人教版八年级下册物理 73重力 同步测试.docx

1、人教版八年级下册物理 73重力 同步测试7.3重力 同步测试一选择题1关于重心，下列说法正确的是（）A物体的重心不一定在物体上 B空心的足球没有重心 C重心的位置跟质量分布无关 D物体的重心就是物体的中心2关于重力以下说法错误的是（）A重力是由于地球的吸引而产生的 B地面附近的一切物体都受到重力 C物体所受重力跟它的质量成正比 D重力的方向总是与接触面垂直3关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（）A物体间力的作用是相互的 B因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在重力 D人对跳板的压力不属于弹力4如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重

2、力示意图正确的是（）A B C D5如图所示的年画贴得不正，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（）A换用质量大的重锤 B水平向右移动年画 C逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行 D向左移动重锤，使重垂线与年画的长边平行6爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知（）A相同质量的物体在甲星球表面上的重力大 B相同质量的物体在乙星球表面上的重力大 C甲星球表面上重力与质量关系式为G15m D乙星球表面上重力与质量关系式为G5m7如图所示，一个空心均匀球壳里注满水，球的正下方有一个孔，当水由小也慢慢流出的过程中，空

3、心球壳和水的共同重心将会（）A一直下降 B一直上升 C先升高后降低 D先降低后升高8本学期段考结束后，各校都举办了体育艺术节。假如“失去重力的话”，下列比赛项目：100m跑，举重，跳水，铅球，将无法进行的是（）A只有 B只有 C只有 D9在如图所示的情景中，符合实际的是（）A静止在斜面上的重垂线 B静止在斜面上的重垂线 C静止在斜面上的一杯水 D静止在斜面上的一杯水二填空题10中国探月工程已经取得巨大进展，已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一。一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登上月球后，该宇航员的质量为 kg，在月球表面他最多能举起在地

4、球上重 N的重物。1117世纪末，英国物理学家牛顿总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，人们为了纪念他，将他的名字作为 的单位。质量为50kg的中学生，他的重力为 N（g10N/kg）。12“巧找重心”：如图（a）所示，用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来，物体静止时，在该物体上画下细线的延长线AB，根据 原理可知：细线对A点的拉力与 力作用在同一直线上，因此，重心一定在 （选填“A点”、“B点”、“AB上”），再把该物体换个位置吊起，与上一操作相同，再画一条直线CD如图（b），最终可以确定物体的重心位置在图（b）中的 点。13小华用如图所示的装置判断重力的方向，缓慢改变木板的倾角，可观察到

5、悬线OA的方向 （改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是： 。利用了重力的方向总是 的特点可以制成如图所示的水平仪，用来检验一个平面是否水平。若重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的 边高（选填“左”、“右”）。14在细线下系一铅锤就做成一个铅垂线，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否竖直，它利用了 的性质。若把铅垂线的上端系在垂直的木架上的O点，如图所示，就成了一个水平器，当铅垂线与水平器上的刻线 时，它所在的平面就是水平的。若铅锤质量为50g，则铅锤的重力为 N，铅锤对铅垂线的拉力是由 发生形变而产生的。15某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与

6、物体质量的关系”的实验记录如表：实测物体物体质量m/kg重力G/N物体10.54.9物体219.9物体3219.4根据实验测得的数据可知物体所受重力G与物体质量m的比值为 N/kg，分析表中实验数据，得出的结论是： 。三实验探究题16如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是 和 。（2）分析表中数据，可以得出的结论是： 。（3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受

7、重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 。A不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D合理，因为他的操作比甲同学更简便17在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，按如下步骤操作：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计（如图所示）的量程和 外，还应将弹簧测力计在 方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。而且发现细线被竖直拉直，这说明重力的方向是 的。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如

8、下表所示，当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 N。m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（4）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。18某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）G与m的比值（N/kg）物体10.1110物体20.2210物体30.3310分析表中实验数据，得出的结论是 ；A物体所受重力与物体的质量成正比 B物体的质量与物体所受重力成正

9、比实验中得到重力G与质量m的比值g10N/kg表示的意义是 ；（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向 （选填“变化”或“不变”）；从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 。参考答案一选择题1解：A、重力的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体上，故A正确。B、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的作用点叫重心，空心的足球也有重心，故B错误。C、重力的作用点叫重心，重心的位置跟质量分布有关，故C错误。D、物体的重心在规则物体的几何中心上，但重心不一定就是物体的中心，故D错误。故选：A。2解：A、

10、物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；B、地面附近的一切物体都受重力，故B正确；C、根据Gmg可知，物体所受重力跟它的质量成正比，故C正确；D、重力的方向总是竖直向下的，故D错误。本题选错误的；故选：D。3解：A、力是物体对物体的作用，有力产生时必有受力物体和施力物体，即物体间力的作用是相互的，故A正确；B、物体本身没有重力（只有质量），重力是由于地球的吸引而产生的，故B错误；C、物体间如果有相互作用的弹力，不一定存在重力，例如在太空中拉伸弹簧，有弹力，无重力，故C错误；D、人对跳板的压力属于弹力，故D错误。故选：A。4解：运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖

11、直向下的，由图可知，AC图方向、作用点都错误，B图作用点错误，只有D正确。故选：D。5解：根据重力方向竖直向下，如果画框的长边和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应逆时针转动年画，使年画的长边与重垂线平行，故C正确、ABD错误。故选：C。6解：AB、由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力，故A正确、B错误；C、甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m8kg的比值为：15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：Gm15N/kg，故C错误；D、乙星球表面上物体的重力400N时，与其质量

12、m8kg的比值为：5N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：Gm5N/kg，故D错误。故选：A。7解：装满水时重心在球心处，随着水从小孔不断流出，重心位置不断下降，当水流完后，重心又上升到球心处，故重心的位置先下降后上升，故ABC错误，D正确。故选：D。8解：如果没有重力，人就不会对地面产生压力，此时脚与地面没有摩擦力，人无法行走，所以100m跑无法进行；杠铃质量再大，受到的重力也为零，人就能很轻松举起它，所以举重无法进行；人跳起后，由于不再受到重力作用将不再落回地面，所以跳水运动无法进行；铅球的重力为0，投掷出去的铅球将做匀速直线运动所以此类运动将无法进行；通过以上分析可知都无法进行。故选：

13、D。9解：AB、铅锤受到重力的作用，重垂线显示的是重力的方向竖直向下，不是与斜面垂直，而是与水平面相垂直。故A符合实际，B不符合实际；CD、在重力的作用下，水面是水平的，与重力的方向相垂直，不是与斜面平行或相交。故C、D不符合实际。故选：A。二填空题10解：（1）质量是物体的一种属性，与物体的位置无关，则该宇航员登上月球后，其质量仍然为70kg；（2）因同一个人在地球上和月球上所能举起物体的最大重力相同，所以该宇航员在月球上最多能举起物体的重力G月1000N，由题意可得G月1000NG地，解得G地6000N，即在月球表面他最多能举起在地球上重6000N的重物。故答案为：70；6000。11解：

14、牛顿第一定律是牛顿在实验和总结前人经验的基础上，进一步推理、归纳得出的，这条定律阐明了力和运动的关系，人们为了纪念他做出的杰出贡献，以他的名字作为力的单位。该中学生的重力Gmg50kg10N/kg500N。故答案为：力；500。12解：图（a）中物体悬挂起来，物体静止时，在该物体上画下细线的延长线AB，根据二力平衡原理可知：细线对A点的拉力与重力作用在同一直线上，因此，重心一定AB所在的直线上；再把该物体换个位置吊起，与上一操作相同，再画一条直线CD如图（b），两线相交于E点，最终可以确定物体的重心位置在图（b）中的E点。故答案为：二力平衡；重；AB上； E。13解：（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的；小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向保持不变；若要进一步验证重力方向向下的结论，可以剪断悬线OA，观察小球的下落情况；（2）水