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1、室内游戏大全游戏库1、串名字游戏（1）游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是*后面的*，第三名学员说：我是*后面的*的后面的*，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 （2）分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2、面对面的介绍（1）游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 （2）注意事项： 1、排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 2、歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 3

2、、他们认识你吗？（1）目的：认识更深 （2）时间：510分钟 （3）材料：10支笔及10张纸 （4）内容：1. 组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分别写在纸上，分给各人。 2. 各人看过卡纸上人名后，写出3句有关他的印象或优点，然后传给下一个人继续写，直至传到“主角”手中为止。 4、天气预报（一）游戏规则：学员在主持人的指导下完成以下的动作：（1） 刮大风：两手往后刮风状态 （2） 下小雨：指尖互相敲击（3） 下中雨：两手轮拍大腿（4） 下大雨：大力鼓掌（5） 下暴雨：跺脚（6） 下冰雹:抱头蹲下起来动作（7） 晴天：自由做动作（二）主持人念台词：（此台词可以随意改编） 现在开始我们的游

3、戏环节：各位家人现在好，我是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的超级无敌支持人XXX，很高兴为大家带来未来一年内的的天气预报，下面请看详细报道；未来两天受冷暖空气影响，南部地区明后两天内，天气将呈现晴天状态，晴天后转阴天，并出现刮大风状态，后下起了小雨，小雨转中雨，中雨转大雨，大雨转暴雨，暴雨转小雨，小雨转中雨，中雨转暴雨，暴雨后下冰雹.暴雨转英语，转日语转韩语转阿拉伯语以及转火星语，提醒前往此地的各位家人们们带好雨伞，但可喜的是，东辉集团的佰迪乐地区、佰宫地区、MIC地区这一年将持续出现晴天状态，欢迎各位家人回家坐坐。5、抓手指游戏（1）游戏目标：以更活跃的方式介绍培训课程，对学员表示欢迎（2）

4、特殊道具或条件：含所需词语（例数字“6”）的简短欢迎词稿（3）游戏内容/步骤：1. 讲师边介绍规则边示范：1) 学员伸出双手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；2) 相邻的学员以左手拇指顶另一位学员的右手掌；讲师说出数字，每当说出“2”时，右手应设法抓住右侧人的拇指，左手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。2. 讲师念一段文字，每当说出一个“6”时，学员抓手指。欢 迎词稿：今天是2016年6月19日星期六（可适当停顿，考察学员抓手指情况），欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训，我是讲师刘强，这两天我将为 大家讲述大客户的开发与管理课程，在上课期间，希望大家能够集中精神，不要六神无主（抓手指）。也

5、希望我的经验对大家有所启发。祝大家学习愉快，六六 大顺（抓手指）。3) 结束后，适宜讲师继续引出自我介绍，开始进入培训课程。6、推火车（一）游戏规则： 全体向右转，请大家伸出热情的双手，搭在前面伙伴的肩膀上面。各位伙伴，等下我说一句话，就请大家跟我讲一句。并做出相应的动作，可以吗？好，预备，开始！请你跟着我来说，请你跟着我来做，走起来呀走起来，捏捏肩呀捏捏肩，捶捶背呀捶捶背，拍拍头呀拍拍头，捏捏耳呀捏捏耳，拍拍脸呀拍拍脸，挥挥手呀挥挥手，踢踢腿呀踢踢腿，掐掐腰呀掐掐腰， 踢踢屁股踢踢屁股。7、马杀鸡（一）队形:成纵队或圆形均可，后者搭前者肩膀。（二）歌词:到处都看得到(马杀鸡，马杀鸡)虽然是个

6、小动作(马杀鸡，马杀鸡)使你精神愉快 (马杀鸡，马杀鸡)美满的生活少不它(马杀鸡，马杀鸡)（三）实施方法：先歌词教唱，所有人排成一行，后者手搭前者肩膀，待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。8、大风吹（1）方法：1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。2. 主持人开始说：大风吹!大家问：吹什么?主持人说：吹.有穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。（2）备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦 口红的人、有太太的人.。PS : 小风吹则

7、吹相反的9、萝卜蹲（1）游戏规则1. 位参赛者每人选取一种水果（物品，色彩或其他代号等），代表他的一种称呼;2. 主持人指定一人开始，被指定的人说：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”(是刚刚代替的称呼，例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲);3. 被叫到的那个称呼代号的，蹲下重复指令，以此循环;4. 最后留在场上的选手胜出;（2）注意：1. 重复说一种称呼不能超过2次;2. 说自己的也被淘汰;3. 被叫到的没蹲或叫错的被淘汰;4. 节奏由慢变快，边说边做蹲的动作;10、拍七令（一）游戏意义： 体验合作与交流；激发想象力与探究欲；培养合作意识与创新精神。（二）游戏规则：大家站成一圈，报数1、2、3、4

8、、5、6但是逢7和7的倍数不报数，取而代之的是击掌，数字中有一个7的倍数的击掌一次，看起来很简单，但很容易出错，出错的展示才艺，或男孩子则罚俯卧撑，女孩子罚深蹲起。11、撕纸游戏（一）游戏意义： 人的主观性与思维差异；平时工作在执行的过程中要保持沟通。为什么会出现这样的结果，每个人的条件都是一样的，一样的纸，一样的撕纸指令，但出现了不一样的结果？怎样才能避免这样的情况发生？（二）游戏规则： 每人发一张A4纸，请大家都闭上眼，双手拿着A4纸，不允许说话。主持人说明：纸对折，在右上角撕掉一角；再对折，在左上角撕掉一角；再对折，右下角撕掉一角；再对折，在左下角撕掉一角。请大家睁开眼，把纸打开。10个

9、人10张纸的形状绝对不会相同。12、我们是最棒的（一）游戏意义：破冰游戏将有效打破人与人之间的隔膜，创造良好的沟通氛围，激发热情与斗志。（二）游戏规则：1.6-7人为一组，可分为2组；2.各组围成一圈，双手先拍向左边一名同事的背部一下，在拍向右边一名同事的背部一下，然后体前击掌一次，同时说“我”；双手再拍向左边一名同事的背部两下，在拍向右边一名同事的背部两下，然后体前击掌两次，同时说“我们”以此类推。3.哪一组最快哪一组获胜，将进行2轮比试，取成绩最好的一次，用时最少的组获胜。13、孤岛救人游戏规则：主持人提问，员工解答，问题的范围由主持人来制定。在夕会现场划一圆圈，定位“孤岛”。圆圈内的人是

10、被困于岛内的人，如果无人解救则不能出圈，否则便会“溺水”。主持人提出的问题员工如果回答正确，则可以从“孤岛”上救出一人，如果回到错误，则本人“陷入孤岛”。最后看看哪组在孤岛上剩下的人最少为赢。14、寻宝大行动（1）参加人员：集体（2）游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。15、集体造

11、句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。句子写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。16、你比我猜项目类型：团队气氛型（1）游戏玩法：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入

12、、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。（2）活动目的：活跃团队气氛。（3）道具：成语或词语N个（4）活动适用：适用于任何一个室内活17、天黑请闭眼（1）人数：17人（2）道具：扑克牌（3）目的：1.增加大家的发言机会。2.锻炼思维。3.培养认真听取意见，认真分析的品质（4）步骤：游戏很简单，一共需要17个人，1个法官，16位玩家，每人一张牌，法官说天黑请闭眼，这时所有人要把眼睛闭上，低下头，法官说：杀手请睁眼杀人，这时候，抓杀手身份的人睁开眼睛，先让法官确认你的身份，再确认好自己同伴后你们可以杀死任何一个闭眼的玩家，法官等你杀完人后，会说：杀手请闭

13、眼。这时杀手全要闭眼，法官说：警察请睁眼，这时候抓警察身份牌的人要睁眼先让法官确认你的身份，然后确认你的同伴，最后去指任何一个闭眼的玩家，法官会告诉你这个人是不是匪徒，当然，只能用手势，不能用语言，一般的手势是大拇指向上此人为杀手，大拇指向下此人为平民，此程序称为验人，不管你们验的是什么，你们都可以4个人协商去怀疑1个人，这种怀疑称为推1个人，等到法官说警察请闭眼，4个警察要闭眼，法官说：天亮了，请大家睁眼，这时候所有人睁开眼睛，法官会宣布夜里被杀手杀掉的18、交换名字（1）内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 （2）方

14、法： 1. 人数在10个人最适合 2. 参加者围成一个圆圈坐着。 3. 围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 4. 以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 5. 当主持人问及张三先生，你今天早上几点起床?时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：恩，今天早上我7点钟起床!。 6. 当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 7. 最后剩下的一个人就是胜利者。 19、我是谁（1）目的：考智慧 （2）时间：10分钟 （3）材料：卡纸、胶纸和笔 （4）内容： 1. 两人一组，每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位圣经人物(或名人)，千万不可让别人看见，然后

15、将自己的卡纸贴在对方的衣领后面。 2. 调动小组，组员互相发问，对方只可答是与否。最先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。 20、留心观察（1）目的：训练组员的观察力 （2）时间：10分钟 （3）材料：纸、笔及一元硬币 （4）内容： 1. 每人分派一张纸及一支笔，请大家想想从出世以来，手上曾握过几个一元硬币，写下数目，再画两个圆圈。 2. 各人用35分钟在圆圈里画上一元硬币的正面及背面。组长负责监督组员，各人不得取出一元硬币来模绘。3. 游戏完结时，组长可带出信息;天天在我们身边擦身而过的许多人和事，都被我们忽略了，我们应该多留心观察及了解身边的人与事。 21、记忆考验（1）简述：随着越来越多要记

16、的东西，试试自已可不可以（2）人数：不限（3）场地：不限（4）适合范围：刚认识或不认识的人（5）游戏方法：1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个AA(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4. 一直到有人中途讲错出局!（6）题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。22、可怜的小猫（1）全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。（2）小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说哦!可怜的小猫。但是绝不能

17、笑，一笑就算输，要换当小猫。（3）抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。（4）当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。23、夹弹珠道具：弹珠，塑料杯，滑的筷子两双。 用滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上塑料杯里，塑料杯不能倒。最后夹得最多的组胜。有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多24、双人拔河（1）项目类型：个人比拼型（2）游戏玩法：选出八个人，分成四组?将一张大报纸左右各开两个大洞，两名选手用头套进报纸（站着或坐着），然后开始拔河，谁的纸先被撕断谁就输。（3）道具：报纸N张（4）活动适用：适用于任何一个户外室内活动25、龙传人（1）项目类型：团队合

18、作型（2）游戏玩法：1.各组组员成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩。2.主持人发令后从起点出发，同时喊“一二、一二!”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的用时最短的组别为胜。（3）活动目的：体现团结协作能力，整体配合信任度。（4）活动适用：适用于任何一个室内活动26、按摩传数字（1）项目类型：沟通能力（2）游戏玩法： 1.以小组形式进行，各小组排成纵队（背对胸一字排列），后一位把双手放在前一位的肩上。2.听从指导员的指示进行按摩，在按摩过程中，每排的最后一位成员会得到一串数字，要通过在背上按摩的方式进行传递，传递过程中不可以说话，只可用动作表示，直至传完。3.

19、最后由第一位说出本组的数字，正确的获胜（3）活动目的：沟通配合能力。（4）道具：无，需要本子登记（5）活动适用：干部训练营、管理团队训练27、瞎子背瘸子（1）项目类型：团队合作型（2）游戏玩法：1.各组组员成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩。2.主持人发令后从起点出发，同时喊“一二、一二!”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的用时最短的组别为胜。（3）活动目的：体现团结协作能力，整体配合信任度。（4）活动适用：适用于任何一个室内活动28、蒙眼作画（1）道具：空白纸、笔、眼罩（2）游戏规则：有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家

20、或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅，挑对的获胜 29、吸管运输（1）道具：吸管、钥匙环（2）游戏规则：分出若干小组，两组进行，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定 量的钥匙环，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿 把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，用时最短的获胜。30、惩罚表演（1）模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。（2）屁股写字：用屁股写字。双手放在腰

21、上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。（3）卡通跳：分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。（4）活动适用：活动惩罚表演31、雨露均沾（1）项目类型：惩罚表演型（2）活动玩法： 1.让表演者,模仿宋小宝的表演，表演的时候把一些关键的动作一定要做到位（兰花指/甩手绢等）2.台词：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠。这后宫佳丽三千

22、，皇上就偏偏宠我一人，于是我就劝皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不听呐。皇上啊，就宠我，就宠我，就宠我。”（3）活动目的：活跃团队气氛。（4）道具：台词（5）活动适用：活动惩罚表演32、大西瓜小西瓜（1）项目类型：团队气氛型（2）游戏玩法：大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作，说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作，小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜，第二个人就要说小西瓜，手同时跟着做动作，依此类推。做错的人就想办法罚他。（3）活动目的：活跃团队气氛及考察反应力。（4）道具：无（5）活动适用：考察反应力，适用于任何一个室内活动33、小动作（1）项目类型：团队气氛

23、型（2）游戏玩法： 1. 每组组员8-10人。2. 以比赛形式进行。每一组先派出一名代表，该代表抽出一位组员的名字，并要开始模仿此组员惯常的表情、小动作、身体姿势等等，让其余组员猜此组员是谁。代表不可直接或间接指出此人之姓名、店别、住址、嗜好等资料。3. 计时抽出每组代表组员，其余组员猜中的时间，最后比较哪一组猜中3次花的时间最少。（3）注意事项：游戏着重考验组员对其他人的观察力，不要容许取笑他人的情况出现。（4）活动目的：活跃团队气氛。（5）活动适用：适用于任何一个室内活动34、北京欢迎你群星版接力唱（1）项目类型：团队气氛型（2）游戏玩法： （类似击鼓传花）每个人轮流唱一句歌词，唱到指定的

24、三位明星（比如：成龙、陈奕迅、谢霆锋）要进行表演。（3）活动目的：活跃团队气氛。（4）道具：屏幕播歌设备（5）活动适用：适用于包厢内气氛互动35、青蛙跳下水（1）项目类型：团队合作型（2）游戏玩法：每个组人员，由第一位开始，前奏：青蛙跳啊青蛙跳，一只青蛙跳下水，然后所有人员由第一位开始按顺序说口语和做动作，动作（蹲下起来），一只青蛙跳下水，呱（这个动作的时候到您是要叫出声和蹲下起来的动作），看谁反应，错的要重新开始，在规定时间内，看哪一组叫到的青蛙数是最多的为胜。（3）活动目的：体现团结协作能力及考察反应力。（4）道具：无（5）活动适用：适用于任何一个室内活动36、熊来了（1）项目类型：团队合

25、作型（2）游戏玩法：每个组出8个人，横列站成一排，以“熊来了”为例，第一个人对第二个人说：“熊来了。”第二个人反问第一个人：“是吗？”第一个人再次对第二个人说：“熊来了。”第二个人又一次听到的时候，就传递给第三个人，依次类推。规则为，每个人第一次听到传递的话语时要反问告诉自己的人“是吗”，当第二次听到的时候就传递下去。如果中间出错，就要重头再来。以最后一个人大声喊出来为准，看哪一组用的时间最短。（3）活动目的：体现团结协作能力及考察反应力。（4）活动适用：适用于任何一个室内活动（无道具）37、你在做什么（1）目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响?时间：10分钟?（2）内容：?组员围圈坐，

26、第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。38、团队游戏红与黑（1）游戏规则1. 目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高分。2. 程序：每轮你队有两种选择红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。3. 沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟

27、；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。4. 两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。5. 得分计算：(1) 队A、队B 均选红，各得1 分；队A、队B 均选黑，各减1 分；(2) 一队选红、一队选黑，选红者减3 分，选黑者加3 分；(3) 第9 与第10 轮选择，得分乘3 后计入总分。（2）点评1. 要取得长期利益，必须采取合作的态度。2. 团体合作的基础是相互信任。3. 信任来自于畅顺的沟通。4. 信任一旦逝去，难以补救。39、板凳多米诺（抽板凳）（1）游戏方法按照参训人数的多少，将板凳按照椅背向外的方式摆成一个圆圈大家按照一个方向坐好，注意腿不要放进圆圈内，按照我

28、的要求去做，注意活动过程当中大家尽量不要笑，或身体有大幅度的活动，好，大家挺好，现在我数一、二、三，大家慢慢的躺在身后队友的腿上。好的，大家一起来和我数十个数，我来起头，大家一起来数，“一、二、三十”，好的，“大家还能坚持吗？”根据人员身体状况，可以适当增加难度，“好的，现在我们每位朋友移动N步，任务就全部完成了！”好的，请大家慢慢站起来。（2）迅速抽掉他们身下的凳子，可采取一些方式让他们松开双手坚持一会。最后慢慢的让他们站起来，关注女性和体重较大的队员，对于腰部有一定的要求。（3）经历就是一种美丽，所谓勇气只有在行动中才能体现，团队的成功是建立在每一个环节、每一个成员都成功的基础之上，是一个

29、相互依存、相互支持的整体，大家都必须完成自己的任务，团队方向的重要性，领导的重要性。团队的稳定是在不断的发展的状态改变，而不是在静止中改变。大家要有换位思考的意识，要想团队成功，必须自己首先成功，你和你团队的竞争力源自于你不可替代的价值等。40、猜人名游戏（1）游戏目的：训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。（2）游戏形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组（3）操作步骤：1. 在教室前面摆四个椅子。2. 每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。3. 培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。4. 每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。5. 现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是.吗？”如果小组成员回答YES，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。6. 6、 谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。