外研版三年级起点小学英语总复习资料总结doc.docx

1、外研版三年级起点小学英语总复习资料总结doc外研版小学英语重点知识汇总第一册（三年级上）1、词汇常用物品：door,window,desk,chair,blackboard,schoolbag,pencil,pen,book,cap,present,cake,ball,kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝）颜色：red,blue,yellow,green,black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色） 动物：panda,dog,cat,bird,chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）数字：one,two,three,four,five,six

2、,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）身体器官：head,leg,foot,arm,hand,nose,eye,mouth,ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）家庭成员：mother,father,grandpa,grandma,sister,brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher,pupil,doctor,driver,nurse,farmer,policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）代词：I,you,it,me,he,she,you

3、r,my,his,her,this,that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）2、句型1、打招呼及问好：Hello!（你好）Hi!（你好）早上见面说：Goodmorning.（上午好！）下午见面说：Goodafternoon.（下午好！）跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）跟人道谢语：Thankyou!（谢谢你！）Thanks!（多谢）询问对方的身体情况：-Howareyou?（你好吗？）-Imfine,thankyou.（我很好，谢谢你。）祝别人生日快乐说：Happybirthday!（生日快乐！）给别人东西时说：Heresyourprese

4、nt.（给你的礼物。）2、询问姓名：-Whatsyourname?-Im+姓名。例句：-Whatsyourname?（你叫什么名字？）-Im Sam.（我是萨姆。）-Whatsyourname?（你叫什么名字？）-MynameisPanpan.（我的名字叫盼盼。）3、描述物品的颜色：Its+颜色。Itsa/an+表示颜色的词+物品。例句：Itsablackdog.（它是一条黑色的狗。）Itsanorangedog.（它是一条橙色的狗。）4、询问数量：Howmany+(名词复数）？例句：-Howmanyboys?（多少个男孩？）-Twelveboys.（12个男孩。）-Howmanyredcap

5、s?（多少顶红色的帽子？）-Oneredcap.（一顶红色的帽子）5、询问年龄：-Howoldareyou?-Im+年龄例句：-Howoldareyou?（你多少岁？）-Imnine.（我九岁。）6、询问物品：-Whatsthis/that?-Itsa/an+物品。例句：-Whatsthis?（这是什么？）-Itsadesk.（它是一张桌子。）-Whatsthat?（那是什么？）-Itsachair.（它是一张椅子。）7、介绍某物/人：Thisismy+物/人。例句：Thisismyschool.（这是我的学校。）Thatismyclassroom.（那是我的教室。）ThisismyEngli

6、shteacher.（这是我的英语老师。）8、确认物品：-Isita/an+物品？-Yes,itis./No,itisnt.例句：-Isitadragon?（它是一条龙吗？）-Yes,itis.（是的，它是。）/ No,itisnt.（不,它不是。）-Isthisyourmother?（这是你的妈妈吗？）-Yes,sheis.（是的，她是）/No,sheisnt.（不，她不是。）9、询问位置：-Wheresthe+物品？-Itsin/on+地点。例句：-Whereismypen?（我的钢笔在哪里？）-Itsinthebag.（它在书包里。）10、描述职业：Hes/Shes+a/an+职业。例句

7、：Thisismymother.（这是我的妈妈。）Shesateacher.（她是一个老师。）Thatsmyfather.（那是我的爸爸。）Hesadoctor.（他是一个医生。）第二册（三年级下）一、词汇动物：monkey,lion,tiger,elephant（猴子，狮子，老虎，大象）日常活动：ride,gotoschool,play,gotowork,goshopping,watchTV,gofishing,walk,sleep（骑，去上学，玩耍，去工作，去购物，看电视，去钓鱼，散步，睡觉）季节：season,spring,summer,autumn,winter（春天，夏天，秋天的季节

8、，冬季）天气：nice,warm,hot,cold,cool,sunny,windy,snow,rain（好的，温暖的，热，冷，冷，阳光，风，雪，雨）食物和饮料：meat,rice,noodles,fish,milk,orange,apple,banana,pear（肉，大米，面条，鱼，牛奶，橙汁，苹果，香蕉，梨）课程：Music,Chinese,Maths,Art,PE,Science（语文，数学，音乐，艺术，体育，科学）二、句型1、询问最喜欢的事物：-Whatsyourfavourite+名词？-Its+喜欢的事物。/Myfavourite+名词+is+喜欢的事物。例句：-Whatsyou

9、rfavouritesong?（你最喜欢的歌曲是什么？）-MyfavouritesongistheABCsong./ItstheABCsong.（我喜欢的歌曲是ABC歌。）2、询问动物名称：-Whatsthis?-Itsa/an+动物名。-Whatarethey?-Theyre+动物复数。例句：-Whatsthis?（这是什么？）-Itsapanda.（它是熊猫。）-Whatarethey?（他们是什么？）-Theyaretigers.（他们是老虎。） 3、描述自己的喜好：Ilike+名词/动词-ing.Idontlike+名词/动词-ing.例句：Ilikefootball.（我喜欢足球）I

10、dontlikebasketball.（我不喜欢篮球）4、确认对方喜欢的食物/饮料：-Doyoulike+食物/饮料?-Yes,Ido./No,Idont.例句：Doyoulikerice?(你喜欢米饭吗？)Yes,Ido.(是的，我喜欢。)No,Idont.（不，我不喜欢。）5、确认第三人称单数喜欢的食物/饮料：-Dose+主语+like+食物/饮料？-Yes,she(he)does./No,she(he)doesnt.例句：-Doeshelikemilk?（他喜欢牛奶吗？）-Yes,hedoes.（是的，他喜欢。）No,hedoesnt.（不，他不喜欢。）-Doesshelikeapple

11、s?（她喜欢苹果吗？）-Yes,shedoes.（是的，她喜欢）/No,shedoesnt.（不，她不喜欢。）6、描述某人的日常行为：主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。例句：Igetupatsevenoclock.（我在七点起床。）Shegoesswimming.（她去游泳）7、询问对方的日常行为：-Whatdo/does+主语+do+时间？-主语+动词原型/动词第三人称单数+其他。例句：-Whatdoyoudoattheweekend?(你在周末干什么？)-Igoswimming.（我去游泳。）-Whatdoyoudointhemorning?(你在上午干什么？)-Isleepinth

12、emorning.（我上午睡觉。）-WhatdoesLingling haveatschooltoday?（玲玲今天在学校上什么课？）-ShehasMusic,ArtandPEtoday.（今天她上音乐、美术和体育。）-Whatdoesshedoattheweekend?（她在周末做什么？）-Shegoesswimming.（她去游泳。）8、描述季节和天气：Its+表示天气的形容词+in+季节。例句：Itswarminspring.Weflykitesinspring.（春天里天气温暖。我们在春天放风筝。）Itshotinsummer.Wegoswimminginsummer.（夏天很热。我们

13、在夏天去游泳。）Itscoolinautumn.Weplayfootballinautumn.（秋天天气凉爽。我们在秋天踢足球。）Itscoldinwinter.WewatchTVandplaytabletennisinwinter.（冬天寒冷。我们在冬天看电视、打乒乓球。）9、询问位置：-Whereis+物品？-Its+表示位置的介词短语。例句：-Whereisthebook?-Itsinthebox./Itsonyourdesk./Itsunderthechair.（它在盒子里。它在你的桌子上。它在椅子下。）10、描述某人有某物：主语+have/hasgot+某物。例句：Ivegotane

14、wbook.Itsaboutanimals.Itsaboutsports.（我有一本新书。它是关于动物的。它是关于运动的。）Amyhasgotabike.Shegoestoschoolbybike.（埃米有辆自行车。她骑自行车上学。）11、描述某人没有某物：主语+havent/hasntgot+某物。例句：Samhasntgotabike.Hegoestoschoolbybus.（萨姆没有自行车。他乘公共汽车上学。）12、确认他人是否有某物：-Have/Has+主语+got+某物？-Yes,主语+have（has）./No,主语+havent(hasnt).例句：-Haveyougotanew

15、book?(你有一本新书吗？)-Yes,Ihave./No,Ihavent.（是的，我有。不，我没有。）-Hasshegotabike?(她有一个自行车吗？)-Yes,shehas./No,shehasnt.（是的，她有。不，她没有）第三册（四年级上）1、词汇颜色：purple,pink,white,orange（紫色，粉红色，白色，橙色）数字：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty（十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十）月份：January,February,March,April,M

16、ay,June,July,August,September,October,November,December（一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月）地点：supermarket,station,hill,house,park,lake,China（超市，车站，山，住宅，公园，湖，中国）物品：letter,picture,thing,boat,chess,chopsticks,vegetable,flute,clothes,stone,animal,soup,light,biscuit,fruit（信，图片，点，船，象棋，筷子，蔬菜，长笛，衣服，石头，动物

17、，汤，光，饼干，水果）描述事物的特征或动作的程度：little,interesting,hungry,nice,difficult,fast,far,high（小的，有趣的，饿了，好的，困难的，快速的，远，高）方位：nextto（邻近）2、句型1、询问路线：-Excuseme.Whereis+地点，please?-Gostraighton.Turnleft/right.例句：-Excuseme.WheresNo.2,WestLakeRoad,please?（打扰一下。请问西湖路2号在哪里？）-Gostraighton.Turnleft/right,（直走。向左/右转。）2、描述位置：主语+is

18、+表示方位的介词短语。例句：Itsnexttoasupermarket.（它的旁边是一个超市）3、询问正在做什么：-What+be动词+主语+动词-ing+其他？-主语+be动词+动词-ing+其他。例句：-Whatareyoudoing?（你正在做什么?）-Imreadingabook.（我正在读书。）-Whatisshedoing? （她正在做什么?）-Sheiswritingaletter.（她正在写一封信。）4、询问是否要某物：-Doyouwantsome.?-Yes,please./No,thankyou.例句：-Doyouwantsomerice？（你想要些米饭吗？）-Yes,pl

19、ease./No,thankyou.（是的，请给我一些/不了，谢谢！）5、描述能力：-Canyou+动词原形+其他？-Yes,Ican./No,Icant.例句：-Canyourunfast?（你能跑的再快些吗？）-Yes,Ican./No,Icant.（是的，我能。不，我不能。）、询问计划：-Whatareyougoingtodo?-Im/Weregoingto+动词原形+其他。例句：-Whatareyougoingtodo?（你打算去哪里？）- WeregoingtogotoHainan.（我们打算去海南。） /ImgoingtogotoHongKong.（我打算去香港。） /Imgoin

20、gtoswiminthesea.（我打算去海里游泳）、表达请求：-CanIhavesome.?-Yes,youcan./Sorry,youcant.例句：-CanIhavesomesweets?(我能吃些糖吗？)-Yes，youcan.Hereyouare./Sorry,youcant.（是的，你能，给你。抱谦，你不能。）8、数生日：Thereis/are+数字+birthday(s)+in+月份。例句：TherearethreebirthdaysinMarch.(三月份有个生日。)ThereisonebirthdayinMay.（五月份有个生日。）第四册（四年级下）一、词汇描述人或物的特征：

21、nice,shy,clever,naughty,cool,little,cute,beautiful,long,wide,many,old,famous,great,young,strong,better,worse,right,quiet,bad,thirsty（好的，害羞的，聪明的，顽皮的，冷静的，小的，可爱的，漂亮的，长，宽，很多，老，著名的，伟大的，年轻的，强烈的，更好的，更糟糕的是，正确的，安静的，坏的，渴了）星期：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday（星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日）

22、疾病：stomachache,cold,headache,fever（胃痛，感冒，头痛，发烧）方向：east,west,south,north（东、西、南、北）动作：take,help,learn,think,agree,call,phone,dance,stop,happen,ride,carry,bump,felloff,went,bought,had（带，帮助，学习，思考，同意，电话，手机，舞蹈，停止，发生，骑，携带，撞，摔，去，买了，有）二、句型、描述人或物的特征：主语+be动词+形容词。主语+be动词+a/an+形容词+名词。例句：Shesaniceteacher.（她是一个好老师。

23、）Parrotisaverynaughtybird!（鹦鹉是一个淘气的鸟。）Thisismybigbrother。Hescool.（这是我的哥哥，他很酷）2、描述将来要做某事：主语+will+动词原形+其他。例句：OnMondayIllgoswimming。（星期一我将去游泳。）Robotswilldoeverything。（机器人将来能做任何事情）3、确认对方将来要做某事：-Willyou+动词原形+其他？-Yes,Iwill./No,Iwont.例句：-Willyoutakeyourkitetomorrow？-Yes，Iwill。/No，Iwont。（明天你将带你的风筝吗？是的，我带。不，

24、我不带。）、询问将来做什么：-Whatwill+主语+do+on+星期？-On+星期+主语+will+动词原形+其他。例句：-WhatwillyoudoonMonday?（星期一你将做什么？）-OnMondayIllgoswimming。（星期一我将去游泳）5、描述将来的天气：Itwillbe+表示天气的形容词+in+城市。例句：ItwillbewindyinBeijing.（北京明天有风）6、确认将来的天气：-Willitbe+表示天气的形容词+其他？-Yes,itwill./No,itwont.例句：-WillitbewindyinBeijing？（北京明天刮风吗？）-Yes,itwill

25、./No,itwont.（是的，刮风。不，没风。）7、两个人或物的比较：A+be动词+形容词比较级+than+B.例句：AmystallerthanLingling.（埃米比玲玲高。）BeijingisbiggerthanTianjin。（北京比天津大。）8、描述城市的方位：城市+isinthe+east/west/north/south.例句：NewYorkisintheeast。（纽约在东方。）HainaisinthesouthofChina.（海南在中国的南方）9、描述国家的首都：城市+isthecapitalof+国家。例句：BeijingisthecapitalofChina.（北京是中国的首都。）LondonisthecapitalofEngland。（伦敦是英国的首都。）10、描述人或物过去的状态：主语+was/were+描述人或物特征的词。主语+wasnt/werent+描述人或特特征的词。例句：Theywerentoldthen.Theywereyoung.（那时他们不老，他们是年轻的）11、描述过去的动作：主语+动词过去式+其他。例句：IhelpedMum.（我帮助妈妈。）OnMondayAmyphonedgrandma.（星期一埃米打电话给奶奶。）YesterdayI