人教版二年级下册数学期末复习计划.docx

1、人教版二年级下册数学期末复习计划（20172018）学年度下学期 二年级数学期末复习计划北关小学 王金英一、复习目标：1、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。2、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。3、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。4、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌

2、握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。5、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。6、理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识

3、；初步形成观察、分析及推理的能力。9、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。10经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络；能综合运用所学知识解决简单的实际问题。11 通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。二、复习重点：1、 通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。（1000以内的进位加、退位减、万以内数的认识和加减法、口算、估算)2、通过复习、练习使学生进一步理解表内除法除法，能熟练正确地根据所学的知识解决相关的实际问题。三、复习难点：1、进一

4、步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单位。2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系，能正确解答两步计算的实际问题。3、关于看图用数学问题。（指导学生看图的方法）4、结合实际对图形和变换进行描述四、时间安排：1表内除法 2课时2万以内数的加减法、乘法和混合运算 2课时3克和千克 1课时4图形与变换 1课时5解决问题 2课时6综合复习 （测试及讲评） 2课时五、第一课时：课本第119页表内除法的复习复习目标：使学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题，然后再进行巩固练习。从而更好地掌握表内除法。复习重点：对学生容易出错的内容进行

5、针对性的练习。复习难点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。复习内容：1.说说下面各题你是怎样算的？（小黑板）324 819 155 246 427 4082.见教材第119页的第1题。想一想：什么样的数学问题可以用除法解决。小组讨论交流后，口答。引导学生进行变式练习。在填上“”“”“”。引导学生正确计算。小组交流先独立做在课本上，再说一说怎么样算的。小组展示指名一个小组学生上台展示。当堂测试1.练习二十四第1、2题。2.完成教材第123页第1、2题。 3.在填上“”“”“”“”使算式成立。166=10 84=2 213=7205=25 69=54 305=6第二课时：表内除法的练习。复习过

6、程：1、填空题。1、算式105=2读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。2、有12个，每3个一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。3、205=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示20里面有（ ）个（ ）。4、在里填上“”、“”、“”。 336 5+656 111+1 8222 244246 164445、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。三六（ ） （ ）五得五 四（ ）二十四 五六（ ） 二、在括号里填上适当的数。 （ ）5=20 6（ ）=18 65+（ ）=93 49（ ）=15 16（ ）=4 （ ）3=4 （ ）1=6 （ ）2=2 （ ）5

7、=1 3（ ）=9 20（ ）=5 （ ）4=8三、列式计算。（1）被除数是24，除数是6，商是多少？ （2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？ （4）除数是2，被除数是10，商是几？四、看图写出一道乘法和一道除法算式。 1、 = = = = = = 2、 = = = = 3、 = = = = 五、你有几种不同的填法。 （ ）（ ）=4 （ ）（ ）=6 （ ）（ ）=4 （ ）（ ）=6 （ ）（ ）=4 （ ）（ ）=6 （ ）（ ）=4 （ ）（ ）=6六、把表格填完整。因数652626因数324664积被除数30151216618除数556416商七、你能解决下列

8、问题吗？ 1、把条件和问题连起来，再解答。 15个羽毛球，平均分给5个班。 一共分了几个小皮球？ 18个乒乓球，每班分3个。 每个班分得几个？ 每班分6个小皮球，分给5个班。 能分给几个班？ 解答： 2、有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？3、有20个皮球。（1）平均分给5个班，每个班分几个？（2）每个班分4个，可以分给几个班？4、30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？5、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？6、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？ 万以内的认识和万以内数的加法、减法复习（两课时）复习目标：1、通过复习，更好地理解和

9、掌握万以内数的读写与加、减法的计算法则，并提高学生的计算能力。2、培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。教学重点：掌握方法，正确、熟练地读数和计算，提高计算能力。教学难点：对于计算方法的掌握和熟练使用。第一课时教学内容：1.先来回忆一下，我们学了万以内数的哪些知识？ 回忆学了万以内数的数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法2.独立做教材第119页第3题，然后集体订正。3.写一写，再读一读。 千位上是2个千、百位上是5个百、个位上是6个一。 二千五百零六。4.请同学们看教材第120页第5题，找出这段文字中哪些数是近似数？并画出来。再

10、请同学回答。小组交流四人小组讨论完成。小组展示指名让学生说一说是怎么做的？当堂测试1.用计数单位表示数，独立完成书上第120页第4题，想一想是怎样做出来的。2. 复习万以内数的加法和减法的简单应用。（1） 请同学们口算教材第120页第6题，看谁算得都对。（2） 引导学生做教材第120页第7题。先笔算，再请两个同学到台上板书，并展示。（3） 通过第6、7题的计算，请大家说一说是怎样算的？计算时应注意的问题。（4） 请各学习小组互相讨论一下教材第121页第8题。我们怎样去解决这个实际问题？小组讨论，交流形成处理意见，并在全班汇报。3.综合练习教材第123、124页第36题。4.在下面各数的前后各写

11、两个相邻的数。 698 3299 9998 第二课时（练习课）复习过程：一、看谁拿的礼物多。10023 = 2300900 = 7647 = 6027 = 2634 = 4348 = 389 = 9028 = 7745 = 8257 = 42080 = 4652 = 二、三、在里填上“”“”“=”。28030028030 640040063004007504040750 96080960100四、森林医生。（对的画“”，错的画“”，并改正。）五、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。 六、从160、720、250中任取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。 七、估一估。一、二年

12、级人数统计表 年级人数（人）一年级248二年级203 （1）一年级人数接近（ ）人，二年级人数大约（ ）人。（2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。（3）你估算的结果和其他同学都一样吗？八、估一估，连一连。 九、（1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？ （2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？十、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？十一、 （1）现在买一台 比原来节省了多少钱？ （2）妈妈带了300元，买 和 ，够不够？十二、 （1）张华从家经过运动场到学校，需要走多少米？

13、（2）李希家和张华家哪个离学校近些？近多少米？（3）你还能提出的哪些数学问题，并试着解答。“克和千克及图形的变换的复习”（一课时）复习目标：1、复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的质量概念。2、复习“图形与变换”时，能让学生正确认识图形的平移和旋转现象，以及形成 锐角、钝角的概念。复习重难点注意培养学生形成比较好的质量单位的概念，复习“图形与变换”时，能让学生认识图形的平移和旋转现象。复习内容：1.口算。100+200= 110 - 20= 620+100= 120+360= 130 - 70= 240 + 70= 2000+50= 1000-30= 1200-40= 140 - 40

14、=860 - 80= 880+1200= 2.复习克和千克及图形的变换。教材第121页第9题，大家想一想，你会怎么样去圈？为什么要这样圈？ 3.复习图形的平移和旋转。（小黑板出示） 说一说生活中哪里有平移、旋转现象。升降机、观光缆车、 说一说生活中哪里有锐角和钝角。小组交流四人小组讨论完成。小组展示指名让学生说一说是怎么做的，并演示。当堂测试学生独立完成课本第121页第912题。具体练习二年级下册数学克与千克的练习一、填空。1、1千克=（ ）克 1千克=1公斤=（ ）斤 500克+500克=（ ）千克 2千克=1500克+（ ）克2、一头牛250（ ），一袋500（ ），一本书500（ ）。一

15、把雨伞400（ ），一袋大米50（ ），一个足球200（ ）。一袋奶粉500（ ），一瓶墨水（ ）克，一支牙膏（ ）克。3、一个5分硬币重1克，（ ）个5分硬币重10克。4、1000克比700克多（ ）克，1千克300克=（ ）克5、你妈妈体重是（ ）千克，你爸爸体重是（ ）千克。6、1000克铁比1千克棉花重，对吗？（ ）7、2030千克比2000千克多（ ）千克，1袋白糖重1（ ）。8、一个苹果重200克，（ ）个苹果1千克。9、按从重到轻排列。600克 1千克 20千克 3000克( ) ( ) ( ) ( )10、改正不对的单位。小明体重30克 ，他一顿饭能吃50千克的包子 。11、一

16、桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（ ）千克（ ）克。12、5500克-500克=（ ）千克，3400克+600克=（ ）千克13、一头大水牛的体重是499千克，大约是（ ）千克。试题人教版二年级下册数学第元千克练习题，来自斐斐课件园！http:/www.FFKJ.Net三计算 300克1600克 2000克6500克2千克 4000克1070克 5040克3100克 72克8 5千克700克 51克7 7千克9 1千克64克8 63千克7四1选择合适的单位名称填在横线上 一袋面粉重25_ 一个鸭蛋约60_ 一辆卡车可以装货4000_ 一个冬瓜约重10_ 一块水果糖约重3_ 一个皮球约重50

17、_ 爸爸的体重约70_ 四个苹果约重500_五解决问题 1. 欧阳抱着两个玩具一起称，共重30千克，现知每个玩具重2千克，欧阳体重是多少？2. 食堂每一天运来3200千克煤，第二天运来2400千克煤，计划这些煤烧7个月，平均每个月煤多少千克？3. 一台榨油机每小时榨油8千克，这台榨油机已经工作了7小时，还要榨多少千克才能完成100千克的榨油任务？ 4. 一枚5分硬币重2克，小方有4角钱5分硬币，共重多少克？图形与变换复习题1画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形2观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”3. 下面哪几个角是锐角？哪几个角是钝角？ 4指出下

18、面图形各有几个角： 5看下面图形各有几个锐角：6数一数下面图形中有( )个角，其中（）个锐角，（）个钝角。 7下面图形中是直角的在（ ）里打“”：8. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出或 9. 下面哪几个角是锐角？哪几个角是钝角？10下列现象哪些是平移？哪些是旋转？“解决问题和统计”（两课时）复习目标：1 复习“解决问题”，老师要引导学生仔细看题，学生能知道题中所说的事理，并能正确选择解决的方法。 2 复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表回答问题。重难点：复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数据，

19、完成统计图表，并能看懂统计图表回答问题。第一课时复习内容：1 分别出示教材第122页第13、14题的挂图。（1） 看了图后，你明白图中的画是什么意思吗？（2） 怎样来解决这两个生活中的实际问题？小组交流学生看挂图，小组讨论这两题的意思。学生各自发表自己的意见：可以用举手的统计方法来试试。小组展示小组讨论一下，得到一个结果，然后在全班交流。当堂测试1.完成教材第126、127页第1115题。能够填在书上的就填在书上。学生独立思考，自主练习。2.拓展性学习：1） 调查班上昨天的数学作业，用你喜欢的方法记录，并制成统计表统计图，提出问题并解决。2） 本班各小组存放图书数目如下。第二课时：（具体练习题

20、）（一）解决问题练习题1、 在校园得围场边种了一排柳树和杨树。柳树共种了10棵，每两棵柳树之间种了3棵杨树。一共种了多少棵树?2、 一天，明明得妈妈买了一些糖果分给来家里做客得小朋友们，糖果得数量比10块多，比20块少，分得份数和每一份的数量同样多。你知道明明的家里来了几个小朋友吗?明明的妈妈买了多少块糖果呢?3、 有19位战士来到一条河边准备过河，可是河边只有一只小船，小船一次最多坐4人。想一想，小船至少要运几次，才能将战士全部运过河?4、 一根木头长8米，要锯成2米长的一段，可以锯成多少段?锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟?5、 小东从第一棵树走到第五棵树用了24秒。如果他从第一棵树走到

21、第十棵树，一共要多少秒?6、 用一根绳子量井深，把绳子的一端放入井低，井外还有4米，把绳子对折，用同样的方法量，井外还有1米。这口井深多少米?7、 小灵把10个棋子在桌子上摆成了三角形形状。请你移动3个棋子，使三角形颠倒过来，小朋友，你能做到吗?试试看。8、 为了丰富同学们的课外生活，李老师买了3副象棋和3副跳棋，共付27元钱。按钱数算，一副象棋可以换2副跳棋。小朋友，你知道买一副跳棋要多少钱吗?9、 小虎喝一杯奶牛，第一次喝去半杯后用水加满，第二次喝去半杯后又用水加满，然后全部喝完，小虎喝了多少杯奶牛?喝了多少杯水?10、 把15只鸽子分别装进5个笼子李，想一想，怎样装才能使每个笼子里的数目

22、都不相同?请把鸽子数填在方格里。11、 一位农民伯伯要运6只羊过河。河宽7米，小船每次只能载2只羊。要把这些羊都运过河去，他一共要走多少米?12、 一天，小白兔碰见了猴哥哥和羊姐姐。羊姐姐说：“3年后，我的岁数使3年前的3倍。”猴哥哥说：“我2年后的岁数使2年前的2倍。”小白兔怎么也没能算出他们几岁，你能帮助它吗?13、 一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几?14、 用一个水盆向一个空的水桶里倒水。如果倒进3盆水，连桶共重7千克;如果倒进5盆水，连桶共重11千克。一盆水和一个空桶各重多少千克?15、 一个四位数的密码，

23、它的大小载4000与5000之间，百位上的数字是6;十位上与个位上的数字相同，它们两个的和是8，这个密码是( )。（二）二年级数学统计练习题基础作业1二年级一班参加运动会项目情况统计图(1)参加()的人最多。(2)参加()的人最少。(3)二年级一班共有多少人?(4)你还能提出什么问题?2下面是某班同学出生的季节的统计表。根据上表，在下图中的格子里，涂上颜色。春 夏秋冬 (1)哪个季节出生的人最多?(2)冬天出生的比夏天出生的少几个人?(3)这个班一共有多少人?(4)你还能提什么问题?3吹泡泡。趣味作业4先猜一猜，再画一画。综合练习题教学目标1.通过练习，使学生进一步巩固所学知识。2.发现问题，

24、及时查漏补缺。教学重点知识的全面性检测及漏洞解决。教学难点小学数学二年级下册复习题一、填空：1六千五百零六写作（ ）。 七千四百三十六写作( )。 二千零一十写作( )。 五千零九写作( )。24个百和5个一是（ ）。 3个千，6个百和7个十是（ ）。 8个千和8个一是 ( )。 2 个千，6个十和5个一是 ( )。 3在里填上、( )( )( )( )66831= (6000) + ( 800) + (30 ) + ( 1 ) 9543=( ) + ( ) + ( ) + ( ) 5480=( ) + ( ) + ( ) 7069=( ) + ( ) + ( )7最大的三位数和最小的三位数的

25、和是（ ）。8一万是( )位数，它的最高位在( )位上。97400是（）个百，2080是（）个十，10写出5002前面的三个数( )、( )、( )。11. 在括号里填上合适的重量单位 你的体重大约是（ ） 二、把正确答案的序号填在（ ）里。1一辆汽车的载重量是5000（ ）。克 千克 吨2看一场电影的时间大约是（ ）。2小时 20分 200秒3. 下面（）是时间单位。 米、分米、厘米时、分、秒千克、克4. 口算7258时，应想 ( ) 725822,22814705020,826,206145. 口算1500600时，应想（）10006001600，1600500210015个百加6个百就是

26、21个百，也就是21006. 小明的体重约是35（） 千克克7. 一包方便面约重92（） 千克克8. 3000是（）可以看成30个千30个百30个十9. 4除以一个数商是5余3，这个数是J（）201723三、计算下列各题。24（5248） 764832 5728 100648四、笔算并验算。 4987604 895647 90005643 5265778五文字题1比653多87的数是多少？ 2比1223少219的数是多少？ 3875比1025少多少？47053比5687多多少？ 53560减去一个数得3065，减去的数是多少？七应用题(18分)1 同学们栽树，三年级栽85棵，四年级栽78棵。五

27、年级栽的比三、四年级栽的总数少27棵，五年级栽树多少棵？2食堂买来70千克黄瓜。吃了一些，还剩3筐，每筐9千克。吃了多少千克？3小明家买蜂窝煤，第一次买30块，第二次买63块，如果每天烧7块，这些煤可以烧几天？4. 新华书店有儿童画册1300本。上午买出86本，下午卖出114本，还剩多少本儿童画册？(用两种方法解答)5. 小明做三道题用了2分10秒，小华做同样的三道题用了时间比小明的多30秒，小华做要多少时间？6. 学校买了32把笤帚，分给高年级20把，剩下的平均分给中年级和低年级中年级和低年级各分到多少把笤帚?表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计、找规律（简单）。下面就各部分内容的复习作一简要说明。1、“表内除法”的复习。通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。因些对于此单元的知识要求是：a、每份分得同样多，叫平均分。b、除法的意义。c、用乘法口诀求商。d、综合运用乘、除法熟练解决实际问题。2“万以内数的认识”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。所以应从以下几方面重点复习：a、万以内数的读法、写法、组成和大小比较。b、计