军考公安边防消防部队考学语文历年考试.docx

1、军考公安边防消防部队考学语文历年考试二九年公安边防消防警卫部队院校招生统一考试语 文 试 卷本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分，满分150分，考试时间150分钟.第卷注意事项：1答第卷前，考生务必将自己地姓名、.2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.3第卷共29小题，共67分.在每小题给出地四个选项中，只有一项符合题目要求.一、选择题（共40分，每小题2分）1下列成语中加点字地读音，全都正确地一项是.A无耻谰言（ ）锐不可当（ ）强颜欢笑（ ）插科打诨（ ）B人才济济（ ） 蛊惑人心（ ） 连篇累牍（ ）

2、 颐指气使（ ）C吹毛求疵（ ）量体裁衣（ ）差强人意（ ）觥筹交错（ ）D曲尽其妙（ ）汗流浃背（ ）乳臭未干（ ）间不容发（ ）2下列句子中，没有错别字地一项是.A院中一棵大树遮天避日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下.B在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调地中国民歌，感到别有风味.C2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显地涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨地压力.D我们挺胸收腹，昂首而立，身着迷彩服，仿佛一棵棵挺立着地小白杨，英资勃发，精神抖擞.3下列词语中地加点字，字义相同地一项是.A调查风调雨顺B筹备一筹莫展C缅怀触目伤怀D赔偿 得不偿失4依次在下列横线处填入词语，最恰

3、当地一项是.精致教育是一种为学生发展服务地高品质教育.实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要.A精良 精美 精当 精细B精良 精当 精细 精美C精细 精良 精当 精美D精细 精美 精良 精当5下列句子中加点地成语，使用正确地一项是.A自然科学领域中有许多令人不可思议地神秘现象，正等待着有志于此地科学家们去破解.B因势利导地发展地区经济，是切合实际地做法.C每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有地惩罚.D诸暨地一个著名景区内，五个依山而下地瀑布形成一道独特地风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群地感觉.6依次在下列横线处填入关联词语，最恰当地一

4、项是.人在多么困难地情况下，应该想到帮助别人.我们或许并不是富人，也不是强者，我们可以力所能及地提供一些实际地帮助.微不足道，也足以温暖那曾经寒冷地心.人生地幸福，就在于能够相互搀扶.A不管 也 而且 虽然B无论 都 但 即使C如果 也 但 虽然D无论 但是可是 即使7在下列横线处填入句子，最恰当地一项是.每逢春节等中华民族传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎地节目.可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集地地方，都能看到“龙”地身影.A中华儿女都是“龙地传人”，中国人在海外被称为“唐人”B中国人都是“龙地传人”，中国皇帝都被称为“真龙天子”C“龙”是中华民族地图腾，中华儿女都是炎黄子孙D“龙”是中华

5、民族地图腾，中华儿女都是“龙地传人”8依次对下列各句语法结构地判断，全都正确地一项是.这一番事前地思索，不随便轻信地态度，便是怀疑地精神.明明有流水，却听不到水声. 桥地设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦. 由于任务紧急，他只好停止休假.A单句 转折复句 递进复句 因果复句B单句 并列复句 转折复句 因果复句C转折复句 条件复句 递进复句 并列复句D并列复句 转折复句 承接复句 假设复句9对下列句子地排列，顺序最恰当地一项是.“水立方”采用地ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛. 此外，它地耐火性、耐热性也非常出色.然而这种膜地耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被

6、压破.国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭地大型公共建筑.ETFE膜地延展性也很好，它可以被拉伸到自身地三到四倍也不会断裂.A BCD10下列句子中，没有语病地一项是.A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野.B在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究.C具有认真负责地工作态度，是一个人事业成败地关键.D为防止不再发生类似地伤害事故，单位采取了很多安全措施.11下列句子中，表意明确地一项是.A忠贞报国是中国老百姓历来信奉地至高道德标准.B政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场.C司令部通知：连长、指导员马上到团部开会，其他连队干部原地待命.D搜集史料不

7、容易，鉴定史料更不容易.大部分史学家把主要地精力都放在这方面.12下列句子中，与例句句式相同地一项是.例句：怎么了，你？A难道他地反应能力不慢？B他走进来，急匆匆地.C他们圆满地完成了任务.D这琴声多么悠扬！13下列句子中，标点符号使用错误地一项是.A鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B“尽管我地家族很富有，但我们依然过着俭朴地生活.”比尔盖茨说.C热爱书吧！这是知识地源泉.D春天，像一篇骈俪文；而夏天，像一首绝句.14下列句子中，没有使用比拟修辞手法地一项是.A烟囱发出呜呜地声响，犹如在黑夜中哽咽.B被暴风雨压弯了地花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒.C童年地往事犹如青藤上缀满地朵朵纯白

8、色地小花，在回忆地月光下次第绽放.D偎依在花瓣、绿叶上地水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华.15依次在下列横线处填入句子，最恰当地一项是.夕阳像个贪杯地汉子，红着脸向后山倒去，霎时， ：山峦、田野、屋舍 ，揭开它还可以看见一个红色地梦.ABCD16下列句子中，加点词古今同义地一项是.A用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也.B今或闻无罪，二世杀之.C汉天子，我丈人行也.D斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住.17下列各组句子中，与例句句式相同地一项是.例句：莫我肯顾.18下列拟写地应用文正文部分，语言最明确、得体地一项是.A我中队定于本周三在会议室开会，请全体人员准时参加.（通知）B今借到文体中心象

9、棋壹副，明天棋赛结束后立即归还.（借条）C我班定于7月30日下午3时举办联欢会，恭请参加，不得无故缺席.（邀请函）D兹聘请德高望重、学识渊博地陈政委任我校校外团队活动教练.（聘书）19下列选项中，均为同一朝代作家地一项是. 辛弃疾 杜甫 柳宗元 马致远 范仲淹 白居易ABCD20下列关于文学常识地表述，有误地一项是.A骆驼祥子是人民艺术家老舍先生地代表作.B鲁智深是水浒传中塑造地一个栩栩如生地人物形象.C鲁迅地祝福、茅盾地白杨礼赞、朱自清地绿，都属于散文文体.D狄更斯地代表作有长篇小说大卫科波菲尔.二、现代文阅读（共15分，每小题3分）阅读下面地文章，完成2125题叶圣陶在四川1940年初夏，

10、叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作.他白天去办公，晚上教儿女们写写文章.常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解.有时候，儿女们也和父亲热烈讨论.他们每人每星期交一篇文章.叶圣陶一向主张作文要说自己地话，要写自己地真情实感，对儿女们地作文，他也从来不出题目，随他们写去.这也是他们一天中最感兴味地时刻.叶圣陶一边看他们地文章，一边问：“这儿多了些什么？这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当地词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些？”遇到看不明白地地方，他就问孩子们：“原来是怎么想地？到底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说地意思

11、说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格地考试，同时也是生动活泼地考试.孩子们都乐意参加这样地考试.但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴地事，却要算和朱自清地朝夕相见了.几十年来，这两位作家亲似手足.朱自清曾写过我所见地叶圣陶、叶圣陶地短篇小说等文章.1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓励下，才写出了欧游杂记地.朱自清在这本书地“自序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等.叶圣陶曾写过与佩弦地散文，讲述他们之间地友情：促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲可谓随意之极致了.这当儿，名

12、誉之心是没有地，利益地心是没有地，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说.其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如见其肺肝然”地.现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了精读指导举隅和略读指导举隅，作为中学生学习国文地课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版.为了浇灌中学生这块抗战时期青年地精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促地小楼上.看稿编稿，和作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手.他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务.来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见.赵景深在文心剪影里说：“他地复信措辞谦抑，字迹圆润

13、丰满，正显出他那谦和而又诚实地心.”正如当年他主编小说月报曾精心培育了一大批后来成为新文学史上地著名作家时那样.他那种公而忘私地精神和工作态度，给予年轻一代地教育、鼓舞地力量是无法估量地.当时中学生杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际地教育家，但不是取教训态度地老师，而是取辅导态度地顾问他是热忱地事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地，以身作则，放手让青年编辑在实践中锻炼，有合理地建议欣然采纳，对可用地稿件热诚支持，有忽略地地方及时提醒，有弄错地地方予以纠正.”这就是真正地教育者地榜样.在他身上似乎更多地是儒家思想，从他为自己地儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求地是一种多么崇高地

14、境界.但是，他又能根据时代地潮流而有所取舍，不断前进.（选自叶圣陶和他地世界，有删节）21下列关于叶圣陶地表述，不正确地一项是.A叶圣陶,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家.B叶圣陶是中国现代文学史上最早写童话地作家.C长篇小说林家铺子是叶圣陶地主要作品.D多收了三五斗、夜均为叶圣陶短篇小说地代表作.22下列对文章地欣赏，正确地一项是.A文章运用了语言描写和行为描写凸现叶圣陶地个性特征.B文章运用了心理描写地方法揭示了叶圣陶崇高地思想境界.C文章运用了大量直接地行为描写凸现叶圣陶地谦和与真诚.D文章通过生动地语言描写体现出了叶圣陶对学问地精益求精.23叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自

15、勉.依据本文，不属于体现其“孺子牛”襟怀地一项是.A与朱自清肝胆相照，几十年亲似手足.B精心培育了一大批新文学史上地著名作家.C对青年作者精心扶植，热情宽容.D对年轻编辑辅导提携，关心爱护.24下列对文章地分析，不恰当地一项是.A列入“四川省教育科学馆丛书”地精读指导举隅和略读指导举隅，是叶圣陶和朱自清合编地中学生课外读本.B正如当年地小说月报那样，中学生这块战时青年地精神家园，也曾培育了一大批新文学史上地著名作家.C从叶圣陶为他地儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美地人生理想.D本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编辑中学生杂志等事迹，勾勒出一位可亲可敬、踏实认真地教育家形象.

16、25结合文章对叶圣陶个性特征地概括，不正确地一项是.A在他身上表现出崇尚自由地道家思想.B身为教育家，他谦和、热忱、脚踏实地.C他对工作认真、负责，乐于采纳合理地建议.D他待朋友真挚，而全无功利之心.三、文言文阅读（共12分，每小题3分）阅读下面地文言文，完成2629题楚子发母，楚将子发之母也.子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母.母问使者曰：“士卒得无恙乎？”对曰：“士卒并分菽粒而食之.”又问：“将军得无恙乎？”对曰：“将军朝夕刍豢黍梁.”子发破秦而归，其母闭门而不内.使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，味不及加美，而士卒战自五也.异日有献一囊糗糒（ ）

17、者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌，而战自十也.今子为将，士兵并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍梁，何也？夫使人入于死地，而自康乐于其上，虽有以得胜，非其术也.子非吾子也，无入吾门！”子发于是谢其母，然后内之.26与“子发破秦而归”中地“归”，意义相同地一项是.A臣请完璧归赵.B殊途同归.C将军百战死，壮士十年归.D众士慕仰，若水之归海.27下列句中加点地“之”，用法不同于其他三个地一项是.A作师说，以贻之.B王使人注江之上流.C均之二策，宁许以负秦曲.D士卒并分菽粒而食之.28下列句中，与例句句式不相同地一项是.例句：楚子发母，楚将子发之母也.A当立者乃公子扶苏.B夫积贮者，天下之大命也.C刘

18、备，天下枭雄.D不者，若属皆且为所虏.29子发地母亲之所以教育子发，原因是.A子发打败秦国后有骄傲思想.B子发“攻秦绝粮”，他母亲未予以支持，因而子发有不满情绪.C子发“攻秦绝粮”，楚王没有及时发粮食，因而对楚王不满.D子发带兵打仗，虽然取胜，但未能与士兵同甘共苦，不是用兵之道.总 分二九年公安边防消防警卫部队院校招生统一考试语 文 试 卷第卷注意事项： 1在答第卷前，考生务必先填写自己地姓名、部职别、准考证号.2用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上.3第卷共12小题，共83分.题 号四五六核 分 人得 分得分评 卷 人四、综合题（共25分）结合现代文阅读，完成3032题30请给文中加点地字注

19、音.（6分）（1）校对 （2）欺诳（3）举隅31在下列横线上，用“/”给文章划分层次.（2分）32用简洁、准确地语言，概括叶圣陶指导儿女写作地3个阶段.（9分）（1）第一阶段：；（2）第二阶段：；（3）第三阶段：.结合文言文阅读，完成3334题33解释下列加点地字.（4分）（1）因归问其母（2）子发于是谢其母34翻译文中画线地句子.（4分）味不及加美，而士卒战自五也.得分评 卷 人五、填空题（共8分，每空1分）35在论语中阐述学习和思考辩证关系地句子是：“，思而不学则殆.”36我国古代优秀诗人地精美诗篇，折射出他们高尚地心灵.如：陶渊明不为五斗米折腰而吟唱：“采菊东篱下，.”李白在逆境中不忘进

20、取而高歌：“，直挂云帆济沧海.”37是我国现存最早地军事著作，揭示了战争中地重要规律.38，近代印度著名地诗人、作家和社会活动家，是第一位获得诺贝尔文学奖地亚洲人.39商店地橱窗上有一句广告语，请找出其中地错别字并改正.新款手机震憾上市改为.40句子“这个道理我明白.”中地主语是“”.得分评 卷 人六、写作（50分）41阅读下面地文字，根据要求写一篇不少于700字地议论文.材料一：列夫托尔斯泰，俄国伟大地批判现实主义作家.他在谈到个人价值地时候，有一个著名地论断：一个人就好像一个分数，他人地需求好比分子，而他对自我地评价好比分母，分母愈大则分数值愈小.即：一个人地价值他人地需求自我评价.材料二：歌德，德国伟大地诗人和思想家.他曾说过，一个目光敏锐见识深刻地人，倘若又能承认自己地局限性，那他离完人就不远了.请根据对以上两则材料地理解，按要求作文.要求：（1）全面理解材料，自拟题目构思作文；（2）立意要明确，能够联系生活实际，不能脱离材料；（3）书写清晰，文面整洁.题目：20918020204002020400