教师职称填表说明1018范本模板.docx

1、教师职称填表说明1018范本模板教师职称填表说明 (2013。10.18)为方便中小学教师准确无误地填写职称评审相关表格,提高工作效率，现就相关表格所有栏目逐一说明。A 山东省中小学中专技校教师职称评审表一、封面单位:规范填写申报人所在学校(单位)名称。要求与学校(单位）公章字样完全一致（镇街小学教师填写评审表，填写其所在的中心小学、完全小学或其它学校名称；教委办或教育工作站人员，填写镇教委或教育工作站名称）.特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致。姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。任教学科:学前教育教师统一填写为“学前教育”；

2、小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”;初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”；高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中英语”；职业学校教师在任教学科前填写“职校”字样,如“职校语文”、“职校英语、“职校导游学”、“职校建筑工程”等。现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务（注意：填写职称过渡后的规范名称），前面加学科名称，如“数学一级教师”、“语文二级教师”等。申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称（注意：填写职称过渡后的规范名称），前面加学科名称，如“数学高级教师”、“语文一级教师”.填表时间:用阿拉伯数字。统一填写为：2013年10月22日.

3、本表中,其他属于个人或学校填写的日期统一填写为2013年10月22日。二、第一页姓名：同封面填写要求。 性别：注意不要填错。出生年月：填写到月份，格式：1978.06。 民族：按一般的填表规范填写，如，汉族。籍贯：按一般的填表规范填写,如,山东省*市*镇，一般填写到镇(街道）即可。政治面貌:按一般的填表规范填写，如，中共党员、群众（28周岁以下可填“共青团员”）。参加工作时间：填写到月份，格式：1996。07。教龄：按真实的工作经历填写。职校的要填到“中学”下,“中专”、“技校下不要填。班主任年限:填写累计年限，格式：*年. 健康状况：按一般的填表规范填写，一般填：健康。任教学科：同封面填写要

4、求。行政职务：填写如“校长、“副校长、“教导主任”等行政职务，没有职务的填写“无”。最高学位及授予时间：填写国民教育序列的最高学位及授予时间,如*学士(硕士） *年月*日，无学位的填写“无”.取得学历情况：填在相应子栏目中。研究生课程进修班结业，不得填写在此栏中。现专业技术职称：同封面要求。获得资格时间:填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间(即原评审简表或评审表上的“*年*月日起有效”的时间或是最后人事部门盖章落款时间）。首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的首次聘任时间，格式：2005。09/7年.最后聘期： 2011年9月至2013年8月.取得教师资格种类：按规范的教

5、师资格名称填写，如，小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格。教师资格证书编号:要仔细核对无误。（前四位为年份，1996年过渡认定的，证书上一般手写96，填表时要填写1996*。)懂何种外语，达到何种程度：中小学教师不作特别要求，一般填“无”即可，英语教师可以填写“英语 熟练。外语考试成绩：一般填“无”。全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试合格人员，在对应级别栏内填写“合格”。免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样.任现职以来各年度考核结果:以原始档案材料为准(所提供的年度考核表原件或加盖干部档案管理单位公章的复印件），任职年限较长的可选择考核为“优秀

6、的年份填写，年份填写时可以不连续，年度考核结果为优秀超过6个的可在打印的A3大一览表中“主要工作业绩”栏目及业务总结明显位置中注明，并提交任现职以来的各年度考核表.任职年限不足6年的，只填写相应任职年限的考核结果。格式,如： 2005年 优秀 2007年 优秀2009年 优秀 2010年 合格2011年 合格 2012年 优秀参加学术团体及职务：指经过政府相关部门批准成立的学术团体及任职，一般填“无”。任期届满考核结果:2011年、2012年年度考核有一个优秀，即可填“优秀”；否则,填“合格”.社会兼职:指在民间机构或团体中的任职情况.如“某某研究会、“某某协会等.一般填“无”。任现职以来获县

7、级以上综合奖励情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励.如，县级以上优秀教师、优秀教育工作者，优秀共产党员等。最多限填三项，没有的在“项目栏中填“无。与教育教学无关的获奖项目，不要填写，如，安全、工会、妇女、共青团、少工委等单项表彰。教学工作获奖情况（如，教学能手，教学工作先进个人，高考表彰等）填写在第4页相应栏中。时间：填写到月,格式:2010。09项目：奖励名称:* （注：要先填写“奖励名称:”）等级：一般填县级、市级等位次:一般不用填写批准机关：填写证书上加盖印章的机关全称，可换行填写，不要出格。三、第二页1、初中以上学习经历：主要指学历教育学习经历。在职学习经历，要在

8、学校名称后注明“在职”或“成人教育、“函授”、“业余”等字样。从初中开始填写.起止时间填写格式:1983.081986.07学校:填学校全称,如蓬莱市*中学. 证明人:填校长或班主任,或其他可以证明的人员姓名。2、进修情况：参加教学工作以来按照学校(单位）安排,参加连续脱产学习一周以上的业务进修经历。如,暑期全员培训,以及其他进修、培训等.一般不要填“无。研究生课程进修班，填写在本栏目中.起止时间:格式同上，可以填写到“日”，如2010。07.262010。08.06进修单位：填培训组织单位名称，如,蓬莱市教师进修学校、蓬莱市教育体育局、烟台市教育局、山东省教育厅等 进修内容及成绩：具体学习内

9、容，成绩可填“合格”、“优秀”。3、工作经历:从参加工作开始填写。按起止年月连续填写，不得间断；如,1992.072002。08，2002。092006.12,2007。01 。 “年4位、“月”2位数字；最后一行的后面的“年”、“月”空着不填。其中，技术职务由员级到助级、中级的历次晋升要分段填写清楚；工作单位变更的，也应分段填写清楚；若工作单位变更较多，可以适当合并填写。“承担主要工作任务一般格式为“学段 学科教学 班主任 其他职务（教研组长、备课组长）等”“职务”填专业技术职务：“无职称期间”一般写*（学科）教师；“员级填写“学科三级教师”，“助级、中级填写“学科职称”.字数多的可换行填写

10、，每一段经历之间书写时留出一定距离(摆布好书写页面）四、第三页任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况.起止时间格式：2005。092006。08讲授课程名称以及其他教学任务:一般按“某年级某班 学科 其他教学任务”的顺序填写，如,“初三1、3班 数学 教研组长”.班主任不填在本栏中。学生人数、周学时数、总学时数：要实事求是填写。学校教务部门审核意见：要填写具体意见（如：经审核，该同志所填内容属实),填写日期并加盖学校公章。五、第四页1、任现职以来教学获奖情况:指任现聘任的职务以来在教学业务工作方面的获奖情况.如“教学能手”、“教学工作先进个人”、“高考表彰等，限报三项。没有

11、的，在“项目”栏中填“无”。填写格式，同第一页“任现职以来获县级以上综合奖励情况”。辅导学生获奖可填在本栏中，如“辅导奖：*”2、任现职以来公开课情况：指任现聘任的职务以来开展优质课、公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。没有的，在“课题”栏目中填“无.时间格式：2009。06 年级：如,三年级，初三，高二，职校一年级。科目：填学科的规范名称。课题：先填写公开课的类别，如“优质课：”、“公开课：”、“示范课:”,再填具体课题名称。范围：一般填蓬莱市、烟台市、山东省等。评议意见：有等次的，填写等次，如一等奖、二等奖；没有等次的填写“优秀”。六、第五页学生综合评价意见：由学校组织申报人所

12、任教班级的学生，对申报人教育教学情况进行评价,评价结果由学校统一组织填写。要求评价内容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜绝官话、套话.要求学校负责人签名（镇街小学:校长签字），落款时间同上。不要由本人填写。所在教研室（组）或年级组意见：在学校统一组织下,申报人所在教研室（组）或年级组认真评议，形成评价意见，由教研室(组）或年级组负责人签名.落款时间同上。不要由本人填写。七、第六页1、任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项.没有的在“题目”栏中填“无时间：若为发表于刊物上的论文，要填写论文所在刊物的期数，如：2005年第1期；若为发表在报纸、

13、广播、电视上的文章，要明确到“日”；若为出版的著作（教材、教辅),填写到出版年月，如2008.06.获奖论文可填在本栏中。题目：应注明题材，如，著作：*；论文:*；教辅：*。论文、著作要加书名号。获奖论文要在书名号后加括号,括号内填写获奖等次。“总字数”和“本人撰写部分及字数：如实填写。报刊或出版社：报刊名称要加书名号；获奖论文可填证书加盖的单位印章名称。位次的填写：本人独自完成的填“独自”，与他人合写的填/,如，1/2（表示两人合写，位居第一)，著1/2（表示两人合著，位居第一)，主编2/3(表示三人主编，位居第二），副主编2/5（表示五人副主编，位居第二),编委4/13（表示13人编委，位

14、居第四)等。2、任现职以来教学改革情况，教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广:指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。没有的填“无.八、第七页1、任现职以来完成科研项目情况：指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。没有的在“项目”栏中填“无”，下同.时间格式：2005。092006.07；其他据实填写.2、任现职以来科研获奖情况：同上。项目：要加获奖类型,如“科研成果:*”。“等级”用汉字表示，如一、二、三等；“位次”填写格式同上。3、任现职以来指导培养教师情况:指任现聘任的职务以来的情况，限填三项。没有的，在“指导项目、内容”栏中填“无”。 起止时间格式：2005。092006。08；其他

15、据实填写.九、第八页1、任现职以来完成教育工作任务情况：指任现聘任的职务以来担任班主任、级部主任、少先队辅导员等学生教育工作情况。不担任班主任或其他教育工作的，在“班主任及其他教育工作”栏中填“无。学年及学期格式：2006。092007。08班主任及其他教育工作：填写格式:某年级某班 班主任 其他职务，如：五年级二班班主任 少先队中队辅导员.成绩效果:可填“成绩优秀”或“圆满完成班级管理工作”等。2、任现职以来指导课外活动或运动队训练情况:按实际情况填写。没有的在“小组或运动队名称”栏中填“无.3、任现职以来对实验室建设贡献情况：按实际情况填写。没有的填写“无”.十、第九页个人总结：按要求填写

16、。学校要负责对个人总结内容真实性的监督。学校推荐意见：要有简要的评价和明确的态度（同意推荐该同志申报评审*），校长签字,加盖学校公章。注意：1、保留教委（工作站）的镇街小学，由教委办主任（工作站站长）签字,同时加盖学校和教委公章（教委公章在后）。2、刘家沟小学、解宋营小学、潮水小学、淳于小学、小门家小学、于家庄小学、村里集小学、王庄小学，本校校长签字,同时加盖学校和原教委公章.十一、第十页及其后，不用个人或学校填写.B 专业技术职称评审简表1、姓名 现名：同评审表要求.2、曾用名:填写户口簿及本人档案中曾用的姓名。没有的填“无”。3、性别、民族、出生年月、籍贯、身体状况、工作单位、参加工作时间

17、,同评审表要求。4、学历：填最高学历.第一学历是最高学历的，填写：研究生、大学、大专、中专、高中及以下。后学历的应写明学习形式，如：自考大学、函授大专、等.其他情况，请查看烟台市职称评审报名手册(2013年)第6页.5、毕业时间、学校及专业：填写最高学历的毕业时间、学校及专业。格式:2003。07 山东师范大学 汉语言文学专业. 6、现专业技术职称、聘任现职务时间及年限：现专业技术职称,同评审表封面填写要求.“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，而非取得资格时间.“年限则填写聘任累计年限,按周年计算，年限计算到申报当年的年底；格式为:2003.09 8年7、拟申报专业技术职务任职资格

18、：同评审表封面填写要求8、现任（含兼任）行政职务及任职时间:格式:校长 2005。10。没有的填“无”。9、现从事何种专业技术工作:格式为：学段学科，如：小学数学，初中英语，高中信息技术等。10、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:填写“合格或“免试”。11、外语考试成绩：填“无”。12、任现职以来各年度及任期考核情况：参照评审表第一页任现职以来各年度考核结果。填写格式如下：2005年 优秀2007年 优秀2010届满 合格2012届满 优秀2009年 优秀2010年 合格2011年 合格2012年 优秀13、单位核实意见:由学校填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确，同意推荐。

19、”，校长签字，落款时间2013年10月22日，加盖学校公章。镇街小学的校长签字、盖章同山东省中小学中专技校教师职称评审表之十.14、其他栏目不用填写。C 改系列申报专业技术职称评审表本表仅供“非中小学教师系列平改为中小学教师系列”的人员使用。改系列人员不用填写专业技术职称评审简表。注意参考烟台市职称评审报名手册（2013版)1、前六行信息填写同上表。2、改变工作岗位的时间：要如实填写，格式2009。093、拟改系列申报专业技术职务任职资格：同评审表封面填写要求。如:语文一级教师。4、改变专业技术岗位后的工作业绩：基本填满本格，内容不要出现“改变工作岗位的时间”之前的工作业绩.5、单位考核意见：

20、由学校填写，先填写对该同志的简要的评价考核意见,格式“该同志*,然后另起一行,填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确，同意推荐。”校长签字，落款时间2013年10月22日,加盖学校公章。D “六公开”监督卡同一学校，本表填写一份后，复印相应份数后,加盖印章。装订在个人材料中。每校单独另报一份。1、单位（盖章）：镇街小学签字、盖章同上.2、填表时间：2013年1月21日3、专业技术人员总数：直管小学填写本校人数即可;教委填所属小学专业技术人员总数。4、实际参加推荐的人数:指符合参评条件的人数(中高级合计)。5、被推荐申报人数：填各校指标数,中高级合计。6、签名处，不得使用印章。背面:1

21、、需要说明的问题：填写“无”。2、本人签字,学校职称工作负责人及校长签字（不得代签）。E 中小学中专技校教师申报评审职称情况一览表说明:使用个人申报软件填写.审核无误后，打印(或A4页面扩印)出A3页面的原件1份，相关人员及校长签字后,复印4份（A3页面)；然后在5份A3页面的一览表的“单位盖章处加盖学校盖章(5份都要显示学校红色印章）。镇街小学的校长签字、盖章同山东省中小学中专技校教师职称评审表之十。提示：打印A4页面时的设置方法（1)个人申报软件 内容填好后 点击“打印”出现“打印中小学、中专、技校教师打印”窗口选择“A4纸”.（2）点击窗口右上方的“打印机设置”出现“打印机设置”小窗口点

22、击“设置”弹出“Printer Setup”窗口点击右下方的“Setup弹出打印机属性对话框（不同打印机显示窗口名称不一样）选择“方向（T）”中的“横向”-再依次点击三个活动窗口的“确定”“OK”“确定”，即可。 安装好个人申报系统后，双击打开，选择“中小学中专技校教师申报”，弹出申报窗口：（系统自动安装有使用说明：“开始”“程序“个人申报系统”“使用说明，其中有较详细的软件安装、使用说明,“录入说明”请查看“三、中小学、中专、技校校师申报)个人申报信息分七部分，依次为基本信息、工作经历、工作成绩、成果奖励、论文作品、公开课、教育教学。填写要求：（一）基本信息（1）姓名、性别与评审表一致；出生

23、年月格式：1974-0109;年龄自动生成。（2）身份证号码：必须填写18位的身份证号码，15位身份证号码可通过网络查询生成.(3)工作单位：最多19个汉字,填写参评人员单位的全称（与评审表封面填写一致）；填表时间自动生成。（4)拟申报等级拟申报系列（专业）拟申报资格需依次选择其下拉菜单中的相应选项：参评高级教师的，先在“拟申报等级”中选中“副高级，“拟申报系列(专业）”自动产生6个下拉菜单选项:中专教师、技校教师、中小学教师（高中组）、中小学教师（职教组）、中小学教师（初中组）、中小学教师(小学组），请选择相应学段的系列（专业）。各学校均应选择中小学教师（*组）。选中好后，“拟申报资格”自动

24、产生1个选项：高级教师，选中即可.参评一级教师的，先在“拟申报等级中选中“中级”，“拟申报系列(专业）”自动产生6个下拉菜单选项:中专教师、技校教师、中小学教师（高中组）、中小学教师（职教组）、中小学教师(初中组）、中小学教师（小学组）,请选择相应学段的系列(专业）。选中好后，“拟申报资格自动产生1个选项：一级教师,选中即可.（5）学校所在地：城区学校选“城市”,镇政府驻地学校选“乡镇”，其他学校选“农村”.（6)学历情况：“第一学历、中间学历、最高学历从下拉菜单中选择相应选项。无“中间学历的可不填写（或选取“学历”选项中的空行）。最高学历与第一学历相同的也要求填写。“学位”从下拉菜单中选择相

25、应选项，没有的选择“无”。“毕业时间”按照毕业证书时间填写，格式（时间格式）,如：2003-0701 “毕业院校”最多12个汉字，专业最多10个汉字。（7）“现专业技术职称从下拉菜单中选择相应选项;“二级教师”在下拉菜单的中间部分，“一级教师”在靠下方的部分。“获得资格时间”填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间（即评审简表或评审表上的“*年*月*日起有效”的时间或是最后人事部门盖章落款时间)，时间格式；“起始聘任时间”填写首次聘任该职称的时间，一般应与提供的第一个聘书的聘任时间要一致，一般为年9月1日。“聘任年限”是指单位聘任现职务的累计时间，按照整年计算,用阿拉伯数字表示。(8）现任行

26、政职务：最多5个汉字，没有的无须填写.“参加工作时间”与评审表要一致。“晋升方式”选择“正常晋升”。（9)“专业组从下拉菜单中选择相应学科。“所从事专业”填写格式“学段学科”，如,学前教育，小学语文、初中数学、高中英语、职校计算机,等.“从事本专业年限指本人实际从事所申报评审系列的专业技术工作周年数，不满一周年的部分不计入专业工作年限，中间间断的，扣除间断时间累计计算。（10)“任教学科填写一般同“所从事专业”,最多5个汉字，必须填写；“班主任工作年限”必须据实填写.“教师资格证书”编号是18位的。（11)“外语是否免试”：不要选择下拉菜单中的选项。“计算机 是否免试”选择“是”或“否”，选择

27、“否”的，在相应的“计算机高级”或“计算机中级”中选择“合格”。（12）“任现职以来各年度考核结果”:录入时，相邻年度要横着填,与评审表填写一致。以原始档案材料为准（所提供的年度考核表原件或加盖干部档案管理单位公章的复印件)，任职年限较长的可选择考核为“优秀的年份填写,年份填写时可以不连续，年度考核结果为优秀超过6个的可在“主要工作业绩”栏目及业务总结明显位置中注明，并提交任现职以来的各年度考核表。任职年限不足6年的,只填写相应任职年限的考核结果。任期届满考核结果:2011年、2012年年度考核有一个优秀,即可填“优秀”；否则,填“合格”。本部分中的，聘任年限、从事本专业年限、教师资格证编号、

28、班主任年限,用阿拉伯数字表示。（二）工作经历单击工具栏中“工作经历”按钮,系统进入“工作经历录入界面。点击“添加按钮，按格式要求录入，最多不能超过9行。“年”4位、“月2位数字;最后一行的后面的“年”、“月”要空着不填。工作单位和专业技术职务之间，要用斜杠“/”隔开。按起止年月连续填写,不得间断；如,1992。072002。08，2002。092006。12，2007.01 。其中，技术职务由员级到助级、中级的历次晋升要分段填写清楚（工作单位变更的，也应分段填写清楚;若工作单位变更较多，可以适当合并填写).“无职称期间”一般写(学科）教师；“员级”填写“学科三级教师”，“助级、中级”填写“学科

29、职称”。例如1986.071993.11 蓬莱市郝斌中学/数学教师1993.122000。10 蓬莱市郝斌中学/数学二级教师2000.112007.08 蓬莱市郝斌中学/数学一级教师2007。09 蓬莱市实验中学/数学一级教师（三）工作成绩单击工具栏中“工作成绩”按钮，系统进入“工作成绩”录入界面。录入“工作成绩时，最多不能超过15行。注意段落前空两格。年度考核结果为优秀超过6个的，可在本栏目明显位置中注明。（四）成果奖励单击工具栏中“成果奖励按钮,系统进入“成果奖励”录入界面.单击“增加”按钮，用户即可根据页面提示依次录入成果奖励的时间、项目、等级、位次、批准机关和奖励成果摘要，最多填写3条

30、。填写要求：1、项目栏填写：奖励名称:xxxxxx 课件名称:xxxxxx成果名称：xxxxxx2、等级栏填写：几等奖（没有的无须填写），用汉字表述；3、位次栏填写：几分之几 如：1/3（没有的无须填写；奖励无需填写位次）；4、批准机关栏填写：发证机关的全称.5、核心提纲、解决问题和效果：主要针对“科研成果（或课件）而言的注：论文获奖,一律不得填在此处。(五）论文作品单击工具栏中的“论文作品”，进入“论文作品录入界面。单击“增加”按钮，用户即可根据页面提示依次录入发表论文的时间、位次、字数、题目、刊物或出版社、刊号（书号）、提纲、观点，最多填写2条。根据省教育厅要求，申报中小学教师系列,不再把

31、获奖论文等作为评审依据.填写要求:1、题目填写要求：论文：xxxxx著作：xxxxx 论文（或著作）题目一定要加书名号。2、位次栏填写:本人独自完成的填“独自,与他人合写的填/ 如：1/3（没有的无须填写)；具体参照评审表相关要求。3、刊物或出版社填写：填写全称。刊物加书名号及第*期，如,山东教育2010年第6期。4、文字数：据实填写。5、刊号（书号）:杂志填写ISSN和CN刊号;著作一般填写ISBN书号。6、提纲、观点：据实简要填写。（六）公开课单击工具栏中的“公开课，进入“公开课”录入界面。单击“增加”按钮，用户即可根据页面提示依次录入公开课时间、公开课内容、公开课范围、专家评价意见,最多添加4条。填写要求。1、公开课内容填写要求：优质课:xxxxx公开课