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1、音乐教师招聘试题及答案西方音乐史部分1，西方音乐史上被称为近代音乐之父的是B、巴赫。 A、海顿 B、巴赫 C、贝多芬 2、与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的德国音乐家并著有作品弥撒亚的是A亨德尔。 A、亨德尔 B、斯卡拉蒂 C、弗朗克 3、伦敦交响曲是_A_亨德尔 _的作品。 A、海顿 B、亨德尔 C、贝多芬 4、莫扎特生于_B_奥地利_国的B萨尔兹堡，他的生卒年代是_B_1756-1791。 A、德国，波恩，1770-1827 B、奥地利，萨尔兹堡，1756-1791 5、莫扎特一生最后的一部作品是A。 A、安魂弥撒曲 B、小夜曲 C、费加罗的婚礼 6、莫扎特一生共谱写了A41部交响曲，A

2、25部钢琴协奏曲，A5部小提琴协奏曲。 A、41，25，5 B、5，25，41 7、A国音乐大师贝多芬是西方音乐从A时期向A时期的过渡人物。 A、德，古典，浪漫 B、德，浪漫，现实 8、在贝多芬的九部交响曲中，第三交响曲叫B交响曲，第五交响曲叫B交响曲。 A、命运，英雄 B、英雄，命运 C、田园、英雄 D、英雄、田园 9、贝多芬唯一的一部歌剧题为A。 A、费黛里欧 B、后宫诱逃 C、唐.璜 10、贝多芬共创作了B部钢琴奏鸣曲。 A、9 B、32 C、1 11、西方音乐史上歌曲之王指的是_A_国的A。 A、奥，舒伯特 B、奥，莫扎特 C、德，舒曼 12、舒伯特共谱写了A部交响曲，他有一部两个乐章

3、的交响曲叫做A A、9，未完成交响曲。 B、41，G小调交响曲 13、以下哪一部不是舒伯特的声乐套曲D。 A、美丽的磨房女 B、冬之旅 C、天鹅之歌 D、菩提树 14、1834年新音乐杂志的创刊人是B。 A、勃拉姆斯 B、舒曼 C、门德尔松 15、勃拉姆斯是A国人，他共谱写了A部交响曲和A部小提琴协奏曲及其它作品。 A、德，4，1， B、德，1，4， 16、序曲仲夏夜之梦是A国音乐家A的成名作。 A、德，门德尔松 B、德，舒曼 17、著名的安魂曲德意志是A的作品。 A、舒曼 B、勃拉姆斯 18、舒曼在新音乐杂志上向公众推荐的最后一位音乐家是A。 A、勃拉姆斯 B、门德尔松 19、门德尔松是_A

4、、B_都对_国人，他的生卒年代是_A、B_， A、德，1809-1847 B、德，1809-1847 20、门德尔松的第三交响曲也叫_A_交响曲。 A、 苏格兰 B、 意大利 21、幻想交响曲出自B国浪漫主义音乐家B之手。 A、德，勃拉姆斯 B、法，柏辽兹 22、歌剧卡门是A国音乐家A的作品。 A、法，比才 B、意大利，罗西尼 23、组曲动物狂欢节的作者是_B_。 A、法，古诺 B、法，圣桑 24、B是德国的剧乐大师，他的生卒年代是B。 A、舒曼，1810-1856 B、瓦格纳，1813-1883 25、莎乐美是音乐家A的著名歌剧。 A、里查.施特劳斯 B、 瓦格纳 26、交响诗这一标题音乐形

5、式的创始人是A国的钢琴大师A。 A、匈牙利，李斯特 B、波兰，肖邦 27、法国音乐家比才有一部著名的根据戏剧配乐改编的组曲叫做B。 A、参孙与达丽拉 B、阿莱城姑娘 28、轻歌剧霍夫曼的故事是A国的轻歌剧作家A的作品。 A、法，奥芬巴赫 B、法，古诺 29、瓦格纳著名的四部联篇歌剧尼伯龙根的指环各自的标题按顺续为A，_A_，A，A。 A、莱茵的黄金，女武神，齐格弗里德，众神的黄昏 B、女武神，莱茵的黄金，众神的黄昏，齐格弗里德， 30、西方音乐史上享有钢琴诗人美称的音乐家B是B国人。 A、匈牙利，李斯特 B、波兰，肖邦 31、以下四部歌剧那一部不是瓦格纳的作品，_B_。 A特里斯坦与伊索尔德、

6、B玫瑰骑士、C罗恩格林、D汤豪塞。 32、以下哪一部不是德国音乐家里查.施特劳斯的交响诗？B。 A、查拉图斯特拉如是说B、马捷帕C、英雄生涯D、唐璜 33、匈牙利钢琴大师李斯特的两部交响曲的标题分别是：A、C。 A、浮士德 B、莎乐美 C、但丁 34、著名的自新大陆交响曲是A国音乐家A的作品。 A、捷克，德沃夏克 B、芬兰，西贝柳斯 35、斯美塔纳是B国音乐家。 A、芬兰 B、捷克 36、皮尔.金特组曲是A国作曲家A的作品。 A、挪威，格里格 B、芬兰，西贝柳斯 37、伏尔塔瓦河是A国音乐家A的作品。 A、捷克，斯美塔纳 B、捷克，德沃夏克 38、芬兰颂是A国作曲家A的作品。 A、芬兰，西贝柳

7、斯 B、挪威，格里格 39、意大利歌剧塞维利亚理发师的作者A。 A、罗西尼 B、唐尼采蒂 40、茶花女是意大利著名歌剧作曲家A的作品。 A、威尔第 B、普契尼 41、歌剧乡村骑士的作者是A。 A、贝利尼 B、马斯卡尼 42、歌剧托斯卡、绣花女是B的作品。 A、威尔第 B、普契尼 43、歌剧伊凡苏萨宁的作者是被公认为俄罗斯民族音乐始祖的B国的B。 A、俄，鲍罗廷 B、俄，格林卡 44、叶普根尼奥涅金、黑桃皇后的作者是A国音乐家A的作品。 A、俄，柴科夫斯基 B、俄，格林卡 45、音画大海是B国印象主义音乐家B的作品。 A、法，拉威尔 B、法，德彪西 46、写出德彪西的三部夜曲的标题，A，C，D。

8、 A、云 B、节日 C、大海 D、人鱼 47、俄罗斯民族乐派的五人强力集团包括哪5人？B C DE F 。 A、格林卡 B、巴拉基列夫 C、居宜 D、鲍罗廷 E、穆索尔斯基 F、里姆斯基-哥萨科夫 48、柴科夫斯基一生共谱写了A部钢琴协奏曲，A部小提琴协奏曲，A部交响曲。 A、2，1，6 B、6，2，1 49、斯特拉文斯基是二十世纪现代派音乐中A国A主义音乐家，他卒年代是。 A、俄，新古典，1882-1971 B、俄，浪漫，1882-1971 50、二十世纪俄国的著名音乐家还有谱写了古典交响曲的_A_。 A、普洛克菲耶夫 B、拉赫马尼诺夫 51、二十世纪现代派表现主义音乐的发起人是B国的B他还

9、提出了十二音体系和序列音乐。 A、奥，贝尔格 B、奥，勋伯格 52、与德彪西同时期的另一位法国现代派音乐家拉威尔的两部芭蕾舞组曲是A C。 A、鹅妈妈， B、佩里亚斯与美利桑德 C、达芙尼与克罗亚。 53、斯特拉文斯基早期作有三部著名芭蕾舞剧音乐，他们分别为_A_，B，和C。 A、火鸟 B、彼德鲁什卡 C、春之祭 D、彼得与狼 54、童话交响诗彼得与狼的作者是_C_。 A、肖斯塔科维奇 B、 拉赫马尼诺夫 C、普罗科菲耶夫 55、勋伯格是二十世纪现代派表现主义音乐的发起人，他还提出了A 、B。 A、十二音体系 B、序列音乐 C、标题音乐 56、意大利歌剧梦游病者的作者B。 A、罗西尼 B、贝利

10、尼 本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容 57、意大利歌剧弄臣、假面舞会是A的作品。 A、威尔第 B、普契尼 58、歌剧伊格尔王子的作者是A，音画荒山之夜的作者是A。 A、鲍罗廷，穆索尔斯基 B、穆索尔斯基，鲍罗廷 59、柴科夫斯基的三部著名芭蕾舞剧的名称，是A、B和D。 A、天鹅湖B、胡桃夹子 C、罗密欧与朱丽叶 D、睡美人 60、歌剧佩里亚斯与美利桑德是B国B主义音乐家B的作品。 A、法，浪漫，德彪西 B、法，印象，德彪西 61、以下哪一部不是德国音乐家里查.施特劳斯的交响诗？B、。 A、查拉图斯特拉如是说B、马捷帕C、英雄生涯D、唐璜 62、匈牙利钢琴大师李斯特的两部交响曲的

11、标题分别是：A、C。 A、浮士德 B、莎乐美 C、但丁 63、肖邦创作了A部钢琴协奏曲，A部叙事曲，此外他为钢琴谱写的著名乐曲还包括A首夜曲。 A、2，4，21 B、21，4，2 64、德沃夏克最著名的一部的歌剧名叫B。 A、自新大陆 B、水仙女 65、交响诗我的祖国是A国音乐家A的作品。 A、捷克，斯美塔纳 B，捷克，德沃夏克 66、拉威尔谱写了两部芭蕾舞组曲，其中一部叫做鹅妈妈，另一部叫做A。 A、佩里亚斯与美利桑德 B、达芙尼与克罗亚。 67、春之祭是A国音乐家A的作品。 A、俄，斯特拉文斯基 B、俄，肖斯塔科维奇 68、后期浪漫主义作曲家、钢琴家拉赫马尼诺夫一生创作了_A_部钢琴协奏曲

12、，肖斯塔科维奇创作了_A_部交响乐和大量其他作品。 A、4，15 B、15，4判断题及解析1,音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值. (对的 ) 2,音乐课程标准中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域. (错 ) 3,音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1-2年级,3-6年级,7-9年级,10-12年级. (错 ) 4,音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则. (对的 ) 5,音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐,戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片音乐之声就是根据该国同名

13、音乐剧改编拍摄的. (错 ) 6,日出选自美国作曲家格罗菲创作的大峡谷组曲第一乐章,表现了大峡谷在晨光沐浴下渐渐苏醒的生动景象. (对的 ) 7,金,石,丝,竹,革,木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用六音概称我国传统的民族器乐. (错 ) 8,用(清)曹雪芹词,由王立平作曲的歌曲枉凝眉,是电视连续剧西游记片头歌. (错 )应为红楼梦 9,江河水又名江儿水,是一首从民间音乐发展而来,具有浓郁东北地方特色的器乐作品. (对的 ) 10,都有一颗红亮的心,智斗均是现代京剧沙家浜中的唱段. (错的 ) 11,匈牙利舞曲第五号是约翰o施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首. (错的 ) 匈牙

14、利舞曲第五号的作者是德国作曲家勃拉姆斯 12,跳蚤之歌原是德国著名诗人歌德的诗剧浮士德第一部第五场中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌. (对的 ) 13,小狗圆舞曲又名一分钟圆舞曲,是波兰伟大的音乐家肖邦所作. (对的 ) 14,光明行是我国著名民族器乐作曲家,演奏家,音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的某些演奏方法运用到琵琶上来,提高和丰富了琵琶的表现力. ( 错) 15,意大利作曲家乔治o莫罗伯作曲的歌曲手拉手是1988年在汉城举行的第24届奥运会的主题歌. (对的) 16,龟兔赛跑是史真荣创作于 60 年代初的音乐童话,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,

15、深受孩子们的喜爱. (对的 ) 17,用(明)杨慎作词,谷建芬作曲的歌曲滚滚长江东逝水,是电视连续剧水浒传片头歌. (错 )应是三国演义 18,青少年管弦乐指南是英国当代著名作曲家本杰明o布里顿于 1945 年为英国音乐教育片管弦乐队中的乐器所作的管弦乐曲,乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合. ( 对的) 19,口哨与小狗是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲,描绘了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景. (错的 ) 德国作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品在钟表店里的作者，口哨与小狗的作者是美国的普莱亚 20,奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲曾被改编为钢琴

16、独奏,管弦乐合奏,管乐合奏等,流传甚广,深受人们喜爱. (错的 )军队进行曲是舒柏特的教学目标个案分析请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标. 课题:曲艺音乐 (主要作品:常德丝弦夸货郎;苏州评弹蝶恋花;京韵大鼓重整河山待后生) 教学目标: 1,学生通过参与,了解,感受,体会曲艺音乐的艺术特点,增强对民族艺术的兴趣. 2,学生通过自己搜集资料,拓宽学习音乐的渠道,既培养了综合能力,又激发了求知欲. 3,通过实践活动培养学生的创新思维和审美能力. 选自初中音乐第四册曲艺音乐 解析与答案 A：个人看法中至少应包含以下两个方面 1、行为主体必须是学生而不是教师； 2、

17、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。 B：（参考答案） 1、 学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评弹曲艺音乐的相关音响资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。 2、 学生通过聆听、演唱苏州评弹蝶恋花，能随伴奏音乐哼唱出来；能用自己的话表述曲艺音乐及其基本特点。 3、 学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱曲艺音乐。简答题1 1、请写出在课标三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 2、节奏与节拍的关系。 答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中

18、永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。 3、课标在分段内容标准中，对识读乐谱36年级（小学答），79年级（初中答）的表述是： 答：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号；能够识读简单乐谱。 中学7-9年级：用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固提高识读和运用乐谱的能力。 4、解释单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。（写出曲名和一句旋律） 答：单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍

19、子叫单拍子。其特点是只有强拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲四季歌是四二拍、绿化祖国多美好是四三拍。 复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲工农兵联合起来是四四拍。 混合拍子：由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲毛主席派来访问团是四五拍的混合拍子。 变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。如情深谊长是变八九拍和八六拍的换拍子。 （曲谱略）

20、5、请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。 答：在音乐教学中，充分发挥多媒体教学的优势，可以大大激发学生学习音乐的兴趣，启发学生的思维，丰富想像力、创造力、表现力，使学生加深对音乐的感受和理解，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。 （1）创设情景，激趣导入新课 兴趣是调动思维、探求知识的内动力。在导入新课时，用流动的画面来体现教学意图，创设出绚丽多彩、声情并茂的环境，给学生以美的熏陶及享受，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量和效果。 （2）入情入理，解决教学难点 音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容，也是丰富学生的音乐内涵，提高学生音乐素养的重要内容，是学好新歌的前提和基础

21、。任何教学、任何课堂如果脱离了本质，科学的知识的传授，无论怎样创新将会像水上的浮萍。只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一，才能使歌曲更完美。根据儿童的认识特点，运用多媒体把抽象的理论形象化，使虚拟音乐形象变得直观具体。乐理知识的教学一直是音乐教学的难点，使重点突出，难点化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培养学生创造力的作用。 （3）以情带声，感受理解歌曲 在解决了重难点之后，进入到歌曲的演唱这一环节，演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。歌曲技能的练习，应结合演唱实践活动进行。利用电教手段，创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。 （

22、4）设境表情，感受表现歌曲 教师创设特定的情景，使学生在学会歌曲后充分宣泄情感，歌咏不足，则手舞之，足蹈之。 总之，现代化教学手段课件的应用，使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解，扩大了信息，充实了容量，加快了节奏，提高了效率。 6、课标在表现领域中，36年级（小学答）79年级（初中答）关于演唱的内容标准是？ 答：【小学】12年级 参与各种演唱活动。 知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。 能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。 能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 每学年能够背唱歌曲46首。 36年级： 乐于参与各种演唱活动。 知道演唱的正确姿势及呼吸方

23、法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。 能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。 能够对自己和他人的演唱作简单评价。 每学年能够背唱歌曲46首。 【中学】79年级 能主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。 能够自信地、有表情地演唱歌曲。积极参与齐唱、轮唱及合唱，并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。 了解变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法。 能够简单分析歌曲的特点与风格，表现歌曲的音乐情绪和意境。能对自己、他人、集体的演唱作简单评价。 每学年能够背唱歌曲35首。7、音乐教育的任务是什么 答: 答：依据音乐教育的性质和价值，

24、音乐教育所承担的任务可概括为：通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动之中，并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉；提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力；奠定其终生学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时，通过音乐教育，着力培养学生的个性、创新精神以及合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，并为其他方面的学习创造有利的条件，以促进学生的全面和谐发展，培养对人生和生活积极乐观的态度。选择一 1、著名管弦乐组曲图画展览会，是俄罗斯强力集团成员之一（C ）的作品。 A、李姆斯基

25、、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基 2、下列不属于明代四大声腔的有（C） A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔 3、舒伯特最重要的创作领域是(C)。 A、交响音乐B、歌剧C、艺术歌曲D、钢琴曲 4、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于A 时期。 A、隋朝B、唐朝C、汉朝 5、十面埋伏是我国古代传承下来的一首表现楚汉相争的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于C 年。 A、1918B、 1718C、1818 6、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B) A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特 7、巴赫的马太受难乐是由(A)于1829 年首先发掘，并亲自指挥上

26、演的。 A、门德尔松B、伯辽兹C、李斯特D、瓦格纳 8、比才最优秀的歌剧作品是(B)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。 A、茶花女B、卡门C、魔笛D、唐璜 9、俄罗斯音乐之父是指(D)。 A、鲍罗丁B、穆索尔斯基C、居伊D、格林卡 10、原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（D）。 A、奏鸣曲B、圆舞曲C、进行曲D、谐谑曲 11、下列属于捷克民族乐派的是（BD）。 A、斯克里亚宾B、斯美塔那C、科达伊D、德沃夏克 12、下列乐曲中属交响诗体裁的是(C) A、春之祭B、茶花女C、前奏曲D、命运 13、下列属于舒伯特歌曲作品的是(A) A、野玫瑰B、月光C、仲夏夜之梦D、革命 14、胡桃夹子的作者是(A) A、柴可夫斯基B、舒曼C、斯特拉文斯基D、海顿 15、斯特劳斯的蓝色多瑙河属于哪种体裁?(D) A、舞剧B、交响曲C、协奏曲D、圆舞曲选择二 （公共知识） 1在构建和谐社会的今天，实现