学校考核绩效奖金发放征求意见稿doc.docx

1、学校考核绩效奖金发放征求意见稿doc教师工作质量考核方案征求意见稿第一条 考核依据根据中华人民共和国教育法第三十二条“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业”和中华人民共和国教师法第二十二条“学校和其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核”，以及市县教育局工作要点制定本方案。第二条 目的意义按照教育法第三十四条“通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设”和教师法第二十四条“教师考评结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”的规定，学校通过考核，激励先进，鞭策后进，提高教师素质，提高教学质量，办好教育让人民满意。其考核结果

2、既作为年终等级划分的依据，也是教师年度考评等级，评定职称，聘任工作，晋升工资等的重要参考。第三条 考核范围该方案考核的对象为上课教师、后勤、行政，考核内容涵盖职业道德、工作态度、业务能力和工作效果等方面。第四条 考核方式一. 考核设分：每人设分100分；二. 采用减分制：按月考核得分F;三. 考核奖发放：1.设置月考核奖Y或学期考核奖X或年度考核奖N;2.发放公式：F/100考核奖；第五条 作为其它考评的依据：（一）考核合格：考核合格需考核得分达总分的60%以上；（二）优秀教师：1）考核优秀需考核得分达总分的80%以上；2）按高分到底分排序；3）示范作用（同等情况下可优先）：1. 教学成绩排序

3、：24分以上（满分30分）；2. 教学常规：在校内校外的各项检查中没有扣分的（如上课无教案、作业无批阅、旷课现象等）；3. 每学期在学校本学科组至少上一堂示范课或公开课，并受到好评；4. 高考、中考、高二学测监考服从学校安排且顺利安全完成监考任务；5. 学校安排的制卷任务无科学性错误，受到好评；4）有下列情况之一者，不能评为优秀教师（一票否决）：1. 动手殴打学生，对学生造成严重伤害者。2. 因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响；3. 从事有偿家教被举报，经查实的；4. 有乱收费或违规要求学生购买课外教辅资料，经查实的；5. 不能完成教育教学工作任务的；6. 由于乱讲话，乱传播没有根据的

4、言论，造成同事之间矛盾，影响团结者。7. 对已通知应参加的活动、会议，未经请假或未获准假而无故不参加，年度内累计3次者。8. 学校因紧急任务需要参加而斤斤计较，不接受学校安排，造成工作延误者。第六条 教师考核细则一、师德（10分）：一票否决制，该项不得分1）考核内容：教师受处分的10种行为（征求意见稿）1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的2.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的5.体罚学生并造成恶劣影响的6.以侮辱、歧视、孤立等方式变相体

5、罚学生，造成学生身心伤害的7.骚扰学生或者与学生发生不正当关系的8.索要或者违反规定收受家长、学生财物的9.开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的10.不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课造成影响的。其它违法、有损学校形象和师德等行为，通过考核小组或行政会同意的。2）考核部门：办公室二、考勤（10分）：1）考核内容：1.满勤（10分）2.请私假（病假、事假），两天及两天以内的，向教导处请假且所授课程自行安排好的按满勤记分，安排不好出现空堂的按旷课处理；三天及三天以上的需校长批假、向教导处请假,一周以内（5分），一周以上不得分。3.请公假（

6、教研、开会、学习等）按满勤记分，但两天及两天以内的，所授课程自行安排不好出现空堂按旷课处理；长假的,由教导处安排请人代课，按当涂一中考勤方案执行。4.请产假、婚假、丧假等根据上级有关文件执行，超出的部分按私假处理。5.有事不请假、自行调课、影响教学教研活动的，该项不得分。6.例会（开学工作会、学期结束会、考务会、成绩分析会等）不参加的，一次扣一分。与前面几项不重复扣分。注：车贴与考勤挂钩，请私假每天扣25元；对不请假者，一旦发现每天扣50元。2）考核部门：办公室（行政后勤）、教导处（教师）三、工作量（10分）：1）考核内容：1.满工作量（5分）2.不满工作量，在各科室统一安排下出现不满工作量的

7、按满工作量记分，否则该项不得分。年龄男57岁，女52岁的除外，按当涂一中教师课时津贴方案执行。3.在安排上，服从安排、支持工作的（5分）。2）考核部门：各处室四、工作过程（40分）：序号项目评分要素权重评分细则负责部门考核依据1教学材料教学计划（进度）1分在规定时间内不上交者教导处查材料教学反思（小结）1分在规定时间内不上交者2上课无故旷课3分经确认记录一次教导处年级值班组学生评教教学日志值班领导上课迟到（5-10分钟）1分经确认记录达2次提前下课1分经确认记录达2次3备课、编写教案高一高二期中、期末考试，高三月考，备课笔记检查。2分合格备课笔记（2分）,一般备课笔记（1分）,无备课笔记（不得

8、分）（不交者视无备课笔记）。（不同教龄的教师、不同年级对教案的要求不同）教导处检查组检查登记教研组长市县教研活动检查1分不能提供备课笔记或不符合备课要求的。在校内随堂听课1分发现无教案上课。4作业高一高二期中、期末考试，高三月考，对统一征订教辅检查2分配套练习册批阅达到50%，（作文批阅2次、理化有实验）（2分），批阅达到30%（1分），无作业或在规定时间内没交者（不得分）。教导处检查组检查登记教研组长市县教研活动检查1分不能提供作业本或批阅情况不符合要求的。在校内随堂听课1分不能提供作业本或批阅情况不符合要求的。5听课教师之间相互学习交流。1分每月至少1节教科室听课记录序号项目评分要素权重评

9、分细则负责部门考核依据6考试监考（3分）不监考不加分1分监考迟到(考前五分钟)记录一次。注：要求十分钟教导处巡视组分管校长年级组长考务组1分编排座位，学生就坐做到横成行，竖成列，间隔均匀。组织学生将违规物品或考试无关用品放到指定的地方。正确统计缺考考生考场座位号，并在考务员统计时及时上报。检查考生填涂情况，确保填涂无误。漏收试卷记录一次，或没有按序号收卷，不加分。以上能在下一场及时纠正得分。1分因擅离考场造成监考秩序混乱、学生或家长举报监考不严等。阅卷（1分）1分不服从阅卷安排，影响阅卷任务的。不阅卷不得分教导处备课组长录入（1分）1分录入错误，达两处或两处以上的。年级组长广播1分保证听力正常

10、进行。备课组长1分信号准确无误。考务1分考务迟到(考前二十分钟)。注：要求三十分钟教导处巡视组分管校长年级组长1分考前清点试卷科目、数量，以防因试卷缺失或数量不足而影响考试。1分保证试卷安全；考前应及时按考场人数分卷，及时发放,无误。1分试卷的装订要求依考场座位号从小到大的顺序依次排列，无漏装，无错装，无姓名、学号外露，无丢失试卷，装订的格式符合统一规范。巡视1分提前十分钟到考务室。教导处校长室年级组有具体巡视安排和任务1分考试开始15分钟内巡视考场布置情况。1分考试中巡视。三大考1分服从安排；监考、考务无误。至少监考一次，不监考不得分。教导处主考序号项目评分要素权重评分细则负责部门考核依据7

11、年级组长年级组计划与学期总结1分在规定时间内不上交者，不得分教导处年级各班教学情况登记表年级组长分工明确1分分工安排；协同各部门做好相关工作；能及时履行责任年级组教务值班1分有值班安排表，填写年级各班教学情况登记表并及时上交巡视3分有巡视安排表，同考试项中巡视考核细则收费1年级组没有乱收费行为，经上级主管部门或学校同意的收费项目，帐目清楚，合理8教研组长教科室9备课组长每学期备课组计划与总结1分在规定时间内不上交者，不得分教导处教材教辅工作组教辅选用2分教辅征订科学合理，本组要有80%老师同意；及时上报；教材选用1分每学期教材征订提供信息准确无误；试卷分析1分考试制卷安排无科学性错误、完成阅卷

12、任务、每次考试对试卷进行分析，根据要求书写试卷分析报告导学案1分以上传校服务器为主。教科室其它项1分备课组长认真履行工作职责，积极开展备课组活动10后勤行政坚守岗位，认真履行职责1分1、坚持岗位，在上班时间内无投诉（来部门办事的在上班期间找不到在岗人员，经核实）2、工作安排有条不紊，上班时间不做工作以外的事情3、在学校抽查活动中，在岗即按时上下班逐项减分，一项1分各科室校长室考核组10班主任几项重要工作1分高一学籍申报信息校对无误、摄像组织有序。高二学业水平测试报名、摄像无误。高三高考报名、摄像、体检、信息校对、志愿填报、招飞、综合素质评价、自主招生等准确无误。在规定时间没有完成或造成失误者逐

13、项减分，一项1分。教导处教科室常规工作1分配合学校完成开学报名、分班、人数核查、转学、休学、退学、借读等工作。逐项减分，一项1分。教导处总务处考风1分在考试中有作弊的班级不得分。教导处记录册成绩等其它30分按教师成果考核方法计算。政教处教导处五、工作成果（30分）：序号项目评分要素基本分评分细则负责部门考核依据1高一教师均分10分分科类按在籍生计算班级均分，得分计算公式：班级均分/科类最高均分10分。教导处期中期末考试成绩培优5分分科类按在籍生计算前20%名计算班级人数B，得分计算公式：班级人数B/科类班级最大平均数5分。帮困15分分科类按在籍生计算后20%名计算班级人数B，得分计算公式：（2

14、-班级人数B/科类班级最大平均数）15分。2高二教师高三教师均分10分分科类按在籍生计算班级均分，得分计算公式：班级均分/科类最高均分10分。教导处期中期末考试成绩高三有信度的联考成绩培优10分分科类按在籍生计算前20%名计算班级人数B，得分计算公式：班级人数B/科类班级最大平均数10分。帮困10分分科类按在籍生计算后20%名计算班级人数B，得分计算公式：（2-班级人数B/科类班级最大平均数）10分。3音体美计教师成绩册10分对学生进行阶段性测试，能以电子稿形式上交成绩册，有成绩分和等级分教导处政教处期中期末测试活动奖10分能认真组织、参加校内外各项活动，并取得优异成绩学生测评10分教师上课态

15、度、教学满意度等。平均值80%以上满分，60%以上8分，其它5分。4后勤行政环境10分岗位明确，制度完善；科室清洁卫生。各科室校长室考核组质量10分科室财产安全；能顺利完成各项任务。信度10分服务热忱周到，教师评议良好第七条 考核工作组设置学校考核工作组组长：副组长： 成 员：一、部门考核工作组设置 工会、 办公室、总务处、政教处、教导处、教科室二、考试巡视组设置为了进一步加强对校内考试考场的管理、监督和检查，保持良好的考场秩序，维护考试的公平、公正性，学校决定成立校内考试巡视工作组。设置如下：（一）校内考试巡视工作组：巡视工作组组长：年级分管领导巡视工作组成员：年级组长及该年级任课中层行政成

16、员。（二）校内考试巡视工作组要求与职责1考试开始前20分钟巡视人员在考场办公室集中领取考试安排表，协调安排检查区域。如本人因公不能参加考试巡视的，请协调本部门其他中层干部前往，并将名单报教导处。2巡视人员应认真检查督促监考人员遵守监考纪律，履行监考职责，维护考风考纪，检查考场环境。1）检查督促监考人员做好考前准备工作，对考场是否进行清理并编排座位（要求学生就坐做到横成行，竖成列，间隔均匀），查看学生是否按规定座次就座，是否要求和核查填写好姓名、班级、考号，统计本考场学生缺考人数及缺考考场座位号等。 2）检查督促监考人员对考生携带的文具、纸张、书籍、笔记、书包、电子通信工具等物品进行检查，对违规

17、物品是否督促学生将与考试无关用品放到指定的地方。3）检查督促监考人员认真做好监考工作，发现监考人员监考缺席、迟到，或监考过程中看书、阅报、闲谈、抽烟、无故离开考场、使用通讯工具等现象，巡视员必须进行督促纠正，并做好记录。3巡视员应在主考的分配下，按指定的区域每半小时巡视一次，巡视过程中，如发现学生作弊等异常情况，要协助监考人员处理并立即通报教导处。4对考试过程不符合考场要求的情况，及时提出警告、处理。5巡视人员应按考试时间准时到场，不迟到，不早退，严格按照巡视安排进行巡视，巡视结束后，巡视人员要客观、公正填写当涂一中校内考试年级巡视工作组检查情况反馈表，并将当涂一中校内考试年级巡视工作组检查情

18、况反馈表交至教导处。（三）校内考试年级巡视工作组包干巡视情况记录表校内考试年级巡视工作组包干巡视情况记录表巡视区域巡视人员签名 考试性质巡视时间巡查督查内容填写说明：在相关要求栏目后对应填写没有按求做到的考场号，科目考前10分钟统计迟到监考教师名单考试15分钟后巡视（英语听力结束后）没有编排座位，学生就坐做到横成行，竖成列，间隔均匀没有将违规物品或考试无关用品放到指定的地方没及时统计缺考考生考场座位号或统计错误监考中巡视无人监考考场考场号或教师名单；考场违纪现象严重的考场号考试结束验收试卷（考务组）1、没有按从小到大顺序收齐试卷；2、答题卷上考生没有填写姓名、考号等信息；3、漏收答题卷；三、教

19、学值班组设置为进一步促进学校规范化管理，提高工作效率和教育教学质量，学校将加强行政年级值班工作组建设，进一步突出值班工作组功能，加强对班级的监督和管理，确保校内教学安全和良好的教学秩序。年级值班工作组设置如下：（一）年级值班工作组设置年级值班工作组组长：年级组长年级值班工作组成员：年级组长、班主任。具体设置如下：高？年级值班工作组值班安排表星期序号星期一星期二星期三星期四星期五1班主任12班主任23班主任34班主任4（二）年级值班工作组要求与职责1每个工作组每天安排值班人员名单公布，有固定的值班室；2每个工作组，年级值班人员安排要与学校行政值班安排一致；3对早读课、晚自习课迟到学生较多、纪律较

20、差班级要记录，填写值班情况一周汇总表，同时联系该班主任加强管理；4对上课迟到和旷课教师，要及时联系，同时安排学生自习，静候；对迟到和旷课教师要记录，填写值班情况一周汇总表；5对提前下课或早退教师，要及时制止或提醒，以免扰乱教学正常秩序，影响其它班级上课；对提前下课或早退教师要记录，填写值班情况一周汇总表；6体育室外课和技术、音乐、美术功能室课，要及时制止学生离校行为；同时联系任课教师加强对学生的考勤；7附值班情况一周汇总表：20132014学年度第一学期值班情况一周汇总表第 周 月 日至 月 日 值班工作组名称 教导处星 期早读课学生迟到、纪律需要加强管理的班级填写教师上课情况（迟到、早退、旷课）第一节晚自习纪律需要加强管理的班级第二节晚自习纪律需要加强管理的班级星期日星期一星期二星期三星期四星期五教学检查记录表备课组：高一语文 时间： 地点： 检查人： 教师姓名备课笔记检查作业批阅次数抽查（五本学生作业本）作文批阅次数听课记录听课次数按课时完全备课按课时不全备课按课时备课极少无教案或未交超课时数一半一般极少无批阅次数或未交