小班活动开着火车去旅行doc.docx

1、小班活动开着火车去旅行doc小班活动：开着火车去旅行 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友

2、推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木

3、梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿

4、起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要

5、给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感

6、到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小

7、车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若

8、干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张

9、席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积

10、极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门

11、里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶

12、小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把

13、三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞

14、盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励

15、，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然

16、后坐满五个人才出发）2019-06 一、活动目标： 1.在游戏活动中培养幼儿的动作灵敏性和协调性。 2.发展身体的协调性，知道与同伴合作完成小任务。 二、活动准备： 草席、推车、球、木梯子若干把 三、活动过程 1.热身运动： 2.介绍活动材料 今天老师为小朋友准备了一些器械，你们看看这些可以怎么玩？ 2.幼儿自主探索进行游戏 教师对幼儿游戏活动中好的玩法给予鼓励 对于不参加活动孩子要给予积极鼓励，参与到活动中来。 3.经验拓展，同伴互助学习 刚才你是怎么玩的？请幼儿进行示范 你可以学学你的小伙伴的玩法。 4.引出游戏“开着火车去旅行”讲解游戏规则 刚才老师看见小朋友有的小朋友推着小车在赶小球，有的小朋友拿着席子飞盘飞的远远的高高的，还有的小朋友把飞盘顶在头上当帽子，真的很不错哦，现在老师把他们变成了一个很好玩的游戏。 教师讲解活动要求：第一个任务你要先把球赶进球门里，然后拿起一张席子飞盘顶在头上，走过来坐上火车，最快完成第一个任务的小朋友可以当火车头，坐满5个小朋友你们的小火车就可以去旅行了。 5.幼儿参加游戏活动，教师对个别幼儿进行保护（主要指导幼儿完成第一个任务把球感到球门里，然后坐满五个人才出发）