控辍保学工作计划7篇.docx

1、控辍保学工作计划7篇控辍保学工作方案7篇 控辍保学工作方案7篇 光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工作方案，为接下来的工作做准备吧！好的工作方案是什么样的呢？下面是为大家的控辍保学工作方案7篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学 小组的 下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这

2、也成为我努力工作的思想根底。 1、对贫困生，要关爱有加。 摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。 我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。 2、因材施教

3、，提倡张扬个性。 开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有典范，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯 对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极答复下列问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。 3、对留守儿童，要更加呵护。 由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对

4、统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感 4、 对学困生，要送去春天般的温暖。 学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到 困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是 的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的根底有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的

5、愉快，掌握知识的兴趣。 本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。 手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有开展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴温暖的阳光。 5。 实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了 确认的方法。学生请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通 ，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮助的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班

6、主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。 总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,稳固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作方案。 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的稳固率到达更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。 (一)成立以校长为组长的依法治辍工作 小组,严格落实学籍管理工作方案与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师

7、考核相 。 (二)实行“三包一挂”,进行全员管理。 我校在成立“学籍管理 小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管 的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对 有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以到达提高稳固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。 为提高我校学生的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素

8、质教育中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校 教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强平安管理,优化育人环境。为让学生在校平安地度过每一天,我校将 后勤人员及聘请

9、专家定期排查平安隐患,及时排除不平安因素,确保学生的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。 (三)建章立制,实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将采取如下做法: 我校本着“谁主管,谁负责”的原那么,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、 导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按方案实施,按制度落实,坚持 每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟

10、踪调查,包级部 每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的稳固率。 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩清楚。 具体要求是: 、依法控辍: 1、要根据义务教育法,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。 2、各校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 3、每年3月和9月要有 有方案地开展“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法,及其实施细那么、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇 对辍学生家长或监护人发出

11、“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇 实施行政处分或追究法律责任。 5、要坚持以流入地管理为主的原那么,妥善解决流动人口子女就学问题。 、管理控辍 1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。 3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作方法是:普检初三,抽检初二,确认初一。 县教育体育局在省、市

12、教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的根底上,建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度,负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。 为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高普九质量和水平，稳固普 果，我校特制定控辍保学工作方案。 在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的稳固率到达更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。 我校在成立学籍管理 小组，建立校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订学籍管理工

13、作责任书，各班级在分管 的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对 有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以到达提高稳固率的目的。 为提高我校学生的稳固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作： 第一，认真落实素质教育中所规定的课程方案，做到开足开齐，把兴趣还给学生。 第二，教学中做到因材施教。我校将按降低门槛，拔高门框的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。 第三，严格按减轻学生课业负担的要求。管理教学，落实三必三选，做到授课分必授和选授，作业分必做

14、和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。 第四，学校 教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行心理健康教育，打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。 第五，加强平安管理，优化育人环境。为让学生在校平安地度过每一天，我校将 后勤人员及聘请专家定期排查平安隐患，及时排除不平安因素，确保学生的生命平安，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。 第六，严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。 控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。根据上级有关部门教育“9+3”

15、方案的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作方案。 期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识。 、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在， 到自己在受到大家的 。 、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。如篮球节，校运会，演讲比赛等。使他们 到生活在

16、中的乐趣，增强了 的荣誉感。 1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传； 2、加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念； 3、通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的生活环境，使家、校有机结合。 控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。 认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高我校的控辍率，切实加强义务教育学生管理，确保我班本年度的流失率降到最低，让每位学生顺利接受九年义务教育。 1、本着“一个不能少” 的原那么，使每位学生接受义务教育 。 2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。 1、深入学

17、习，提高认识。认真学习义务教育法、未成年人保 ，从法制的高度来认识义务教育的重要性。深刻认识到学生我们学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。 2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。广泛宣传，营造气氛。经常利用班会、团会等多种形式进行 思想教育，帮助他们树立正确的人生观和远大的理想，鼓励学生从小立志读书,营造良好的学习气氛。 3、认真做好贫困生的帮扶工作。对贫困学生要给予生活上的帮助，同时还要利用团队活动，开展“手拉手、献爱心”活动。发动学生将平时积攒的零花钱捐献出来帮助贫困学生，帮助他们解决局部书本费，以解除他们的后顾

18、之忧，使他们安心学习，决不让一个学生因家庭贫困或变故而失学。 4、家长会定期开。每次开会前，我都认真备课，上课内容丰富多彩。指导家长正确看待学习与就业的关系，提高家长的思想觉悟和教育水平，从而对制止流生工作起到积极作用。 5、要建立良好的师生关系。我们要加强与学生的交流和沟通，培养良好的师生感情。这就要求老师要用时、用心、用情，密切 学生的学习、生活以及思想状况。通过心灵的互动带动情感的形成，用心和情感化我们的学生，让学生从心里产生对老师的尊敬、爱戴和留恋。 6、要重视学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。对学生不良的学习习惯和不良的行为表现，我要给予及时纠正，要不厌其烦的反复做思想发动和教育工

19、作，要细心、耐心地帮助学生形成良好的学习习惯，克服不良的行为表现，让学生以一种好的学习态度、好的学习习惯、好的精神风貌投入到学习中来。 以上是我本学年度的普九控辍工作方案，如有不妥之处，望各位给予指正。 认真贯彻义务教育法，继续加大治理辍学工作力度，确保适龄儿童、少年完成九年义务教育，为迎接“双高普九”省检工作，脚踏实地，抓住关键，创立良好气氛。继续完善控辍保学工作机制，使其标准化、制度化、持久化。 在本学年度中，我校将继续贯彻区督导室制定的20xx年控辍保学工作方案中规定的全部内容；进一步加大管理工作力度，继续落实好学生出缺席日报告工作；做好问题生的思想工作，不留后患与死角；从实做起“坚持转

20、化一个后进生与向上输送一个优秀生同等重要、保证一个学困生完成学业与输送一个合格生同等重要的教育价值观、人才观和质量观，使在校学生的稳固率到达100%。 （一）建立控辍 小组 组长： 副组长： 组员： 责任人： （二）明确责任，管理控辍 1、建立健全控辍保学 机构，充分发挥控辍保学工作小组的作用，把控辍保学工作切实常规化的抓下去，强化各项管理工作，严格落实南芬区学籍管理工作方案与措施，形成常规管理规程。 2、实施目标考核制度： （1）建立“校长包全校、主任包年组、教师包学生，政绩与业务考核、评聘挂钩”的三级网络管理机制，且把控辍目标分解量化到各年组、各班、形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局

21、面。为把工作落实到实处，学校与专任教师签订班主任控辍保学工作责任状和科任控辍保学工作责任状。 （2）我校为把控辍工作落实到实处，各班在分管 的指导下，每班要确立易辍生，并建立起易辍生档案，做到及时家访和面谈，开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访，对没有及时返校的学生重点访，发动其在较短时间内返校，形成上下一致的管理机制体系。 3、形成长效机制，控辍工作长抓不懈，控辍工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生在校的稳固率。我校将采取如下做法： （1）我校本着“谁主管，谁负责”的原那么，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、 导致学生辍学的，坚决给予严肃查处，追究责任人的责任。 （2）我校在

22、教育教学管理过程中，严格按着控辍工作方案实施，按制度落实，每位班主任对易辍学生每月家访一次，对易辍学生每学期进行两次跟踪调查，包片 每月检查一次“易辍生”的帮教记录。以此加大过程管理力度，提高在校学生的稳固率。 （三）强化措施，教改控辍 为提高在校学生的稳固率，降低辍学率，杜绝学生辍学现象发生，本学期要强化以下几方面的工作： 第一：认真落实素质教育中所规定的新课程方案，按照上级要求开足开全课时，把学习“兴趣”还给学生。 第二：要求教师在教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，施行异步教学，进行分类指导，让学生尝到获取知识的乐趣。 第三：严格按“减轻学生的课业负担”的要求，管理好教育教学。 第四

23、：学校 教师深入调查了解“德困生、学困生和贫困生”的情况，对“德困生”教师要给予更多的关爱，进行有针对性的思想教育，发现问题及时疏导不留隐患把问题消灭在萌芽中，对“学困生”进行心理健康教育，使其取消辍学念头；对“贫困生”的学习与生活多给予照顾和帮助，让他们感到学校大家庭的温暖。 第五：加强学校教育教学的管理，优化育人环境，加大资金投入力度，改善办学条件，使校园到达绿化、美化、香化，真正把学校办学生学习生活的学园与乐园。 第六：严格执行区教育局关于教师职业道德方面的有关规定，树立教师良好的社会形象，保证学生身心健康，使学生健康茁壮地成长。 （四）建章立制，依法控辍 具体要求是： 1、依据义务教育

24、法制定相关控辍保学的各项规章制度，明确学生家长或监护人的控辍保学的责任，并利用家长会等有效绿色的渠道贯彻此项内容。 2、继续实行开展“控辍月“活动，加大宣传力度。认真宣传落实义务教育法劳动法禁止使用童工规定中相关规定，杜绝未完成义务教育的学生，务农、务工、经商行为发生。 3、在各级 的协助下，学校与学生监护人签订义务教育责任书，依法落实控辍保学工作的开展。 4、坚持以“流入地”管理为主的原那么，妥善解决流动人口子女就学问题，并实行科学化管理。 （五）广开渠道，扶贫控辍 1、建立帮扶对子，扶持贫困生的家庭，帮助学生解决上学难的问题。 2、积极筹措和挖掘社会捐资助学基金，公平合理使用好助学资金，做

25、好扶贫控辍工作。 3、继续将“两免一补“政策落实到实处，为贫困生家庭送去一份爱心，送去一份真挚的鼓励，送去一些资金援助，使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学，完成九年义务教育，确保在校学生稳固率为100%。 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,稳固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作方案。 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的稳固率到达更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。 (一)成立以校长为组长的依法治辍工作 小组,严格落实学籍管理工作方案与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的

26、教师考核相 。 (二)实行“三包一挂”,进行全员管理。 我校在成立“学籍管理 小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管 的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对 有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以到达提高稳固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。 为提高我校学生的稳固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落

27、实素质教育中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校 教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强平安管理,优化育人环境。为让学生在校平安地度过每一天,我校将 后勤人员及

28、聘请专家定期排查平安隐患,及时排除不平安因素,确保学生的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。 (三)建章立制,实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将采取如下做法: 我校本着“谁主管,谁负责”的原那么,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、 导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按方案实施,按制度落实,坚持 每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两

29、次跟踪调查,包级部 每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的稳固率。 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩清楚。 具体要求是: 、依法控辍: 1、要根据义务教育法,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。 2、各校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 3、每年3月和9月要有 有方案地开展“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法,及其实施细那么、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。 4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇 对辍学生家长或监护人

30、发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇 实施行政处分或追究法律责任。 5、要坚持以流入地管理为主的原那么,妥善解决流动人口子女就学问题。 、管理控辍 1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。 3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作方法是:普检初三,抽检初二,确认初一。 县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的根底上,建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度,负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。