1、二年级下册安全教育教案徐小兰二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题珍惜生命 安全第一教学目标一、通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。二、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。教学重.难点 增强学生的安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领。教学过程备注 一、谈话引入 谈谈家居安全要注意什么: 二、家居安全 (一)用电安全 1.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 2.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4.电器使用完毕后应拔掉电源插头。 5.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦
2、糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 6.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (二)安全使用煤气 1.燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 三、交通安全 (一)行走时怎样注意交通安全 1.在道路上行走要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4
3、.穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 (二)交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四、校园内应注意的安全 (一)防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。 1.禁止在校园内玩火、放炮。 2.上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。 3.定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 (二)防盗 :保管好
4、个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 (三)防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。 五、体育运动安全 在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六、发生火灾怎么办 (一)
5、要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 (二)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静想办法离开火场。 (三) 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。布置作业备 注 二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题遵守交通规则教学目标 一、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。 二、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学重.难点 养成自觉遵守交通规则的好习惯教学过程备注 一、认识文明交通的重要性 (一)看录像。 (二)教师导言:如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学
6、习的主题:关爱生命安全出行。(三)危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。 (四)听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则) (五)再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,)(六)所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守) 二、学习交通小知识(一)以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。 (二)小游戏:交通知识连连看。 三、学习交通安全警示语 四、总结文明交通,从我做起,我们小学生应该事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好学生。布置作业备 注二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题上学路上保安
7、全教学目标一、能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识。二、珍爱生命了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志。教学重.难点 了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。教学过程备注 一、说一说 (一)唱上学歌。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。 (二)这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢? (三)经过概括,得出三种结论: 小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 二、画一画(一)小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? (二)从你家到学校要经过哪
8、些地方呢? (三)根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) (四)谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 (五)师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。 三、评一评 (一)在四人小组中交流画的路线图。(二)组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。四、议一议布置作业备 注二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题卫生安全我做主教学目标 一、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子; 二、初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西; 三、初步养成
9、衣着整洁,天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。教学重.难点爱清洁讲卫生光荣。 教学过程备注一、对比导入老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台,出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友?为什么? 二、创设情景明理 (一)这个脏孩子不仅外表难看,而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小,是我们用眼睛看不见的,如果用显微镜一看,就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 (二)看挂图明理 教师归纳:我们要不让细菌侵入到身体中去,就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 (三)讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体,还应当不让细菌传给别人。 A有时我们
10、要吐痰,该怎么办?为什么不要把痰吐在地上? B出示儿歌:小小一口痰,细菌千千万。吐痰要入盂,养成好习惯。 (四)学儿歌导行。 三、教育与训练巩固与延伸 (一)制订个人卫生检查制度,定期进行卫生检查。 (二)与家长取得联系,配合学校共同进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。布置作业备 注二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题防止校园中的人为伤害教学目标 一、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。 二、初步培养学生的判断能力和分析能力。教学重.难点 防止校园中的人为伤害教学过程备注 一、导入 同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐
11、藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。 二、新课 (一)出示课文插图的投影 请同学们讨论: 1.这些属于什么行为? 2.可能会导致什么后果? (二)分组讨论,指名汇报 1.同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?2.讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢? 你想对这些同学提出什么建议呢? 三、归纳总结布置作业备 注二年级下册安全全册教案 教师:徐小兰课题避免室外游戏中的意外事故教学目标一、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。 二、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。教学重.难点 知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。教学过程备注 一、揭示课题 老师讲述小故事引入
12、课题(同家人一起出去玩,突然与家人走失,你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言 二、引出我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际,说一说具体的事例。 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。 意外伤害 玩汽弹枪 日常生活中的突发 父母离异 用危险的事情打赌 遇到挫折 做危险性的游戏 同学的交往 在工地附近玩耍 三、出示思考题 (一)如果让你碰到这些情况,你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力,想办法来克服。 (二)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质 四、总结一个人一定要学会保护自己的身心健康,碰到突发事件时,要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。布置作业备注
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