谁一起玩的，有哪些感受。十、看图写话。（11分）_